【精選】策劃方案模板集合六篇
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的策劃方案7篇，歡迎大家分享。
策劃方案 篇1
為進(jìn)一步提升社員對社團(tuán)活動的整體認(rèn)知，提升社員的活動策劃能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)社員創(chuàng)新性思維，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會決定在人力資源管理研究小組舉辦“首屆活動策劃方案評比大賽”
一、活動主題：
“讓興趣變?yōu)閯恿?讓動力創(chuàng)造價值”
二、活動目的
為實現(xiàn)研究小組人員的興趣價值，搭建平臺。有效提高理論與實踐的結(jié)合。使興趣小組成員進(jìn)一步了解專業(yè)知識，有效提升社員的適應(yīng)能力，強化職業(yè)技能，提高職業(yè)素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力。同時進(jìn)一步實現(xiàn)人力資源研究小組的價值，使人力興趣研究小組實至名歸，建立與培養(yǎng)社員的專業(yè)學(xué)術(shù)性愛好，推動社員專業(yè)知識技能的有效提升。
三、主辦方及參賽人員
主辦方：�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會
承辦方：人力資源管理研究組
參賽人員：人力資源研究小組全體社員
嘉賓：人力資源研究教研室主任楊麗老師
四、比賽內(nèi)容
以通過撰寫“人力資源管理職業(yè)技能大賽”策劃方案為主（策劃書需紙質(zhì)版word文件1份)并制作演講PPT。進(jìn)行分組演講。
五、比賽流程
�。�1）進(jìn)行分組，4至5人為一組
（2）在撰寫策劃書及制作PPT期間可在ERP協(xié)會活動室進(jìn)行探討與研究 （地點：后勤大樓2樓203室ERP協(xié)會活動室。開放時間：每天19:30-22:00)
（3）5月23日晚6點30分在一教S103進(jìn)行PPT演講比賽。
（4）隨后由評委進(jìn)行得分評比。
六、評分細(xì)則
人力資源研究組“首屆活動策劃方案評比大賽” 評分細(xì)則
項目
指 標(biāo)
得分情況
演講者
形象
儀容儀表，親和力
________分
演講態(tài)度，氣質(zhì)修養(yǎng)
________分
小計: 分
講解
表現(xiàn)
思路清晰，表達(dá)能力強，始終吸引觀眾
________分
善于調(diào)動觀眾積極性，活躍現(xiàn)場氣氛
________分
小計: 分
PPT
內(nèi)容
目的與意義明確
________分
內(nèi)容邏輯清楚，層次清晰
________分
內(nèi)容之間的聯(lián)系與承接是否流暢和自然
________分
內(nèi)容的突顯性
________分
小計: 分
準(zhǔn)備
小組對比賽內(nèi)容理解及掌握程度
________分
PPT課件制作情況
________分
小計: 分
評定總分值: 分
七、獎項設(shè)置
一等獎（共1組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽證書一本，128GB U盤一個。
二等獎（共2組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽證書一本，定制高檔筆記本一本。
三等獎（共3組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽證書一本，精美禮品一份。
未獲得一二三等獎的參賽隊每人可獲得紀(jì)念禮品一份。
八、其他
本次比賽針對ERP協(xié)會人力資源管理研究小組全體社員，協(xié)會其他社員可于比賽當(dāng)天前往比賽現(xiàn)場，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并參與現(xiàn)場有獎互動活動。
�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會
策劃方案 篇2
為大力弘揚和傳承雷鋒精神，進(jìn)一步推動社會志愿服務(wù)活動的深入開展，根據(jù)市文明辦和市衛(wèi)生局黨委的要求，決定在全院開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，積極探索新時期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在醫(yī)院廣泛開展踐行雷鋒精神、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，主動融入文明城市創(chuàng)建及全院中心工作，開展志愿服務(wù)，營造文明和諧的社會氛圍。
二、活動內(nèi)容
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1、開展關(guān)愛“農(nóng)民工”、“空巢老人”、“留守兒童”、“殘疾人”志愿服務(wù)活動，為他們提供醫(yī)療衛(wèi)生幫助;開展“進(jìn)村入企”走訪活動，對聯(lián)系點的困難群眾采取一對一幫扶結(jié)對。
2、開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。結(jié)合醫(yī)院實際，開展好公共場所文明引導(dǎo)、文明交通志愿服務(wù)、文明督導(dǎo)等活動。做好鑒診、分診、健康教育及健康教育單發(fā)放、門診預(yù)約掛號、“一卡通”信息卡登記、咨詢、化驗單咨詢及發(fā)放、禁煙宣傳等工作，并為來院就診的殘疾人、老弱幼病人提供必要服務(wù)。
3、開展送醫(yī)送藥下基層、進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。組建義診志愿隊伍，開展送醫(yī)送藥、義診及健康咨詢等活動。
4、積極參與市文明辦和市衛(wèi)生局組織的志愿服務(wù)活動。
三、活動安排
1、動員部署階段(20xx年5~7月)：召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，組建志愿者隊伍;制定活動方案，進(jìn)行任務(wù)分解，明確活動意義、要求、內(nèi)容和安排;組建志愿服務(wù)分隊、印制隊旗、隊服，明確組織機構(gòu)。
