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小學(xué)恩師畢業(yè)留言（通用11篇）
當(dāng)我們的學(xué)習(xí)生活即將告一段落時，往往需要進(jìn)行畢業(yè)留言的互贈，借助畢業(yè)留言我們可以表達(dá)自己的真摯祝愿。那什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)恩師畢業(yè)留言，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 1
第一，做一個喜愛讀書的人。
第二，做一個快樂的人。
第三，做一個負(fù)責(zé)任的人。
●勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
●拼搏的.汗水，能澆開理想的花朵。
●衡量一天，不看收獲而看播種。
●功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。
●把表揚看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。
●掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
●讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進(jìn)。
●讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切！
●做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
●當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。
●活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 2
小學(xué)讀書生涯是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱�，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的。在童年里，我記得最清楚的便是六年級的那一次。
那是六年級上學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測驗，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學(xué)校受到老師的表揚，同學(xué)們的羨慕，尤其是黃老師的表揚更令我開心不已。黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他是一位特級教師，教學(xué)水平相當(dāng)高。黃老師再過一年就退休了，我們是他最后一批學(xué)生。
考試得了滿分的我更加驕傲，上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，心想：這些東西我都會了，一點也不難。結(jié)果，我的數(shù)學(xué)成績開始下降，作業(yè)一次全對都沒有，連最簡單的題目都錯，考試成績大不如前。第二次考試才得89分�！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個道理人人皆知，而我當(dāng)時竟將它忘卻，為自己成績不好找了個“粗心”的借口，依然我行我素。
一個星期一的下午，大隊輔導(dǎo)員要我們各班的大隊委和中隊長去開會，我們班的中隊長作業(yè)完成較快，先去了，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些�，F(xiàn)在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快，最后的.那題寫完了，我拿著筆和本子準(zhǔn)備去開會，走到教室門口，黃老師叫住了我，他平靜地對我說：“你不會要做曇花一現(xiàn)的人物吧？曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧？”這句話聽上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現(xiàn)？難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實實學(xué)習(xí)！從那以后，我仿佛變了一個人，我不再驕傲，踏踏實實努力學(xué)習(xí)，成績有了提高。當(dāng)我第三次測驗再度獲得滿分時，黃老師向我露出了滿意的笑容。
謝謝您，黃老師，是您讓我明白了學(xué)習(xí)要踏踏實實的道理！
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 3
從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。
忘憂草所以常綠，是因為它無憂無慮，快樂地生長。呵，忘憂草……
花開著，是為裝扮春天；人活著，是為造福人群。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。
無論你選擇哪個角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個天地就在你自己心里！
我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活，是一組樂曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。
青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。
春天燃著，冬天燃著，雨里燃著，雪里燃著，但愿知識的'明燈，在我們手中永遠(yuǎn)燃著……
我們是時間長河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽升起的地方。
白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航了！
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 4
很早以前，在一本書上看到過這樣一段話：世界上最偉大的人有兩種，一是母親，另一是老師，因為他們擁有人類最無私的愛。母親的愛無私地給予了自己的孩子，盼他們健康成長，早日成材，然而他們畢竟是自己骨肉相連的孩子;老師的愛無私地給予了自己的學(xué)生，也盼他們健康成長，也想他們早日成材，然而他們只是自己萍水相逢的學(xué)生!同樣是無私的愛，同樣是最偉大的人，老師的故事卻被傳頌得更多!因為老師更懂得奉獻(xiàn)……
我們的名字就叫老師，我們的工作就在奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就是榮譽!
而你，在六年的小學(xué)生活里是否感受到了老師的愛?在臨別的這一刻是否感受到了老師的奉獻(xiàn)?
當(dāng)你坐在陌生的教室，欣喜地望著周圍的一切時，你是否還會想起那曾經(jīng)熟悉的教室，揮汗如雨的老師，神情專注的同窗?
當(dāng)你翻開嶄新的書本，認(rèn)真地寫上新的字跡時，你是否已經(jīng)記起，那曾經(jīng)熟悉的書本上，老師心血凝成的鮮紅批語?
當(dāng)你漫步在新校園，恬靜的小道上，微風(fēng)拂面，你是否還能感受到老師曾有過的輕輕撫摸或嚴(yán)厲批評?
你若有所思的臉龐，你深邃凝然的雙眸告訴了我——你曾經(jīng)的.老師，你一定還會記起;你依依不舍的臉龐，你滿含眷念的雙眸告訴了我——你小學(xué)的老師，你已經(jīng)深深懂得!
