有關(guān)方案策劃(匯編15篇)
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)方案策劃，歡迎大家分享。
有關(guān)方案策劃1
為了紀(jì)念3.15國際消費者權(quán)益保護日，更好地貫徹《消費者權(quán)益保護法》、 《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，促進市場經(jīng)濟良性發(fā)展，維護消費者合法權(quán)益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，特開展本次活動。
一、活動名稱：消費者權(quán)益保護日校園簽名暨有獎問答活動
二、活動主題：讓消費者更有尊嚴(yán)
三、活動時間：20xx年3月15日
四、活動地點： 校園小器材廣場
五、活動內(nèi)容：
針對我校師生消費意識與維權(quán)意識大調(diào)查與簽名活動，在活動地點擺放答題箱，參與答題且回答正確的`同學(xué)可獲得答題獎勵，同時邀請同學(xué)簽名，借以提升相關(guān)維權(quán)意識。
(1)活動總負(fù)責(zé)人安排工作人員，并布置相關(guān)工作。
(2)11點30活動開始，參與的同學(xué)依次排隊進行抽題與答題。如果答案正確，則獎勵小禮品一份。
(3)當(dāng)天禮品發(fā)放完畢或者時間達到12:30點時活動結(jié)束。
(4)活動當(dāng)晚，活動相關(guān)的負(fù)責(zé)同學(xué)將活動開展的情況以及出現(xiàn)的問題及時反饋給該活動的總負(fù)責(zé)人。
六、相關(guān)要求 ：在活動進行過程中，注意保存影像資料，作為成果展的一部分。
七、活動所需物品統(tǒng)計：
條幅1條、簽字筆2個、答題紙盒1個、答題紙以及各式小禮品、桌子2張
有關(guān)方案策劃2
為了公正合理地做好20xx年小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動和發(fā)揮我鎮(zhèn)教師為教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)的能力，增大聘任的透明度，根據(jù)xx市人事局《xx市實行專業(yè)技術(shù)職稱評聘分開的試行意見》、《關(guān)于我市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置和管理工作的'實施意見》、xx市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局〈20xx年xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的意見〉的通知》、《20xx年xx市小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作意見》等文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組
組長：xx
成員：xx、xx。
二、競聘對象、原則、名額
1、競聘對象：20xx年新評為小學(xué)高級技術(shù)職務(wù)的11位教師。（xx）
2、競聘原則：在核準(zhǔn)的設(shè)崗方案（）和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照德才兼?zhèn)�、公開、公平、擇優(yōu)的原則，通過競爭上崗的方式進行。
3、競聘名額：我鎮(zhèn)現(xiàn)有的小學(xué)高級教師空崗數(shù)為5人（經(jīng)海門市人事局職稱科、工資科核準(zhǔn)）。
三、競聘辦法
1、競聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交任小學(xué)一級教師以來的述職材料。
2、領(lǐng)導(dǎo)組審核述職材料。
3、競聘者用經(jīng)審核的材料在全鎮(zhèn)教師中進行公開述職。
4、進行民主測評。
�、艤y評權(quán)重為：
A、領(lǐng)導(dǎo)組測評：30%。
B、同行測評：70%（校內(nèi)60%，校外40%）。
⑵測評要求：
A、測評采用等級制。A、100分；B、80分。
B、對被測評對象綜合等第只能選擇A或B其中的一項打“√”，每張測評表中的A類5人，B類6人，否則無效。
5、確認(rèn)聘任對象：
四、日程安排
2、X月XX日競聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交述職材料。
3、X月XX日上午9：00，召開全體教師大會，按方案述職并進行民主測評、匯總、確認(rèn)聘任對象，并辦理相關(guān)聘任手續(xù)。
有關(guān)方案策劃3
一、活動主題：
慶七天樂，優(yōu)惠、美味等你來
二、活動時間：
10月01日~10月07日
三、活動目的
(提升客單價，促進銷售目標(biāo)達成)
四、主題活動內(nèi)容
(消費者在10月01日~10月07日期間，只要消費滿66元， 即可加一元換取我們精心為消費者準(zhǔn)備的多少商品中的任意一件，備注：1單張小票不累計。贈品要求：挑選多少商品，作為活動商品，要求商品售價在三元以上的商品，也可對部分毛利損失較大的商品進行限量，但每天需保證在八個商品以上
五、介紹活動，活動日期及商品活動。
六、氣氛布置：
店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動現(xiàn)場的氣氛營造，店內(nèi)海報。
七、活動執(zhí)行與分工：
企劃部：負(fù)責(zé)活動宣傳，策劃，操作與跟進。
采購部：負(fù) 責(zé)商品的組織，到位。
財務(wù)部：負(fù)責(zé)資金到位。
店長：活動操作的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)督促各部門的工作。
食品促銷內(nèi)容：
1、菜式，餐廳促銷，很多商家會推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費者選擇
2、制作：讓消費者參與到整個制作過程中，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望
3、觀賞：在消費者面前進行食品的制作，吸引消費者的注意力，也為餐廳增加無形招牌
4、價格：通過價格來吸引消費者，不要降低價格的同時也降低餐廳的品牌
5、贈品：提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉到一定的消費者，比如說提前預(yù)訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品，贈品要與自己的餐廳品牌風(fēng)格相應(yīng)。
餐飲淡季促銷方法
1、圍繞主營產(chǎn)品進行延伸開發(fā)，推出一系列適合當(dāng)季消費的產(chǎn)品，比如，主營產(chǎn)品是以活魚火鍋為主的，就可以引進一些以魚為主要材料的特色菜品，做為餐廳的補充;
2、開發(fā)適合當(dāng)季消費的品種，制造賣點，比如夏季火鍋中的冰淇淋火鍋、清淡型火鍋等，讓顧客有更多的選擇，同時新品種也可以為餐廳制造新的賣點與宣傳點，吸引更為廣泛的消費群體參與消費;
3、推出適合當(dāng)季消費的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售，以點帶面，讓顧客覺得實惠，從而帶動人氣的上升;
4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進而增加菜品的獨特性。環(huán)境氣氛促銷
熱情服務(wù)促銷
服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼歡迎光臨，同時引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出，當(dāng)然，主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客 反感，避而遠之。
