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      2. 六年級畢業(yè)校長贈言摘抄

        時間:2024-06-19 16:54:58 煒亮 畢業(yè)贈言 我要投稿
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        六年級畢業(yè)校長贈言摘抄(通用5篇)

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用贈言吧,這時往往可以寫贈言將其表達出來。贈言要怎么寫呢?下面是小編整理的六年級畢業(yè)校長贈言摘抄,歡迎閱讀與收藏。

        六年級畢業(yè)校長贈言摘抄(通用5篇)

          六年級畢業(yè)校長贈言摘抄 1

        親愛的同學(xué)們:

          六年前,你們懷著對大哥哥、大姐姐羨慕的心情,牢記著長輩的殷殷期待踏入了美麗的校園,于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。

          而今,我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們已經(jīng)成長為一群快樂又自信的少年,你們已經(jīng)把堅韌和執(zhí)著帶在身邊,你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。

          歲月如歌,同學(xué)們可曾記得:校園里的每個角落,留下過我們的足跡;可曾記得,戲臺上我們的歡歌笑語;球場上我們的奮力的拼搏;可曾記得,汶川地震、玉樹地震,大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻大愛之心;叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩铮覀円黄鹣硎艿搅饲笾目鞓;一起在活動中付出辛勤的勞動,收獲豐收的喜悅。

          歲月如流水去無聲。即將離開母校,離開這熟悉的一草一木,離開朝夕相處的同學(xué)和老師,你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨,耳畔回響的.定是同學(xué)的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予,雛鷹總有一天會離巢而搏擊長空!

          無論什么時候,請別忘記:老師是一個人成長道路的導(dǎo)航燈,校園是一個人走向發(fā)展的搖籃,請讓我們記。好鞯滦W(xué)曾經(jīng)因我而精彩;明德小學(xué)我因你而奮斗不止!

          最后祝愿20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志,打點行囊,朝著更高的目標(biāo)出發(fā)!無論你走到哪里,茂蘭小學(xué)永遠都是你的母校;無論你將來發(fā)展如何,全體老師都會帶給你深深的祝福!

          六年級畢業(yè)校長贈言摘抄 2

          首先,我祝賀順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

          同學(xué)們,作為新棉小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持理想和信念。

          此時此刻,相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進中學(xué)校園,開始新的.人生里程;傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了,我們的班級解散了,同學(xué)們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員,那我們的心就是相通的。

          同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

          最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂成長,一帆風(fēng)順!

          六年級畢業(yè)校長贈言摘抄 3

        親愛的孩子們:

          大家上午好!今天,我們在這里隆重集會,舉行畢業(yè)典禮。孩子們,你們經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),你們即將告別美麗的博雅校園,帶著揮之不去的記憶和對母校的牽掛走出校門,放飛新的理想和希望。在此,我謹代表XXX3000余名師生向你們表示最衷心的祝賀。

          從六年前踏入XX的那一刻,就注定,這里成了你教育學(xué)意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮,作為校長,看到岐一的兒女們將要離開自己,心中格外不舍。

          小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。課堂上,你們一起享受博學(xué)之樂;活動中,你們共同收獲成功的喜悅。難忘的文藝匯演中,你們施展各自的才藝,彰顯博雅少年的風(fēng)采;運動場上矯健的身影,驕人的成績,校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書,述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們,我提議,伸出你的雙手,用最熱烈的掌聲為你們最充實、最快樂、最精彩的六年時光而喝彩吧。

          如果說畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航,每年這個依依不舍的時刻,我發(fā)現(xiàn),有些語詞已經(jīng)潛移默化地植入了你們的內(nèi)心,成為你人生的價值觀:“博雅健康、敏思想上”“惟善惟美、求真求新”。校風(fēng)、校訓(xùn)讓你時刻都牢記著“博雅少年”的準(zhǔn)則。今天在此刻,我以一個母親的情懷,把以上這些“芯片”編織成三句話,作為對你們的囑托,作為精神的種子,播撒同學(xué)們的心田,成為從岐山一校走出去的所有人的共同的語言密碼與成長胎記!

          做一個會讀書的人。閱以博聞,讀以雅趣!這是母校給師生的讀書箴言。親愛的同學(xué),你的生命是打開了再也合不上的畫卷。面對復(fù)雜的社會與人生,只有不斷地閱讀,才能豐富你生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。不管在中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力有多么大,不管你將來做什么,成為一名學(xué)者、一位教師,或者只是我們這個時代的普通勞動者,在火車上、飛機上、地鐵里,你都要讀起來,哪怕單篇,哪怕短語。因為那是你作為岐一人的名片:“我是一個永遠熱愛讀書的人”。

          做一個善良的人。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。人,來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。人無完人,社會也如此,真正的美玉總是存在瑕疵,只有贗品才完美得無可挑剔。所以我誠懇希望你學(xué)會包容老師、父母的失誤;學(xué)會容忍同學(xué)、同行的冒犯。長大后學(xué)會寬容上級、下屬的過錯。一句話,做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能成為記住恩澤、洗去怨恨的.、永遠善良的人!

