學(xué)生送朋友的畢業(yè)贈(zèng)言
1.青春飛舞，無(wú)限精彩，希望我們?cè)俅沃胤陼r(shí)你依舊燦爛。社會(huì)是一本書(shū)，讓我們刻苦攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含義，再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。
2.一年前，我們歡聚一堂。一年后的今天，我們將各奔前程。但我們的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的。就算是一天、一瞬間的快樂(lè)，我們也會(huì)好好保存的，正如古人所說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。
3.古人云：“天下無(wú)不散之宴席�！庇钟羞@樣一名諺語(yǔ)：“人只有失去的時(shí)候才懂得珍惜�！痹诩磳厴I(yè)的季節(jié)里，有太多太多的.感悟，我們彼此間都學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜這一年共處的真摯情誼。歡唱吧！朋友，讓我們美好的回憶常在，友誼長(zhǎng)存，不管身在何處，請(qǐng)時(shí)刻留下你最?lèi)芤獾奈⑿?/p>
4.在漫漫人生中，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得如何去珍惜友愛(ài)、陽(yáng)光、雨露……這樣，你便會(huì)減少許多失落的感嘆，增加許多新的擁有。
5.一年，漫長(zhǎng)而又短暫，在一天天無(wú)奈而又必須的課程循環(huán)下，我們的友誼就是在這樣的情況下一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)的，可離別的風(fēng)兒能如此輕易地吹散我們靠一年時(shí)間積累起來(lái)的友誼嗎？不，不會(huì)的，雖然，我們彼此即將分離，但心是相通的，讓我們一起歡呼：友誼長(zhǎng)存！
6.大家都說(shuō)離別是憂傷的，但從某方面來(lái)說(shuō)，我卻很高興，因?yàn)槲业玫搅藢氋F的財(cái)富，那就是與你們相處一年的美好時(shí)光。我想無(wú)論何時(shí)何地，只要想起這段時(shí)光，心中就會(huì)感到幸福。
7.筆短而情長(zhǎng)，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂(lè)的腳步，不要匆匆走過(guò)，一去不復(fù)返，讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼，就像樹(shù)上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。
8.花近高樓傷君心，白云千載空悠悠。
晴空歷歷日臨近，芳草凄凄訴友情。
日落余暉瀉九霄，一載共處將分離。
俱還逸興壯思飛，欲上青天攬友誼。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在事不分離，明朝相遇別忘友。
9.星光下，不僅僅是風(fēng)花雪月，更有詩(shī)意的秒語(yǔ)與生命的本質(zhì)閃爍其中，令你抒懷之際驟然美麗：生命一旦蓄滿了星光，就會(huì)變得充沛、富足，洋溢著綿綿不斷的韻味。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如同根須在泥土中旅行。漸漸地，我們也要懂得在書(shū)本中把每一個(gè)日子讀成風(fēng)景，這不僅僅是為了欣賞。中學(xué)時(shí)代，任何方向都通往無(wú)限。
10.如果我有一千萬(wàn)，我就會(huì)買(mǎi)下我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)日子，但是我有一千萬(wàn)嗎？沒(méi)有，所以我買(mǎi)不下以前的日子。
如果我能讓時(shí)間停止，我會(huì)讓時(shí)間在這一刻停止，使我們不分離，但是時(shí)間能停止嗎？不能，所以，我們即將分離。
如果整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，才能澆熄我們之間友誼的火焰，但是太平洋的水能倒出來(lái)嗎？不能，所以我們之間友誼的火焰是不滅的。
【學(xué)生送朋友的畢業(yè)贈(zèng)言】相關(guān)文章：
老師送學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言04-22
初中老師送學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言02-25
畢業(yè)贈(zèng)言：寫(xiě)給朋友的畢業(yè)贈(zèng)言01-24
有關(guān)送同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言05-12
送閨蜜畢業(yè)贈(zèng)言05-12
送大學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言03-13
給朋友的畢業(yè)贈(zèng)言02-27
朋友畢業(yè)贈(zèng)言05-14