【精品】方案策劃范文錦集6篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的方案策劃7篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春 熱情 富有活力的青春風(fēng)采，提高大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我；張揚(yáng)個(gè)性，盡展風(fēng)采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹫�(bào)名
請(qǐng)各個(gè)學(xué)院自行選拔1-3 名同學(xué)，填寫活動(dòng)報(bào)名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后，將有16 名同學(xué)參加最終比賽。
�。ǘ┝鞒�
一、初選
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的，以面試評(píng)分的方式進(jìn)行。最終，取分?jǐn)?shù)排名前16 的同學(xué)參加最終比賽。
二、比賽環(huán)節(jié)
�。�1）秀我風(fēng)采
每位選手有1-2 分鐘的開場(chǎng)自我展示，要求至少介紹姓名、學(xué)院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環(huán)節(jié)開始，評(píng)委將按規(guī)則對(duì)選手評(píng)分。
�。�2）妙語(yǔ)連珠
賽前，會(huì)將選手隨機(jī)分為4 組（每組4 人）。比賽時(shí)，每組選取一個(gè)題目，該題目包含一組詞語(yǔ)。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個(gè)故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（A）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個(gè)所給詞語(yǔ)后，下一位選手接著A 所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語(yǔ)。以此類推。直到所有詞語(yǔ)均已使用。
要求：每組時(shí)間為五分鐘左右。注意，評(píng)委將對(duì)選手個(gè)人評(píng)分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動(dòng)有趣，還要同時(shí)為其他選手設(shè)置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分?jǐn)?shù)。
（3）配音表演
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動(dòng)畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時(shí)應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)
新。
注意：
1、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動(dòng)畫都會(huì)事先公布給選手
2、評(píng)委將對(duì)小組為單位評(píng)分
3、此環(huán)節(jié)后，將淘汰10 人。繼續(xù)比賽的選手成績(jī)保留。
4、此環(huán)節(jié)后，進(jìn)入短暫休息。由主持人提問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者
將有禮品贈(zèng)送。
（4）知識(shí)問(wèn)答
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對(duì)后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同。同時(shí)，選手可能抽到有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
�。�5）情景主持
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題，并按題目要求進(jìn)行模擬主持。每位選手有5-6 分鐘的時(shí)間主持。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。
�。�6）最終展現(xiàn)
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分。
三、評(píng)分細(xì)則
（1）秀我風(fēng)采
語(yǔ)言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語(yǔ)速適中；（30%）
整體感覺(jué)——衣著（服飾不限，可復(fù)古，可時(shí)尚），展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌；動(dòng)作表情與表達(dá)相匹配，臺(tái)風(fēng)；（40%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評(píng)委的喜歡；（20%）
時(shí)間控制——在合適的時(shí)間內(nèi)完成；（10%）
�。�2）妙語(yǔ)連珠 （小組參加，個(gè)人得分）
臨場(chǎng)發(fā)揮——及時(shí)有效的表達(dá)；（25%）
語(yǔ)言感染——通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。（25%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——對(duì)給出的詞自己有個(gè)很好的切入點(diǎn)；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發(fā)展。（25%）
（3）配音表演（小組賽）