服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項目等，以便向客人作及時介紹，或當(dāng)客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù)，如果能事先了解市場和顧客的.心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
服務(wù)技巧促銷
服務(wù)員在接受客人點菜時應(yīng)主動向客人提供多種建議，促使客人消費數(shù)量增多或消費價值更高的菜點、飲料，一般可采用以下辦法： 形象解剖法：服務(wù)員在客人點菜時，把優(yōu)質(zhì)菜肴的形象、特點，用描述性的語言加以 具體化，使客人產(chǎn)生好感。從而引起食欲，達到促銷的目的。
解釋技術(shù)法：通過與消費者的友好辯論、解釋，消除其對菜肴的疑義。
加碼技術(shù)法：對一些價格上有爭議的菜點，服務(wù)員在介紹時可逐步提出這道菜肴的特 點，給客人以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。
加法技術(shù)法：把菜肴的特色和優(yōu)點不斷地加深和強調(diào)，讓消費者形成深刻的印象，從 而產(chǎn)生購買的欲望。
除法技術(shù)法：于一些價格較高的菜點。有些客人會產(chǎn)生疑慮，服務(wù)員應(yīng)耐心解釋，這 樣會使客人覺得不貴，從而產(chǎn)生購買欲望。
提供兩種可能法：針對有些客人求名貴或價廉的心理。為他們提供兩種不同價格的 菜點，供客人挑選，由此滿足不同的需求。
利用第三者意見法：即借助社會上有地位的知名人士對某菜點的評價，來證明其 高質(zhì)量、價格合理，值得購買。
代客下決心法：當(dāng)客人想點菜，但或多或少還有點猶豫，下不了決心，服務(wù)員可說： 先生，這道菜我會關(guān)照師傅做得更好一點，保您滿意，等等。
利用客人之間矛盾法：餐的二位客人，其中一位想點這道菜，另一位卻不想點， 服務(wù)員就應(yīng)利用想點的那位客人的意見，贊同他的觀點，使另一位客人改變觀點。達到使客人購買的目的。
有很多餐飲企業(yè)，對促銷時菜品的創(chuàng)新與開發(fā)不太重視，或者說投入不夠力度。認(rèn)真研究客戶的需求，特色菜營銷是一把出奇制勝的利劍，從客戶的口味出發(fā)，從色、香、味、型、營養(yǎng)等方面挖掘，您的餐飲基業(yè)一定常青 其次是服務(wù)，服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼歡迎光臨，同時引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然，主動招呼不等于硬拉，強拉硬扯反而會引起顧客 反感，避而遠之。
在客人就餐時，服務(wù)員要注意觀察客人有什么需要，要主動上前服務(wù)，比如有的客人用完一杯葡萄酒后想再來一杯。而環(huán)顧四周卻沒有服務(wù)員主動上前，客人因怕麻煩可能不再要了。所以，在宴會、團體用餐、會議用餐的服務(wù)過程中，服務(wù)員要隨時注意，看到客人杯子一空即馬上斟酒，往往在用餐過程中會有多次飲酒高潮，從而大大增加酒水的銷售量。
有關(guān)方案策劃4
活動時間：
20xx、12、22
活動地點：
二樓大廳
活動組織者：
張琿娟
活動主持人：
李友花
現(xiàn)場記錄人：
李靜
參加人員：
星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員
一、教研活動背景：
我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為：教師觀察評價幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè)；教師反思教育行為不夠及時。
在區(qū)教研組參加活動時，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題：
1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評價語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。
2、讓老師了解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據(jù)”。
3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策，教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何，也幫助教師了解自己正在教什么？需要繼續(xù)做哪些事？······
我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動，內(nèi)容有：
1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時間閱讀，寫讀書筆記。
2、對一些重點章節(jié)分步學(xué)習(xí)。
3、制定我園發(fā)展檢核表。（a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。b、年級組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。）
在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒？使大家的經(jīng)驗得以分享。
二、本次教研活動的核心話題：
如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒？
三、教研活動的目標(biāo)：
1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。
2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評價幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、通過對幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評價幼兒的能力。
四、教研準(zhǔn)備：
1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。
2、組員前期經(jīng)驗：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。
3、各班的檢核表正在試行中。
五、教研過程：
（一）、星星幼兒園教研組研討（時間：9：00——9：50）
1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動的目標(biāo)，引出教研議題：如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒？
2、討論交流：
話題一：通過閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢？
教師交流觀察記錄的方法。
話題二：適合語言與文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的`觀察的方法有哪些？
領(lǐng)域
方法
語言文學(xué)
體能健康
話題三：結(jié)合案例，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評價幼兒。
從三個方面交流
a、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的？
b、老師根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，對幼兒進行分析評價的相關(guān)要素是否適宜？