          做一個追逐夢想的人。大家都講中國夢,夢想的含義太豐富。大到國家,民族之夢,中到家庭、學(xué)校之夢,小到個人之夢。我真心的希望你們做一個懷揣夢想,敢于挑戰(zhàn)自己的勇士,哪怕你失敗,哪怕你顆粒無收,但因為你有過愛好,有過追求,有過夢想,并為此努力過,你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。

          同學(xué)們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!從此時此刻起,你們將為自己的身上流淌著岐一的血脈而感到無比驕傲與自豪。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

          六年級畢業(yè)校長贈言摘抄 4

        親愛的同學(xué)們:

          “光影似箭,日月如梭”,不知不覺六年的時光在我們身旁悄悄地溜走,在這離別的鐘聲即將敲響的時候。我深知此刻同學(xué)們有一個共同的心情——依依不舍,其實老師、校長此刻也是同樣的心情。

          六年來在學(xué)校認真負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的'關(guān)懷教育下,通過你們不懈的努力,圓滿的完成了小學(xué)學(xué)業(yè),為自己的童年畫上了圓滿的句號,從此你們將離開母校,去高一級的學(xué)校深造。

          我是一個對學(xué)生要求極其嚴格的人,為了使同學(xué)們養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對你們的教導(dǎo)有時過于嚴厲,但老師的愛永遠是真誠的、無私的、不求回報的,請同學(xué)們多多理解。有朝一日,待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠牽掛你們,永遠為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風(fēng)順,在今后學(xué)習(xí)生活中總會遇到這樣那樣的困難、挫折,同學(xué)們一定要迎難而上,如遇到自己解決不了的困難,你也不要忘記太德小學(xué)將會給你一臂之力,定會對你鼎力相助。

          再見吧!同學(xué)們!帶著夢想、帶著期望遠走高飛吧!飛向那寬闊的天空、飛向那知識的海洋。

          六年級畢業(yè)校長贈言摘抄 5

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天是個特別的日子,因為我們就要分別了。我想,此時此刻的心情,大家都是一樣的:依依不舍。是的:走過六年的歷程,才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間,這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空,仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些,因為我們長高了,我們的天空也更寬闊了。

          跨越了六年,以前糊涂無知的孩童,已成了有主見的少年。六年很短,短得就象流星劃過夜空,但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長,長得足以讓我們從陌生走向了解,從拘謹走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過,但溫馨依舊,記憶長留。

          六年來,有矛盾、爭執(zhí)、歡聲、笑語,一天天平淡地走過,沒有留意間,六年就過去了。直到即將分別,才重新拾起過去零落的碎片;才開始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。

          同學(xué)們可否記得在快樂時的笑聲,在傷心時的哭泣?你們可否記得在成功時老師的一句鼓勵,失敗時朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會的,因為,固然歲月將遠渡你們至千山萬水,也永遠抹不去對往事的留念。

          看到眼前的你們,我想到了很多,想到我的一位位好同事,一位位同學(xué),想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會的一個個學(xué)生:如曾在英國留學(xué),現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師,才28歲的劉強;在韓國參加數(shù)學(xué)競賽的何業(yè)鵬,在市運動會上勇奪三項第一的許欣;在陽光伙伴活動中的許珂跌倒爬起來,擦了一下嘴角的鮮血,大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌,在美詩文誦讀中六年級的幾位男同學(xué),在國旗下講話的任姝涵,在大課間中的竹竿舞,在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神;想起了考試前的最后時刻你們努力進取的一幅幅畫面。我們在場每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們自豪和驕傲,尤其是我,更要感謝你們,因為你們在我還有幾天就要退休,也要離開東小的最后時刻,為我畫了一個圓滿的句號,畢業(yè)班考試成績?nèi)珔^(qū)第二,是我這一輩子工作中,遇到最好的一個年級。老師、同學(xué)們,我會永遠記住你們的,真誠的感謝你們!

          六年來,學(xué)校和老師伴著你們成長,為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰,為你們不時的`閃失而焦心,六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進步,也留下了大大小小的遺憾和惆悵,然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來,學(xué)校和老師肯定給了你們很多,也欠你們不少。在你們即將離開母校之際,我要代表學(xué)校和老師們對你們說:我們是愛你們的,雖然有的時候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達方式,但我們是真誠的、無私的、不求回報的。離開東山小學(xué)的大門,你們的眼前將是更廣闊的天空,有朝一天,你們成人、成事、成名,在邁過“狀元橋”后,你們記得在橋的這一邊,學(xué)校和老師將永遠牽掛著你們,永遠為你們祝福。

          剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句:蟬聲中那南風(fēng)吹來,校園里鳳凰花又開,無限的離情充滿心懷,最難舍師恩深如海。同學(xué)們,你們會記住教你們的老師嗎?會想老師嗎?是的,你們就要離開了,在離開之際請記住我們最后的囑托:

          跨出家門,你們肩負著家庭的榮辱,跨出校門,你們肩負著學(xué)校的榮辱,跨出國門,你們肩負著國家的榮辱。

          同學(xué)們,放下手中的一切,一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會珍惜,在流逝時光中學(xué)會堅強。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!

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