2、組織實施階段(20xx年7月起)：按照活動安排總體要求，組織實施，開展窗口崗位學(xué)雷鋒、向聯(lián)系點送溫暖、送醫(yī)送藥義診及上級部門組織的相關(guān)志愿服務(wù)活動，確保各項活動取得實效。
3、迎檢完善階段(20xx年8~12月)：建立志愿者服務(wù)長效機制，進(jìn)一步規(guī)范志愿者服務(wù)的各項工作，對發(fā)現(xiàn)的問題即知即改、立說立行，以一流的工作成績迎接上級的檢查驗收，確保在20xx年文明城市測評中我院相關(guān)工作不丟分。
四、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以黨委書記屈晶華為組長，鄧?yán)�、朱江霞，張明芬為副組長，各黨支部、院辦公室、總務(wù)科、宣傳科、科教科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、人事科、團(tuán)委為成員單位的“‘學(xué)雷鋒、三關(guān)愛’活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
2、健全服務(wù)隊伍。成立由副院長鄧?yán)窦嫒侮犻L的常德市第一人民醫(yī)院“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛”志愿者服務(wù)隊，下設(shè)8個分隊，每隊設(shè)隊長1名、副隊長1名。
3、建立聯(lián)動機制。將開展的志愿服務(wù)活動主動融入全院服務(wù)體系中去，使志愿服務(wù)活動與道德模范評選、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，與發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、講文明樹新風(fēng)等活動結(jié)合起來，與中心工作、重點工作結(jié)合起來，相互融合，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
4、堅持改進(jìn)創(chuàng)新。要在活動開展過程中不斷總結(jié)提高，積極拓展活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動載體、打造活動特色，使“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動在我院形成廣泛共識，變成廣大員工的自覺行為，進(jìn)而取得良好的社會效益。
5、做好志愿服務(wù)隊伍的后勤保障工作。在資金預(yù)算、物資準(zhǔn)備、場地配備及宣傳氛圍上予以充分保障，使志愿者服務(wù)有聲有色、有滋有味。
策劃方案 篇3
新工業(yè)園的落成，是公司發(fā)展史上又一大里程碑，為制造基地的規(guī)�；a(chǎn)揭開了歷史新篇章，為企業(yè)宏偉藍(lán)圖的實現(xiàn)插上了騰飛的翅膀。為了更進(jìn)一步提高工作效率，加強團(tuán)隊建設(shè)，營造企業(yè)快樂工作和快樂成長的環(huán)境，特舉辦本次“快樂工作，溫馨家園”藝術(shù)節(jié)。
一、組織機構(gòu)
組長：
成員：
執(zhí)行推進(jìn)：營運管理中心
二、藝術(shù)節(jié)具體內(nèi)容：
一“溫馨部落”設(shè)計大賽
1、活動意義：為積極營造辦公室輕松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍，促進(jìn)部門協(xié)作，提高工作效率，發(fā)揚團(tuán)隊精神。
2、活動形式：以公司辦公樓、部門辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場或宣傳欄看板等為參考對象，通過討論和部門協(xié)作，本著節(jié)約、樸素、活潑的宗旨，利用業(yè)余時間設(shè)計參賽作品。
4、活動評比：由組織機構(gòu)成員成立評委會對所有作品進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎一名，獎金300元；二等獎2名，獎金100元；并對好的設(shè)計方案在全公司推廣，公司適當(dāng)給予設(shè)計成果基金。
二改善是快樂的
1、活動意義：從工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷的去改善提高，從中發(fā)現(xiàn)改善的快樂，運用到品質(zhì)改善中效果更佳。
2、活動形式：從活動發(fā)起之日起，每個部門上報一項急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案實施后上報改善報告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并進(jìn)行實施；最后，對前后該工作的效果進(jìn)行綜合對比，提交改善報告。3、活動要求：結(jié)合本部門的`工作，工作具有一定的代表性，制定詳細(xì)的改善計劃。4、活動評比：由組織機構(gòu)成員成立評委會對所有報告的改善計劃、執(zhí)行改善過程、達(dá)到的效果等內(nèi)容進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎一名，獎金200元；二等獎2名，獎金50元。
三全民總動員
1、大家一起來運動：為緩解疲勞和有益身心，從6月份開始，全公司管理人員每天下午2：00在一樓大堂做廣播體操運動，沒有特殊原因開會、出差等必須要參加；另外，每周六下午3：30營運管理中心會安排公司員工體育運動活動，天氣、生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整等特殊情況除外，以當(dāng)天郵件通知為準(zhǔn)。
4、拖拉機撲克牌大賽：每部門派一隊隊員2人參加，采用三局兩勝制，每局1小時，報名時間6月30日之前，7月16日下午�；顒硬邉澐桨革w雪。
策劃方案 篇4
一、活動主題：“我們的節(jié)日——中秋”
二、活動時間：20xx年9月25日—20xx年9月27日
三、活動地點：轄區(qū)范圍內(nèi)
四、活動內(nèi)容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項免費服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神為指針，以聯(lián)合招生為契機，以擴大辦學(xué)規(guī)模為重點，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學(xué)校的招生體系，不斷強化學(xué)校的招生工作，建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)。
