畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)1
在這個(gè)陽光燦爛,鮮花盛開的六月,在這孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們就要畢業(yè),就要與母校離別,就要滿懷著理想起錨遠(yuǎn)航了。我們也又將送走一批勤奮好學(xué)、聰明能干、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年來,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,在老師的辛勤培育下,已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童,成長為一個(gè)個(gè)文明禮貌、個(gè)性突出、全面發(fā)展的好少年。五年的時(shí)光雖然很快過去,但是五年的學(xué)習(xí)生活卻像一幅五彩斑斕的畫卷:記得你們?cè)谡n堂上的精彩發(fā)言,記得你們?cè)诓賵?chǎng)上的矯健身影,記得你們獲得校歌合唱比賽一等獎(jiǎng)時(shí)的燦爛笑容,還記得你們參加活動(dòng)取得的優(yōu)異成績……,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅反映了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,飽含著老師的心血和汗水,也說明了同學(xué)們的全面和優(yōu)秀。學(xué)校和老師會(huì)把這一幕幕的美麗永遠(yuǎn)記在心間!
不久,你們就要離開母校了。但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。我衷心希望,在今后的歲月里,你們能用手中神奇的畫筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書寫輝煌壯麗的詩意人生。期待你們無愧于家長和老師的期望,無愧于社會(huì)、無愧于時(shí)代。幾年、十幾年以后,母校和老師再見到你們的時(shí)候,相信你們已經(jīng)成了祖國的棟梁之材。
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)2
即將小學(xué)畢業(yè),面臨著朝夕相伴六年的小伙伴,孩子們都流露出來對(duì)朋友的依依惜別之情。每到這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)錄最火爆的時(shí)候。然而,當(dāng)我一次無意的翻看一個(gè)孩子的同學(xué)錄的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)了很大的問題。孩子們都想通過贈(zèng)言傳友情,這很好,可是細(xì)讀孩子的贈(zèng)言,卻發(fā)現(xiàn)孩子們并不懂得因該怎樣表達(dá)自己的這份深情。一個(gè)孩子是這樣寫的:李儀哲,你永遠(yuǎn)都是我的好哥們,記得每次有人欺負(fù)我,你都會(huì)替我出頭、幫我打架。我要對(duì)你說,不管將來我們到哪里上學(xué),你永遠(yuǎn)都將是我生死與共的哥們,不求同年同月生,但求同年同月死。還有一個(gè)同學(xué)在贈(zèng)言中寫到:李迎月,你上課能認(rèn)真聽講,守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),不過學(xué)習(xí)要更努力一些才行……
針對(duì)這一現(xiàn)象,我開展了“xx,我真想對(duì)你說”的活動(dòng),進(jìn)行一次作文訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣,能說出它優(yōu)劣的所在,并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn),選取合適的內(nèi)容,用比較生動(dòng)、得體的語言表達(dá)自己對(duì)朋友的一番真情。
那是我們小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),女子八百米無人問津,成了全班同學(xué)的痛。而就在這時(shí),你毅然挺身而出,雖然你沒有為我們班贏得榮譽(yù),但是,你以自己的毅力幫全班同學(xué)完成了這次比賽。雖然前路漫漫,但我相信,你定會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前!”
依然清晰地記得,那個(gè)夏日你欠我的一個(gè)冰棍兒;依然清晰地記得,那個(gè)清晨你向我伸出的援助之手;依然清晰地記得,我們?cè)?jīng)賭氣發(fā)誓再不來往…… 這就是友誼吧,有哭有笑,有吵有鬧, 如今只有甜蜜的回味。朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)3
在您的撫育下,我們長出了豐滿的翅膀,在祖國的藍(lán)天翱翔。無論我們飛得多遠(yuǎn)多高,耳畔總有您的教導(dǎo)在回響!
在水上,鷹能叼魚;在水底,魚可食鷹。在這里,此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
老師,您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào),在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心,編織五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我。在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿!