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素；（30%）
場(chǎng)景渲染——能否很好的配合既定的場(chǎng)景。（30%）
舞臺(tái)表現(xiàn)——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）
配合默契——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）
�。�4）知識(shí)問(wèn)答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）
答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
�。�5）情景主持
時(shí)間控制——在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目（時(shí)間詳看時(shí)間列表）；（20%）
語(yǔ)言感染——通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。（40%）
舞臺(tái)表現(xiàn)力——風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，切合場(chǎng)景（40%）
三、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) ：一名 二等獎(jiǎng)：二名 三等獎(jiǎng)：三名
對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名截止日期：20xx 年3 月19 日（第4 周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時(shí)間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時(shí)間另行通知）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報(bào)告廳
六、聯(lián)系人
冶金工程學(xué)院 xxx
冶金工程學(xué)院 xxx
方案策劃 篇2
活動(dòng)背景分析：
為了引導(dǎo)消費(fèi)，激發(fā)節(jié)日沖動(dòng)性消費(fèi)，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績(jī)和較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，提升XX商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點(diǎn)，XX應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動(dòng)，推出文化營(yíng)銷，使?fàn)I銷過(guò)程與文化享受有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使消費(fèi)者在享受多元化服務(wù)的同時(shí)，增加隨機(jī)消費(fèi)的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來(lái)帶動(dòng)假日消費(fèi)，真正意義上從社會(huì)角度提升XX的形象，樹立高層次的文化消費(fèi)來(lái)吸引消費(fèi)者，籠絡(luò)高層次的消費(fèi)群體，展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂(lè)假期樂(lè)無(wú)限”五一節(jié)日主題系列活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一.系列活動(dòng)主題：
1.五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游
2.心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示
3.迎五一旅游大禮回饋會(huì)員
4.春季時(shí)裝周
5.打折促銷活動(dòng)
6.印制XX商城《精品購(gòu)物指南》春季版一期
二.活動(dòng)時(shí)間：
1.五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游：20xx年5月1日——5月5日
2.心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示：20xx年5月1日——5月5日
3.迎五一旅游大禮回饋會(huì)員：20xx年5月1日——5月7日
4.春季時(shí)裝周：20xx年5月1日——5月5日
5.打折促銷活動(dòng)：20xx年5月1日——5月7日
三.系列活動(dòng)范圍：XX商城及八一店、XX購(gòu)物廣場(chǎng)及北園店
四.系列活動(dòng)內(nèi)容：
(一)五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游
活動(dòng)內(nèi)容：
為在五一黃金周提升XX商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績(jī)，特舉辦“五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游”即購(gòu)物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。
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實(shí)施細(xì)則：
�、�5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)
�、诜伯�(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)
方案策劃 篇3
一：重慶婚慶導(dǎo)語(yǔ)
曾幾何時(shí)，還能一起去自習(xí)室溫習(xí)舊日的功課？曾幾何時(shí)，還能一起漫步寢室樓底的綠地？曾幾何時(shí)，我們依舊像從前牢記那個(gè)美麗的夢(mèng)？也許從今天開始，這一切又將重新上演。。。