c、你還有哪些建議？
話題四：在你班所做的觀察分析中還有哪些困惑？
3、教研總結(jié)。
4、布置下次教研活動的內(nèi)容：
交流撰寫檢核表的評述。閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書的p111—138頁內(nèi)容。
（二）、休息時間9：50——10：00
�。ㄈ�、園際互助10：00——10：20
�。ㄋ模�、專家提升10：20—11：40
有關(guān)方案策劃5
一、xx手機SWOT分析
優(yōu)勢：
1、品牌全球注冊
2、得天獨厚的數(shù)碼音頻技術(shù)
3、1000—20xx的手機價格競爭優(yōu)勢比較強
4、經(jīng)驗優(yōu)勢
5、雄厚的自主研發(fā)能力
劣勢：
1、起步較晚，目前市場占有率較低
2、產(chǎn)品少，機型單一
3、功能不夠強大
4、產(chǎn)品線有限
機會：
1、市場容量巨大
2、3G寬帶的顯著提升
3、科技技術(shù)不斷發(fā)展
4.中高端收入人群不斷增多，對音樂的要求也越來越高
威脅：
1、國內(nèi)國外競爭者多，競爭比較大
2、核心技術(shù)掌握不夠
3、各大手機品牌銷售價格競爭激烈
4、同類手機競爭品牌多且已有一定優(yōu)勢
二、活動目的
加大宣傳力度，提高知名度不斷完善銷售渠道和售后服務(wù)，提高顧客滿意度技術(shù)上不斷創(chuàng)新，擴大生產(chǎn)規(guī)模，降低生產(chǎn)成本繼續(xù)保持原有品牌定位，擴大消費群體加大研發(fā)力度，推出新品牌，形成自己的品牌。xx手機關(guān)于“留住最真的”促銷活動方案為了迎接五一小假期的到來，抓住一個節(jié)日購買的金朝日。xx如何在激烈的手機市場競爭中打響名號，獨樹一幟?達到銷售和宣傳雙贏的效果。通過一系列的促銷活動及一些優(yōu)惠價格策略，打開在大學(xué)城里xx的名氣，增加銷售量，傳遞xx給我們彼此帶來最真的愛。
三、活動主題
“留住最真的”
四、活動時間
20xx年5月1日—5月3日
五、活動地點：
xx萬達廣場、xx壩三峽廣場
六、活動對象：
大學(xué)生、情侶、工人
七、活動內(nèi)容：
活動前的準(zhǔn)備：
1、在促銷開始前一周投放廣告及開始產(chǎn)品促銷前的廣告宣傳，為促銷的開始造勢。通過報紙、傳單、戶外廣告這些媒介，創(chuàng)造知名度，這是一次全力以赴的廣告活動，使人們對于xx有一定的印象和了解。
2、準(zhǔn)備好一切促銷所需物品(例如示范產(chǎn)品和銷售產(chǎn)品，宣傳用的遮陽傘，促銷開始時使用的傳單，促銷人員的服飾)。
3、定好促銷人員并且做好推銷前的培訓(xùn)，人員搭配最好是一男搭一女一起應(yīng)對消費者。
4、街道布置：在步行街每隔80米，高3.5米的`地方懸掛條幅(每個條幅的標(biāo)語都不相同)廣告策劃，一共三個條幅。
5、舞臺布置：1米高，長為4.5米什么是策劃，寬為2。5米的臺子，用紅地毯鋪上，背景長4.5米 ，寬2米;上行寫：xx手機，真情回報重慶人民(xx手機四個字用別的顏色)下行寫：大獎等你拿(獎字寫的大些，并且用另一種字體)，舞臺左右各放三個音響舞臺前擺上電視機，電飯鍋等盒子，擺2米高并用繩子拉好(以免風(fēng)大，吹倒盒子砸到群眾)，在盒子上貼上獎字;舞臺擺個氣模。
6、柜臺設(shè)置：真機放在柜臺里;柜臺上放模型，模型下放著相應(yīng)的傳單;柜臺的手機應(yīng)按價格擺放，每個柜臺有兩位銷售員。
7、人員選擇：舞臺人員選擇，舞臺的演員應(yīng)選擇樂隊，注目率高，能更好的留住消費者，樂隊?wèi)?yīng)盡量“陽光”，能給人一種活力，樂隊大多都有自己的主持人外觀，表達能力進行審核，要幽默，并且有很強的應(yīng)對現(xiàn)場的能力，還要配一個電工，(防止出現(xiàn)電力方面的問題，好即時修復(fù)，也可以幫助搬運獎品之類的);柜臺銷售人員選擇，首先這些人員要有過銷售經(jīng)驗，不要找學(xué)生之類做柜臺銷售人員，因為她們沒有過多的。接觸或根本就沒接觸過銷售，表達能力上欠缺一些房地產(chǎn)策劃，也沒有過銷售經(jīng)驗，選擇的人員外貌也要經(jīng)過審核，對服務(wù)態(tài)度也要有一個大概的考核，經(jīng)過培訓(xùn)讓她們了解天時達每款手機的功能，并靈活運用手機企業(yè)策劃，每個柜臺占兩人，她的銷量和她的工資直接聯(lián)系起來(從而可以提高柜臺銷售人員的服務(wù)態(tài)度和銷售業(yè)績)。
8、服裝的選擇：舞臺人員可以隨意，服裝顏色的選擇要盡量鮮艷，盡量顯的有風(fēng)格但還不另人反感;柜臺人員的服裝應(yīng)統(tǒng)一，并佩帶柜臺銷售人員的標(biāo)志。
活動中的操作節(jié)目設(shè)置：
1、情侶組：
(1)現(xiàn)在邀請幾對情侶上臺前來，都著裝好xx公司統(tǒng)一的服飾。
(2)由幾對情侶之中的一位男士(女士)蒙上眼睛摸臺上的其余嘉賓女士(男士)的臉，看是否可以辨認(rèn)出對方。
(3)最后找準(zhǔn)了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手表一套。
2、學(xué)生組：
現(xiàn)場邀請一些學(xué)生清唱xx廣告的音樂，最后由場下觀眾決定最終的冠軍，將由xx公司提供xx(MP4)一部。
3、游戲組(快速投球)：
(1)把不同顏色的籃球球投擲在我們現(xiàn)場的籃筐里。
(2)按照規(guī)定的時間投進。
寫有xx的籃球最多者為勝利，送由xx公司提供的直板體驗機一部。
活動后的延續(xù)購買現(xiàn)場：當(dāng)天購買xx任何手機都有促銷價格，還有贈送1G內(nèi)存;對與參加了游戲的顧客除以上優(yōu)惠還再送一個原裝電池。
八、活動經(jīng)費：
略。
九、促銷評估
此次促銷是刺激消費者的認(rèn)知，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略，提高認(rèn)知度，強化記憶度達到最基本的認(rèn)知和知曉的目的，運用廣告引起消費者的注意，通過介紹手機，作游戲，無償領(lǐng)獎的方式引發(fā)消費者的興趣，增強消費者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳來左右消費者的態(tài)度，相信20xx年度xx real會“留住最真的”愛。
有關(guān)方案策劃6
一、活動目的：
(一)推廣商會價值和商會作用為中心，增強會員凝聚力;
(二)共謀發(fā)展大計，合作發(fā)展、互利共贏;
(三)表彰先進，鼓勵會員企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;
(四)加強年會宣傳、提高商會知名度;
二、活動主題： 增強凝聚、 合作共贏
三、活動口號：以會員之所望，為商會之所向
四、活動內(nèi)容：
(一)會長作年度工作報告;
(二)常務(wù)副會長作商會財務(wù)工作報告;
(三)秘書長作秘書處工作述職報告;
(四)頒發(fā)年度優(yōu)秀工程獎;
(五)優(yōu)秀工程獎獲獎代表發(fā)表獲獎感言;
(六)表彰年度優(yōu)秀項目經(jīng)理獎;
(七)優(yōu)秀項目經(jīng)理代表發(fā)言;
(八)頒布會員證書;
(九)頒發(fā)理事單位證書;
(十)頒發(fā)會長、常務(wù)副會長、常務(wù)理事單位、副會長單位證書、證章;
有關(guān)方案策劃7
1、目的
為進一步深化企業(yè)績效考核制度改革，全面調(diào)動各級干部職工的積極性和創(chuàng)造性，有效提高職工工作業(yè)績，結(jié)合本企業(yè)實際情況，制定本辦法。
2、范圍
本辦法規(guī)定了公司機關(guān)各部室及生產(chǎn)部門、收費部門、維修服務(wù)部門、稽查、安全保衛(wèi)、安裝公司、水表檢測等基層單位目標(biāo)管理績效考核的內(nèi)容及要求。
3、職責(zé)
