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      2. 初中英語教師畢業(yè)贈(zèng)言

        時(shí)間:2021-03-13 20:10:15 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        初中英語教師畢業(yè)贈(zèng)言

        親愛的同學(xué)們:

        初中英語教師畢業(yè)贈(zèng)言

          你們好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,初中將過。,在這六月的盛夏,暮然回首這三年全班師生、家長的共同努力,我們可以自豪的說:我們的收獲已碩果累累。

          “播下一種行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”很多良好的習(xí)慣,不是你想養(yǎng)就能養(yǎng)成的,有時(shí)候必須強(qiáng)迫自己去做。

          改變粗心大意的習(xí)慣,努力培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          向細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范要成績。

          抓細(xì)微處、抓嚴(yán)謹(jǐn)性,會(huì)做的爭取一分不丟,分分必爭。

          向規(guī)范的解題步驟、解題過程要成績。

          克服跛腳,增強(qiáng)補(bǔ)弱,向每一學(xué)科要成績,不放棄任何一學(xué)科。

          向?qū)徢孱}意要分?jǐn)?shù)。

          向單位時(shí)間內(nèi)的正答率和解題速度要質(zhì)量。

          養(yǎng)成“知其然,知其所以然”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上多問幾個(gè)為什么。

          與懶惰、懈怠決裂,向刻苦、勤奮靠攏。

          錯(cuò)題是通向成功的墊腳石。

          盡心做事就是成功。

          信心、細(xì)心、平常心,鑄就人生成功之路。

          忍受千般苦,沖破萬重關(guān)。

          趁熱打鐵。學(xué)習(xí)和思維有連貫性,有的同學(xué)冥思苦想的.一道題在老師的指導(dǎo)下做出來,以為大功告成,他也許后悔自己走了彎路,其實(shí),他此前投入的時(shí)間和精力并沒白花,應(yīng)回過頭來思考自己以前為什么做錯(cuò)。錯(cuò)在概念上還是運(yùn)算上,有沒有更簡捷的方法,這種回過頭來思考是非常重要的環(huán)節(jié)。

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