二：新人背景
他：忠厚卻不乏浪漫，信心卻不乏陽(yáng)光，溫情卻不乏孝順
她：追求完美且腳踏實(shí)地，為人謙遜且注重細(xì)節(jié)
他和她是高中同桌，多年的戀愛(ài)長(zhǎng)跑為愛(ài)情的滋長(zhǎng)增添更多的養(yǎng)分，禁得住考驗(yàn)的愛(ài)才是完美無(wú)暇的；雙魚和處女的結(jié)合本就是天造地設(shè)的一對(duì)，共同追求和諧生活的伴侶，他們就是榜樣。。。
三：典禮現(xiàn)場(chǎng)
場(chǎng)景布置：將綠色做為主體顏色，營(yíng)造一個(gè)清新自然林蔭小道的感覺(jué)。婚禮走廊設(shè)計(jì)得像校園入口一樣，預(yù)示著愛(ài)情的開始。婚禮拱門設(shè)計(jì)幾個(gè)某某學(xué)校大字的樣式，旁邊幾張課桌上放上新人的愛(ài)情信物.
場(chǎng)景一：從回故里
�。ɑ槎Y音樂(lè)：同桌的你）
在炎炎的夏日里，滿載著生命的生機(jī)，帶著最美好的祝愿來(lái)見(jiàn)證我們的好朋友簡(jiǎn)可與周慶穎的人生大典，我們帶著一份希望而來(lái)，同時(shí)也有幾許的好奇，這對(duì)新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛(ài)他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛(ài)情線是在哪一秒找到了共同的交點(diǎn)呢，先讓我們來(lái)共同觀看一段短片，一同去回味這對(duì)新人的真愛(ài)里。
播放短片《成長(zhǎng)里程》時(shí)長(zhǎng)約三分種（取材主要與校園生活生活，記錄曾今同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，互幫互助，引起曖昧）
曾今走過(guò)的路，只是開始，真愛(ài)與友情還傻傻分不清楚的他們，為即將著陸的愛(ài)情鋪平了道路，為了他們愛(ài)情的啟程請(qǐng)大家獻(xiàn)上喝彩與掌聲。 場(chǎng)景二：幸福啟程
（婚禮音樂(lè)：如果這就是愛(ài)情）
各位來(lái)賓，各位朋友，伴隨著春天的節(jié)奏，有請(qǐng)伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把課桌上的祝福之火點(diǎn)燃，同時(shí)放響上課鈴，一段美妙的愛(ài)情之課就這樣開始了。新人出場(chǎng)，來(lái)到祝福之火并在桌椅上坐下“聽課”,主持人引導(dǎo)新人之間你情我愿的對(duì)白，隨后響起下課鈴，表白結(jié)束。
場(chǎng)景三：浪漫宣誓
（婚禮音樂(lè)：永恒的誓約）
手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛(ài)，而是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的感悟，從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛(ài)情，而是一份永恒的責(zé)任。男花童拿著新娘最愛(ài)的向日葵，女花童新浪最愛(ài)的籃球，互相贈(zèng)與對(duì)方;之后兩個(gè)花童會(huì)各出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題，回答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)，答完之后將事先準(zhǔn)備好的鉆戒交予新人，互相帶上，此刻想起婚禮進(jìn)行曲，主持人引導(dǎo)觀眾掌聲。
場(chǎng)景四：愛(ài)的感動(dòng)
�。ɑ槎Y音樂(lè)：聽媽媽的話）
當(dāng)年的頑皮少年郎已經(jīng)長(zhǎng)成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開始，他們還會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著做寶貝的爸爸媽媽，現(xiàn)在有請(qǐng)新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱
送給自己的爸爸媽媽。父母為新人點(diǎn)燃責(zé)任和祝福的蠟燭，舉著蠟燭然后共同注視，放音樂(lè)《唯有時(shí)光》，許下心愿期待明天的美好。
場(chǎng)景五：愛(ài)情流水
�。ɑ槎Y音樂(lè)：心雨）
今天是一個(gè)嶄新的開始，兩個(gè)人的生命從今天開始要合二為一，你們的快樂(lè)與收獲將由你們共同分享，愛(ài)是甜蜜的開始，愛(ài)是快樂(lè)的延續(xù)，請(qǐng)你們走到這里，把你們的真情真愛(ài)溶合在一起，讓親朋們，讓所有愛(ài)你們的人一起去感受甜蜜與幸福。新人倒高山流水香檳塔，將彼此的愛(ài)澆灌。拿出四個(gè)大一點(diǎn)的杯子，里面各莊一半的純凈水，在用四個(gè)小一點(diǎn)的杯子，分別用紅黃藍(lán)白四種顏色的液體（紅：新人的家長(zhǎng)等親戚；黃，新人的老師等學(xué)長(zhǎng)；藍(lán)，新人的同事等朋友；白，新人自己），感謝所有與自己有關(guān)的人。
場(chǎng)景六：真摯祝福
�。ɑ槎Y音樂(lè)：彩虹）
婚禮進(jìn)行到此時(shí)，我和所有的來(lái)賓一樣，都為這對(duì)新人成長(zhǎng)過(guò)程中的親情和愛(ài)情所感動(dòng)著，我們來(lái)到這里就是為了祝福這對(duì)新人。將事先親朋好友寫好的祝�？ㄆ繏煸谧Ｔ笜渖�，挑選其中的.一些卡片并念出其中的內(nèi)容，然后給卡片的作者發(fā)一個(gè)小禮品。新人感謝自己的親朋友好又能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參加他們的婚禮，并送上祝愿。
對(duì)于那些因?yàn)樘厥庠虿荒軈⒓踊槎Y的朋友，將他們的祝福做成一個(gè)mv短片放映出來(lái)。
校園主題婚禮的線索：時(shí)間靠鈴聲，進(jìn)程靠課本，主持靠老師，成績(jī)靠腦筋急轉(zhuǎn)彎..