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)4
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)5
時(shí)光飛逝,眨眼間六年的小學(xué)美好時(shí)光一晃而過,回想起您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng),我真是由衷地感謝您。
還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文,然后又鼓勵(lì)我們說要選一位同學(xué)讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家,還微笑著望著我。我本來膽怯、忐忑,心里打鼓一樣“咚咚”地跳,您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下,我從此由一個(gè)孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個(gè)活潑、開朗、自信的人。
還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球,您去和高年級(jí)同學(xué)講道理,結(jié)果被他們無理取鬧給弄傷,但您不顧自己的傷痛,還依然堅(jiān)持為我們上課;還記得寫字課上,您握著我的手,一筆一畫從橫練到豎,然后再給我認(rèn)真地評(píng)改,讓我的字不斷進(jìn)步。家長和同學(xué)都夸我的字寫得漂亮,我知道這里面有您的汗水和功勞啊;叵肫疬@一幅幅場(chǎng)面,我真是感動(dòng)不已。
孫老師,再有不久我們就要離開您,各奔東西,我真的不舍得。再想起我們?cè)谝黄鸲冗^的美好時(shí)光,我更是留戀不已。可是遺憾的是,時(shí)間不會(huì)倒流,我只得靠回憶抓住那一個(gè)個(gè)美好的瞬間了。孫老師請(qǐng)您記。翰还芪磥碛卸噙h(yuǎn),讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢,我會(huì)永遠(yuǎn)記著您!
祝您:青春永駐,身體健康,工作順利!
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)6
孫老師您好!光陰似箭歲月如梭,六年的時(shí)光已悄然逝去,再有一個(gè)月我就將離開這個(gè)和我朝夕相處的母校了;離開這些相伴六年的同學(xué)了;離開您這位和藹可親的老師了!六月這個(gè)傷感的月份,真希望它永遠(yuǎn)長眠在歲月的長河之中,不要蘇醒。而現(xiàn)在它真正地來臨了,一切又顯得那么空虛,只有這份師生之間的感情讓我無法忘懷!
您還記得嗎?一年級(jí)時(shí),我們剛剛踏進(jìn)這個(gè)一實(shí)小的大門,是您拉著我們的小手帶領(lǐng)我我們?nèi)フJ(rèn)教室,排座位。后來,您經(jīng)常出差,回來時(shí)都不忘給我們帶一些小禮物。我知道,您不論何時(shí)何地心里總是裝著我們的。還有一次,您為了讓同學(xué)們有一個(gè)乒乓球案玩,去和一個(gè)高年級(jí)的大哥哥講理,可沒想到他非但不聽,還拿來乒乓球拍打了您手臂一下,您繼續(xù)和他說理,最終說服了他,可您卻帶著傷還堅(jiān)持來為我們上課,手臂雖已腫了,可您卻在講臺(tái)上絲毫看不出受傷的樣子,同學(xué)們有的早已感動(dòng)得落下眼淚,這不僅僅只是您為我們奪得了一個(gè)乒乓球案的事,這里面更包含了您對(duì)我們無限的愛,這愛不僅僅只是師生間的關(guān)懷,更是一次強(qiáng)烈地心靈震撼!
孫老師,感謝您這六年來對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo),而我們就只能用這短短一個(gè)月的時(shí)間所取得的'優(yōu)異成績來回報(bào)對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),也為這六年的師生關(guān)系畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)7
尊敬的老師:
您好.六年光景轉(zhuǎn)眼飛逝而去,小學(xué)生活也如此結(jié)束了.望那蒼老的合歡,長的多么茂盛!花草的香味飄滿校園,可我的心卻很沉重.
三十天,還有三十天!
看著班里的一張張獎(jiǎng)狀,心理就有說部出的激動(dòng).那不是一張紙,而是六八班所有人的心血.更凝聚了我們師生之間濃濃的情!
上一學(xué)期,三班李老師要用我們班上公開課,要學(xué)習(xí)"學(xué)弈"這篇古文.老師讓覺得自己平時(shí)朗讀不錯(cuò)的去給李老師讀這篇古文.由于我不自信,我沒有去.是您走過來,鼓勵(lì)了我,說我平時(shí)朗讀不錯(cuò),讓我大膽的去讀,我才敢去給李老師讀,還受到了老師的表揚(yáng).那時(shí),我的內(nèi)心充滿了感激.
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您陪運(yùn)動(dòng)員一塊兒跑步,為他們吶喊助威,不辭辛苦.我們的勝利不光靠實(shí)力更重要的是團(tuán)結(jié).
在我犯錯(cuò)時(shí)您總會(huì)耐心教導(dǎo)我;在我不自信時(shí)您總鼓勵(lì)我;再我軟弱時(shí),您總支持我.您的恩德我怎能報(bào)答的了?