企管部是目標(biāo)管理績效考核的主管部門，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、匯總，各專業(yè)部室負(fù)責(zé)對項專業(yè)技術(shù)指標(biāo)的考核。
4、考核原則
以事實為依據(jù)、注重實效，程序簡捷、結(jié)果客觀公正。
5、考核依據(jù)
5.1對機關(guān)部室的考核：以《機關(guān)機構(gòu)設(shè)置及職責(zé)》《公司值班管理制度》、《公司環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《公司病事假管理制度》等相關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。
5.2對營銷單位的考核以《市自來水公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃》、《市自來水公司目標(biāo)責(zé)任狀》及相關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。
5.3對生產(chǎn)、維修、水質(zhì)監(jiān)測、稽查、安全保衛(wèi)、安裝公司、水表檢測等單位的考核以《市自來水公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃》及相關(guān)規(guī)章制度為依據(jù);
6、考核程序
6.1對機關(guān)各部室的考評程序：工作質(zhì)量、工作效率及工作態(tài)度由主管副總進行客觀評價;每月25日由辦公室對各部室的出勤、環(huán)境衛(wèi)生、值班值宿綜合情況進行評價;企管部匯總上報。
6.2對生產(chǎn)、營銷、維修等基層單位的考核程序：由企管部組織各專業(yè)部室對各類報表、計算機記錄及對各基層單位當(dāng)月實際發(fā)生的各項費用進行審核，并深入現(xiàn)場實地考核(或擇機抽查)，再由企管部對考核結(jié)果進行整理、匯總，報主管副總審核、總經(jīng)理審批，批準(zhǔn)后兌現(xiàn)獎罰，最后由企管部對考評中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施及意見。
6.3對特殊情況的考核程序：當(dāng)有嚴(yán)重影響到被考核者達成定量考核指標(biāo)的單位或個人時，被考核者須及時主動以書面形式將問題及受影響程度闡述清楚，并由主管領(lǐng)導(dǎo)與影響考核指標(biāo)實現(xiàn)的單位或個人進行溝通協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)不成的由總經(jīng)理判定結(jié)果并確認(rèn)。否則，視為被考核者之責(zé)任。
6.3.1生產(chǎn)、維修部門在汛期和桃花水及緊急事故處理、節(jié)假日期間對出廠水質(zhì)、電耗、費用等考核指標(biāo)有特殊要求的，可根據(jù)實際情況經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究后確定。
6.3.2如遇計劃調(diào)整時，以調(diào)整后的計劃為準(zhǔn)。
7、考核方式
7.1分為月度考核、季度考核、年中考核、年終考核等四種考核方式。
7.1.1月度考核時以各類報表、計算機提供的數(shù)據(jù)為重點，采取擇機抽查的方式進行考核;
7.1.2季度、年中、年終的考核將組織相關(guān)部門和人員深入到各基層單位進行全面、系統(tǒng)的檢查。
8、獎罰標(biāo)準(zhǔn)
8.1獎勵標(biāo)準(zhǔn)
8.1.1各單位(部室)能夠按計劃完成生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)及各項重點工作，且沒有違規(guī)違章現(xiàn)象的，全額發(fā)放績效工資。
8.1.2在義務(wù)勞動中表現(xiàn)突出的，可根據(jù)其具體表現(xiàn)給予個人50.00元-100.00元的`獎勵。
8.1.3生產(chǎn)、維修單位在一年的工作中，沒有發(fā)生安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)等責(zé)任事故，給予單位500.00元-1000.00元的獎勵。
8.1.4對節(jié)能降耗、小改小革及合理化建議等工作的獎勵，由總工辦組織評定，視情況給予獎勵。
8.1.5對在完成臨時性、突發(fā)性工作任務(wù)中表現(xiàn)突出的單位或個人，視情況給予相應(yīng)獎勵。
8.2處罰標(biāo)準(zhǔn)
8.2.1機關(guān)員工有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一次扣罰績效工資50.00元-100.00元，累計三次以上扣發(fā)當(dāng)月全部績效工資。
8.2.2對各基層單位的考核，采取百分制。經(jīng)考核，達到95(含本數(shù))分的，全額發(fā)放績效工資;低于95分的，每降低1個百分點，扣罰單位200.00元績效工資。
8.2.3水廠以《市自來水公司年度生產(chǎn)部門績效考核實施細則》為依據(jù)。
8.2.4維修公司以《市自來水公司年度維修公司績效考核實施細則》為依據(jù)。
8.2.5水質(zhì)監(jiān)測中心以《市自來水公司年度水質(zhì)監(jiān)測中心績效考核實施細則》為依據(jù)。
8.2.6水表檢測中心以《20__年度目標(biāo)責(zé)任狀》為依據(jù)。
8.2.7供水安裝公司以《20__年度目標(biāo)責(zé)任狀》為依據(jù)。
有關(guān)方案策劃8
一、校園電視臺指導(dǎo)思想
以全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚先進文化，批評陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識，為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、校園電視臺基本理念
校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。
尊重學(xué)生權(quán)益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。
三、校園電視臺崗位設(shè)置以及工作職責(zé)
（一）負(fù)責(zé)
1、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項。
2、落實學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
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1、負(fù)責(zé)校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。
（三）導(dǎo)播
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)更新節(jié)目到電視臺主頁；2、負(fù)責(zé)維護電視臺主頁；
任職要求：1、熟悉網(wǎng)頁設(shè)計軟件；2、學(xué)習(xí)積極性高、有經(jīng)驗者優(yōu)先；
（四）編導(dǎo)
1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
�。ㄎ澹⿺z像
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時應(yīng)管理和維護好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
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文字記者
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)
