【必備】方案策劃范文集合六篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃6篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
1.畢業(yè)是一個(gè)人的里程碑，值得紀(jì)念;畢業(yè)二十年則是人生中更要害的一個(gè)里程碑，心態(tài)基本穩(wěn)定職業(yè)基本穩(wěn)定家庭基本穩(wěn)定;同時(shí)又在迎接新的發(fā)展;
2.今天的聚會(huì)卻是為了真正的不再忘記不再生疏;暫時(shí)放下包裹著自己沉重的面具，尋回些最初的純真與簡(jiǎn)單，彼此問(wèn)候下疲乏的心;
3.下一次聚會(huì)又不知道會(huì)在什么時(shí)候誰(shuí)又不能來(lái)參加……
總體思路及目標(biāo)
因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，要組織就要組織好，組織到位，要保證以下目標(biāo)：
1.參加的人數(shù)多
我們不指望所有的同學(xué)都能夠參加，但需要盡可能多的同學(xué)參與。這樣才干體現(xiàn)本次聚會(huì)的意義。參加的人數(shù)太少或缺少內(nèi)涵的參與，活動(dòng)效率將會(huì)大打折扣;
2.活動(dòng)要明確主題
整個(gè)活動(dòng)要突出體現(xiàn)要達(dá)到的目標(biāo)，活動(dòng)安排要環(huán)繞目標(biāo)展開(kāi)，避開(kāi)活動(dòng)搞成了簡(jiǎn)單的聚餐。
3.活動(dòng)項(xiàng)目要豐富和有意義
設(shè)計(jì)的聚會(huì)內(nèi)容要能夠讓同學(xué)們感覺(jué)到參加的必要性和重要性，能夠促進(jìn)更多人數(shù)參加。
主要考慮以下主旋律：
1校園重游;
2同學(xué)重逢敘舊;
3一起觀光旅游
4晚會(huì)(全程攝影,照相,并制作紀(jì)念VCD,通訊錄)
5其他(大家提想法)
6聚餐(喝酒是少不了的)
畢業(yè)二十年，大家變化都很大：年齡家庭職業(yè)地理位置等環(huán)境都發(fā)生了變化。通過(guò)聚會(huì)，使事業(yè)上相近地域上相鄰嗜好相同的同學(xué)能夠更通暢溝通，增進(jìn)友誼，更加促進(jìn)共同的友誼。
4.活動(dòng)組織要有序和嚴(yán)謹(jǐn)
保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，保證資金有效管理，少花錢(qián)多辦事;
一活動(dòng)組織
1.1時(shí)間選擇
20_-7-420:304樓前期啟動(dòng)資金到位和支出(印刷品場(chǎng)地紀(jì)念品等)
活動(dòng)支出款項(xiàng)審核;(籌備組三人同意方可支出)
設(shè)立收款專(zhuān)戶，接收?qǐng)?bào)名費(fèi);
活動(dòng)結(jié)束后，將收支明細(xì)公布所有參加人員;
3.3經(jīng)費(fèi)主要項(xiàng)目
活動(dòng)期間住宿：_元?每人一晚
交通費(fèi)(自備車(chē)輛可提前到籌備組備案：車(chē)型載客數(shù)量)
籌備期間交通費(fèi)：
活動(dòng)期間租用車(chē)輛費(fèi)用：
活動(dòng)門(mén)票費(fèi)：
活動(dòng)場(chǎng)地租用費(fèi)：
餐飲：按人均_元?二天(包含3個(gè)正餐酒水晚會(huì))
交通：自備車(chē)輛以外，旅游小巴一輛(駕駛員的住宿及餐飲)
自備車(chē)由籌備組統(tǒng)一支付過(guò)路費(fèi)油費(fèi)(?元?每車(chē))
紀(jì)念品：(文化衫?)各一件(30元?每人)
攝影及制作碟片相片打印同學(xué)錄費(fèi)用：
其他：
四活動(dòng)安全規(guī)則及注重事項(xiàng)
本聚會(huì)活動(dòng)目的是加強(qiáng)同學(xué)友誼，并且在確保所有同學(xué)安全的前提下，才有發(fā)起和舉辦本活動(dòng)的意義和‘價(jià)值’;
報(bào)名參加者即視為同意以下安全規(guī)則，無(wú)視本規(guī)則或刻意違反本規(guī)則者，籌備組有權(quán)終止該同學(xué)繼續(xù)參加活動(dòng)的權(quán)力;對(duì)已經(jīng)造成實(shí)際后果的行為由行為人本人承擔(dān)一切法律和經(jīng)濟(jì)‘責(zé)任’，與活動(dòng)組織者及其他參與活動(dòng)者無(wú)關(guān);
安全規(guī)則：
1服從統(tǒng)一行程時(shí)間安排，不得擅自脫離團(tuán)隊(duì);
2遵守景區(qū)住所飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;
3不得酗酒單獨(dú)下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;
4有禮大度，不得與他人發(fā)生口角爭(zhēng)斗等行為;
5尊重別人就是尊重自己;
注重事項(xiàng)：
1活動(dòng)需要攜帶的個(gè)人用品請(qǐng)自備
2請(qǐng)事先得到您家人的認(rèn)可和支持
3文明參與活動(dòng)，多展現(xiàn)自己的風(fēng)采，要求每人至少打算一個(gè)節(jié)目
4我們都需要美好的回憶，尤其是這群和你一起長(zhǎng)大的同學(xué)更需要你能給大家留下一個(gè)美好的回憶;
5籌備組感謝每一位支持和配合我們使得活動(dòng)能圓滿結(jié)束的同學(xué);
6有你的參與，我們會(huì)更出色!
五籌備組聯(lián)系方式及名單
