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      2. 方案策劃

        時(shí)間:2022-11-17 14:56:30 策劃方案 我要投稿

        關(guān)于方案策劃

          為了確定工作或事情順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的關(guān)于方案策劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        關(guān)于方案策劃1

          一年一度的新春佳節(jié)即將來(lái)臨,在萬(wàn)家歡度新春佳節(jié)之際,有一些弱勢(shì)群體期待著社會(huì)的關(guān)心,期待著我們?cè)诙绽餅樗麄兯腿ヒ黄瑴嘏,讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。為此,綠城公益社將在春節(jié)前開(kāi)展一次向弱勢(shì)群體送溫暖活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:

          一、活動(dòng)對(duì)象:

          南寧市區(qū)的孤寡老人、獨(dú)居老人、特困家庭、貧困學(xué)子家庭,暫定對(duì)象30—50戶,視經(jīng)費(fèi)情況決定。

          二、活動(dòng)方式:

          1、上門(mén)慰問(wèn),贈(zèng)送慰問(wèn)品、慰問(wèn)金。通過(guò)談心了解他們的生活情況,以便今后更好地提供幫助。慰問(wèn)方式為集中慰問(wèn)和分組慰問(wèn)。

          2、幫助孤寡老人搞清潔衛(wèi)生。

          三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

          每位對(duì)象慰問(wèn)金若干,慰問(wèn)品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數(shù)量視活動(dòng)經(jīng)費(fèi)而定)。

          四、時(shí)間安排:

          1、1月1—15日籌集資金,確定慰問(wèn)對(duì)象。

          2、1月16—25日采購(gòu)物品,上門(mén)慰問(wèn)。

          2、1月30日前將慰問(wèn)情況總結(jié)公布。

          五、物品及經(jīng)費(fèi)籌集:

          1、以現(xiàn)金捐助為主,有意愿捐助本次活動(dòng)的請(qǐng)與組織者聯(lián)系收取。專用帳號(hào)是:_______________ 戶名:xx 中國(guó)工商銀行。

          2、以實(shí)物捐助為輔,可捐獻(xiàn)花生油、大米、日用品,請(qǐng)向組織者報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì),慰問(wèn)前集中收取。

          六、其他:

          大家可推薦活動(dòng)對(duì)象,請(qǐng)與組織者聯(lián)系。如被定為慰問(wèn)對(duì)象,由提供信息者負(fù)責(zé)帶隊(duì)慰問(wèn)。

          七、活動(dòng)聯(lián)系人:

          xxx電話號(hào)碼:

        關(guān)于方案策劃2

          一、活動(dòng)背景:

          一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……而今年國(guó)務(wù)院將端午節(jié)首次作為國(guó)定假期,我們?cè)鯓舆^(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,六(3)中隊(duì)抓住這一時(shí)機(jī),以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)……通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過(guò)組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。這是學(xué)校貫徹“兩綱”,弘揚(yáng)民族精神、培育愛(ài)國(guó)情懷重要途徑。

          正值端午佳節(jié)之際,卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件,在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻,我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國(guó)情懷的節(jié)日,在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”的活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展以“端午”為主題系列教育活動(dòng),在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí),激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛(ài)生命”的道德責(zé)任感,并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)上自己的一份節(jié)日愛(ài)心,渡過(guò)首個(gè)有意義的國(guó)定端午佳節(jié)。

          二、指導(dǎo)思想:

          為弘揚(yáng)民族精神,傳承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,關(guān)愛(ài)地震災(zāi)區(qū)的孩子,創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng),通過(guò)動(dòng)員部署、布置展板,課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛(ài)心放送”等活動(dòng)環(huán)節(jié),充分挖掘端午節(jié)慶所蘊(yùn)含著的文化資源和教育資源,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端午習(xí)俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢,學(xué)習(xí)其憂國(guó)憂民的人道情懷、忠誠(chéng)故國(guó)的高尚品質(zhì),從中培育和激勵(lì)學(xué)生形成對(duì)人民悲憫、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義情懷。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          圍繞“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”這個(gè)主題,從“國(guó)家為什么要將端午節(jié)作為國(guó)定假日?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供活動(dòng)方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心,和他們共渡難關(guān)。

          活動(dòng)目標(biāo)可歸納為:

          1、通過(guò)各種渠道開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

          2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。

          3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛(ài)生命”的責(zé)任心,并促使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。

          四、時(shí)間:

          20xx年6月2日至6月6日

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、了解六(3)中隊(duì)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)狀況。

          2、體育課教案與活動(dòng)器材(兩根長(zhǎng)繩)準(zhǔn)備。

          3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。

          4、美術(shù)課教案及作畫(huà)材料準(zhǔn)備。

          5、十分鐘隊(duì)會(huì)教案(需對(duì)學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行有效分析,從而制定出符合本中隊(duì)學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊(duì)會(huì))。

          六、具體要求:

          1、結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào),讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

          2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

          3、結(jié)合抗震救災(zāi)的情況,引導(dǎo)學(xué)生思考“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的有意義的端午節(jié)”,并通過(guò)圖畫(huà)“情系災(zāi)區(qū)”為災(zāi)區(qū)民眾送去祝福。

          4、通過(guò)模擬“賽龍舟”的活動(dòng),讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競(jìng)技的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。

          七、具體活動(dòng)安排:

          序號(hào) 項(xiàng)目 具體內(nèi)容

          系列一 制作小報(bào)

          1、端午節(jié)的來(lái)歷。

          2、端午節(jié)的典故。

          3、端午節(jié)的活動(dòng)。

          4、今年我想如何過(guò)端午節(jié)。

          系列二 手工作品 制作粽子(選出最好的3個(gè),并將燒好的自制粽子送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手中)

          系列三 詩(shī)歌創(chuàng)作 我筆下的端午節(jié)(每個(gè)中隊(duì)選出5個(gè)較好的作品展示)

          系列四 美術(shù)作品 我畫(huà)下的端午節(jié)(每個(gè)中隊(duì)選出5個(gè)較好的作品展示)

          系列五 快樂(lè)游戲 在體煅課上,進(jìn)行模擬賽龍舟比賽

          系列六 十分鐘隊(duì)會(huì) 在十分鐘隊(duì)會(huì)中,展示實(shí)踐活動(dòng)成果并談感想(形式不拘)

          八、活動(dòng)步驟:

          1、分析學(xué)生階段——召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)

          通過(guò)訪談等形式了解六(3)中隊(duì)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)及對(duì)此次汶川大地震賑災(zāi)活動(dòng)的感想。

          2、組織籌備階段——召開(kāi)組織籌備會(huì)議

          1)分享對(duì)學(xué)生基本情況的分析結(jié)果,針對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),共同訂立活動(dòng)目的并制定詳細(xì)的計(jì)劃。

          2)活動(dòng)分工——每位教師按照活動(dòng)制定的計(jì)劃,制定各自的活動(dòng)教案,并通過(guò)交流反復(fù)審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。

          3、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)。

          1)系列一:制作小報(bào)(認(rèn)識(shí)階段)

          要求:每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的電子小報(bào)。

          目的:學(xué)生通過(guò)搜集資料,制作小報(bào),自學(xué)了端午節(jié)的來(lái)歷,并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會(huì)舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)、結(jié)合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過(guò)端午節(jié)”的想法,這是本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)階段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),較深入地認(rèn)識(shí)端午節(jié)。

          2)系列二:手工作品

          要求:每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手上。

          目的:通過(guò)學(xué)習(xí)如何包粽子,來(lái)認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國(guó)文化的璀璨,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,教育學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承民族文化。

          通過(guò)將制作好的粽子與香囊送到災(zāi)區(qū)小朋友手中的活動(dòng),讓學(xué)生真正將“憂國(guó)憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實(shí)處。

          3)系列三:詩(shī)歌創(chuàng)作

          要求:每位學(xué)生創(chuàng)造一首能表達(dá)自己心聲的詩(shī)歌。

          目的:通過(guò)“情系災(zāi)區(qū) 共慶端午”的詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng),讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時(shí)刻,激發(fā)出思想的火花,撰寫(xiě)出感人的詩(shī)歌來(lái)描繪自己熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的民族精神。

          4)系列四:美術(shù)作品

          要求:每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來(lái)闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。

          目的:美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是可以通過(guò)圖畫(huà)來(lái)講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠(yuǎn)在一起”,每一幅畫(huà)都訴說(shuō)著孩子們的心聲,給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。

          5)系列五:快樂(lè)游戲

          要求:將六(3)中隊(duì)全體隊(duì)員分成兩個(gè)組,所有隊(duì)員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

          目的:通過(guò)模擬賽龍舟比賽,讓學(xué)生感受眾志成城,共同完成目標(biāo)的過(guò)程,從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量,最后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想抗震救災(zāi)中,全民上下一心的事跡,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

          6)系列六:十分鐘隊(duì)會(huì)(總結(jié)階段)

          要求:學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫(xiě)一封短信給災(zāi)區(qū)小朋友,祝福他們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

          目的:通過(guò)學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言,對(duì)“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),最后讓每位學(xué)生寫(xiě)一份短信,讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)提高到一定程度后,真正與災(zāi)區(qū)小朋友進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。

        關(guān)于方案策劃3

          清遠(yuǎn)市山清水秀,空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美,在歷年環(huán)境綜合指標(biāo)檢測(cè)中,清遠(yuǎn)市環(huán)境質(zhì)量均名列全省各大地級(jí)市前茅,是廣東省自然生態(tài)環(huán)境最優(yōu)越的地區(qū)。清遠(yuǎn)具有突出的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、旅游地質(zhì)資源優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游休閑經(jīng)濟(jì)具有廣闊的空間和巨大潛力。如何合理開(kāi)發(fā)利用清遠(yuǎn)市旅游地質(zhì)資源,發(fā)展旅游休閑經(jīng)濟(jì),造福清遠(yuǎn)人民,成為一個(gè)值得深入探討的新課題,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。而且,近年來(lái),清遠(yuǎn)市旅游業(yè)依托“溫泉漂流、山水溶洞、熱情民族”等各具特色的旅游資源蓬勃發(fā)展,目前全市已有景區(qū)、景點(diǎn)近80處;其中國(guó)家4a級(jí)景區(qū)8個(gè)。已經(jīng)獲得“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中國(guó)漂流之鄉(xiāng)”、“中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”、“中國(guó)奇洞之鄉(xiāng)”、“中國(guó)龍舟之鄉(xiāng)”等諸多稱號(hào)。

          一、前言

          本案從主題“ 生活一浪高一浪,漂流自由好浪漫”入手,根據(jù)投資商的發(fā)展戰(zhàn)略、功能定位和總體布局,對(duì)清遠(yuǎn)漂流進(jìn)行項(xiàng)目定位及整套推廣,旨在推崇生活新主張,告訴人們?cè)趽碛辛己梦镔|(zhì)生活的同時(shí),更應(yīng)該去追求更高層的精神生活,而“清遠(yuǎn)漂流”就是最理想的上上之眩我們所要做的是讓游人多方位、多層面地接觸清遠(yuǎn)及清遠(yuǎn)漂流,然后在清遠(yuǎn)漂流中體驗(yàn)具有休閑的假日時(shí)光,獲得身心愉悅的浪漫之旅,從而增進(jìn)對(duì)清遠(yuǎn)歷史文化、民風(fēng)習(xí)俗的了解,提高企業(yè)的認(rèn)知度與美譽(yù)度,為企業(yè)的后期運(yùn)做打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為企業(yè)贏得持續(xù)恒久的經(jīng)濟(jì)效益。

