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      2. 活動策劃方案

        時間:2022-05-10 09:58:38 策劃方案 我要投稿

        有關(guān)活動策劃方案三篇

          為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的活動策劃方案3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)活動策劃方案三篇

        活動策劃方案 篇1

          為促進我校大學生精神文明建設(shè)的開展,豐富校園文化生活,充分展示21世紀當代大學生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的精神風貌,現(xiàn)舉辦第五屆大學生街舞大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          活動主題:大學生街舞大賽

          一、參賽對象:在校學生

          二、比賽時間和地點:

          時間:10月21日晚上7:00

          地點:瑤湖校區(qū)清心廣場

          三、比賽內(nèi)容和形式: 1、團體賽:

          團體賽分為hiphop(齊舞)、breaking(地板舞)、popping(機械舞)三個舞種,每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘,道具、伴奏光盤自備。

          2、個人秀:

          個人秀為個人solo表演形式,每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘,道具、伴奏光盤自備。

          3、斗舞:

          斗舞采取淘汰制,賽前抽簽確定對陣雙方,勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進入下一輪,音樂由承辦方統(tǒng)一安排。

          四、組織實施:

          1、團體賽可自由組隊參賽,每隊限3人以上(含3人),性別不限,團員必須為我校在校生;

          2、各隊將團體賽報名表(見附件)統(tǒng)一收齊后于10月18日下午4:30交社區(qū)團工委辦公室(學四棟社區(qū)服務中心會議室);

          3、個人賽參賽選手10月18日(星期一)下午4:30—6:30直接到社區(qū)團工委辦公室(學四棟社區(qū)服務中心會議室)報名、抽簽;

          4、比賽當天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應場地。

          五、評獎辦法:

          1、團體賽總分10分,由評委當場賦分,直接取平均分,按分數(shù)高低取名次;

          2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛,由評委討論決定比賽名次。

          六、獎勵辦法:

          團體賽(不分舞種)、個人秀(按分組情況分別錄取)、斗舞(以地板舞為主)分別取前3名進行表彰,設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。

          七、有關(guān)要求

          1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上,能夠反映當代青年大學生的特點和精神風貌。

          2、各參賽隊伍要高度重視選手安全,避免使用高危險動作。

          3、參賽選手必須為我校在校學生,報名時請帶上學生證。

          4、為確保本次比賽的公平公正,將對比賽全過程進行現(xiàn)場攝像,如發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)則的參賽選手,將提交仲裁,取消名次;

          5、參賽隊員和觀眾要文明參(觀)賽,不得尋釁鬧事,確保本次比賽有秩序的進行。

          聯(lián)系人:

          主辦單位:南昌工程學院學工處、團委

          承辦單位:社區(qū)團工委

          策劃協(xié)辦單位:麥克斯街舞團、火舞團

        活動策劃方案 篇2

          活動一:千姿百態(tài)的菊花活動目標:

          1、讓幼兒認識菊花,了解菊花的外行特征和用途。

          2、培養(yǎng)幼兒的探索精神,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛。

          3、豐富詞匯:菊花、花瓣、五顏六色。

          活動準備

          各種顏色的菊花,錄象帶。

          活動過程

          一、出示菊花導入課題

          1、讓小朋友閉上眼睛,給每組放一盆不同顏色的菊花。

          ——聞一聞有什么氣味?

          ——看一看是什么顏色?

          ——有誰知道這是什么花?

          2、教師小結(jié)

          二、觀察菊花的外形特征——菊花是什么樣的?

          ——菊花的花瓣是什么樣的?

          ——菊花的葉子是什么顏色的?

          教師與幼兒共同小結(jié)。

          三、借助錄象帶,講述菊花生長的特點

          ——菊花生長在什么地方?需要澆水、施肥么?

          1、播放菊花生長的錄象,讓幼兒了解菊花生長的過程。

          ——菊花為什么會五顏六色呢?

          2、師生共同小結(jié)。

          四、菊花的用途

          幼兒討論:菊花有什么用途?