二、培訓(xùn)目的
為了使學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)有效運轉(zhuǎn)，故對學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)所屬的各招生辦公室主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是：使學(xué)校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務(wù)、會管理、善經(jīng)營，使進(jìn)京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展，最終使學(xué)校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量，從而使學(xué)校的各項工作早日進(jìn)入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三、培訓(xùn)原則
為了強化培訓(xùn)工作的實際效果，培訓(xùn)原則是：聯(lián)系實際、學(xué)以致用。注重突出培訓(xùn)工作的操作性、實用性和有序性。
四、培訓(xùn)方式
為了使培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果實現(xiàn)統(tǒng)一，培訓(xùn)方式是：舉辦講座、典型教學(xué)、綜合測試、階段總結(jié)。
五、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達(dá)能力、組織能力、獨立工作能力。
六、對象來源
在華中人才市場進(jìn)行招聘。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學(xué)員咨詢接待程序、學(xué)員報名工作程序、護(hù)送學(xué)員進(jìn)京程序、進(jìn)武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責(zé)、后期服務(wù)工作程序、學(xué)校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進(jìn)武漢就業(yè)說明會培訓(xùn)提綱、招生工作應(yīng)該注意的幾個問題。
八、培訓(xùn)時間
為了使學(xué)校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時間，大約需要一個月的時間。
九、培訓(xùn)地點
北大青鳥計算機專修學(xué)校。
十、培訓(xùn)要求
為了保證培訓(xùn)工作收到預(yù)期效果，學(xué)校對被培訓(xùn)者提出以下具體要求：一是被培訓(xùn)人員必須同學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書。二是被培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓(xùn)人員必須集中全部精力認(rèn)真接受培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)筆記。四是被培訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，主動接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)。五是培訓(xùn)結(jié)束后，被培訓(xùn)人員必須自覺地參加學(xué)校的技能測試。
十一、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準(zhǔn)確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務(wù)知識，能夠獨立地開展進(jìn)武漢就業(yè)招生工作。六是很好的適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
策劃方案 篇6
一、活動背景
在我們的生活中，有一種情感叫感恩，感恩是一種美、感恩是一種財富、感恩更是一種品質(zhì)。幼兒園是幼兒活動的另一片天地，是對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的場所。“沒有一顆感恩的心，孩子不會真正懂得關(guān)心他人�！睘榱藦男∨囵B(yǎng)孩子感恩的意識，引導(dǎo)他們學(xué)會關(guān)心和尊重他人。孩子們在老師的引導(dǎo)下對家長、老師和小伙伴表達(dá)著自己的感激之情，由此設(shè)計了這個系列活動。這一活動能夠引發(fā)孩子們對家人的關(guān)注，在幼兒園里，也掀起了他們對老師和小伙伴的關(guān)心和感激。孩子們常常聚集在一起，談?wù)摷依锇l(fā)生的事情�；诤⒆觽兊年P(guān)注和原有的生活經(jīng)驗，我們預(yù)成了“感恩的心”這個主題活動。我們希望在這個主題中，幼兒能逐步體會父母、教師及所有長輩的關(guān)愛，在與同伴的交流中更好的體會自己和家人之間的親情，萌發(fā)幼兒對親人的感恩之情。懂得用不同的方式表達(dá)自己的感恩和回報。我們可以渲染這種本已存在的氛圍，是為了強化親情、友情、師生之情的呵護(hù)在幼兒成長中的積極影響，同時讓幼兒學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，學(xué)會感激、學(xué)會報答。
二、活動目的
通過這次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
�。ㄒ唬┳屆恳粋�孩子都理解感恩的意思，學(xué)會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。
�。ǘ┏浞终{(diào)動幼兒的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。