          二、市場(chǎng)分析

          1、市場(chǎng)環(huán)境分析:清遠(yuǎn)山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,旅游資源具有休閑散心的特征,因此,我們?cè)O(shè)計(jì)的路線主要針對(duì)年輕群體(包括學(xué)生、白領(lǐng)、教師等)

          1)、20xx年,廣東省普通高?倲(shù)達(dá)到112所,全省普通本?圃谛I_(dá)到133.41萬(wàn)人。顯然這是一個(gè)龐大的市場(chǎng),而武廣客運(yùn)專線的開(kāi)通可以很快地把兩湖地區(qū)的大學(xué)生(光武漢就有一百多萬(wàn)大學(xué)生,居全國(guó)首位)帶到清遠(yuǎn)來(lái),因此,我們夢(mèng)之旅推出的大學(xué)生節(jié)假日組團(tuán)游和畢業(yè)旅行將大有可為。

          2)、低碳旅游是一種趨勢(shì),不僅酒店要推行“低碳”,旅游也要支持環(huán)保,同時(shí)開(kāi)拓商機(jī),為此我們將推出集休閑、健身、旅游于一身的自行車旅行,同樣是面向年輕群體。為應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)對(duì)旅游業(yè)的影響,國(guó)家旅游局推出了《國(guó)民旅游休閑計(jì)劃》,在廣東山東浙江江蘇率先試行。其中包括面向?qū)W生的修學(xué)游。

          3)、目前許多中小學(xué)都只是呆在象牙塔過(guò)著安逸的生活,對(duì)外面的世界可謂知之甚少,從小也缺乏這種學(xué)習(xí)以就業(yè)方向?yàn)閷?dǎo)向的意識(shí)。隨著物資生活水平的提高,現(xiàn)在的學(xué)生從小缺乏吃苦經(jīng)歷,抗打擊能力下降,而本地的旅行社也沒(méi)有開(kāi)發(fā)一個(gè)可以鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的旅游項(xiàng)目,針對(duì)這一現(xiàn)象,我們旅游需要開(kāi)發(fā)一條軍旅路線,通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)部隊(duì)生活,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神,令到他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出一份力。

          2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

          1)、目前清遠(yuǎn)有清遠(yuǎn)市旅游總公司、清遠(yuǎn)市中國(guó)旅行社、清遠(yuǎn)市青年旅行社、清遠(yuǎn)市步步高旅行社、星輝旅行社等十幾家市縣旅行社。清遠(yuǎn)旅行社眾多,服務(wù)水平卻參差不齊,缺少創(chuàng)新精神和建立旅行社行業(yè)品牌的意識(shí),沒(méi)有危機(jī)感,如我們所走訪的旅行社的服務(wù)態(tài)度就很一般,缺乏熱情。

          2)、旅行社行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)激烈,導(dǎo)致的市場(chǎng)份額的逐漸下降及客源的逐漸萎縮,并造成一些競(jìng)爭(zhēng)弊端,比如相當(dāng)一部分旅行社不靠降低成本和提升質(zhì)量來(lái)競(jìng)爭(zhēng),而是打“價(jià)格戰(zhàn)”,有損品牌聲譽(yù);很多旅游產(chǎn)品和服務(wù)比較粗放,旅游促銷手段單一落后。現(xiàn)在旅游社的評(píng)級(jí)活動(dòng)正在開(kāi)展,有利于糾正這些弊端。

          3)、新條例頒布后,行業(yè)管理更加法規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,特別是在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面對(duì)旅行社要求更高,旅行社面臨的自身經(jīng)營(yíng)形態(tài)的較大轉(zhuǎn)變而導(dǎo)致的管理模式及經(jīng)營(yíng)理念與市場(chǎng)是否能有效結(jié)合的問(wèn)題的出現(xiàn);隨著旅行社行業(yè)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大和消費(fèi)者對(duì)服務(wù)需求的變化和法律意識(shí)的增強(qiáng),旅行社服務(wù)為適應(yīng)市場(chǎng)需求的重新定位能否準(zhǔn)確到位的問(wèn)題。

          4)、清遠(yuǎn)市旅游飯店業(yè)的集團(tuán)化和品牌化程度還不高,尤其是現(xiàn)在興起的經(jīng)濟(jì)連鎖型酒店還未成氣候。

          5)、清遠(yuǎn)旅游中介分工不細(xì),缺乏專業(yè)化的的中介公司,酒店預(yù)訂專業(yè)化、票務(wù)預(yù)訂專業(yè)化、餐飲預(yù)訂專業(yè)化、旅游景點(diǎn)預(yù)訂專業(yè)化服務(wù)、旅游咨詢專業(yè)化服務(wù)等獨(dú)立出來(lái)的的公司。

          3、產(chǎn)品分析

          清遠(yuǎn)具有突出的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、旅游地質(zhì)資源優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游休閑經(jīng)濟(jì)具有廣闊的空間和巨大潛力。如何合理開(kāi)發(fā)利用清遠(yuǎn)市旅游地質(zhì)資源,發(fā)展旅游休閑經(jīng)濟(jì),造福清遠(yuǎn)人民,成為一個(gè)值得深入探討的新課題,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。旅游地質(zhì)資源可觀賞性地質(zhì)景觀往往是旅游景區(qū)建立的基礎(chǔ)和前提,清遠(yuǎn)市可供開(kāi)發(fā)利用的旅游地質(zhì)資源主要有以下幾類:1、巖溶地質(zhì)景觀2、花崗巖奇峰異嶺3、峽谷景觀 4、瀑布5、漂流6、地?zé)?、沙灘8、奇石9、金礦10、奇泉11、古冰川遺跡。然而廣東清遠(yuǎn)市作為中國(guó)第一個(gè)也是目前唯一一個(gè)“中國(guó)漂流之鄉(xiāng)”,近幾年來(lái),漂流旅游發(fā)展得如火如荼,已經(jīng)成為廣東漂流旅游發(fā)展得最成功、最成熟的地方以及全國(guó)最著名漂流地之一。

          4、顧客分析

          隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高,旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟(jì)承受能力方面開(kāi)始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足,旅游意識(shí)和旅游動(dòng)機(jī)較強(qiáng),及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),使之成為了出游率很高的潛在客源市場(chǎng),發(fā)展前景廣闊。但是,大學(xué)生旅游市場(chǎng)往往被業(yè)界認(rèn)為是“背包一族”,人數(shù)多,效益低,認(rèn)為大學(xué)生旅游市場(chǎng)是一個(gè)低消費(fèi)、低利潤(rùn)市常因此,旅游公司對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與研究常常被忽略或重視程度不夠,導(dǎo)致大學(xué)生旅游市場(chǎng)存在著旅游產(chǎn)品價(jià)位過(guò)高,產(chǎn)品針對(duì)性不強(qiáng),產(chǎn)品開(kāi)發(fā)盲目性等問(wèn)題,無(wú)法滿足這一 特定群體.的巨大需求。(具體內(nèi)容在大學(xué)城旅游新路線上市推廣方案)

          三、廣告地區(qū)

          由于清遠(yuǎn)市位于廣東省中北部、北江中游、南嶺山脈南側(cè)與珠江三角洲的結(jié)合部;南連廣州、佛山,北接湖南、廣西,東及東北與韶關(guān)市相鄰,西及西南與肇慶市為界。

          因此,以珠三角為主,大力帶動(dòng)周邊游客,加強(qiáng)宣傳,吸引大批有活力的學(xué)生來(lái)尋求刺激。來(lái)符合本次廣告主題。

          、廣告受眾

          大學(xué)城的所有學(xué)生,可以是個(gè)人出游者,也可以是集團(tuán)出游者,我們會(huì)針對(duì)各種各樣的情況,盡量滿足消費(fèi)者的需求,盡量吸引更多的消費(fèi)者。

          五、廣告策略

          招徠旅游客源,重視旅游宣傳尤其對(duì)主要客源國(guó)的宣傳, 是旅游業(yè)賴以生存發(fā)展的重要手段。許多景區(qū)知名度不高;是由于缺少系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與宣傳,景區(qū)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”,造成目前“門(mén)前冷落車馬稀”,給下步的營(yíng)銷宣傳帶來(lái)一定的難度。清城區(qū)旅游業(yè)應(yīng)利用“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”這個(gè)品牌,加大投入做好宣傳促銷工作。

          六、媒體策略

          由于我們主要以大學(xué)生為主,因此針對(duì)大學(xué)生的生活消費(fèi),可以看出大學(xué)生接收信息主要以互聯(lián)網(wǎng)為主,因此想做好宣傳,主要的手段要以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為主。可是還要結(jié)合普通的媒體等傳播方式,應(yīng)選擇分眾傳媒、時(shí)尚雜志和直復(fù)營(yíng)銷。

          七、廣告預(yù)算及分配

          預(yù)算經(jīng)費(fèi)大概200—500元左右

          分配:廣告主要在各大大學(xué)的論壇來(lái)做宣傳,而主要的就是派發(fā)傳單.

        關(guān)于方案策劃4

          概要提示

          本次策劃主要由4ever團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),策劃案圍繞開(kāi)設(shè)土特產(chǎn)實(shí)體店的主題進(jìn)行。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,麗水的經(jīng)濟(jì)也呈現(xiàn)出日漸繁榮的景象。一些高端市場(chǎng)的食物產(chǎn)品是吸引了不少人的眼球,但是土特產(chǎn)市場(chǎng)有著不斷發(fā)展和壯大。麗水的旅游業(yè)也在不斷地開(kāi)發(fā)中,可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的興起。因此,我們進(jìn)行了市場(chǎng)狀況的分析,以及市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和威脅(也就是營(yíng)銷中SWOT分析),針對(duì)這個(gè)產(chǎn)品做好市場(chǎng)分析之后,就著手選擇哪一種的市場(chǎng)選擇和定位,采取了不同的營(yíng)銷策略,對(duì)本次的策劃也做了一定的預(yù)算和人員配置。相信以下的詳細(xì)分析可以為實(shí)體店的開(kāi)設(shè)提供有價(jià)值的幫助。

          一、市場(chǎng)狀況分析

         。ㄒ唬┖暧^環(huán)境分析

          數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:

          旅游資源:麗水市位于浙江省西南部、浙閩兩省的結(jié)合處,總面積1.73萬(wàn)平方公里,總?cè)丝?52萬(wàn),是浙西南的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。擁有仙都風(fēng)景名勝區(qū)、青田石門(mén)洞、中國(guó)畬鄉(xiāng)之窗、麗水南明山、東西巖、云中大漈景區(qū)等國(guó)家級(jí)、省級(jí)風(fēng)景區(qū)多處;龍泉鳳陽(yáng)山,慶元百山祖等國(guó)家級(jí)、省級(jí)自然保護(hù)區(qū)3處;仙宮湖等省級(jí)森林公園7處;龍泉大窯遺址等國(guó)家級(jí)、省級(jí)文保單位17處。清純山水、風(fēng)雅古樸的麗水,集“奇、峻、清、幽”于一地,匯“峰、林、洞、瀑”于一域。麗水森林覆蓋率79.1%,被譽(yù)為“浙南林海”。 接待境內(nèi)外旅游總?cè)藬?shù)1550萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游總收入86.87億元,分別增長(zhǎng)28.8%和26.9%,增幅均居全省各市首位。

          經(jīng)濟(jì)方面:20cc年全市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值542.02億元,可比增長(zhǎng)10.6%,增幅居全省第三;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資279.19億元,增長(zhǎng)12.2%,增幅創(chuàng)“十一五”以來(lái)新高;財(cái)政總收入65.58億元。

          麗水目前土特產(chǎn)市場(chǎng):

          超市、商場(chǎng)、小店都有銷售,但品牌、質(zhì)量、價(jià)格都不是很完善,專賣店很少,且沒(méi)有打出自己的品牌。所以一個(gè)規(guī)范化、專業(yè)化的土特產(chǎn)商店呼之欲出。

         。ǘ┫M(fèi)者分析

          1、關(guān)于何時(shí)購(gòu)買(mǎi)

          調(diào)查結(jié)果顯示,38%的人選擇在外出旅游時(shí)購(gòu)買(mǎi)土特產(chǎn),30%選擇平時(shí)購(gòu)買(mǎi),22%選擇節(jié)假日購(gòu)買(mǎi),10%選擇周末買(mǎi)。雖然調(diào)查顯示外出旅游購(gòu)買(mǎi)土特產(chǎn)的為多數(shù),但是平時(shí)購(gòu)買(mǎi)也占到很大的比重,因此土特產(chǎn)專賣店是有一定的市場(chǎng)。隨著麗水旅游業(yè)的慢慢發(fā)展,特產(chǎn)的銷售也將有更大的市場(chǎng)。

          2、購(gòu)買(mǎi)途徑分析

          從調(diào)查到的數(shù)據(jù)分析,35%的人選擇在附近商場(chǎng)買(mǎi)特產(chǎn),28%選擇托人買(mǎi),25%選擇網(wǎng)購(gòu)和電話購(gòu)物,12%選擇親自到特產(chǎn)地購(gòu)買(mǎi)。由這些數(shù)據(jù)可以看出,消費(fèi)者追求的是便捷。這為我們的服務(wù)指明了方向,一切以便利客戶為主。

          3、消費(fèi)者感興趣的特產(chǎn)

          調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),36%的人對(duì)云和花菇、黑木耳趕興趣,長(zhǎng)裙竹蓀占24%,遂昌烤署占15%,松陽(yáng)玉峰茶、銀猴茶占15%,官塘野筍占5%,慶元錐栗占5%。

          4、宣傳方式分析

          50%的人認(rèn)為對(duì)傳單比較容易接受,30%選擇電視廣告,10%選擇報(bào)紙專欄,10%選擇社區(qū)公布欄。數(shù)據(jù)說(shuō)明各種宣傳方式都能被消費(fèi)者接受,其中最為容易起到宣傳的效果的可能就是傳單和電視廣告,在做廣告的部分首要考慮消費(fèi)者最為接

        關(guān)于方案策劃5

          一、前言

          非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是一個(gè)民族生生不息的根脈,更是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精髓。在新的歷史時(shí)期,為增強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承意識(shí),充分展示近年來(lái)非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園普及和傳承,擬通過(guò)在全市部分幼兒園、中小學(xué)及高校進(jìn)行“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),讓全學(xué)齡段的學(xué)生們?cè)诮佑|非遺文化的同時(shí),感受其魅力,宣揚(yáng)民族精神、傳播民族特色、推廣民族文脈。

          二、活動(dòng)目的和宗旨

          通過(guò)開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng),讓根植于筑城大地的民族民間藝術(shù)走進(jìn)校園,將各具特色的藝術(shù)精品和非遺保護(hù)成果展現(xiàn)在廣大師生面前,突出民俗,突出特色,突出原生態(tài),展示本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)最新成果,讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中,得到藝術(shù)的熏陶和美的享受。讓當(dāng)代的學(xué)生在感知、體驗(yàn)中了解貴州本地歷史文化,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情;加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ);在非遺文化的滋養(yǎng)中,提升本民族的文化自信。

          通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示,普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí),宣傳《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》,增強(qiáng)全社會(huì)的保護(hù)意識(shí),營(yíng)造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,為提高全民族的文化素質(zhì)、建設(shè)中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,增強(qiáng)文化的自覺(jué)、自強(qiáng),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

          三、活動(dòng)主辦及承辦單位

          主辦單位:貴陽(yáng)市文化和旅游局

          承辦單位:貴陽(yáng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心

          四、活動(dòng)主題和口號(hào)

         。ㄒ唬┲黝}:

          非遺進(jìn)校園,文脈永傳承

          (二)口號(hào):

          1.“非遺”進(jìn)校園,文化有傳承

          2.特色的文化,飛舞于校園

          3.非遺保護(hù)傳承,展現(xiàn)生活智慧

          五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

          1.刺繡,進(jìn)云巖區(qū)楓丹白露小學(xué),20xx年10月—20xx年4月;

          2.苗族長(zhǎng)竹舞,進(jìn)烏當(dāng)區(qū)下壩中學(xué),20xx年10月—20xx年4月;

          3.布依族蠟染,進(jìn)觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬小學(xué),20xx年10月—20xx年4月;

          4.青苗刺繡,進(jìn)息烽縣青山中學(xué),20xx年10月—20xx年4月。

          六、非遺進(jìn)校園形式

          1.組織傳承人或具備相關(guān)非遺知識(shí)的教師,每月到學(xué)生至少上兩次課,教授學(xué)生相關(guān)非遺項(xiàng)目知識(shí)。

          2.在學(xué)校內(nèi)制作非遺宣傳欄,制作懸掛非遺宣傳橫幅,制作并發(fā)放非遺宣傳資料,以介紹和展示我市各級(jí)非遺項(xiàng)目和非遺保護(hù)成就。

          七、活動(dòng)安排

          分四個(gè)階段進(jìn)行:

         。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)階段

          結(jié)合校園文化建設(shè),進(jìn)一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)宣傳力度,全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí),形成人人知、人人愛(ài)、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。

          組織各校師生參與“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”的活動(dòng),通過(guò)系列活動(dòng),加深對(duì)非遺文化的認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

          搞好校內(nèi)宣傳,營(yíng)造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國(guó)旗下演講等形式,介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)意義、目的和方法,激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。

          著力打造學(xué)校非遺文化走廊,通過(guò)文化走廊的建設(shè),讓各校師生對(duì)非遺有更深地了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)非遺文化走廊也是各校展示非遺校園傳承成果的窗口。

          (二)組織實(shí)施階段

          為了讓學(xué)生們更加了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我市在貴陽(yáng)市的各個(gè)幼兒園、中小學(xué)、以及高校試點(diǎn)采取了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂活動(dòng),保證每周一節(jié)活動(dòng)課。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時(shí),根據(jù)實(shí)際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)展示活動(dòng)。

         。ㄈ┗顒(dòng)安排階段

          舉行各種文化活動(dòng),秉承傳統(tǒng)文化意識(shí),開(kāi)展各種校園活動(dòng)。例如,舉辦制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活社團(tuán)環(huán)境布置活動(dòng)、開(kāi)展黑板報(bào)競(jìng)賽等。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)提高階段

          認(rèn)真做好總結(jié),為下一次的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園做好準(zhǔn)備。為在全市范圍內(nèi)推廣總結(jié)實(shí)施方法路徑。

          八、實(shí)施效果

          1.讓學(xué)生感受到的傳統(tǒng)文化的魅力,使廣大青少年零距離、親身參與、親眼觀看感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,從而引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)非遺、參與非遺保護(hù),加深他們對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。

          2.以推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有序傳承,全面促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的穩(wěn)步開(kāi)展,有力促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。

          3.在各校試點(diǎn)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),不僅以興趣為導(dǎo)向,播下對(duì)非遺文化熱愛(ài)的種子,可謂給非遺傳承傳來(lái)“一脈香”。

          4.采取非遺進(jìn)校園這樣一個(gè)創(chuàng)新的形式,讓我們能夠看到非遺傳承希望的同時(shí),也增強(qiáng)了我們的民族自信及自豪感,使我們更加珍惜這種文化,自覺(jué)傳承。

          5.通過(guò)非遺文化進(jìn)校園的形式,對(duì)于學(xué)生階段來(lái)說(shuō),不但啟發(fā)學(xué)生的興趣,讓其懂得非遺的文化價(jià)值,而且能夠培養(yǎng)合格的人才,為非遺傳承續(xù)上薪火,非遺文化進(jìn)校園,可行且有新的啟示

          6.非遺文化的資源也極其豐富,讓這些文化資源走進(jìn)校園,成為孩子們的必須課,不僅豐富學(xué)生們的文化修養(yǎng),更為非遺文化傳承帶來(lái)新契機(jī)。學(xué)校是一個(gè)重要載體,學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的科學(xué)文化知識(shí),更應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,懂得呵護(hù)民族文化的傳統(tǒng),為非遺文化的傳承貢獻(xiàn)力量。

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1.課時(shí)費(fèi):200元/課次×12課次×4項(xiàng)=9600元;

          2.宣傳資料費(fèi):600元/所×4項(xiàng)=2400元。

          其中,校園非遺宣傳欄制作:300元/個(gè)×4項(xiàng)=1200元;宣傳橫幅制作:50元/條×2條/項(xiàng)×4項(xiàng)=400元;宣傳資料打印裝訂:200元/項(xiàng)×4項(xiàng)目=800元。

          3.材料費(fèi):20xx元/項(xiàng)×4項(xiàng)=8000元。主要是“非遺進(jìn)校園”所需材料的購(gòu)買(mǎi)。

          合計(jì):2萬(wàn)元整。

        關(guān)于方案策劃6

          一、活動(dòng)目的:

          增強(qiáng)本系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)干部成員的組織性、紀(jì)律性,鍛煉學(xué)生會(huì)干部成員的身體素質(zhì),給各部門(mén)干部成員提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、互相了解的平臺(tái),促進(jìn)各部門(mén)干部成員之間的默契,進(jìn)而增加學(xué)生會(huì)的凝聚力、提高學(xué)生會(huì)工作的效率。

          二、活動(dòng)主旨:

          鍛煉自身素質(zhì),提高工作效率。

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          會(huì)計(jì)一系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)各部門(mén)副部長(zhǎng)以上成員、主席團(tuán)成員,以及自愿參加晨跑的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)委員。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月19日—4月7日(每周周日早晨不進(jìn)行晨跑,如遇下雨天則不進(jìn)行晨跑)

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)院文化廣場(chǎng)、田徑場(chǎng)