明天，你們就要離開了，離開生活六年的母校，離開朝夕相處的老師，從這兒出發(fā)，走進(jìn)嶄新的中學(xué)生活。
此時此刻此景，讓人百感交集。一張張生動熟悉的笑臉，一幕幕難忘感人的場景不停地在腦海中閃現(xiàn)……一切仿佛就在昨天!
而今天，你們真的要出發(fā)了!
同學(xué)們，一路走好，迎接你們的會是新的校園，新的老師，新的一切……不變的，是同樣無私奉獻(xiàn)的老師和老師們毫無保留的愛在等著你!
因為他們也叫老師，他們的工作也是奉獻(xiàn)，他們的奉獻(xiàn)同樣也是榮譽!
同學(xué)們，好好珍惜，好好努力!
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 5
六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做養(yǎng)精蓄銳的好夢！
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
當(dāng)每天太陽升起的時候，歡歌笑語從這里產(chǎn)生，美好快樂從這里延續(xù)，一句good morning！是嶄新一天的開始；一句how are you！是人與人之間溫馨的問候。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我，我怎能將您忘懷！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 6
攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
一條大河能容納無數(shù)溪澗的.流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)!
也許，你曾昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來。
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 7
孩子們，今天以后，我們就要分開了。我要祝愿你們以后的學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步!祝愿你們的一生平安幸福!中學(xué)的學(xué)習(xí)，可能很苦很累，壓力大!不管遇到怎樣的困難一定要克服!再苦再累再大的壓力都要咬牙挺過去!中學(xué)的六年很關(guān)鍵，這六年的'努力基本可以決定你上什么樣的大學(xué)，決定你的一生生活在社會的哪一個階層。希望你們牢記我以前告誡你們的話：做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸，不做老師牽著走的牛。
讓我們?yōu)槟感Ｗ鲎詈笠患�，把我們坐過的這間教室和我們操場上的清潔區(qū)打掃干凈，最后一次在這個學(xué)校當(dāng)好大哥哥大姐姐。
最后把當(dāng)年我畢業(yè)時收到的留言送給各位同學(xué)：
前程是天上的云霞;
人生是海底的浪花;
沖著你的黃金時代;
發(fā)出你燦爛的年華!
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 8
時光荏苒，歲月如梭，在度過了兩千多個日日夜夜的小學(xué)生涯后，今天——請記住這個光輝的日子——公元20xx年6月30日，我們小學(xué)畢業(yè)了！
同學(xué)們，作為與你們相處僅僅一年的老師，在今天我只想對你們說四個字“飛吧，孩子！”
孩子們，誰都知道，鳥兒要飛翔，只有一只翅膀是不行的，必須兩只翅膀都是健康的。但今天趙老師在祝福大家即將振翅飛翔的時候，要送給你們?nèi)怀岚颍呵皟芍皇墙】档模谌皇请[形的。
第一只健康的翅膀：常懷一種感激恩情的心態(tài)。
孩子們，從你們呱呱墜地、嗷嗷待哺之日起，請別忘了，是父母，給了你生命；作為你的法律監(jiān)護(hù)人，因為無法回避的血緣關(guān)系，他們從物質(zhì)生活到精神生活，都給予了你無微不至的呵護(hù)，所以請感恩父母！
孩子們，從你們踏入學(xué)堂、開始學(xué)習(xí)之日起，請別忘了，是老師，給了你學(xué)問；作為你的知識傳授人，因為無法回避的師生關(guān)系，他們從知識傳承到人生引領(lǐng)，都給予了你耳濡目染的關(guān)懷，所以請感恩老師！
孩子們，從你們?nèi)胄竺�、進(jìn)入教室之日起，請別忘了，是同學(xué)，給了你情誼；作為你的朝夕相伴人，因為無法回避的同學(xué)關(guān)系，他們從日常學(xué)習(xí)到早晚相伴，都給予了你平等體貼的關(guān)懷，所以請感恩同學(xué)！
第二只健康的翅膀：常懷一種奮發(fā)向上的行動。