報(bào)名登記電話：_x(24小時(shí)值班)
報(bào)名費(fèi)：300元每人(請(qǐng)于活動(dòng)前?天交納)
籌備組賬號(hào)：(憑銀行交款憑證或籌備組收條辦理補(bǔ)退款)
方案策劃 篇2
一，目前的工作基礎(chǔ)和存在的問(wèn)題：
學(xué)校創(chuàng)建46年來(lái)，本科教學(xué)已經(jīng)形成了一個(gè)較為完善的體系，辦學(xué)傳統(tǒng)和特色日益凸現(xiàn)；專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，人才培養(yǎng)方案，教學(xué)計(jì)劃，師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐環(huán)節(jié)管理，質(zhì)量控制與信息反饋，教學(xué)管理與運(yùn)行機(jī)制等等日益得到社會(huì)的公認(rèn)，并為社會(huì)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。近年來(lái)，在211工程，世行貸款和985工程的支持下，軟硬件條件得到進(jìn)一步改善，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高，影響日益增強(qiáng)。
然而，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步，對(duì)高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量也提出了更高的要求，抓好本科教學(xué)成為提高整個(gè)高等教育質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)照教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系，我們?cè)谵k學(xué)過(guò)程中，在以下方面還存在一定的問(wèn)題，需要認(rèn)真加以改進(jìn)：
學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想還要進(jìn)一步明確；教學(xué)的中心地位，教學(xué)改革的核心地位，教學(xué)建設(shè)的優(yōu)先地位和本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位還要進(jìn)一步落實(shí)；學(xué)生占有的教學(xué)資源某些部分還不足；課程教學(xué)和教材資源數(shù)量不足；教學(xué)過(guò)程的信息化及規(guī)范管理有待進(jìn)一步完善；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系尚未真正建立；教師（特別青年教師）的教學(xué)水平和教學(xué)能力有待進(jìn)一步提高；本科教學(xué)整體上的特色和亮點(diǎn)還有待于進(jìn)一步升華和凝煉。
二，總體時(shí)間安排：（初步以05年11月專(zhuān)家進(jìn)校評(píng)估設(shè)計(jì)）
1.7月—9月
�、鸥鶕�(jù)教育部文件精神，細(xì)化，分解指標(biāo)體系，形成本校的本科教學(xué)評(píng)估任務(wù)分解表，建設(shè)任務(wù)書(shū)，院級(jí)評(píng)估工作指南，和院級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系和總體；
�、瞥闪W(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及學(xué)院一級(jí)評(píng)建辦公機(jī)構(gòu)；
⑶開(kāi)始啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)估工作；
�、葘W(xué)校相關(guān)的主要職能部門(mén)開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員，調(diào)查研究，資料整理，查漏補(bǔ)缺和校內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)交流工作；
⑸加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，軟硬件補(bǔ)充和指導(dǎo)工作。
2.10月—12月
�、懦醪酵瓿蓪�(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)估的自評(píng)自建工作；
�、平M織校內(nèi)外專(zhuān)家分步驟開(kāi)展對(duì)專(zhuān)業(yè)評(píng)估的檢查和驗(yàn)收；
�、菫樵杭�(jí)評(píng)估初評(píng)匯集資料，并開(kāi)展整改，促建工作；
�、认嚓P(guān)職能部門(mén)完成材料的初步收集工作。
3.05年1月—3月
�、鸥鲗W(xué)院開(kāi)展院級(jí)評(píng)估，形成院級(jí)自評(píng)依據(jù)和自評(píng)報(bào)告初稿；
�、萍訌�(qiáng)交叉巡回檢查和整改，完善各類(lèi)軟硬件設(shè)施；
�、窃俅涡�(nèi)外組織專(zhuān)家檢查和驗(yàn)收，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)一步整改。
4.05年4月—5月
�、鸥鶕�(jù)當(dāng)年學(xué)�；緺顟B(tài)數(shù)據(jù)，核實(shí)，修訂，補(bǔ)充，完善各類(lèi)材料數(shù)據(jù)；