我已無語倫次…謝謝您對(duì)我的教育,再見了!
祝:
您身體健康,工作順利!
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)8
轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。你記得我們班籃球賽上的激情嗎?你記得我們校園明星的場(chǎng)景嗎?
聽完了那次講座,我已經(jīng)感受到了:我們見面是有緣分,所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖娒。我們(cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起度過春夏秋冬。同學(xué)啊,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起……六年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語……
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)9
恩師:
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是六年級(jí)最后時(shí)間了,過了這幾天,我們即將各奔東西。想想就覺得傷心,于是干脆不想了,獨(dú)自到校園里走走,撿回了一點(diǎn)零星的回憶。
我愛偷懶,于是便被您留在辦公室寫家庭作業(yè)。但是我往往能從四、五點(diǎn)寫到七、八點(diǎn),您也只能陪我寫到七、八點(diǎn)。您不僅不催我快寫,還耐心地對(duì)我說寫慢點(diǎn),要么錯(cuò)得更多。可是您越是這么說,我心里越過意不去,總覺得是自己拖累了您。我便加快速度寫,但是寫得越快錯(cuò)得越多,實(shí)在沒辦法,我又把速度放慢了。
您在我寫完作業(yè)之后還要檢查我的作業(yè),并且聽我背誦,給我講題,幫我修改作文……日子就這樣一天天過去了,我也為您成天這么陪著我感到歉意,就告訴媽媽:我不在學(xué)校寫作業(yè)了。接下來的日子,您一定清凈了許多。我這么幼稚地想,
有一次星期天,您讓我、閆俞辰、蔣簫蔓到學(xué)校講作文,我到了的時(shí)候您已經(jīng)開始給他們講了。您聽見有開門聲,便扭過頭來看,一看是我來了,笑笑說:“還當(dāng)你不來了呢,快坐下,我們剛剛打開電腦!蔽铱匆娔呛吞@的樣子,也松了一口氣,全神貫注地聽您講作文。
老師,我真的很舍不得離開您,但是我又不得不離開您,因?yàn),我長大了!
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)10
親愛的同學(xué)們,在即將告別之際,老師送你三個(gè)愛——愛自己,愛他人,愛生活,愛自己,就是要珍惜美好的時(shí)光,讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對(duì)公平的話,那么這東西只能是時(shí)間。希望你們利用好每一分鐘,搶抓每一次機(jī)遇,生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要堅(jiān)持人生信念,讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛他人,就是寬容大度,誠實(shí)守信,勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人,必將收獲更多的愛。人生在世,誠信可以說是一個(gè)人的靈魂和生命,一旦喪失了誠信,便沒有了善,沒有了美。那么你還能得到他人的愛么?你敬他人一分,他人會(huì)敬你十分。如果說一個(gè)人只是一滴水,那么社會(huì)便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任,為自己,為家庭,為每一個(gè)關(guān)愛你的人。
愛生活,就是將微笑掛在臉上,將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛生活,就是善待周圍的每一個(gè)人,達(dá)觀地看待世界;愛生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,做蒼茫宇宙的雄鷹,背負(fù)蒼天搏擊長空!愛生活,就是迎著困難,勇往直前;愛生活,就是身處逆境勇抗?fàn)帯驗(yàn)闊釔凵,我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說;因?yàn)闊釔凵,我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因?yàn)闊釔凵,我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩,充滿自信,快樂堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)11
同學(xué)們,你們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候大家總會(huì)有些依依不舍。畢業(yè)后,多少年之后的回憶,我們的小學(xué)生活應(yīng)該是七彩斑斕的、精彩絕倫的,無限美好的回憶更會(huì)讓我們感動(dòng)甚至于幸福。
課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地,課堂上你的出色表現(xiàn),會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn),哪怕僅僅是一次,也會(huì)讓你激動(dòng)無數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地;你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助;你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步,你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),甚至于克服重重困難;一次次讓人難忘的對(duì)答,更是讓人羨慕不已,它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。
我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí),為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。
每一個(gè)組長在其中擔(dān)負(fù)的責(zé)任而使命,總是克服重重困難,每一個(gè)組長用你的感召力、號(hào)召力帶領(lǐng)每一個(gè)組員。你收獲多多,你的講題能力、語言表達(dá)能力,你的智慧(想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員),你的耐力(堅(jiān)持到底的恒心)……
當(dāng)然,這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法,但都沒有阻擋我們,我們依然堅(jiān)持,我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持,顯得這樣寶貴。
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)12
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
親愛的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)13
六年的生活即將成為過去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復(fù)習(xí)的忙碌并沒有打亂我們的心理,因?yàn)槲覀冎溃话嗟耐瑢W(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時(shí)間不多.我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因?yàn),我們知道,這很珍貴.