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、每周周一在學(xué)院文化廣場(chǎng)進(jìn)行升旗;

          2、每周二至周六在田徑場(chǎng)進(jìn)行晨跑;

          七、活動(dòng)流程:

          1、每天早晨活動(dòng)之前由紀(jì)律部進(jìn)行點(diǎn)名,做好考勤統(tǒng)計(jì);(如因個(gè)人原因不能參加活動(dòng)的須提前向相應(yīng)分管主席請(qǐng)假,事后請(qǐng)假視作曠到處理。活動(dòng)考勤情況納入學(xué)生會(huì)干部工作績(jī)效考評(píng),并在各部門(mén)之間做出評(píng)比)。

          2、周一升旗開(kāi)始的時(shí)間為七點(diǎn)十分,則各部門(mén)成員應(yīng)于七點(diǎn)之間全部到達(dá)文化廣場(chǎng)并集合完畢;周二至周六的晨跑各部門(mén)成員應(yīng)于六點(diǎn)半之前到達(dá)體育場(chǎng)并集合完畢。

          3、晨跑的內(nèi)容依次為圍繞田徑場(chǎng)跑兩圈、讀一遍《弟子規(guī)》、唱歌、交談晨跑的心得體會(huì),時(shí)間允許的話還可進(jìn)行一定的寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng)的小游戲。

          4、每天由一個(gè)部門(mén)領(lǐng)讀《弟子規(guī)》,并唱歌、以及交談晨跑的心得體會(huì)。領(lǐng)讀弟子規(guī)之前要進(jìn)行自我介紹以及對(duì)部門(mén)的介紹和認(rèn)識(shí)。

          5、周一的升旗儀式在儀式結(jié)束后方可解散,晨跑則保證在七點(diǎn)二十之前結(jié)束。

          八、活動(dòng)要求:

          1、所有學(xué)生會(huì)成員不分年級(jí)、不分職位,一律嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間參加活動(dòng),不得無(wú)故遲到、曠到、早退。

          2、活動(dòng)開(kāi)始之前所有成員須整齊列隊(duì)在活動(dòng)中,要注意自身形象,不得做有損于學(xué)生會(huì)以及個(gè)人形象的行為,不得嬉笑打罵、互相追逐,不得穿著奇裝異服,亦不許穿著裙子、皮鞋、高跟鞋。

          3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)不得大聲喧嘩打擾到周圍居民、教職工、學(xué)生的休息;升旗時(shí)、唱國(guó)歌時(shí)須莊嚴(yán)肅穆。

          4、每天跑步后進(jìn)行的讀《弟子規(guī)》、唱歌、心得分享,各部門(mén)應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。讀《弟子規(guī)》應(yīng)聲音洪亮,吐字清晰;所唱的歌曲應(yīng)為主題健康上進(jìn)的歌曲;對(duì)《弟子規(guī)》體會(huì)應(yīng)為自身的切身體悟,嚴(yán)禁在網(wǎng)上搜索資料照本宣科。

        關(guān)于方案策劃7

          為切實(shí)保護(hù)職工的身心健康,促進(jìn)公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)公司安全生產(chǎn)工作的實(shí)際情況,結(jié)合安全標(biāo)準(zhǔn)化及環(huán)安體系工作要求,20xx年6月公司將繼續(xù)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

          一、指導(dǎo)思想

          以“強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展”作為指導(dǎo)思想,強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和反違章管理,樹(shù)立全員參與意識(shí),把保障安全放到至高無(wú)上地位,通過(guò)多樣培訓(xùn)和演練工作,進(jìn)一步宣傳貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,落實(shí)隱患治理的各項(xiàng)措施,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,注重實(shí)效,努力提高全員安全健康文化素質(zhì),促進(jìn)公司安全發(fā)展。

          二、活動(dòng)時(shí)間和主題活動(dòng)時(shí)間:

          即日起至6月30日

          第十三個(gè)安全生產(chǎn)月主題:“強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展”

          三、工作目標(biāo)

          通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作,把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置;使安全xx急預(yù)案體系進(jìn)一步完善;員工安全意識(shí)明顯增強(qiáng);事故隱患治理取得明顯成效。

          四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

          為加強(qiáng)安全月的宣傳力度,拓展安全宣傳的思路,使安全月工作取得實(shí)效,特成立安全月活動(dòng)推進(jìn)小組:

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          組員:xx

          職責(zé):確定安全月活動(dòng)方案,敦促各種活動(dòng)形式的落實(shí),對(duì)各xx安全月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核。

          推進(jìn)小組下設(shè)辦公室(生產(chǎn)中心綜合管理部),負(fù)責(zé)組織公司“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)活動(dòng)。

          五、活動(dòng)形式和內(nèi)容:

          1、開(kāi)展安全征文投稿活動(dòng)。

          活動(dòng)要求:各xx結(jié)合車間實(shí)際或安全月主題要求,撰寫(xiě)安全生產(chǎn)管理征文,并向xx處投稿。

          文章要求:主題突出、文章結(jié)構(gòu)完整、層次清晰,字?jǐn)?shù)不少于1500字。5月5日前各部門(mén)(車間)向xx提交《安全征文》。按要求投稿的,在月度考核中獎(jiǎng)勵(lì)責(zé)任部門(mén)0、5分;稿件被xx采納的,獎(jiǎng)勵(lì)責(zé)任部門(mén)0、5分,同時(shí)稿件撰寫(xiě)人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

          2、開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)。

          活動(dòng)要求:各xx結(jié)合本年度工作安排,采用各種形式組織、鼓勵(lì)員工全員參與崗位安全隱患排查工作,發(fā)掘日常安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)。并按照LECD評(píng)價(jià)法進(jìn)行危險(xiǎn)源分級(jí),完善各xx的“危險(xiǎn)源清單”。

          5月25日前各部門(mén)提交《20xx危險(xiǎn)因素清單》及《20xx環(huán)境因素清單》。

          3、開(kāi)展事故案例教育活動(dòng)。

          活動(dòng)要求:各xx結(jié)合工作實(shí)際,組織員工進(jìn)行“事故案例教育培訓(xùn)”,培訓(xùn)內(nèi)容xx包含與本xx生產(chǎn)活動(dòng)相類似的事故案例,通過(guò)培訓(xùn),以血的教訓(xùn)警醒員工尊章守法,提高員工安全意識(shí)和安全知識(shí)水平,避免事故悲劇在我們身上發(fā)生。培訓(xùn)完成后組織員工進(jìn)行考試(或問(wèn)卷評(píng)估)。

          6月25日提交考試試題及分?jǐn)?shù)電子版和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)圖片5張。

          4、組織開(kāi)展xx急預(yù)案演練活動(dòng)。

          活動(dòng)要求:通過(guò)xx急演練提高部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)xx急指揮能力和員工的xx急避險(xiǎn)能力。生產(chǎn)中心下屬各車間結(jié)合車間xx急預(yù)案制定演練方案報(bào)綜合管理部審批,演練前必須對(duì)演練方案進(jìn)行全員培訓(xùn)。

          6月30日前完成演練,提交紙版演練記錄和演練現(xiàn)場(chǎng)圖片5張。(演練中如發(fā)現(xiàn)消防系統(tǒng)存在的問(wèn)題,另附電子版報(bào)告至xx,由xx匯總后上報(bào)xx)

          5、組織開(kāi)展對(duì)標(biāo)查缺陷活動(dòng)。

          6、組織車間人員觀看安全教育宣傳片或約請(qǐng)安全專家培訓(xùn)。

          活動(dòng)要求:綜合管理部結(jié)合安全月主題及我中心員工安全意識(shí)的現(xiàn)狀進(jìn)行培訓(xùn),組織車間人員觀看安全教育宣傳片(暫定6月中旬)或組織約請(qǐng)安全專家進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)主題另行通知)。

          6月30日前完成培訓(xùn)。

          7、開(kāi)展“夏季用電使用情況”的專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

          活動(dòng)要求:xx結(jié)合前期“配電系統(tǒng)檢查”工作,安全月期間在做好“回頭看”的同時(shí),組織開(kāi)展“夏季用電情況專項(xiàng)檢查活動(dòng)”,主要檢查各xx高負(fù)荷、多粉塵、高溫、潮濕環(huán)境的配電系統(tǒng),同時(shí)對(duì)xx配電柜進(jìn)行開(kāi)蓋檢查,緊固螺絲。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即溝通相關(guān)責(zé)任人落實(shí)整改,確保用電安全,杜絕超負(fù)荷用電現(xiàn)象的發(fā)生。

          6月1日提交《夏季用電使用情況檢查報(bào)告》

          8、開(kāi)展規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志、標(biāo)線的專項(xiàng)行動(dòng)。

          活動(dòng)要求:加強(qiáng)安全目視管理,各xx對(duì)各自責(zé)任區(qū)域的安全標(biāo)志(含禁止、警告、命令、提示及安全標(biāo)語(yǔ))進(jìn)行清理,完善檔案(見(jiàn)附表模板),并對(duì)殘缺、破損的安全標(biāo)志進(jìn)行更換(包括設(shè)備自帶的安全標(biāo)志);各xx對(duì)地面標(biāo)線、壓力表正常工作壓力上限紅線進(jìn)行清理,更換磨損、殘缺的地面標(biāo)線,健全壓力表上限紅線。在此基礎(chǔ)上,xx等關(guān)鍵部位xx嚴(yán)格執(zhí)行《安全標(biāo)志使用導(dǎo)則》,對(duì)不符合規(guī)范的安全標(biāo)志進(jìn)行更換、對(duì)安全標(biāo)志涵蓋的全面性進(jìn)行推敲,確保標(biāo)志、標(biāo)線全面、合規(guī)。

          6月20日前提交《xxxx安全標(biāo)志設(shè)置登記表》。xx采取抽查的形式對(duì)各xx安全標(biāo)志、標(biāo)線的完善情況進(jìn)行檢查。

          9、舉辦一期安全生產(chǎn)月宣傳板報(bào)。

          活動(dòng)要求:各xx獨(dú)立設(shè)計(jì)制作主題為“強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展”的板報(bào),(要求版幅1、2m_2、4m,后部加支撐利于展示)。20xx年5月31日之前完成。(建議各部門(mén)確定題材及稿件,找廣告公司代做展板)

          6月1日至xx門(mén)前展示。

          6月底組織評(píng)獎(jiǎng),對(duì)前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          10、張貼安全生產(chǎn)月宣傳畫(huà)報(bào)。

          活動(dòng)要求:xx(5月31日前)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)一批安全生產(chǎn)月宣傳用品。懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳橫幅。各xx張貼安全宣傳,發(fā)放安全宣傳小冊(cè)。

          6月5日前張貼。

          11、安全月活動(dòng)開(kāi)展效果評(píng)估并提出下一步工作完善措施

          活動(dòng)要求:安全月活動(dòng)的.目的就是做好安全宣傳和教育活動(dòng),提高生產(chǎn)作業(yè)的安全。為測(cè)試此次安全月活動(dòng)效果,安全月活動(dòng)結(jié)束后,xx下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,收集活動(dòng)建議,提出下一步工作完善措施。