          活動反思

          在活動中孩子們顯得很開心,他們看著從自己家中帶來的花,一種自豪感油然而生,但看到別人的花時又充滿了好奇,一種探求的欲望很快的表現(xiàn)了出來。當孩子們看到錄象的時候,他們看著還說著:“菊花菊花,多喝點水,快點長大,快點開花!币幌伦泳鸵鸷⒆觽兦楦猩系墓缠Q。

          活動二:認識玫瑰花活動目標:

          1、使幼兒知道玫瑰花的名稱、外形特征、生長特點。

          2、培養(yǎng)幼兒觀察植物的興趣和細致的觀察能力。

          3、豐富詞匯:玫瑰花活動準備:

          1、盛開的玫瑰花一盆。玫瑰花的圖片若干。

          2、紙、彩筆若干。

          活動過程

          1、引導幼兒觀察玫瑰花的外形特征

          (1)請幼兒仔細觀察。

          ——請小朋友們仔細看看,玫瑰花是什么樣子的?聞聞他是什么氣味的?

          林林:老師我看見玫瑰花是紅色的,花瓣有點圓。

          甜甜:我看見上面有尖尖的東西,葉子是綠色的。

          成成:老師,我的媽媽告訴我玫瑰花還有一個名字,叫帶刺的玫瑰花,她說不要用手去摸,會被刺到的!埿∨笥颜f一說玫瑰花幼兒幾種顏色。

          (2)教師小結(jié)2、講解玫瑰花與人類的關(guān)系。

          ——你喜歡玫瑰花么?為什么?

          濤濤:老師我喜歡玫瑰花,因為他有很多的顏色,還有香味呢!

          蕾蕾:老師我不喜歡它,因為他的身上有刺,會弄疼我的。

          天天:我喜歡他的,因為他很漂亮,放在家里可以美化環(huán)境,把我的家里裝扮的可漂亮了!……——玫瑰花幼兒哪些用處?(幼兒自由討論)潤潤:玫瑰花可以用來裝飾教室。

          欣欣:玫瑰花可以用來做茶喝。

          可可:有的香水里有玫瑰花的香味的。

          3、繪畫活動:畫一畫我最喜歡的玫瑰花。

          幼兒作畫,教師巡回指導。

          活動反思:

          欣賞就是對美好事物的一種感受,它是培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣的一種手段。而觀察是欣賞的前提之一,在活動中我?guī)е⒆觽兿扔^察玫瑰花,讓孩子們自主的發(fā)現(xiàn)玫瑰花的特征,發(fā)現(xiàn)玫瑰花的與眾不同之處,孩子們看的很仔細,講的很認真,連平時上課注意不集中的寶寶小朋友也靜下心來仔細的觀察了!真讓我感到高興和興奮,讓我又發(fā)現(xiàn)了一種新的學習的好方法。

        活動策劃方案 篇3

          活動目標

          1、 通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

          2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

          活動準備:

          1、 創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

          2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

          3、 水粉顏料、毛筆等。

          活動過程

          一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲

          二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲

          1、 教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什幺節(jié)日?

          2、 教師:萬圣節(jié)是一個怎幺樣的節(jié)日?

         。ㄓ變鹤杂捎懻,教師請個別幼兒來講述)

          3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

          4、 教師:真的有鬼嗎?

         。ㄓ變河懻摚

          5、 游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

          三、制作萬圣節(jié)面具

          1、 教師:你想象中的.鬼會是什幺樣的?

          2、 萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那幺幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

          3、 幼兒操作畫鬼臉。

          四、游戲:勇敢者的游戲。

          萬圣節(jié)活動:面具的做法

          萬圣節(jié)面具的做法和玩法

          每年11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,也叫萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多,以下列舉有趣的幾種玩法:

          道具一:“杰克燈”的做法

          南瓜燈的制作方法:

          1、切割

          在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

          2、掏空、打薄

          用特制的勺子或日用勺子也可,將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

          3、粘貼紙臉譜

          在選定處,粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

          4、沿虛線描刻

          沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

          5、觀看效果

          最后用小錐子點對點地再修正一番。

          道具二:稀奇古怪的面具的做法

          面具的制作方法:

          1、找紙質(zhì)的手提袋,A3白紙貼在內(nèi)側(cè),手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;

          2、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

          3、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;

          4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;

          5、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

          6、在眼睛兩側(cè)找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當固定面具的繩子;

          7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了!

          當然,你還可以在這個節(jié)日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設(shè),或者動手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊,將餐桌布置得獨特、有氣氛,這對于成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢!

          “杰克燈”相唿應的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色,黑色的代表有黑貓,蜘蛛和巫婆,橘色的則有南瓜燈 (Jack—O'—Lantern),這些都是常見的萬圣節(jié)象征。

          萬圣節(jié)的玩法

          玩法一:在萬圣節(jié)到來的時候舉行一個化裝舞會,帶上各樣稀奇古怪的面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,讓朋友們認不出自己,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

          玩法二:萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

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