有時(shí),晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子。爆F(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡!我們?cè)僖膊粫?huì)像3,4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì)再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì)隨意欺負(fù)人了,因?yàn),我們知道,這很難忘!
現(xiàn)在,好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈。毁(zèng)言冊(cè),你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當(dāng)我看見贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會(huì),所以,我們認(rèn)了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!
友誼是一條長長的長青藤,上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),就是我們六年友誼的見證者!
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)14
給老師的贈(zèng)言:
您是春雨,無聲無息地滋潤著我們,您是太陽,用和煦的陽光溫暖我們;您是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了我們。您的無私奉獻(xiàn),您的諄諄教導(dǎo),您的孜孜不倦,已經(jīng)烙印在我們心中,無法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開,但是時(shí)間卻無法抹去我們之間的深情厚誼呢!因?yàn)橄喾晔鞘赘,相聚是種緣。
給同學(xué)的贈(zèng)言:
命運(yùn)讓我們相遇,緣分讓我們相聚,而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們,他們讓我產(chǎn)共同度過了六年,共同玩耍了六年,共同學(xué)習(xí)了六年!六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中,珍藏在我們的母校!
給老師的贈(zèng)言:
當(dāng)我渴求一滴水的時(shí)候,您卻給予了我一片海洋;當(dāng)我渴求一縷陽光的時(shí)候,您卻給予了我一個(gè)太陽;當(dāng)我渴求一點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候,您卻給予了我書的海洋;當(dāng)我渴求一點(diǎn)關(guān)懷的時(shí)候,您卻給予了我無限的愛。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向未來,您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向成功。
給同學(xué)的贈(zèng)言:
在美麗的校園中,我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑,我們汗水遍布每個(gè)角落。在我們離別的時(shí)候,請(qǐng)帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的活力;感受夏天的驕陽似火,我們心情揮灑著汗水;在秋天的五谷豐登下,我們傾聽自然的壯美,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)15
夏天綠葉的招手,花兒的微笑,不僅沒有給我的心情帶來一些好轉(zhuǎn),反而使它更加悲傷了,因?yàn)橄奶斓膩砼R,將要把我?guī)胄W(xué)的最后一個(gè)月,每當(dāng)想到這些,眼淚便奪眶而出.是啊!我舍不得生活了六年的學(xué)校,更舍不得您——孫老師。記得一年級(jí)開學(xué)報(bào)到時(shí),您對(duì)我們的自我介紹,您說:“我姓孫,孫悟空的孫”。當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都笑了,我想:跟著這樣的一位老師,今后的學(xué)習(xí)一定會(huì)非常愉快的。那是一年級(jí)第一個(gè)星期的一天,您在上面講拼音,我在下面已經(jīng)“身在曹營心在漢了”。您把我叫了起來,一陣慌亂之中,我把“b"讀成了"d",我以為您要批評(píng)我了,可您讓我讀了幾遍就坐下了.
還記得三年級(jí)下半學(xué)期,有一段時(shí)間,放學(xué)后您就讓我、劉勇佳、魏玉璐和蔣蕭蔓留下來寫作業(yè),您當(dāng)天氣熱時(shí)還給我們買了棒冰,當(dāng)我在一次語文考試中考得很好時(shí),您還告訴了媽媽。有一次蔣蕭蔓還帶來了好多個(gè)小蝌蚪,我和劉勇佳就一人向她要了一只,我高興極了,還對(duì)照著語文書仔細(xì)觀察我的小蝌蚪,發(fā)現(xiàn)我的這只能變成青蛙,而劉勇佳的那只只能變成蟾蜍,可是到了周一,我的小蝌蚪就命歸西天了,我傷心了好長時(shí)間,回想那時(shí)候的快樂日子,真的很留戀。
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