采訪記者
事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達采訪內(nèi)容。提前到采訪地點，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時完成采訪任務(wù)
（七）主持
1、形象良好、健康，男女不限；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、勤奮敬業(yè)，良好的團隊合作能力，能夠承受較大的工作壓力。
新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。
訪談類：《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點事件，學(xué)校和社會熱點問題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對話，邀請市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
英語類：《快樂英語》——通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學(xué)生的語感及學(xué)習(xí)英語的興趣
欣賞類：《音樂快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的`音樂素養(yǎng)。
科技類：《異想天開》——是一個學(xué)生創(chuàng)新平臺。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會，推向市場。
實踐體驗類：《快樂體驗》——通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進入設(shè)定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發(fā)掘潛能。
四、校園電視臺規(guī)章制度
1、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時間準(zhǔn)時進入演播廳。
3、切實注意安全，不準(zhǔn)亂動電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。
五、校園電視臺工作人員考核條例
（在校內(nèi)講求的電視臺與師生的互動，我建議考核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學(xué)生都是喜歡拿獎狀的，每個學(xué)期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學(xué)生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）
1、各欄目征集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。
2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內(nèi)會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀(jì)律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經(jīng)教育后無明顯進步扣5分，三次警告后無改觀扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。
3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過校園電視臺評議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績的考核，電視臺評定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺還將陸續(xù)開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產(chǎn)生，三星級在二星級中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發(fā)給特制的星級榮譽牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺優(yōu)秀工作人員評選考核內(nèi)容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時取消星級稱號和相應(yīng)待遇。
4、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評評選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。
有關(guān)方案策劃9
活動背景：
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的`傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進公司員工交流活躍節(jié)日氛圍，借元宵之際開展本次活動。
一、 活動主題
鬧元宵.猜燈謎
二、 活動目的
通過開展豐富的文化活動，能增進同事員工之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”。
三、 活動時間
20xxx年3月4日星期三下午15：30~17：30
四、 活動地點
東匯大廈4樓421（會議室）；倉儲部。
五、 參與人員
卓益集團山東分公司所有員工
六、 活動準(zhǔn)備
1、3月4日前，行政中心負(fù)責(zé)收集各種燈謎；
2、場地布置：3月4日，行政中心布置會場，在會議室四周拉上絲帶，將謎語掛在墻上，活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛； 負(fù)責(zé)人：錦紋&蘇葉
3、3月4日下午，行政中心負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;負(fù)責(zé)人：杜若&蘇木
七、 活動費用預(yù)算
1、元宵500克一袋，預(yù)計30~40袋，費用200元（年前社保局孫科長因工作調(diào)動，卡未送出，可使用此卡）；
2、彩色氣球約60個左右（圣誕節(jié)前剩余較多，可使用，此部分無費用）；
3、三金牙刷30個（紀(jì)念獎），費用約45元；
此次活動共計245元。
八、 活動規(guī)則
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者以搶答方式競猜，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，謎底由行政中心人員核對，確認(rèn)無誤后，由行政中心人員將猜對指條，發(fā)放給現(xiàn)場猜謎員工，
活動約束后，所有員工憑猜對紙條到行政中心領(lǐng)取元宵節(jié)禮物；
3、發(fā)放原則：猜對3條及以上者，贈元宵一袋；
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則；
5、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
6、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
行政中心半夏
有關(guān)方案策劃10
一、調(diào)查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。
二、調(diào)查日期：
20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題）
