高三外語教師的畢業(yè)留言
光陰真的似箭，其實，整個人生又何嘗不是這樣。人生如白駒過隙的典故，據(jù)本人查證，早在先秦時期偉大的思想家、哲學家和文學家莊子在其《莊子·知北游》中感嘆，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”所以，希望各位正確看待人生，難怪我的良師益友，來自英國的David Morley當年給我寫畢業(yè)留言時，他的人生信條赫然寫道，“Be happy”。
高三畢業(yè)對大家而言確實是人生的一個十字路口，畢竟金榜題名是大家本階段的最大理想。但是，我想說的是，對于整個人生而言，這只是階段性目標。上大學又是為了什么?找工作嗎?那找工作又是為了什么呢?所以，希望大家思考一下自己的終極目標到底是什么。我個人認為，做一名教育工作者不錯，我預計在不久的將來，教師的各方面待遇一定是很可觀的。做教師會有一個非常好的工作環(huán)境，你想考研、考博或是考國家公務員都是有機會的。更重要的，將來大家找工作面試、答辯之類的，走上工作崗位之后的教學和研究，我都可以作為一位老大哥對大家提點一二的。當然，你主要是依據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè)。有些同學會說，我沒有愛好怎么辦?你依據(jù)自身條件選擇一個適合自己的，隨之慢慢培養(yǎng)自己的愛好，興趣愛好是可以通過后天培養(yǎng)的。
“學為人師，行為世范”，是北師大的校訓，也是教師職業(yè)的真諦。它要求一名教師在學問上要足以做學生的老師，在行為上要足以做社會的楷模。我他媽做到了嗎?沒有。希望大家有機會教訓教訓我，也好讓我良心發(fā)現(xiàn)一下。有一本書《二十幾歲決定男人/女人的一生》風靡全亞洲，我覺得作者的觀點很有道理。所以，大家現(xiàn)在正值一生的黃金時間，希望大家不要錯過最近幾年的寶貴光陰。這對我近30的人更是如此，我更要抓住我人生中二十幾歲這個青春的尾巴，格外地珍惜。
高考成績揭曉后，得知我們班過了6個本科線，加上飛行員共8個，比學校下達的2個指標多好多。我真的很激動。就外語學科而言，我在最后階段不但沒有放松，還一直在認真練習，更重要的是科學診斷，次次練習都通過電腦讀卡器批閱，并依據(jù)各題正錯率做認真分析，了解班級的不足，并進行有針對性地矯正。作文一定要有一對一的面批，最后練習不少于10篇次。
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