�、仆瓿稍杭�(jí)自評(píng)依據(jù)和自評(píng)報(bào)告全部材料；
⑶完成機(jī)關(guān)職能部門(mén)全部相關(guān)材料；
�、忍釤拰W(xué)校的本科教學(xué)特色鮮明項(xiàng)目和亮點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
5.05年6月—8月
�、艆R總各單位自評(píng)報(bào)告及材料，初步形成學(xué)校的自評(píng)依據(jù)和自評(píng)報(bào)告；
�、仆瓿尚ｉL(zhǎng)匯報(bào)提綱（包括文字，光盤(pán)材料）和特色報(bào)告；
�、沁M(jìn)一步完善向?qū)＜姨峁┑南嚓P(guān)資料和備查資料；
�、扰浜辖逃块_(kāi)展進(jìn)校前的調(diào)研工作；
6.05年9月—10月
⑴進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，學(xué)校利用多種形式組織全校師生員工對(duì)本次教學(xué)評(píng)估工作的意義，指標(biāo)體系進(jìn)行一次廣泛的再學(xué)習(xí)和宣傳；
⑵完成學(xué)校的自評(píng)報(bào)告，自評(píng)依據(jù)，校長(zhǎng)匯報(bào)提綱并向教育部，省教育廳和中國(guó)科學(xué)院匯報(bào)；
�、侨媛鋵�(shí)專(zhuān)家進(jìn)校后若干事宜和物質(zhì)，人員到位情況。
7.05年11月
專(zhuān)家進(jìn)校正式評(píng)估開(kāi)始。
評(píng)建總體協(xié)調(diào)組
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：鼓舞飛揚(yáng)音樂(lè)無(wú)處不在
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚7：00至9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：**
四、活動(dòng)形式：以音樂(lè)為主題，以舞蹈為媒介，包括
1、以外請(qǐng)的**隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出‘殘酷一�！螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無(wú)敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)
超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人(每組五人)，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。
5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。
五、活動(dòng)對(duì)象：x居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配：
1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：XXX
2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：XXX
方案策劃 篇4
一、晚會(huì)概述
xx公司每年新年都會(huì)舉辦迎新年大型聯(lián)歡會(huì)，憑借聯(lián)歡會(huì)會(huì)為依托，答謝員工一年的工作和努力，展現(xiàn)xx公司的時(shí)代面貌，通過(guò)文藝聯(lián)誼與員工評(píng)獎(jiǎng)拓展員工的工作激情和斗志，以更加飽滿的熱情投入到下一年的工作當(dāng)中。
二、整體情況
1、晚會(huì)主題名稱(暫定)“難忘光輝20xx，展望并進(jìn)20xx” “xx大捷送春禮，xx龍騰賀新年”
2、聯(lián)歡會(huì)會(huì)目標(biāo)：迎接新年，團(tuán)結(jié)并進(jìn)新一年。
3、晚會(huì)時(shí)間(暫定)：20xx年xx月xx日
4、地點(diǎn)(暫定)：激情歲月
三、籌備組人員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
四、分工明細(xì)
1、聯(lián)歡會(huì)總指揮：
工作：負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)方案的決策、細(xì)節(jié)、分工、責(zé)任的批準(zhǔn)與審核。
2、聯(lián)歡會(huì)主要負(fù)責(zé)人：
工作：活動(dòng)具體事項(xiàng)安排、調(diào)度
3、節(jié)目主持人：
工作：主持聯(lián)歡會(huì)節(jié)目
4、文案：
工作：xx負(fù)責(zé)制作聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞文字。xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)演講稿制作，以及xx聯(lián)歡會(huì)賀詞，整理成文。xx負(fù)責(zé)xx聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)演講稿制作，以及xx聯(lián)歡會(huì)賀詞，整理成為。xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)朗誦詞、主持詞的制作。
5、設(shè)計(jì)：