�。�1）您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
知道（）不知道（）
�。�2）“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的.功能和服務(wù)誠諾是什么？
�。�3）“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適？
18元（）28元（）40元（）
�。�4）您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔(dān)心的是什么？
�。�5）您的消費心理是什么？有何購買習(xí)慣？
�。�6）“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么？
（7）“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
是（）否（）
2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）
�。�1）、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
�。�2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
（3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
�。�4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
�。�5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
�。�6）、價格在市場上有無竟?fàn)幜�？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
（6）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
�。�8）、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α浚範(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
四、調(diào)查地點：
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店
五、調(diào)查實施計劃：
�。�1）9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
�。�3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
有關(guān)方案策劃11
【活動簡介】
為切實加強少兒綜合素質(zhì)教育，促進少兒文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展，弘揚主旋律，謳歌新時代，充分體現(xiàn)孩子的活潑純真，體現(xiàn)家長與孩子的親情，體現(xiàn)孩子與孩子的.友情，展示我省少兒、兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，由河南電影電視制作集團有限公司主辦的“河南省第三屆少兒才藝大賽”于20xx年4月全面啟動。比賽將本著公平、公正、公開的原則，以發(fā)掘和推出優(yōu)秀藝術(shù)新人為己任，在全省各地展開�，F(xiàn)將具體事宜決定如下：
一、大賽名稱：河南省第三屆少兒才藝大賽
二、大賽口號：呵護夢想 感受童真
三、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位：河南電影電視制作集團有限公司
聯(lián)辦單位：河南電影制片廠
河南電視臺新農(nóng)村頻道
承辦單位：河南影視集團演員培訓(xùn)中心
協(xié)辦單位：河南中驕傳媒文化有限公司
鄭州鷹視營銷策劃有限公司
組委會成員:
主 任: 李 欣 河南影視集團總裁
副 主 任: 蘭立新 河南影視集團副總裁
周顯俊 河南影視集團市場部主任
秘 書 長： 焦國華 河南影視集團演員培訓(xùn)中心主任
副秘書長： 杜明月 河南影視集團演員培訓(xùn)中心副主任
四、賽程安排
1.形象代言人申請、分賽區(qū)征集：20xx年4月――5月
2.大賽贊助商征集20xx年4月――5月
3.報名：20xx年4月底――6月初
4.預(yù)選賽：20xx年5月――20xx年6月
5.復(fù)賽：20xx年5月――20xx年7月
6.決賽：20xx年7月底
7.分賽區(qū)選手報名、階段比賽：20xx年4月初――7月初，于總賽區(qū)決賽前結(jié)束
8.具體時間、地點：詳見各賽區(qū)賽程
五、參選項目
形體類：模特、民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾、國標(biāo)舞等；
聲 樂：童聲、民族、美聲、通俗等
器樂類：民樂、西洋樂、打擊樂等；
語言類：朗誦、故事、散文、詩歌、節(jié)目主持、相聲、小品等；
六、年齡分組
幼兒組：4――6周歲
少兒組：7――9周歲
少年組：10――12周歲
團體組：4――12周歲
七、大賽形式
1.總賽區(qū)按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預(yù)選賽、復(fù)賽、決賽；
2.各分賽區(qū)按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預(yù)選賽，送至總賽區(qū)參加復(fù)賽、決賽；
八、參賽要求
1、各賽區(qū)選手報名，須提交近期一寸照片1張，并出示戶口本或身份證復(fù)印件以確認(rèn)參賽組別，嚴(yán)禁跨組別參賽；選手認(rèn)真填寫報名表各項,上交后參賽（報名表各項不得漏填，否則不受理報名參賽）；
2、參賽題材、項目自選；提倡原創(chuàng)作品；演出服裝、道具、伴奏帶自備；時間不超5分鐘，超時扣分；各類別內(nèi)容不限，以健康向上、積極樂觀為標(biāo)準(zhǔn)；
3、少兒群舞以自選新創(chuàng)編舞蹈為主，以不超5分鐘為限；
4、為選手提供CD機作伴奏用，器樂類一般不要求使用伴奏帶，器樂自備；
九、獎項設(shè)置
1、選手獎：本次大賽將按照不同參賽類別設(shè)立一、二、三等獎，十佳和十優(yōu)獎，設(shè)立個人單項獎六名；獲得總賽區(qū)決賽一、二、三等獎及個人單項獎選手將頒發(fā)獎杯和榮譽證書，其他獲獎選手頒發(fā)榮譽證書；
2、教師獎：凡輔導(dǎo)學(xué)生參加本次比賽獲得決賽特等獎、一、二、三等獎及個人單項獎的老師，由組委會頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽證書；
3、組織獎：在本次大賽中組織工作突出、選送選手較多并成績優(yōu)異的單位將評選“最佳組織獎”、“優(yōu)秀組織獎”，頒發(fā)獎牌和榮譽證書。
4、以上獲獎單位及人員由河南電影電視制作集團有限公司頒發(fā)證書。
5、優(yōu)秀選手有機會參加頒獎晚會活動和全國文化交流活動。
6、推薦參加本次大賽的選手參加河南電影電視制作集團有限公司、河南電影制片廠20xx年部分影視劇的拍攝。
十、評選辦法
1、各項評委人數(shù)在3人以上單數(shù)；
2、為確保公平、公正、公開，依據(jù)參賽選手各方面綜合表現(xiàn)采取獨立打分簽名的評選方式，評委分?jǐn)?shù)一旦確定，任何人無權(quán)改動；
3、評分內(nèi)容分為：臺風(fēng)、表演、專業(yè)、造型。
4、評分采用百分制，選手的得分保留小數(shù)點后兩位，評委給出的平均分，為選手最后得分，按照選手得分高低排列來確定晉級名單和獎項名次。
十一、報名方式
1、組委會報名電話：0371-63057957
2、報名地址：鄭州市黃河路117號河南影視集團419室
鄭州市鄭花路20號洛陽龍門大酒店7012室
3、其他方式：各指定報名點，詳見宣傳海報
有關(guān)方案策劃12
