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      2. 小學生困難補助申請書

        時間:2022-12-23 12:39:05 補助申請書 我要投稿

        小學生困難補助申請書10篇

          在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書與我們的生活息息相關,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么相關的申請書到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的小學生困難補助申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學生困難補助申請書10篇

        小學生困難補助申請書1

        敬愛的學校領導:

          本人是xxx制小學三班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

          我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就

          知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

          在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

          我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

          因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

          此致

        敬禮

          申請人:xxx

          x年x月x日

        小學生困難補助申請書2

        敬愛的學校領導:

          我是X班學生XX,因家庭經濟困難,特申請貧困生。

          我來自一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市,家里經濟負擔很重,父母并不堅硬的雙肩無法支持住我上學的費用和家庭的重擔,為了減輕家里的負擔,我?guī)Ш妥畲蟮恼\意和決心來申請貧困生。

          如果我申請成功,為了感謝學校和同學們的幫助。在校期間:我會始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。

          申請人:

          申請時間:

        小學生困難補助申請書3

        尊敬的領導:

          您好!

          XX,現(xiàn)為XXXX小學XX年級XX班學生。該生現(xiàn)住XX鎮(zhèn)XX街以南(門牌號XX),其生活在一個極其窮困的家庭環(huán)境中。一家三口人,其父XX原是家中頂梁柱,但現(xiàn)已癱瘓在床,完全喪失勞動能力;其母為照顧病人及家庭亦不能出外務工。一家人僅靠村中補助維持生活,至今仍住在破敗簡陋的草房中。如能獲得困難補助,也可減輕其家中些許負擔。特此提出申請,望能批準。

        申請人:XX

        申請日期:20xx年XX月XX日

        小學生困難補助申請書4

        尊敬的學校領導:

          我是三年三班XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,爺爺奶奶我和哥哥都沒有勞動能力,家中的.勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好給別人打工,一直過著非常拮據(jù)的生活。后來,哥哥去考上了大學,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們兩個的生活費和學費,只能向親戚借。那時候真的太困難了,哥哥在大學的費用很高,可是家里真的無法擔負我們的生活費用。

          我家只有15畝左右的旱地,每年所有的收入根本不夠用。我家的經濟來源也只有那么一點點。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。

          為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到學校的幫助,特此申請學校困難補助。請領導相信我,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

          申請人:

          申請時間:

        小學生困難補助申請書5

        敬愛的教師:

          我叫王xxx,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級六班學生,家中有、爸爸、、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎,腿上關節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

          基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

          申請人:

          日期:

        小學生困難補助申請書6

        尊敬的領導:

          我叫田夢梅,現(xiàn)就讀于紫云縣猴場鎮(zhèn)中心小學二(2)班,家住紫云縣猴場鎮(zhèn)猴場村院子頭組。家有4口人,奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,只有我和姐姐是家里最有文化的人。

          奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧自己都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。 俗話說,窮人的孩子早當家,看著爸爸這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在讀小學不繳費,但我們日常的零花錢對于爸爸來說已經是不小的數(shù)目了。

          家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。哪怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。 今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,哪怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得以的情況下才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

          此致

        敬禮

          猴場鎮(zhèn)中心小學二(2)班

          田夢梅

          20xxx年10月20日

        小學生困難補助申請書7

        敬愛的教師:

          我叫王XXX,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎,腿上關節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

          基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

          申請人:

          申請時間:

        小學生困難補助申請書8

        尊敬的院領導和各位老師:

          我是xxx級××班的××,我的家在××,家中有媽媽,爸爸,及我三人。我的所有的費用主要由我的爸爸和我的媽媽負擔。爸爸45歲,原是鑄造廠一名工人,由于工廠不景氣破產,于1998年下崗。媽媽44歲,也是工廠工人,患有心臟病。由于常年體弱多病,不能正常參加工作,靠單位照顧勉強維持工作,去年因病情加重,被迫提前病退回家,F(xiàn)在全家的收入,僅靠爸爸為別人打臨時工賺的一點微薄的收入,來支撐整個家的全部開支。媽媽一向體弱多病,常年需要看病吃藥,加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差,光是醫(yī)療費用就花掉了家中大部分開支。而我自己,由于是上學,家里已為我欠下了近萬元的債務。

          ××年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費,父母含辛茹苦…..看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少,我只知道,用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。

          現(xiàn)在學校XX助學基金讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝學校對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補助繳上學費落下我心口的大石,我將會在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級為學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取

          知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作做好儲備。

          特此申請,望予批準!

          此致

        敬禮

          申請人:××

          ××年××月

        小學生困難補助申請書9

        尊敬的學校領導:

          您好!我是XX班的學生。因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

          我的家坐落在XX的一個貧困地方。那是一個比較落后的地方,家里有我的爸爸,媽媽,兩個姐姐和我。因為家里太窮,爺爺奶奶都在我們沒出生時就去世了。很小很小時都是我媽媽一個人在家里照顧我們姐弟三個孩子,爸爸一個人在地里干活,有時候一個人忙不過來時。媽媽就把我門鎖在家里幫爸爸干活,正是因為這樣的家庭條件,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書走出貧窮,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我和兩個姐姐上學,在農村來講,有三個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。

          現(xiàn)在兩個姐姐都已上了大學,我還在上高中,家里這三個孩子讓爸爸媽媽,操透心。大姐一年的學費要六千多,再加上每月的生活費,這一年下來就要一萬多。二姐更是如此,兩個姐姐每年的學費加生活費都讓爸爸媽媽手足無措,爸媽知道我們都想上學,并且都能受到高等教育,所以再怎么的累和痛,他從不說出來,只會讓我們珍惜這上學的機會。

          想起來每次到快開學時的那一段時間,經常都見不到爸爸,每次都很晚才回來。一方面他在外努力的干活掙錢,令一方面他在想辦法給我們湊集學費,看著爸爸去親戚家借錢時的表情,我真的好難過,想我怎么還不長大,長大了就可以幫爸爸掙錢了,爸爸就不用這么痛苦了,雖然很多人說錢不是萬能的,但是沒錢也是萬萬不能,尤其像我們這樣家里孩子多的,又都在上學的。

          爸爸媽媽今年都是四十多歲的人了,身體也大不如以前了,媽媽的身體現(xiàn)在變的好糟,什么重活都不能干,去醫(yī)院檢查說是腰部有問題,媽媽也不跟我們說到底是怎么了,天天都在吃藥,卻也不見好,我和兩個姐姐怎么勸她去醫(yī)院治療她都不去,其實我們都長大,媽媽是不想再花錢了,她只想我們能好好的完成學業(yè),從來都沒把自己的病方在心上,F(xiàn)在加里所有的重活都落在爸爸一個人肩上了?粗职置看胃赏昊罨貋砝鄣哪菢幼。我都感覺好心酸,多希望我家也能擺脫這窮苦的日子,所以,我在心里告訴自己,要努力,要加油,一定不要爸媽再過這樣的生活。

          我們班的貧困生是比較多的,因為大家基本上都是農村人,但是我家的孩子是在是太多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

          因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。還望領導更批準!

          申請人:

          申請時間:

        小學生困難補助申請書10

        尊敬的領導:

          我叫李XXX,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學,我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

          爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

          俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數(shù)目了,家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

          今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

          申請人:

          申請時間:

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