          7月15日前完成效果評(píng)估。

          六、活動(dòng)要求:

          安全生產(chǎn)月活動(dòng)要以“強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展”的主題為指導(dǎo),緊緊圍繞公司年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,深入貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,抓好公司安全生產(chǎn)工作。

          1、各xx要高度重視安全月活動(dòng)的開(kāi)展,圍繞本xx實(shí)際情況召開(kāi)動(dòng)員會(huì),結(jié)合公司安全月活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)開(kāi)展活動(dòng)并按時(shí)間提交相關(guān)材料;

          2、各xx負(fù)責(zé)人要親自組織各種活動(dòng)開(kāi)展,動(dòng)員廣大員工積極參與。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,排查安全隱患,提高全員安全技能和意識(shí),促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展;

          3、活動(dòng)結(jié)束后必須對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)開(kāi)展較好的xx給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)開(kāi)展不重視、效果較差的xx通報(bào)批評(píng)。

        關(guān)于方案策劃8

          一、訓(xùn)練目的:

          為了響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,豐富學(xué)校課外體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣,提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。強(qiáng)身健體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并為其終身體育服務(wù)。

          二、訓(xùn)練目標(biāo)

          培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球知識(shí)以及技能的認(rèn)識(shí)和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),發(fā)展身體素質(zhì)。通過(guò)乒乓球社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生不僅只是掌握一項(xiàng)技能,而是能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)體會(huì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)集體的榮譽(yù)和個(gè)人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團(tuán)活動(dòng),在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動(dòng)力。

          三、學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃

          1. 訓(xùn)練時(shí)間:本學(xué)期訓(xùn)練周期短,訓(xùn)練任務(wù)重,擬定訓(xùn)練具體時(shí)間安排為:每周的周一、周三、周四三天,訓(xùn)練具體時(shí)間為下午第7、8兩節(jié)課。

          2. 訓(xùn)練場(chǎng)地器材:圖文信息中心乒乓球室 4張球桌,8副球拍和乒乓球若干盒;

          3. 人員確定:乒乓球教練:徐圣博 王衛(wèi)星

          受訓(xùn)學(xué)生:擬招12人,現(xiàn)實(shí)招8人

          4. 訓(xùn)練計(jì)劃:

          具 體 內(nèi) 容

          第16周

          隊(duì)員選拔;身體素質(zhì)聯(lián)系;球性練習(xí)

          第17周

          步伐練習(xí);球性練習(xí);推擋球;

          第18周

          球性練習(xí);推擋球;正手攻球

          第19周

          推擋球;基礎(chǔ)理論和視頻教學(xué);正手攻球。

        關(guān)于方案策劃9

          一、前言

          萊恩田園區(qū)的出現(xiàn),體現(xiàn)了萊恩公司長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和做百年企業(yè)的雄心壯志。

          萊恩田園區(qū)的出現(xiàn),使萊恩公司在有意無(wú)意之中闖入了復(fù)合型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)這一前端領(lǐng)域的表現(xiàn),或者說(shuō),萊恩公司在有意無(wú)意之間為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的未來(lái)成功準(zhǔn)備了條件。

          萊恩田園區(qū)的出現(xiàn),順應(yīng)了當(dāng)代人、當(dāng)代社會(huì)對(duì)綠色生態(tài)環(huán)境的向往與呼喚,其深厚的發(fā)展?jié)摿Σ豢上蘖俊?/p>

          萊恩田園區(qū)在開(kāi)發(fā)模式上,采用了創(chuàng)新策劃在先,規(guī)劃設(shè)計(jì)在后,讓兩者相互彌補(bǔ)、相映生輝的做法,也是一個(gè)超前性的景區(qū)與地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式創(chuàng)新,它對(duì)萊恩公司的未來(lái)事業(yè)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

          二、市場(chǎng)分析

          1)市場(chǎng)背景

          萊恩田園區(qū)位于重慶九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn)一側(cè),現(xiàn)占地約200畝,前期果園開(kāi)發(fā)已小見(jiàn)成效,大規(guī)模的綜合性開(kāi)發(fā)即將進(jìn)行。

          果園內(nèi)的果樹(shù)現(xiàn)在枇杷為主,同時(shí)準(zhǔn)備發(fā)展一批相應(yīng)的果樹(shù),形成一個(gè)有多種水果樹(shù)的綜合性果園。

          在歷史上,西彭鎮(zhèn)是有栽種水果的悠久歷史的,萬(wàn)畝紅桔的壯觀至今仍為人津津樂(lè)道。如今,西彭鎮(zhèn)政府又提出了建立萬(wàn)畝伏淡季水果的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想,為金果園的可持續(xù)性發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

          現(xiàn)在,西彭鎮(zhèn)已有常住人口約五萬(wàn),隨著渝西經(jīng)濟(jì)走廊的建設(shè)和新廠新單位的遷入,西彭鎮(zhèn)的未來(lái)人口還會(huì)大量增加。西彭鎮(zhèn)的現(xiàn)有休閑娛樂(lè)設(shè)施——特別是新潮時(shí)尚的休閑娛樂(lè)設(shè)施已經(jīng)不能滿足居民們的需要。

          重慶主城區(qū)人口已超過(guò)600萬(wàn),主城區(qū)居民的生活水平、消費(fèi)能力都在不斷的提高,休閑娛樂(lè)的郊區(qū)化(由近郊逐步走向遠(yuǎn)郊)是一個(gè)不可阻擋的大趨勢(shì)。

          2)產(chǎn)品分析

          萊恩田園區(qū)位于重慶九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn)一側(cè),現(xiàn)占地約200畝,萊恩田園區(qū)是重慶的一個(gè)具有獨(dú)特地理位置和優(yōu)越自然環(huán)境的、大型生態(tài)綠化田園區(qū)。

          優(yōu)勢(shì):

          一棵令人震驚和贊嘆的超級(jí)百果樹(shù)——

          它立在萊恩田園區(qū)的大門(mén)口或中心。

          它那巨碩無(wú)比的下部(直徑不低于十米)是鋼筋水泥雕塑出來(lái)的,但外形與真樹(shù)相比,足以亂真。

          中心主要是空的,以泥土填滿,使樹(shù)根能夠直通地下(包括外露一部分);也可巧妙設(shè)計(jì)一些彎曲的樹(shù)洞,供孩子們捉迷藏。

          上部則有序地種植一批各種各樣的果樹(shù),讓其慢慢長(zhǎng)大,仿佛是巨樹(shù)的枝,是巨樹(shù)的天生的組成部分。

          還可為其編一個(gè)古老的神話傳說(shuō)故事,讓許多游客更加深信不疑。

          果樹(shù)命名為“仙醉百果樹(shù)”,由著名書(shū)法家題字,由著名文人寫(xiě)一篇賦,立石碑刻于樹(shù)旁。

          這是果園獨(dú)創(chuàng)的特色景觀之一,是它的形象標(biāo)志之一。

          它是時(shí)尚氣息濃郁的公園化,可以參照珊瑚公園的建筑風(fēng)格;

          在資金許可的前提下,公園的設(shè)計(jì)建筑應(yīng)敢于適度超前(至少要有鮮明的獨(dú)家特色),不要認(rèn)為遠(yuǎn)郊的公園設(shè)計(jì)就一定比主城區(qū)的公園落后,這方面做好了,也是一個(gè)獨(dú)特的賣點(diǎn),同時(shí)也能有效阻止競(jìng)爭(zhēng)者的跟進(jìn)。

          劣勢(shì):

          對(duì)發(fā)展商來(lái)說(shuō),是挑戰(zhàn),從規(guī)劃設(shè)計(jì)的難度,建筑容積的降低,園林景觀的增設(shè)造成的成本增加,未來(lái)物業(yè)管理服務(wù)的升級(jí),都要求發(fā)展商投入更多的人力物力財(cái)力。

          3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

          東方半島花園是深圳布吉的一個(gè)具有獨(dú)特地理位置和優(yōu)越自然環(huán)境的、大型生態(tài)綠化園林式社區(qū)。東方半島花園招標(biāo)后,打出‘特大型低密度園林式住宅’牌子,推出了‘綠色概念’和‘環(huán)保概念’。這是附和深圳目前地產(chǎn)發(fā)展階段和消費(fèi)潮流的。

          東方半島花園的園林式是一個(gè)環(huán)境系統(tǒng)概念,大到小區(qū)的外圍環(huán)境,內(nèi)部環(huán)境,地形,布局,空間,庭院的序列,主題的不同,功能的組合,景觀的效果,小到園中的一石一水,一草一木,都要納入環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。

          三、廣告戰(zhàn)略

          1)廣告目標(biāo)

          造市。制造銷售熱點(diǎn)。

          造勢(shì)。多種媒體一起上,掀起立體廣告攻勢(shì)。

          大范圍、全方位、高密度傳播售樓信息,激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。

          擴(kuò)大‘萊恩田園區(qū)’的知名度、識(shí)別度和美譽(yù)度。

          提升企業(yè)形象。

          一年之內(nèi)銷售量達(dá)到80%以上。

          2)廣告對(duì)象

          好玩好動(dòng)的西彭及主城區(qū)的幼兒、兒童、少年;

          對(duì)現(xiàn)代娛樂(lè)公園情有獨(dú)鐘的西彭及周邊地區(qū)青年;

          喜歡到郊外的綠色果園環(huán)境中旅游觀光、休閑度假的、收入較好的主城區(qū)居民;

          喜歡在大自然的環(huán)境中賞花、品茶、垂釣、養(yǎng)鳥(niǎo)的西彭中老年人;

          喜愛(ài)周末公園休閑、通俗文化演出、節(jié)日游園活動(dòng)的西彭及周邊地區(qū)居民;

          具有懷舊情結(jié)、回歸自然心愿、喜好一點(diǎn)農(nóng)活類勞動(dòng)體驗(yàn)的主城區(qū)居民;

          樂(lè)意居住在綠色園林中的、消費(fèi)水準(zhǔn)較高的西彭及主城區(qū)居民;

          3)廣告地區(qū)

          在重慶這個(gè)城市及周邊地區(qū)。

          4)廣告創(chuàng)意

          廣告主題:

         。1)每天活在水果的世界里

          創(chuàng)意

          選用孫悟空在花果山水漣洞的情景。利用FLASH動(dòng)畫(huà)的方式展現(xiàn)孫悟空在那里的逍遙自在,然后跳到萊恩田園區(qū)的畫(huà)面與此相比,有如回到了當(dāng)時(shí)的時(shí)代里,最后,萊恩田園區(qū)你也每天尖在水果的世界里。

         。2)回到家,就是渡假的開(kāi)始

          創(chuàng)意

          一個(gè)懷了7個(gè)月的孕婦對(duì)剛下班回家的老公:“老公我在家里好悶,我要去渡假!

          老公:“行,馬上帶你上。”

          上了車,不過(guò)多久就到了。

          他們來(lái)到了一個(gè)仿佛世外桃園的果園里,而且這里有新穎獨(dú)特的建筑樓房。孕婦看到此情此景,脫口而出:“老公,我要在這里住一輩子?!”