伯特蘭·羅素說：“這個世界最大的麻煩，就在于傻瓜與狂熱份子對自我總是如此確定，而智者的內(nèi)心卻總是充滿疑惑�！边@句話的意思是不要過分的自我感覺良好，而應(yīng)該帶著疑惑去探究世界、做一個智慧的人。孩子們，要帶著疑惑去探究世界，就需要我們時常擁有一種奮發(fā)向上的行動。
你們即將邁入中學(xué)生涯，在近乎殘酷的學(xué)習(xí)競爭面前，請記�。�
�、賹W(xué)習(xí)知識是在為自己的成功人生積累精神財富；
�、趯W(xué)習(xí)知識是需要付出艱苦勞動的`，鑿壁偷光、懸梁刺股不是虛構(gòu)的故事，而是真實存在過的歷史；
�、哿己玫牧�(xí)慣是有效學(xué)習(xí)的法寶。所以奮發(fā)向上除了要有心情，更重要的是持之以恒的實際行動。
第三只隱形的翅膀：常懷一種從零開始的志向。
無可否認(rèn)，在過去的小學(xué)時光里，你們在座的很多同學(xué)有過成就甚至是輝煌：中隊活動里有你們的努力付出，運動會上有你們矯健的身影，藝術(shù)節(jié)中有你們的精彩才藝，文正書院里有你們的翰墨飄香，鼓號隊中有你們的鏗鏘吶喊……
孩子們，這些都已經(jīng)過去。你們即將迎來陌生的新老師、新同學(xué)和全新的中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，那么請常懷一種從零開始的志向，重新起航！我相信你們會和他們中的很多人成為很好的朋友，在與他們的朝夕相處中，希望你們多多記住別人對你們的好。一切從零開始，只有你們對別人好了，別人才可能對你們好；在相互友好的環(huán)境氛圍中，你們才能收獲更多的快樂。從零開始、將心比心，多站在別人的角度上適當(dāng)?shù)負(fù)Q位思考，不僅適用于你們的初中生活，而且對你們今后的人生大有裨益。生活，就是一面豎立在你們面前的大鏡子，你對它微笑，它里面的人也會對你微笑；反之亦然。
飛吧，孩子！今天趙老師給大家留言，送給你們?nèi)怀岚颍撼岩环N感激恩情的心態(tài)；常懷一種奮發(fā)向上的行動；常懷一種從零開始的志向。
謝謝你們，孩子！謝謝你們與我共處的歡樂時光！
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 9
我感覺你們這一屆所有的學(xué)生當(dāng)中，你是最尊敬我的。你對我的感情那么深厚，老師也會感知、感動的。你就像我的小弟弟一樣，令我喜歡。每次見到你時，你總是笑容可掬地和我打招呼，還會說一些友好的話語。
記得婦女節(jié)那天，你送了一塊德芙巧克力給我，我不是你的班主任，卻受到你如此的厚待，真的非常感動。我當(dāng)時就把那塊珍貴的巧克力與同事們分享了，她們都羨慕我有個好學(xué)生，你想，我的心里怎么不欣喜？你打算要我培植的蘆薈，我一定會帶給你的。你說“六一”兒童節(jié)送我禮物，我心領(lǐng)了你對老師的尊敬，真的不需要你任何禮物，你的那份心意就是最好的禮物了。如果六年級的孩子都像你那樣尊敬老師、遵守紀(jì)律，我會獲得更多的`幸福感的！王老師祝福你，將來成為一個有出息的男子漢，成為一個對社會有作用的人才！我們一直是朋友哦！
記得在QQ上常聯(lián)系��！可愛的好孩子。
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 10
在我的眼中，你是一位天資聰穎、卓越超群的學(xué)生。曾幾何時，鐵山影劇院的臺上，有你入情入境、翩翩起舞的身影；體育場上，有你英姿颯爽、奮勇沖刺的身影；校園的林蔭道上，有你悠然漫步、嬉笑玩鬧的身影……
你用童真和熱情在配合、支持著我的教學(xué)工作：課堂上，我們是師生，無比融洽。我的一道目光你就能夠心領(lǐng)神會，聰慧如你。課堂外，我們是朋友，無比真摯。我的`一個眼神你就能夠心照不宣，機敏如你。老師驚喜于你的出類拔萃！
你知道自己正擁有花朵一般的年齡嗎？只是花兒含苞待放！成熟的果實最甜，盛開的花朵最美。我衷告你，進(jìn)入新的學(xué)校，接觸新的環(huán)境，一定要把持自己！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保肝倚闹械幕ǘ涫㈤_在學(xué)習(xí)的春天里！
小學(xué)恩師畢業(yè)留言 11
明天你們將要步入新的學(xué)校，成為一名中學(xué)生，愿你們像今天一樣快樂！愿你們像今天一樣出色！
今天，xx的禮物太讓我震撼了，你們是那么有心的孩子，這是我收到的`最最珍貴的禮物！我會好好保存，你們永遠(yuǎn)是我最最驕傲的學(xué)生！
陽光天地，伴你遠(yuǎn)航！
不要忘了我呀！有空回家看看！
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