工作：xx配合負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)背景墻、節(jié)目單、桌簽、抽獎(jiǎng)號(hào)。
6、節(jié)目征集：
工作：負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的彩排通知、節(jié)目報(bào)名、篩選。
7、節(jié)目音響師：
工作：配合酒店音響師，坡緩響應(yīng)曲目音樂(lè)。
8、聯(lián)歡會(huì)錄影：
9、禮儀：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)送獎(jiǎng)品
10、聯(lián)歡會(huì)工作人員：
xx負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和道具的管理
xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置(氣球，桌簽、拉花等)
11、車(chē)輛人員：肖巖
工作：聯(lián)歡會(huì)員工、工作人員的接送，聯(lián)歡會(huì)物品的配送，
12、傳達(dá)。餐飲：
工作：負(fù)責(zé)聯(lián)系聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)會(huì)餐
五、工作流程
聯(lián)歡會(huì)工作：xx月xx日-xx月xx日，共分三個(gè)階段
第一階段：物料準(zhǔn)備(xx月xx日——xx月xx日)
背景墻——xx月xx日最終確定樣品，xx日之前制作完畢。
節(jié)目單——具體制作時(shí)間視節(jié)目為定，不得晚于xx月xx日。
桌簽——xx月xx日之前制作完畢。
抽獎(jiǎng)號(hào)——xx月xx日之前制作完畢。
主持人服裝、演員服裝——xx月xx日之前聯(lián)系租賃，xx月xx日必須到位。
會(huì)場(chǎng)裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節(jié)目道具、酒水)要在xx月xx日之前確定數(shù)量，xx月xx-xx日分批次訂購(gòu)?fù)瓿伞?/p>
獎(jiǎng)品：xx月xx日溝通確定獎(jiǎng)品具體數(shù)量、數(shù)額，根據(jù)節(jié)目及參與人員以及游戲類(lèi)型確定獎(jiǎng)品種類(lèi)，xx月xx日采購(gòu)，xx月xx日到位。
舞蹈歌曲伴奏帶及光盤(pán)：視節(jié)目申報(bào)而定，但xx月xx日，將主持人節(jié)目串詞整理出一稿。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿：xx月xx日左右最終確定講話稿聯(lián)歡會(huì)當(dāng)日詳細(xì)時(shí)間表及通知：聯(lián)歡會(huì)詳細(xì)時(shí)間表于xx月xx日之前確定，并向所有工作人員發(fā)送一部。公司具體通知要于xx月xx日向各單位各部門(mén)傳達(dá)。
第三階段：聯(lián)歡會(huì)當(dāng)日活動(dòng)流程
活動(dòng)內(nèi)容
7：30——工作人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)座位物品擺設(shè)、場(chǎng)景布置。車(chē)輛人員跟隨會(huì)場(chǎng)并隨時(shí)根據(jù)情況出發(fā)。
8：00——調(diào)試麥克風(fēng)、音箱、道具等設(shè)備是否正常運(yùn)行;主持人服裝、臺(tái)詞準(zhǔn)備到位，演員開(kāi)始更換舞臺(tái)服裝。攝影、相機(jī)進(jìn)入調(diào)試。
8：30——所有道具物料都應(yīng)擺放完畢。
9：00——聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)幕
領(lǐng)導(dǎo)祝詞：由馬總和溫總來(lái)致聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕詞;跳舞：開(kāi)場(chǎng)舞1個(gè)，中間穿插2個(gè)舞曲。
游戲：安排3個(gè)游戲節(jié)目，由參會(huì)人員自愿參加;
抽獎(jiǎng)：穿插抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品為元左右物品;一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品為元左右物品;二等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品為元左右物品;三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)品為元左右物品;其他參會(huì)人員均可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)，每人元左右物品。參與表演人員贈(zèng)送小禮品。
會(huì)餐：所有公司人員進(jìn)行午餐。
12：00——聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
13：00——會(huì)餐
方案策劃 篇5
“平凡人也可以成就大夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，相信奇跡！”這是我經(jīng)常對(duì)我們班學(xué)生說(shuō)的一句話。只是沒(méi)有想到在即將畢業(yè)的時(shí)候?qū)W生們卻真的是創(chuàng)造了奇跡，那就是讓我們一起“放飛夢(mèng)想”。
