小學(xué)階段的畢業(yè)贈言范文
隨著小學(xué)階段的最后一篇課文《明天,我們畢業(yè)》的教學(xué),當(dāng)六年的小學(xué)時光重新被喚醒,當(dāng)《畢業(yè)歌》的慷慨激昂,《友誼地久天長》的舒緩纏綿在教室里回旋,那些無動于衷的孩子們,一并被拉入了依依不舍的氛圍。從他們飽含深情的課文朗讀中,從他們興奮的張張小臉上,我讀到了他們長大的訊息!這變化仿佛是突然之間發(fā)生的,讓人驚喜不已!
恍惚之間,想起前天晚上。我從家里的書櫥最深處,翻出了那本畢業(yè)紀(jì)念冊。二十幾年了,每當(dāng)要送別一屆畢業(yè)生的時候,我總是要重蹈覆轍,把它“請”出來。
這是一本極其普通的封塑日記本,是當(dāng)年畢業(yè)時,母校泰州師范贈予我們的。雖然制作遠(yuǎn)不如現(xiàn)今的畢業(yè)紀(jì)念冊精美,經(jīng)過這么多年的歲月滄桑,紙頁也已經(jīng)有些泛黃,雖然其間搬過好幾次家,扔過不少東西,但它卻一直陪伴著我。
塑料封面的質(zhì)感帶給人的是清新涼爽,在手指輕觸封面的瞬間,《畢業(yè)歌》的旋律便在心中唱響,仿佛還置身在那舞臺上,滿懷激情,青春勃發(fā)!那逝去的歲月的閘門在瞬間打開,所有的記憶都復(fù)蘇了,我用手指打開了一座寶藏!
翻開扉頁,是蓋有學(xué)校印章的“畢業(yè)寄語”。第一頁留言,赫然映入眼簾的便是楊老師那瀟灑蒼勁的十三個大字:“奮斗者的明天總是光輝燦爛的!”是的,老師用他的言行詮釋了這句話的含義,如今的他,已經(jīng)蜚聲省內(nèi)乃至全國教育界。我不止一次地在得意門生的.畢業(yè)紀(jì)念冊上寫下老師的這句話,并且告訴他們,這是師爺爺?shù)慕虒?dǎo),得記在心里一輩子,付出努力一輩子。
接著往下翻,才子佳人們的墨寶歷歷在目,鼓勵的,共勉的,哲理的,詩意的,還有一幅“路漫漫……”的鋼筆畫,沙漠,仙人掌,天際的幾束陽光正頑強(qiáng)地沖破烏云的遮擋……不知畫者還記得自己當(dāng)年揮筆時的豪邁?如今的他們,或正大展宏圖,或仍在默默耕耘,相聚難了�。〔贿^,打開紀(jì)念冊,見字畫如見人,且那時是人生最純真的時候,是留在記憶中的最完美的時光……
资深编辑 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【小學(xué)階段的畢業(yè)贈言】相關(guān)文章:
小學(xué)階段畢業(yè)贈言02-02
小學(xué)階段畢業(yè)贈言精選03-17
小學(xué)階段的畢業(yè)贈言04-27
小學(xué)階段的畢業(yè)贈言精選06-28
畢業(yè)贈言,小學(xué)畢業(yè)贈言范例06-22
畢業(yè)贈言:教師小學(xué)畢業(yè)贈言01-24
畢業(yè)贈言:給小學(xué)同窗的畢業(yè)贈言01-25
小學(xué)階段的畢業(yè)留言01-31