一、活動目的：
為了緩解緊張的工作學(xué)習(xí)及生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
二、參賽人員：
xx市信息工程學(xué)校學(xué)生
三、活動主題：
放飛3月的.夢，輕飛漫舞放飛心靈
四、活動口號：
攜手共進，放飛夢想
五、活動時間及地點：
時間：20xx年3月24日
地點：后操場
報名方式：以系為單位到團委報名
六、參賽方法：
1、比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。要求選手檢查好風(fēng)箏。
2、比賽過程中，參賽者必須聽從老師的安排，否則取消比賽資格。
七、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分為100分繪畫（50分）放飛（50分）
1、繪畫
�。�1）色彩搭配和諧（15分）
（2）整體效果良好（15分）
�。�3）主題內(nèi)容新穎（20分）
2、放飛
�。�1）起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
�。�2）留空時間（20分）
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)得20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即計10分）。
�。�3）測角度（20分）
在留空的計時區(qū)內(nèi)，放飛的越高分?jǐn)?shù)越高。
八、獎項設(shè)定：
一等獎（3人）：
二等獎（6人）：
三等獎（10人）：
九、比賽評委：
段春燕、李玖鳴、張月月、于小云、李勝男
十、為參賽者準(zhǔn)備白皮風(fēng)箏120個
有關(guān)方案策劃13
一、活動目的：
為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進數(shù)理系各班之間的交流;系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。
二、活動對象：
數(shù)理系08、09、10級學(xué)生。
三、比賽流程：
比賽分兩個階段第一階段是AB兩個小組進行淘汰，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。
四、比賽時間、地點：
20xx年3月25日下午四、學(xué)校排球場
五、參賽單位：
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男生4名，女生2名。(可另外選替補，最多6人)。
六、比賽規(guī)則：
見附錄
七、活動獎勵：
冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線兩條
八、活動宣傳：
由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動成果的'形式展示。
九、人員安排：
1、裁判：
2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負(fù)責(zé)記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
3、啦啦隊：參賽七個班的同學(xué)由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。
十、比賽用品：排球兩個，哨子，記分板20xx最新排球比賽策劃書策劃書。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
購買獎品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線10元共計45元。
十一、比賽注意事項：
運動員務(wù)必?zé)o條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風(fēng)等特殊狀況，根據(jù)體育部意見，并及時通知更改比賽時間。期望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系男女生混合排球賽能夠使更多排球愛好者走到一齊，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，期望每支代表隊會以最好的風(fēng)貌向全校展示數(shù)理系的風(fēng)采。
比賽規(guī)則：
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領(lǐng)隊務(wù)必把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權(quán)申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行擲硬幣，決定第一局的發(fā)球及場區(qū)，擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25平時，比賽繼續(xù)進行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發(fā)球和接球：
比賽時，每隊上場六人，四男二女。
各方場上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后。參賽隊員只得用手進行發(fā)球。
發(fā)球時，裁判哨聲吹響后隊員務(wù)必在8秒內(nèi)將球發(fā)出，過時失敗，對方得分，發(fā)球時拋起務(wù)必?fù)羟颍駝t失敗對方得分，發(fā)球不得踩線或進入球場內(nèi)，前排三人，能夠在三米線前起跑扣球或攔網(wǎng)。
在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分。
每隊觸球三次務(wù)必過網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內(nèi)。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球能夠用身體任一部位。
一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分。
在球未落地、分出勝負(fù)前，隊員在任何狀況下，不得觸網(wǎng)，不得腳過中線，不得進入對方場內(nèi)。
各局的先發(fā)球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且務(wù)必回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發(fā)球員，而且只能由被其替補退場的先發(fā)球員來替補他
比賽得一分狀況：
(1)、球成功地落在對方得比賽場區(qū);
(2)、對方犯規(guī);
(3)、對方受到處罰。
5、比賽棄權(quán)：
�、俅黻牊o故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對方獲勝。
�、谝再惓瘫肀荣悤r間為準(zhǔn)，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權(quán)論處，判對方獲勝。
�、圻\動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。
有關(guān)方案策劃14
一、活動背景
時光似流水，在不知不覺中來到思源已經(jīng)度過快一學(xué)期了。每個班在每個班的班委帶領(lǐng)下都有很大的變化，在眾多班委中有努力為班級服務(wù)的，也有徒有掛名謀取私利的。對此，我們將開展班委考核活動！
二、活動目的
為鞭策促使各班委能更好的在同學(xué)們中起到帶頭表率作用，為廣大同學(xué)服務(wù)更好的幫助輔導(dǎo)員管理，為班級、學(xué)校貢獻自己的綿薄之力。
三、活動主題