案例背景：
孩子們?nèi)松械淖詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)就要到來(lái)了，同時(shí)我們的新校區(qū)的整修工作也結(jié)束了，孩子們將在美麗的校園渡過(guò)一個(gè)有意義的“兒童節(jié)”，最重要的是我們的市長(zhǎng)還要來(lái)我們的教室和我們的學(xué)生一起過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。為此，我們要重新打扮我們的教室，把我們教室文化和走廊文化整理到位。對(duì)于教室文化我們開(kāi)學(xué)初已經(jīng)把各個(gè)版塊整理好了，只需要把里面的內(nèi)容換一下，可是走廊文化沒(méi)有，所以要重新建立，并且要求在最短的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出美觀并且有使用價(jià)值和紀(jì)念意義的走廊文化。
案例過(guò)程：
接到任務(wù)，各個(gè)老師臉上是愁云慘淡，不知道該如何下手，我們開(kāi)始商討策劃，因?yàn)椴蛔寧讉�(gè)班設(shè)計(jì)一樣的，要有自己的班級(jí)特色，所以也沒(méi)有商量個(gè)所以然來(lái)，還是自己想辦法吧。
我其實(shí)已經(jīng)是心中有數(shù)了，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初的班級(jí)文化建設(shè)，我就是利用我們的各個(gè)小能手設(shè)計(jì)的，把他們分成四個(gè)組，配備好組員，每組一個(gè)版塊，比比看誰(shuí)設(shè)計(jì)的好，同學(xué)們完成的就非常好。所以這次，我還是決定把任務(wù)分派下去，把一切的權(quán)利都交學(xué)生。所以我把其中的一面墻交給了學(xué)生，（因?yàn)楫吘购⒆右厴I(yè)考試，學(xué)習(xí)還是比較緊張的，所以不可能把所有的任務(wù)都交給學(xué)生。）因?yàn)槲蚁嘈藕⒆拥闹腔酆拖胂笠欢ū壤蠋煹膹?qiáng)，只要你相信他們，他們一定可以創(chuàng)造奇跡。
岳彤和劉淑慧是總設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)思考主題和設(shè)計(jì)圖紙，自己再下面設(shè)計(jì)好之后，再給我講他們的設(shè)計(jì)理念，以及他們需要的各種材料。老師負(fù)責(zé)給她們準(zhǔn)備材料，全班剩下的同學(xué)要隨時(shí)聽(tīng)從他們兩個(gè)的分配，不得推辭。（同時(shí)向同學(xué)們講清楚，這次走廊文化的建設(shè)更能體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力，比比看誰(shuí)更熱愛(ài)我們這個(gè)大家庭，同時(shí)也讓我們共同渡過(guò)一個(gè)難忘的有意義兒童節(jié)。我相信我們班的學(xué)生是最棒的。）
上午布置下去，到了下午他們的設(shè)計(jì)樣稿就出來(lái)了，并且他們都有自己的設(shè)計(jì)理念，到了第二天早上，劉淑慧就拿著一張五彩繽紛的圖紙來(lái)找我，講她的郵車(chē)、夢(mèng)想、信封......大道整個(gè)設(shè)計(jì)理念，小到色彩的搭配。我很是感動(dòng)，當(dāng)別的老師還在為走廊文化皺眉時(shí)，我們的設(shè)計(jì)方案已經(jīng)出來(lái)了。
我們的主題是“放飛夢(mèng)想”，因?yàn)楹⒆蛹磳厴I(yè)，踏上新的征程，去追逐自己夢(mèng)想，所以四種樣色的氣球上分別是“放飛夢(mèng)想”四個(gè)大字，下面是一個(gè)大大的郵車(chē)，郵車(chē)的任務(wù)是郵遞孩子們的`夢(mèng)想，郵車(chē)上裝載的是所有孩子們天真爛漫的夢(mèng)想，還有一個(gè)個(gè)信封更是承載著同學(xué)們的希望，版塊里面還有我們班學(xué)生在追逐夢(mèng)想是所付出的努力和成果，這里面有“書(shū)法家”“小作家”“畫(huà)家”等等他們的作品。
一片1.5平方米左右的墻壁，融入了班級(jí)75名學(xué)生的希望和夢(mèng)想，多么美好的設(shè)想啊，我感到震驚，孩子們的想象太美了。并且把這一切變成了現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們各個(gè)都在埋頭認(rèn)真的寫(xiě)著自己的夢(mèng)想，親手帶著微笑與憧憬把它貼到郵車(chē)上，同時(shí)也把自己希望放飛�？粗⒆觽兗�(xì)心的去剪、貼，我仿佛看到了他們美好燦爛的明天，我為有這樣一群學(xué)生而自豪。
不僅僅是這些，特別是孩子們自己拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)材料，說(shuō)什么也不接老師的錢(qián)，有幾個(gè)負(fù)責(zé)剪貼的孩子犧牲了自己中午休息的時(shí)間，其他版塊也是幫老師出謀劃策。有很多讓我感動(dòng)的孩子，她們的名字我記憶猶新，什么事情總是說(shuō)：“我來(lái)�！钡母哂窈�，文靜有又愛(ài)心的李玉晴、王雪瑩、李晨陽(yáng)等等，還有調(diào)皮搗蛋的王成龍，整天無(wú)所事事不學(xué)習(xí)，然而卻對(duì)班級(jí)極富愛(ài)心，從自己家里拿來(lái)一包自己的素面紙讓貼墻，還幫助老師畫(huà)花邊點(diǎn)綴。
