大班畢業(yè)贈(zèng)言
如果是小草，就應(yīng)該盡情搖曳在一望無(wú)際的草原；
如果是雪花，就應(yīng)該輕盈飄舞在粉妝玉砌的冬日；
那么如果是你，就應(yīng)該暢游在一片歡樂(lè)的海洋！
言?xún)�，這是老師送給你的祝福，你現(xiàn)在還好嗎？現(xiàn)在老師不教你了，但是老師是多么的掛念你�。∵�記得上一次看到你的時(shí)候，你依舊是原來(lái)的樣子：寂靜的眼神，緊抿的小嘴．一雙小手規(guī)矩的放在膝蓋上。那時(shí)小朋友正在學(xué)做廣播體操，于是，老師就請(qǐng)你到小朋友面前表演，你起先不愿意，后來(lái)禁不住我的勸導(dǎo)，還是做了，我不光請(qǐng)了你一個(gè)人，還有其他幾個(gè)小朋友，不過(guò)只有你做得標(biāo)準(zhǔn)又漂亮，但臉上沒(méi)有任何表情，其他小朋友做得不太好，但表情是快樂(lè)的，其實(shí)，如果你做得不好，但是快樂(lè)開(kāi)心的，老師也是不會(huì)怪你的，老師是多么的希望你快樂(lè)呀！
小班的時(shí)候，老師就覺(jué)得你與眾不同，每次的'活動(dòng)都很認(rèn)真，每次老師布置的任務(wù)你都能很出色的完成，但是你不和小朋友玩，還有就是不開(kāi)心，不開(kāi)心……。，至少?gòu)谋砻嫔峡慈绱耍±蠋熛肓嗽S多的方法，比如：幫助你找好朋友、請(qǐng)你在小朋友面前進(jìn)行才藝表演、盡量對(duì)你進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等等。可是，你那緊閉的心門(mén)就是不打開(kāi)。任老師怎么扣響門(mén)扉，你就是不打開(kāi)，其實(shí)，外面的世界很美好，試著接受它們并去體驗(yàn)體驗(yàn)，好嗎？
你有一顆清亮透徹的玻璃之心，美好而脆弱，你閱讀了本文你對(duì)文章還滿意嗎？還想繼續(xù)閱讀更多好文章嗎請(qǐng)看：http://biyezengyan/禁不得半點(diǎn)的委屈。還記得有一次老師問(wèn)你話，問(wèn)了好幾遍，可你還是不回答！本來(lái)年輕氣盛的我更加著急，嗓門(mén)不知不覺(jué)之間就提高了，你眼里噙著淚水，之后多少天都是默默的。老師后悔極了，如果換作現(xiàn)在，我一定會(huì)明白：等待其實(shí)也是一種呵護(hù)，等待其實(shí)也是一種教育。我愿意靜靜的等待，就像等待一株美麗的曇花開(kāi)放一樣靜靜等待。
你也有讓老師欣喜的地方，朦朧記得有一次，我聽(tīng)見(jiàn)身后有笑聲，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你在我身后，眼睛里閃著光，露出一排整齊的牙齒，笑容如夏花一樣燦爛，剎那間，我覺(jué)得整個(gè)世界都你的笑容點(diǎn)亮了，有種撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的感覺(jué)！那幾天，老師是多么的興奮與激動(dòng)��！不過(guò)，很快的，不知道什么原因，你又恢復(fù)了原樣。
最后，不管怎么樣，老師還是要祝福你，希望你能夠快樂(lè)，開(kāi)心，擁有一個(gè)金色燦爛的童年！
言?xún)�，一路走好�?/p>
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