          老公:“沒(méi)問(wèn)題。”孕婦:“真的可以嗎?”老公:“當(dāng)然,因?yàn)槲以缇驮谶@為你買(mǎi)了一套你一定會(huì)滿意的房子!痹袐D:“哇,你好棒呀!我每天都可以渡假了!”老公:“回到家,就是渡假的開(kāi)始!蹦阆朊刻於寄芏杉賳幔烤偷饺R恩田園區(qū)。

          5)廣告實(shí)施階段

          第一期:試銷階段(三個(gè)月)

          行為方式——新聞運(yùn)作、廣告、

          時(shí)間——20xx年2月1日

          新聞運(yùn)作是利用新聞媒介替我們作宣傳。這種方式近年來(lái)被明智的地產(chǎn)商所采用。新聞的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)在于廣告的影響,而且少花錢(qián),多辦事,容易形成口碑,引起廣泛注意。

          大造聲勢(shì)。對(duì)重慶本地目標(biāo)市場(chǎng)采用密集轟炸式的廣告宣傳,各種媒體一起上,采用多種促銷手段,造成立體廣告攻勢(shì)。以圖一舉炸開(kāi)市常

          讓受眾和消費(fèi)群了解物業(yè)的基本情況,同時(shí)塑造發(fā)展商的良好公眾形象。

          在首期宣傳中,讓40%的目標(biāo)客戶知道萊恩田園區(qū),并在心目中留下深刻印象。

          以內(nèi)部認(rèn)購(gòu)為先聲,以優(yōu)惠的價(jià)格和條件進(jìn)行首輪銷售,銷售量達(dá)到10%。

          吸引目標(biāo)對(duì)象注意,誘導(dǎo)20%的目標(biāo)顧客采取購(gòu)買(mǎi)行動(dòng)。

          及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)第二期銷售計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充,調(diào)整和完善。

          第二期:擴(kuò)銷階段(三個(gè)月)

          行為方式——新聞、廣告、營(yíng)銷

          乘第一期廣告之余威,保持其熱度不要降下來(lái),繼續(xù)采取寬正面立體推廣,鞏固已有成績(jī),吸引目標(biāo)受眾更多的注意,變潛在客戶為準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)群。

          一期的承諾已經(jīng)兌現(xiàn),要倍加珍惜已有的市場(chǎng)口碑,在園林風(fēng)的大主題下,煽風(fēng)點(diǎn)火,鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的人來(lái)買(mǎi)萊恩田園區(qū)。

          此時(shí)前來(lái)看房和參觀售樓處的人相應(yīng)增多,此時(shí)廣告投其所好,不失時(shí)機(jī)地?cái)U(kuò)大市場(chǎng)占有率。銷售服務(wù)一定要跟上去。

          繼續(xù)吸引目標(biāo)受眾,注目率已達(dá)40%左右,并形成一定之口碑。

          合力促進(jìn)銷售,引導(dǎo)30%的目標(biāo)顧客采取購(gòu)買(mǎi)行為,并繼續(xù)產(chǎn)生邊際效應(yīng)。

          第三期:強(qiáng)銷階段(四個(gè)月)

          行為方式——新聞、廣告、營(yíng)銷

          充分利用新聞的巨大效應(yīng),變廣告行為為新聞行為,讓記者和報(bào)紙的新聞版為售樓服務(wù),評(píng)論、專訪報(bào)道、特寫(xiě)等新聞手法充分加以利用。

          部分客戶進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,談萊恩別墅區(qū)的好處,增加可信性。

          市場(chǎng)口碑已初步建立,老客戶會(huì)引來(lái)新客戶。讓‘萊恩田園區(qū)’傳為美談,變成公眾的社會(huì)話題。

          廣告方面加大投入量,報(bào)紙電視在強(qiáng)度,廣度和深度上做足文章。

          加強(qiáng)管理和服務(wù),讓售樓現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的軟功變成硬功,抓住后效應(yīng)不放。

          調(diào)動(dòng)新聞的一切可以調(diào)動(dòng)的手法和載體,進(jìn)行深入宣傳。

          合力吸引目標(biāo)客戶,引導(dǎo)30%目標(biāo)顧客購(gòu)買(mǎi)。

          第四期:鞏固階段(三個(gè)月)

          行為方式——營(yíng)銷、廣告

          消化剩余樓盤(pán),基本完成銷售計(jì)劃。

          對(duì)前三期廣告運(yùn)動(dòng)進(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)不足之處加以彌補(bǔ)和改進(jìn)。

          細(xì)水長(zhǎng)流,滲透式的廣告行為。

          加強(qiáng)物業(yè)管理,貫徹始終的良好服務(wù),樹(shù)立住戶的主人公觀念。

          注意后效益和市場(chǎng)消費(fèi)心理貫性。

          完善各項(xiàng)法律手續(xù)和文書(shū)文件,規(guī)范,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇WC客戶各項(xiàng)權(quán)益。

        關(guān)于方案策劃10

          一、指導(dǎo)思想:

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月13日---9月19日

          三、活動(dòng)主題:

          規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

          四、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字"的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

          五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

          (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

          由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

          (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

          1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

          2、在推普周期間,通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

          (三)活動(dòng)安排:

          1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

          2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

          3、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"吳江話·普通話·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。

        關(guān)于方案策劃11

          一、活動(dòng)背景:

          xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi),體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。

          二、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

          2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

          3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

          4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

          三、活動(dòng)倡議書(shū):

          同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

          讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛(ài)人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

          同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共

          同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

          四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日--3月31日

          五、活動(dòng)對(duì)象: 全校同學(xué)

          六、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

          七、活動(dòng)地點(diǎn):校多功能廳

          八、活動(dòng)內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫(xiě)作與演講

          讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);

          對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

          九、具體實(shí)施:

          1、活動(dòng)設(shè)想:

          (1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

          (2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

          (3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

          2、活動(dòng)形式:

          (1)宣讀倡議書(shū)

         。2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;

          (3)問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

        關(guān)于方案策劃12

          目的:

          1.加強(qiáng)物管公司與業(yè)主的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的信任和感情2.宣傳立城·香山公館二期,增加業(yè)主對(duì)公司新產(chǎn)品的了解3.為公司下一階段推出的立城會(huì)作鋪墊

          4.樹(shù)立城物管品牌,把立城物業(yè)打造成一個(gè)有故事、有價(jià)值的品牌企業(yè)籌備小組:

          主辦單位:

          立城物管公司

          活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員:

          時(shí)間:20xx年9月15日下午14:00-17:00

          地點(diǎn):立城·香樟豪庭

          活動(dòng)參加人員:

          立城·香樟豪庭全體業(yè)主活動(dòng)主題:中秋,我們?cè)谝黄?/p>

          ——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會(huì)

          活動(dòng)亮點(diǎn):

          壩壩舞:游園活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行為游園活動(dòng)造勢(shì)

          2.入場(chǎng):將入場(chǎng)簽名和二期推廣結(jié)合起來(lái)

          3.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):渲染氣氛,促進(jìn)公司與業(yè)主的聯(lián)系

          4.小區(qū)書(shū)畫(huà)活動(dòng):增添節(jié)日氣氛,增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作具體要求和分工(見(jiàn)附件1)

          游園活動(dòng)流程:

          1.開(kāi)場(chǎng)(14:00):?jiǎn)?dòng)中秋游園活動(dòng),介紹物管公司整體情況主持:

          嘉賓致辭:物管李經(jīng)理置業(yè)公司王副總

          香樟豪庭業(yè)主代表(1名)物管班子成員介紹:物管王經(jīng)理

          2.抽獎(jiǎng):每次產(chǎn)生10位金夫人升級(jí)版套裝獲得者及3名幸運(yùn)觀眾(13名/每次)第一次抽獎(jiǎng):時(shí)間:14:50(抽獎(jiǎng)嘉賓:)第二次抽獎(jiǎng):時(shí)間:15:50(抽獎(jiǎng)嘉賓:)第三次抽獎(jiǎng):時(shí)間:16:45(抽獎(jiǎng)嘉賓:)

          3.結(jié)束及清場(chǎng)

          主持人宣布活動(dòng)結(jié)束、祝業(yè)主中秋快樂(lè)清理現(xiàn)場(chǎng)、打掃衛(wèi)生細(xì)節(jié)安排:

          1.活動(dòng)項(xiàng)目及游戲規(guī)則(見(jiàn)附件2)

          成人:套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過(guò)河

          兒童:DIY手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫(huà)、兒童釣魚(yú)

          2.游園活動(dòng)區(qū)域分布圖

          備注:根據(jù)最后討論情況,將④活動(dòng)簽到及抽獎(jiǎng)處調(diào)整到②和③的區(qū)域,同時(shí)將②和③兒童區(qū)往后即香

          樟大道后移。

          3.游園活動(dòng)區(qū)域功能說(shuō)明圖

          游園活動(dòng)工作人員安排(見(jiàn)附件3)

          活動(dòng)所需物資(見(jiàn)附件4)

          活動(dòng)所需費(fèi)用預(yù)算(游園活動(dòng)所需物資經(jīng)費(fèi)見(jiàn)附件5)

          應(yīng)急預(yù)案(另附)

        關(guān)于方案策劃13

          親愛(ài)的戰(zhàn)友們,一年一度的八一即將臨近,塔山海南戰(zhàn)聯(lián)會(huì)組委會(huì)高度重視籌劃20xx年八一聚會(huì)。經(jīng)近半個(gè)月的籌劃、踩點(diǎn)、及結(jié)合以往的聚會(huì)經(jīng)驗(yàn),決定于20xx年7月30日在海口舉行戰(zhàn)友聚會(huì)活動(dòng),計(jì)劃方案如下:

          一、聚會(huì)的指導(dǎo)思想

          以加深和拓展海南塔山戰(zhàn)友聯(lián)誼會(huì)戰(zhàn)友之間的友誼為宗旨,加強(qiáng)海南各地戰(zhàn)友之間的溝通,以提高戰(zhàn)友之間凝聚力為目標(biāo),以促進(jìn)戰(zhàn)友之間經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為目的。重溫軍營(yíng)的友誼和青春的激情,現(xiàn)根據(jù)戰(zhàn)友們的倡議,決定于20xx年7月30日在?谂e行戰(zhàn)友聚會(huì)活動(dòng),現(xiàn)實(shí)施方案如下:

          二、聚會(huì)的原則

          1、堅(jiān)持自愿的原則 2、堅(jiān)持AA制原則

          3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則 4、堅(jiān)持一切從簡(jiǎn)原則

          三、聚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),經(jīng)費(fèi)籌措

          1、時(shí)間:20xx.7.30(星期六)

          14:00--16:00(茶話會(huì))

          16:00--17:00(20xx八一聚會(huì)戰(zhàn)聯(lián)會(huì)會(huì)議)

          17:00--18:20(集體合影)

          18:30--20:00(戰(zhàn)友酒店聚餐)

          20:30--24:00(戰(zhàn)友歡聚包廂)

          2、地點(diǎn):待定(以報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn))

          3、經(jīng)費(fèi)籌措:

          戰(zhàn)友聚會(huì),能者多擔(dān),取之于戰(zhàn)友、用之于戰(zhàn)友的原則進(jìn)行籌措,戰(zhàn)友聚會(huì)過(guò)程中每位戰(zhàn)友收取300元,多交者不限, 聚會(huì)費(fèi)用包括:衣服,集體合影,會(huì)議,聚餐,包廂,住宿等費(fèi)用(差旅費(fèi)自付)。聚會(huì)結(jié)束如經(jīng)費(fèi)節(jié)余則進(jìn)入戰(zhàn)友基金(留作下次聚會(huì)經(jīng)費(fèi)),希望經(jīng)濟(jì)條件較好的戰(zhàn)友能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次戰(zhàn)友聚會(huì),一年見(jiàn)一面,清茶淡水也是情。

          四、聚會(huì)的方法步驟

          (一)調(diào)查了解,摸清情況。先期對(duì)戰(zhàn)友的基本情況進(jìn)行大致了解,并分別與大家取得聯(lián)系,征求意見(jiàn)和建議,了解對(duì)這次聚會(huì)的支持率和參與度,摸清本次聚會(huì)人員要求和參加人數(shù)。

          (二)根據(jù)情況,分步實(shí)施。在廣泛征求多數(shù)戰(zhàn)友同意的情況下,決定舉辦本次聚會(huì)活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容由籌備組拿出初步意見(jiàn)。

          (三)成立組織,明確責(zé)任。為了保證這次戰(zhàn)友聚會(huì)圓滿成功需成立聚會(huì)組織委員會(huì),具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審核以及聚會(huì)的組織、實(shí)施和日程安排工作。組委會(huì)由上一屆委員組成,成員若干。組委會(huì)成立如下工作組:

          1、聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系及相關(guān)人員邀請(qǐng):

          王富適(?),李明,陳小安(其他各市縣),周乙鋒(樂(lè)東),黃志(保亭),蘇文有,張大鵬(定安)符曉(臨高),陳騰飛(儋州),王新龍(萬(wàn)寧)童同標(biāo)(澄邁)王必英(瓊中)

          2、會(huì)務(wù)組:負(fù)責(zé)接待、報(bào)到安排等(張大鵬,黃志,蘇育城,羅昌東,王必英,陳騰飛)。

          3、保障組:負(fù)責(zé)聚會(huì)場(chǎng)地聯(lián)系、會(huì)場(chǎng)布置、采購(gòu)、交通等(周乙鋒,蘇文有)。

          4、宣傳組:負(fù)責(zé)攝影、通訊錄(李明,王詩(shī)建)

          5、財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開(kāi)等項(xiàng)工作(蘇文有,王富適,王新龍,顏仁福)。

          6.安保組,負(fù)責(zé)聚會(huì)場(chǎng)地安全,戰(zhàn)友之間和睦相處(蘇育城,羅昌東)

          五、具體要求

          本次聚會(huì)是海南塔山部隊(duì)?wèi)?zhàn)友間的一次大型聚會(huì),希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。

          1 戰(zhàn)友之間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài)

          2 尊重女同志,不調(diào)戲女同 志

          3 不能隨身攜帶違禁物品或食用違禁物品

          4 嚴(yán)禁帶男性朋友參加聚會(huì)(純戰(zhàn)友聚會(huì))

          5、各自做好安全工作。(人身安全、財(cái)物安全),嚴(yán)禁酒后駕駛,安全第一。

          6、本組織者不承擔(dān)因突發(fā)事件或是意外事件的后果。

          7、參加聚會(huì)者,請(qǐng)自行購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),視為同意以上各條款。

          8、安全返鄉(xiāng),旅途愉快!

        關(guān)于方案策劃14

          一.欄目定位:

          通過(guò)電視欄目向觀眾展示出學(xué)生在學(xué)校的真實(shí)狀況,通過(guò)老師體驗(yàn)學(xué)生的真實(shí)生活,來(lái)展現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)校的真實(shí)學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校老師的素質(zhì)與學(xué)校的教育模式問(wèn)題、深層次揭示出現(xiàn)在教育的缺陷以及學(xué)生與老師之間的關(guān)系。給觀眾觀察教育的另一個(gè)角度。

          二.欄目宣傳語(yǔ):

          你是一名合格的人民教師嗎,你的學(xué)生你真正了解嗎,學(xué)生的想法或是大膽新奇,解讀青少年成長(zhǎng)的秘密,這里,等你來(lái)挑戰(zhàn)!

          三.欄目介紹:

          首先這是一檔真人秀節(jié)目,每期節(jié)目選出1個(gè)體驗(yàn)者,即剛畢業(yè)于師范學(xué)校的教師作為體驗(yàn)者來(lái)體驗(yàn)學(xué)生生活并完成某些任務(wù),時(shí)間為30天,在30天內(nèi),參與者將進(jìn)入即將要工作的班級(jí)偽裝成為一名學(xué)生,與學(xué)生共同生活交流,一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷,以爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)事先制訂的目標(biāo)。期間要記錄體驗(yàn)者的真實(shí)狀態(tài),真實(shí)心理情況并制作成節(jié)目展現(xiàn)給觀眾。這是一檔極具深度,現(xiàn)實(shí)感的真人秀節(jié)目。真實(shí)的展現(xiàn)中國(guó)在校學(xué)生背后真實(shí)的生活。這個(gè)節(jié)目的靈感主要來(lái)源于湖南衛(wèi)視真人秀節(jié)目《變形記》,這是一檔大型生活角色互換節(jié)目,以紀(jì)錄片加真人秀模式推出,號(hào)稱“新生態(tài)紀(jì)錄片”。這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn),參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗(yàn)對(duì)方的生活。節(jié)目全程每天24小時(shí)跟拍,粗加剪輯后即以原生態(tài)播出!蹲冃斡(jì)》非常容易抓住家庭觀眾的心,節(jié)目展示和討論的話題是大家非常關(guān)心和關(guān)注的,容易吸引大家都參與進(jìn)來(lái)。其次來(lái)源于《臥底老板》這一檔真人秀節(jié)目,英格蘭北部一家中等規(guī)模的市政工程與物流公司clugston group的首席執(zhí)行官史蒂芬·馬丁為了能夠了解自己?jiǎn)T工的真實(shí)想法,虛了胡須臥底成為自己公司的員工,與大家一樣努力謀生!斑@是一輩子一次的機(jī)會(huì),能夠聽(tīng)到我的員工們的真實(shí)想法,沒(méi)有過(guò)濾,他們對(duì)我說(shuō)的事情,他們永遠(yuǎn)不會(huì)告訴他們的經(jīng)理。”看看美國(guó)的老板,再看看我們中國(guó)的老板,我不禁要問(wèn):“資本主義是腐朽的嗎?社會(huì)主義是先進(jìn)的嗎?資本主義一定會(huì)被社會(huì)主義所代替嗎?我們從小所受到的這些教育,是老師水平不夠,還是統(tǒng)治階級(jí)所要求的、必須進(jìn)行的顛倒是非黑白的愚民教育?現(xiàn)在的教育狀況又是怎樣的呢?”所以,我們要做一期老師偽裝成學(xué)生,深入到他們的日常生活中去,讓老師更了解他們的學(xué)生。

          四.節(jié)目形態(tài)

          以自然平實(shí)的風(fēng)格,客觀敘述,忠實(shí)記錄,全方位展示體驗(yàn)者的多樣化形象、活動(dòng)和情感。通過(guò)我們的畫(huà)面語(yǔ)言,讓受眾去感受,思考中國(guó)式的教育缺陷,從而得出他們自己的觀點(diǎn),感受。五。節(jié)目構(gòu)架

          關(guān)于那些被體罰的學(xué)生,上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生,辱罵老師的學(xué)生等等,我們節(jié)目的目的應(yīng)該是讓老師家長(zhǎng)社會(huì)了解,教育是培養(yǎng)人,所謂培養(yǎng)人就是讓人性的健康生長(zhǎng)和全面發(fā)展,而不僅僅是教給學(xué)生知識(shí),更不是只讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)試和將來(lái)的就業(yè),節(jié)目主要側(cè)重于體現(xiàn)教育的以人為本,以平等的身份去了解當(dāng)代學(xué)生的心理健康發(fā)展,讓教育問(wèn)題,不再是一個(gè)難題。節(jié)目一方面在展示學(xué)生真實(shí)的想法之外,更重要的傳達(dá)一種對(duì)教育的人文關(guān)懷,正是有了他們的默默工作,我們的世界才會(huì)這樣美好。

          五.可行性分析

          首先,在國(guó)內(nèi)沒(méi)有這樣一檔真人秀體驗(yàn)式節(jié)目,開(kāi)創(chuàng)這個(gè)節(jié)目,會(huì)給觀眾耳目一新的感覺(jué),開(kāi)創(chuàng)真人秀節(jié)目新的模式。

          其次,為使節(jié)目推出后具有較高收視率,我們就要抓住當(dāng)代觀眾最重要最關(guān)心的問(wèn)題;捕獲體驗(yàn)者內(nèi)心深處最細(xì)膩?zhàn)钬S富的情感;在題材的選擇上;在對(duì)體驗(yàn)者的內(nèi)心感受的把握上;在主持人的風(fēng)格塑造上都要做到精益求精。

          最后,在節(jié)目的包裝上,及營(yíng)銷手段上,對(duì)節(jié)目實(shí)行整合營(yíng)銷方法。加強(qiáng)本欄目與其它媒體的互動(dòng),擴(kuò)大欄目的知名度,必要時(shí)與《南方都市報(bào)》,湖南電視臺(tái)等強(qiáng)勢(shì)媒體進(jìn)行互動(dòng),達(dá)到1加1大于2的效果。

        關(guān)于方案策劃15

          一、前言

          中國(guó)移動(dòng)MM于20xx年8月17日正式在北京發(fā)布。移動(dòng)應(yīng)用商場(chǎng)(MobileMarket簡(jiǎn)稱移動(dòng)MM)是聚合各類開(kāi)發(fā)者及其優(yōu)秀運(yùn)用(軟件、游戲和主題)和數(shù)字內(nèi)容(音樂(lè)、視頻和閱讀),滿足跨平臺(tái)、跨終端用戶實(shí)時(shí)體驗(yàn)、下載、訂購(gòu)需求的綜合應(yīng)用商場(chǎng)。

          MobileMarket百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以MM為平臺(tái),為廣大青年重點(diǎn)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一系列免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)和激勵(lì),并提供一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)崗位,共同幫助大學(xué)生增加就業(yè)創(chuàng)業(yè)鍛煉并最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)夢(mèng)想,打造一套基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和機(jī)制,促進(jìn)青年特別是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

          襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院約有15000學(xué)生,調(diào)查顯示其中80%的學(xué)生是移動(dòng)的用戶,有77.6%的用戶不了解移動(dòng)MM。為了配合移動(dòng)MM在我院的推廣,20xx年3月11日下午,襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院藍(lán)鷹團(tuán)隊(duì)成立了。本團(tuán)隊(duì)力求從移動(dòng)MM的定位著手,根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,提出校園推廣方案,以提高移動(dòng)MM在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的知名度。

          二、背景分析

          (一)行業(yè)分析手機(jī)應(yīng)用商店的價(jià)值在于形成了一種正向循環(huán),它讓開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序的人可以賺到錢(qián),讓手機(jī)用戶可以使用到更具創(chuàng)新性的應(yīng)用程序:“應(yīng)用商店這種模式其實(shí)是未來(lái)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上非常普遍的一種模式!