我們班的走廊文化在全班同學(xué)的共同努力下保質(zhì)保量的提前完成了任務(wù)，同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是說(shuō)我們的“放飛夢(mèng)想”非常具有特色。
下課了，同學(xué)們站在走廊里，欣賞著自己的同學(xué)的作品，看著他們一張張燦爛的笑臉，我也會(huì)心的笑了，心里默默的說(shuō)著：“謝謝你們，孩子，你們是好樣的�！�
案例分析：
班級(jí)文化和走廊文化具有一種無(wú)形的教育力量，它具有春風(fēng)化雨般的潛在力，細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲。但它是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程序上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。我們?cè)趯W(xué)校給班級(jí)提供了良好教育設(shè)備的基礎(chǔ)上，組織全班學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行精心“包裝”，讓教室的每面墻壁、每個(gè)角落都有動(dòng)人的故事，散發(fā)文化的氣息。
教室和走廊是學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所，因此教室和走廊的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)香彌漫的一方小天地，你會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué)，對(duì)知識(shí)的崇尚、渴求會(huì)一下子被書(shū)香所勾起，使你不得不想遨游在書(shū)的海洋中�！拔倚臀倚恪毙√斓乩�，孩子們盡情展示自己的才華，“我能我行”兩種，同學(xué)們你追我趕，看誰(shuí)的紅旗最多，誰(shuí)表現(xiàn)的最棒。還有“我愛(ài)我家”“我是達(dá)人等”�？偸牵淌椅幕妥呃任幕�，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，奮進(jìn)中成長(zhǎng)。
方案策劃 篇6
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(XX-XX)》及《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(XX-XX)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：××*副組長(zhǎng)：××××*
成 員：××××××××××××××××××××××××××
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競(jìng)賽形式
1、現(xiàn)場(chǎng)答題：各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)本文來(lái)源： m比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后，最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。
2、平面答題：市健教所組織專(zhuān)家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競(jìng)賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競(jìng)賽要求
1、各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽，全縣最終文秘雜燴網(wǎng)選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。
2、參賽隊(duì)員要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn))，在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競(jìng)賽的公平性，違反者取消資格。
4、各單位要精心組織組織，開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
1、XX年7月25日前制定方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
2、XX年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單、
3、XX年8月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
4、XX年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，選送市級(jí)參賽隊(duì)。、
5、XX年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng)：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作部門(mén)及人員，確保競(jìng)賽順利開(kāi)展。
(二)積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道，宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
××縣衛(wèi)生局
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