方案策劃 篇4
一、年會(huì)主題：
年度總結(jié)會(huì)
二、年會(huì)時(shí)間
20xx年1月25日下午15:00 至 22:00
會(huì)議時(shí)間：15:00——17:00
晚宴時(shí)間：17:30——22:00
三、 年會(huì)地點(diǎn)
XX 酒店二樓多功能宴會(huì)廳
【晚會(huì)目的及意義】
1、對(duì)20xx年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié)，以及制定20xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等；
2、加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力；
3、表彰優(yōu)秀員工，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式，調(diào)動(dòng)員工的積極性，鼓勵(lì)所有員工在新年度中，工作都有出色的表現(xiàn)；
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
6、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。
7、進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。
四、 年會(huì)參會(huì)人員
公司全體員工+邀請(qǐng)嘉賓
五、 年會(huì)流程與安排
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
年終大會(huì)議程安排
14:50 全體參會(huì)員工提前到達(dá)酒店指定地點(diǎn)，按指定排座就位，等待年會(huì)開始； 15:00—15:30 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各店長(zhǎng)及家裝、工裝部門主管上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。（每人5分鐘左右）
15:30—16:00 大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，董事長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)布20xx戰(zhàn)略。
16:00—16:15 大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，由行政部門負(fù)責(zé)人上臺(tái)解讀公司組織架構(gòu)及人事任命決定書。
16:15—16:40 大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，主持人宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理和董事長(zhǎng)為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理&董事長(zhǎng)合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。【煽情】
16:40—17:00 大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，董事長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言【相親相愛(ài)一家人】。
17:00 大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng) 六、 晚宴安排
17:30 晚宴正式開始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂(lè)，祝愿公司的明天更加美好。（背景音樂(lè)）
17:30—19:00 用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—22：00 娛樂(lè)時(shí)段：
文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）
游戲1：合力運(yùn)氣球
【1、兩名選手為一組；2、兩人配合，先吹氣球，把氣球吹到直徑大于10厘米為止，再把氣球打結(jié)綁好；3、兩人背靠背、手挽手， 夾著氣球運(yùn)球到終點(diǎn)，繞過(guò)終點(diǎn)的框再回到起點(diǎn)；4、在跑的過(guò)程中，氣球 不能落地，不能用手觸摸氣球，不能擠爆氣球，如果氣球落地，必須回到 重新出發(fā)。（一輪游戲?yàn)?X分鐘，玩 X 輪。主持人視情況而定）道具：氣球、 盛放氣球的大框子】
文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）；
游戲2：搶凳子；
用具：5把椅子，圍成一圈；
游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂(lè)，6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂(lè)停，6個(gè)人搶坐，沒(méi)有搶著的輸； 文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）
游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈；游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上，為贏。
文藝節(jié)目，晚會(huì)即將告一段落的時(shí)候合唱 【相親相愛(ài)一家人】
六、 年會(huì)準(zhǔn) 備及相關(guān)注意事項(xiàng)
1、年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
2、條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“給力20xx 年度總結(jié)會(huì)”
3、物品的采購(gòu)：游戲獎(jiǎng)品（娃娃12個(gè)）、筆（3支）、簽到表、席位卡（晚宴用）、會(huì)場(chǎng)布置&游戲所需氣球、拉花等；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
4、現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。
七、 年會(huì)籌辦任務(wù)
任務(wù)與分工
責(zé)任人
完成截止日期
總策劃
當(dāng)天 會(huì)議階段主持人
當(dāng)天 晚宴階段主持人
當(dāng)天 物料準(zhǔn)備
1月20號(hào) 會(huì)場(chǎng)布置
當(dāng)天 條幅、證書、鮮花預(yù)定
鮮花1月24號(hào)，其他20號(hào) 現(xiàn)場(chǎng)拍照
當(dāng)天 現(xiàn)場(chǎng) DJ
當(dāng)天
主持稿、背景音樂(lè)
1月 戰(zhàn)略 PPT、董事長(zhǎng)演講稿
1月20號(hào) 酒店預(yù)訂，音響、無(wú)線麥克、投影
1月18號(hào)
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。
3、通過(guò)活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備
與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ)，圖片、事例講解等。
2、材料準(zhǔn)備
彩紙、彩筆、膠水、剪刀、
3、音樂(lè)準(zhǔn)備
《感恩的心》、《讓愛(ài)住我家》
三、活動(dòng)形式
在幼兒園由老師、家長(zhǎng)、幼兒共同參加
四、活動(dòng)過(guò)程
1、11月24日在幼兒園組織開展“護(hù)蛋活動(dòng)”：
大班的小朋友，每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
中班的小朋友，每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班的小朋友，每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
A、各個(gè)團(tuán)體的的感恩宣言
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
B、請(qǐng)小朋友代表表達(dá)自己在“護(hù)蛋活動(dòng)”中的感受，老師總結(jié)升華。
C、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
D、中、小班幼兒學(xué)唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》、大班朗誦《媽媽的愛(ài)》。
F、幼兒歌曲表演《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》(手語(yǔ)舞蹈)
五、活動(dòng)延伸
1、父母回家后帶著孩子去爺爺奶奶、姥姥姥爺家，讓孩子感恩他們，并再次制作愛(ài)心卡送給他們。
2、鼓勵(lì)孩子和自己最想感謝的人合影拍照，可以是各行各業(yè)的人。制作感恩相框，可以做幼兒園的環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和成果展示。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題，以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來(lái)保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行，愛(ài)護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日14:
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂(lè)，ppt
2、主持人開場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見(jiàn)后)
4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);
(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);
(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
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