加強班委對同學(xué)們的關(guān)系和聯(lián)系，建設(shè)美好、和諧的'班級。
四、活動對象
城建學(xué)院11級所有班級班團干部
五、主辦單位
城建學(xué)院團總支組織部
六、活動時間
11月22日19:00-20:30
七、活動地點
城建學(xué)院11級所有班級教室
八、活動具體安排
①在活動開始前通知所有工作人員活動的開展并安排工作
�、谠敿毎才殴ぷ魅藛T并強調(diào)工作內(nèi)容
③在活動開展前一天召開會議給予每個工作人員具體安排。
�、芑顒用�5個人一組分為6組，每個組去2個班級。每組有相應(yīng)的組長和表格調(diào)查、宣傳輔助人員。
⑤工作人員到達每個班級后在每個班級是隨機點20名學(xué)生進行抽樣調(diào)查。要求每個被調(diào)查的同學(xué)不和任何同學(xué)商量獨自填寫表格。
⑥工作人員在調(diào)查前要向同學(xué)們說明調(diào)查的意義。
九、意外事故
若遇見班級在上課或舉行晚會則第二天晚自習(xí)在去。
十、經(jīng)費預(yù)算
表格每個班20張× 12個班=240張每張1毛共計24元錢
有關(guān)方案策劃15
為了紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情，不斷增強“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們在院內(nèi)舉辦首屆護理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內(nèi)容安排如下：
一、活動的目的
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)。不斷增強我院護理人員“以人為本，微笑服務(wù)，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻”的理念，促進護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動的主題
創(chuàng)一流服務(wù)，樹中大品牌
三、活動籌劃小組：醫(yī)護部
四、活動內(nèi)容
1、護理技術(shù)操作比賽。
2、紀(jì)念5.12國際護士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。
3、全體護士會餐。
五、時間安排
1、5月8日護理操作比賽結(jié)束。
2、5月9日“天使之美”文藝演出。
3、5月10日會餐。
六、活動具體安排
護理技能操作比賽
1、主題：揚南丁格爾精神，展護士精湛技術(shù)
2、地點：五樓大會議室
3、時間：20xx年5月8日
4、比賽內(nèi)容：①靜脈輸液 ②無菌操作③鋪備用床 ④吸氧
5、參賽對象：全體護理人員
6、參賽方式：
以8人團隊形式比賽，每項比賽各科室派出兩名護士參賽 7、比賽規(guī)則
�、俦荣愒u定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護理操作評分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。
�、趨①愡x手的成績由評委現(xiàn)場評定。
�、勖课粎①愓弑仨氃谝�(guī)定時間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容。
�、軈①愡x手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者（模擬患者）配合操作。
8、比賽活動流程
�、俦荣惢顒恿鞒蹋�
開幕式→操作比賽（第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù)）→禮儀表演→頒獎及閉幕式
�、诒荣惒僮髁鞒蹋�
選手按時進入比賽地點→按規(guī)定時間進行操作技能考試（要求邊操作邊表述）→評委現(xiàn)場打分（分?jǐn)?shù)匯總）→評委確認(rèn)簽名。
9、參賽注意事項
�、賲①愡x手需按規(guī)范著裝。
�、诓僮骷寄鼙荣愐袁F(xiàn)場實際計時的操作方式進行，要求在指定時間內(nèi)完成。
③參賽用物由醫(yī)護部統(tǒng)一提供，選手不可自帶操作物品。
�、軈⒓颖荣惖倪x手需自行選擇配合者（模擬患者），配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒等舉動。
�、荼荣愡^程中選手注意保護自己及合作者的安全。
10、獎項設(shè)置：每項比賽設(shè)
一等獎：1 名 一定物質(zhì)獎勵
二等獎：2 名 一定物質(zhì)獎勵
優(yōu)秀獎：5 名 一定物質(zhì)獎勵
11、比賽組織：
為確保護理技能操作比賽的.質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，設(shè)立裁判組、計分組、禮儀組、現(xiàn)場組
12、賽前準(zhǔn)備：
（1）場地準(zhǔn)備（橫幅），音響設(shè)備及各項比賽專業(yè)器材
�。�2）購買獎品
�。�4） 主持人2名。
“天使之美”文藝活動
1、地點：五樓大會議室
2、時間：20xx年5月10日
3、活動準(zhǔn)備：
�。�1）場地裝飾（橫幅）、音響設(shè)備、幻燈片放映
（2） 挑選主持人2名。
十、經(jīng)費預(yù)算：
1、擬設(shè)獎金額：一等獎：100元 4人 合計400元 優(yōu)秀獎：50元 12人合計600元
2、參賽病人：30元/人 ，共8人，合計240元
3、全院護士節(jié)日禮品：30元/人，共46人，合計1380元
4、禮儀組紀(jì)念品：30元/人，共8人，合計240 元
5、集體會餐：600元/桌，共5桌，合計3000元
護士節(jié)活動策劃方案（四）
活動主題：護士節(jié)
活動時間：5月12日—5月26日
活動地點：會議室
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準(zhǔn)備：
1. 成立策劃小組：
2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3. 各參賽隊就所出范圍進行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4. 出題小組出題，并制成卡片。
5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1. 主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2. 主持人介紹本次活動大致流程。
3. 主持人宣布比賽開始。
二、 競賽階段：
�。ㄒ唬┲R競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
�。�2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
�。�3）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
�。�3）.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
�。�4）.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
�。�5）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
�。�6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
�。ǘ┭葜v比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
�。ㄈ┎僮鞅荣悺┽樢�
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
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