          自從蘋(píng)果公司的APPStore大獲成功后,產(chǎn)業(yè)鏈各方都紛紛著手建設(shè)自己的手機(jī)程序應(yīng)用商店———這其中既包括諾基亞、三星、黑莓、索愛(ài)等手機(jī)廠商,也包括微軟、谷歌等互聯(lián)網(wǎng)巨頭,而作為設(shè)備商的愛(ài)立信和華為也推出了自己的應(yīng)用程序商城。而在這一領(lǐng)域,顯然也不會(huì)缺少電信運(yùn)營(yíng)商的身影。而像移動(dòng)、電信、聯(lián)通這樣的電信運(yùn)營(yíng)商具有很強(qiáng)大的市場(chǎng)能力,能夠在手機(jī)應(yīng)用商店領(lǐng)域有所作為。

          智能手機(jī)以及Android的快速推廣為手機(jī)應(yīng)用打下良好的平臺(tái)基礎(chǔ)。一旦Android與iOS兩大陣營(yíng)形成,相關(guān)應(yīng)用程序就會(huì)擴(kuò)大受眾群體,形成規(guī);(yīng),提高應(yīng)用開(kāi)發(fā)者的積極性。根據(jù)近期AndroidLib發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),AndroidMarket中的應(yīng)用數(shù)量已經(jīng)超過(guò)20萬(wàn);而AppleAppStore應(yīng)用數(shù)量已經(jīng)超過(guò)30萬(wàn)。

          低端手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)興起,非智能手機(jī)同樣有相關(guān)的應(yīng)用平臺(tái)解決方案,其中一個(gè)很著名的就是斯凱平臺(tái)。針對(duì)國(guó)產(chǎn)及山寨機(jī)開(kāi)發(fā)的MiniJ應(yīng)用平臺(tái),不僅有很強(qiáng)的硬件適應(yīng)性,占用空間比Java小得多,還可以在惡劣的硬件環(huán)境下運(yùn)行“MRP”格式的軟件。盡管低端手機(jī)還無(wú)法運(yùn)行復(fù)雜的移動(dòng)應(yīng)用,但是已經(jīng)打破“無(wú)應(yīng)用”的局面,打通了低、中、高端手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)及瓶頸,成為移動(dòng)應(yīng)用指數(shù)增長(zhǎng)的奠基石。

         。ǘ┫M(fèi)者分析中國(guó)有2.18億8-19歲年齡段的青少年,占總?cè)丝诘?7%。他們最期待的手機(jī)功能是上網(wǎng),尤其是可以使用QQ,通話已經(jīng)不再是手機(jī)最根本的功能。而如今,越來(lái)越多的人開(kāi)始熟悉“手機(jī)應(yīng)用商店”這個(gè)概念。不少年輕人喜歡用自己的手機(jī)登陸到應(yīng)用商店,下載游戲、辦公、娛樂(lè)和聊天等各種類型的小軟件,而且把這當(dāng)作是一種很新潮、時(shí)尚的生活方式。而今的在校大學(xué)生幾乎都是80后、90后,他們本身對(duì)新生事物的好奇心強(qiáng),同時(shí)接受能力強(qiáng)。追求個(gè)性、時(shí)尚而又陽(yáng)光的他們對(duì)這個(gè)集實(shí)用性、娛樂(lè)性、安全性于一身的應(yīng)用商城自然關(guān)注度和使用率就高。

          (三)市場(chǎng)分析截止20xx年11月.我國(guó)移動(dòng)用戶數(shù)已有6.3億,其中中國(guó)移動(dòng)的用戶數(shù)就有4.4億,占據(jù)了近70%的市場(chǎng)份額。中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過(guò)10多年的建設(shè)優(yōu)化與運(yùn)行磨合,網(wǎng)絡(luò)覆蓋率平均值為99.86%,網(wǎng)絡(luò)接通率平均為98.24%。而MM平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)了跨平臺(tái)、跨終端操作,現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋了Android、Ophone、SymbianS60、iOS、Symbian3、WindowsMobile、Kjava等多種技術(shù)平臺(tái),智能和非智能手機(jī)的用戶都能夠通過(guò)MM平臺(tái)獲得應(yīng)用。目前MM平臺(tái)支持機(jī)型種類超過(guò)600款,堪稱目前市場(chǎng)上最具包容性的手機(jī)應(yīng)用商店。

          三、推廣目標(biāo)

          1、推廣對(duì)象:襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

          2、推廣目標(biāo)

          襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生都有手機(jī),其中80%的學(xué)生都是移動(dòng)用戶,但有77.6%的用戶不了解移動(dòng)MM。本方案旨在使移動(dòng)MM的知名度由22.4%提高到40%。

          四、校園推廣策略:整合推廣策略

         。ㄒ唬┲黝}“移動(dòng)MM,你值得擁有!”

         。ǘ┱贤茝V策略整合推廣就是將廣告、贊助活動(dòng)、尋找移動(dòng)MM、有獎(jiǎng)注冊(cè)等活動(dòng)整合協(xié)調(diào)運(yùn)用,以便全方位提高移動(dòng)MM的展露度和知名度。

          五、活動(dòng)方案

         。ㄒ唬⿵V告

          (1)海報(bào)廣告:(時(shí)間在20xx年4月1日——4月15日)

          她有游戲,她有音樂(lè),她有視頻,她有書(shū)籍,她有主題,她就是移動(dòng)MM!

          費(fèi)用:50cm*100cm,20元/張*5=100元(2)廣播廣告移動(dòng)MM不屈服天生的高度,移動(dòng)MM不滿足昨天的難度,移動(dòng)MM不重復(fù)自己的角度,移動(dòng)MM高于別人的速度,移動(dòng)MM甘于誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,有移動(dòng)MM就可以挑戰(zhàn)每一度,移動(dòng)MM勇敢做自己。(時(shí)間安排于20xx年3月30日——4月16日每天中午由校園廣播宣讀。)

          費(fèi)用:免費(fèi)

          (3)橫幅廣告

          不一樣的平臺(tái),不一樣的感受,盡享移動(dòng)MM!

          體驗(yàn)全方位,移動(dòng)MM,你的不二選擇!成功的加油站,請(qǐng)鎖定移動(dòng)MM!(五天換一份)費(fèi)用:6元/米*12=72元(4)黑板報(bào)廣告移動(dòng)MM創(chuàng)造未來(lái)!蒼白的生命由鮮活的夢(mèng)想點(diǎn)燃,無(wú)力的渴望由MM的支持放飛。如果幸福不在路上,那么一定就在移動(dòng)MM。(時(shí)間20xx年3月30日——4月16日)

          費(fèi)用:免費(fèi)

          (5)贈(zèng)送優(yōu)惠券(與雛鷹公司聯(lián)合推廣促銷)

          移動(dòng)MM驚喜無(wú)限!

          凡在移動(dòng)MM平臺(tái)上注冊(cè)(見(jiàn)附件1)并發(fā)布應(yīng)用的學(xué)生,即可享受雛鷹公司精心為您制作的優(yōu)惠券,憑此券可享受以下優(yōu)惠:

          1.滿10元打九折,滿20元打8.5折。

          2.有新品出售,提前告知。并送貨上門(mén)。傳單主要在就餐期間發(fā)放,以便節(jié)省學(xué)生時(shí)間。

          費(fèi)用:500份150元總計(jì):322元

         。ǘ┵澲顒(dòng)

          1、贊助襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)禮儀大賽

         。1)時(shí)間:3月30日~5月5日

         。2)地點(diǎn):襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          (3)廣告語(yǔ):移動(dòng)MM祝商務(wù)禮儀大賽圓滿成功!

          (4)費(fèi)用:贊助費(fèi)1000元、條幅海報(bào)費(fèi)150元共計(jì)1150元

          2、贊助七彩大周末

         。1)時(shí)間:20xx年4月15日

         。2)地點(diǎn):襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院旅游服務(wù)學(xué)院

         。3)廣告語(yǔ):移動(dòng)MM,七彩周末,七彩人生!

         。4)費(fèi)用

          橫幅6元/米*12=72元海報(bào)50cm*100cm,20元/張*5=100元卡片7cm*11cm,0.1元/張*1200=120元合計(jì):292元

          3、贊助襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽

         。1)時(shí)間:4月初至5月初

         。2)地點(diǎn):襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

         。3)廣告語(yǔ):移動(dòng)MM,型動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)!

         。4)費(fèi)用:贊助費(fèi)、條幅海報(bào)費(fèi)共計(jì)1380元

         。ㄈ⿲ふ乙苿(dòng)MM

          1、時(shí)間:20xx年3月30日——4月16日

          2、地點(diǎn):襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          3、形式:以尋人啟事的形式吸引學(xué)生關(guān)注移動(dòng)MM。

          尋人啟事

          移動(dòng)MM年齡2歲,身高一米,小酒窩,長(zhǎng)睫毛。她攜有音樂(lè)、電子書(shū)、游戲、學(xué)習(xí)辦公類軟件。望知其下落者速與藍(lán)鷹聯(lián)系。聯(lián)系電話18771563041。

         。ㄋ模┯歇(jiǎng)發(fā)布應(yīng)用移動(dòng)MM,有“發(fā)”就有送在注冊(cè)的移動(dòng)MM平臺(tái)上,把展現(xiàn)自我的個(gè)性作品,如圖片、文章、創(chuàng)業(yè)策劃等曬到移動(dòng)MM上。與更多的人分享。發(fā)布應(yīng)用即有流量相送,讓你玩?zhèn)盡興。同時(shí)即有可能獲得5元紅包。

         。ㄎ澹┙(jīng)費(fèi)預(yù)算整合推廣綜合費(fèi)用:3262元

          六、結(jié)束語(yǔ)

          經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間,我們藍(lán)鷹團(tuán)隊(duì),完成了內(nèi)部分工,市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)分析、策劃等一系列的工作,終于制定出一套“移動(dòng)MM校園推廣方案”。關(guān)于這套方案,我們的著眼點(diǎn)在可操作、成本節(jié)約和細(xì)節(jié)的關(guān)注上,希望這套方案不僅是理論知識(shí)的運(yùn)用,更能經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。

          我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為若想打開(kāi)校園市場(chǎng),僅憑幾個(gè)好的想法、好的創(chuàng)意、幾場(chǎng)促銷活動(dòng)是很難做到的。好的想法、好的創(chuàng)意固然重要,但最最重要的是好的執(zhí)行力和真誠(chéng)服務(wù)客戶的理念。校園市場(chǎng)充滿巨大潛力,它需要長(zhǎng)時(shí)間的用心培育,需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好口碑的不斷積累。只有那些立意長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、真誠(chéng)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)或者企業(yè)才能牢牢地抓住這塊市場(chǎng)。

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