�。ㄈ┙Y(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點，利用角色互換游戲、陳述母愛故事、創(chuàng)設(shè)意外情景等方式引起學(xué)生的情感共鳴，通過情感體驗達(dá)到感恩的教育效果，增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識，真正做到“學(xué)會感恩”，形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長。
三、設(shè)計思路
�。ㄒ唬┰诮淌覂�(nèi)內(nèi)懸掛關(guān)于感恩父母的橫幅，烘托感恩的氣氛，吸引孩子們們的注意力。
�。ǘ├蠋煴仨氉龅阶钋斑�，陪同孩子老師一起觀看感恩相關(guān)的PPT或電影，之后老師念一篇感恩父母的文章，或者搜集身邊最感人的事例，可以是家長的，用一塊展板把文章粘貼出來。
�。ㄈ樵黾有麄髁Χ�，讓每位家長都參與進(jìn)來，讓家長配合幼兒園一起抓好此項工作。要求家長在家一定要起好帶頭作用，教育孩子如何去關(guān)心自己的父母，收集孩子在家?guī)椭职謰寢尭苫畹囊恍┧夭�，用相機拍成照片，交給老師，設(shè)計一塊專區(qū)，老師要要求家長也要參與幼兒園的征文活動中來，收集身邊的一些素材，便于張貼宣傳。
�。ㄋ模┙虝⒆诱f感恩的話。當(dāng)長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴等等。
四、活動時間
XXXXXX
五、活動地點
校園范圍內(nèi)
六、活動對象
全園學(xué)生（必要時可邀請家長參與）
七、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩的相關(guān)故事，歌曲征集等。
�。ǘ┵徺I“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
�。ㄈ┐蛴⌒麄髻Y料等。
�。ㄋ模┙淌噎h(huán)境布置：黑板、海報等。
�。ㄎ澹┲贫ê没顒佑媱潱瑫r間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
八、活動過程
�。ㄒ唬I造感恩氛圍
1、為孩子們播放感恩歌曲并教他們哼唱。比如《感恩的心》、《小烏鴉愛媽媽》、《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等，同時可以播放相關(guān)的PPT或影視資料。
2、讓孩子們學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌，并讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片。
3、利用活動課，師生共同學(xué)唱《感恩的心》，孩子們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。
�。ǘ┡e行感恩活動
1、“感恩信”匯親情
組織孩子們給父母寫一封感謝信，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)；同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。這種活動讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓孩子們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。
2、愛心家庭作業(yè)傳真情
教會孩子們要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛朋友、愛社會。一是以“感激父母的養(yǎng)育之恩”為主題讓孩子們講述自己和父母之間最幸福的事，講述父母為自己的付出，讓孩子們自由思考發(fā)言，將自己一學(xué)期的生活費用支出加起來，算出家長為自己的投資和付出的心血；讓孩子們討論等自己長大以后，該如何才能報父母等。二是為孩子們布置愛心作業(yè)，比如送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的幫助之恩
教師收集一些孩子們生活中互相幫助、彰顯友誼的材料講給學(xué)生聽，讓他們認(rèn)識到除了父母以外，我們成長的每一天都離不開老師、離不開同學(xué)、離不開社會上所有的人，他們是在我們成長道路上給予了我們許多關(guān)心和幫助的人。對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。因為他們不僅在每一個的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。一是以“感激他人的幫助之恩”為主題讓孩子們講一講生活中自己受到了朋友的哪些幫助，自己又從哪些方面幫助了別人；開展“我為同學(xué)做一事”活動，發(fā)動同學(xué)為同學(xué)做一件有意義的事；寫一個自己得到同學(xué)或他人幫助的故事；讓孩子們回想對自己幫助較大的小伙伴，然后把他們對自己的幫助恩情通過話語、書信、電話、等形式表達(dá)出來。
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在我們的成長道路上，幫助過我們的人很多，要感激的人也很多，你最想感謝的人是誰，說出來，寫出來。
1、拿出事先準(zhǔn)備的“黃絲帶”。
2、讓孩子們在“感恩卡”上寫下感激的話和最感激的人。
3、讓孩子們把“感恩卡”上的話讀出來，并將其粘貼到“感恩墻”上，讓家長參觀。
九、活動總結(jié)
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大小學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓孩子們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我園組織開展了感恩主題教育活動，受到了孩子們的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在活動中，我將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者，沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激朋友的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。
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