本科生畢業(yè)生自我鑒定

本科生畢業(yè)生自我鑒定5篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的本科生畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

本科生畢業(yè)生自我鑒定1

　　轉(zhuǎn)眼間福建省師大網(wǎng)絡大學（法學）專業(yè)就要畢業(yè)了，我覺得有必要對這二年的大學生活做個自我鑒定：

　　在思想上，本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，對我國現(xiàn)行的`基本大法有了一個較為系統(tǒng)的學習，掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規(guī)，理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價值，在學習上：我不僅重視對專業(yè)課程的學習，認真做好每門學科的學習筆記，按時完成每門學科的網(wǎng)上作業(yè)，掌握了扎實的法學知識。同時注重黨的路線、方針、政策等方面的學習理解和認識，個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信"先做人后做事"的至理名言。對我個人的整體綜合素質(zhì)提高有很大的幫助。

　　對于我們在職工作人員來說，學習的目的不僅僅是學習本身更為重要的是服務于本職工作，因此學以致用尤為重要，這方面我能到具體工作中不斷探索和尋找二者結(jié)合點，把理論與實踐有機地結(jié)合起來，學習為實踐提供理論證平臺，從而更牢固地掌握了所學知識，這點才是我最深的感受。

本科生畢業(yè)生自我鑒定2

　　人總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。

　　四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于XX年9月以優(yōu)異的成績考入中北大學。四年的校園生涯和實踐生活，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下良好的基礎。

　　大學生活是多姿多彩的�？炭嗟膶W習，豐富的活動造就了充實的生活，同時也使得我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

　　大學是培養(yǎng)人才的搖籃。身在其中，潛移默化間，我的`知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的鍛煉。四年中，作為班長，我嚴于律己，寬以待人，工作認真負責；作為中北大學學生，勤勉刻苦，致知于行；對生活，樂觀向上；對同學，熱心真誠；對老師知禮明事。我以二十一世紀優(yōu)秀青年的風采鏗鏘地走在自己人生的大道上。

　　大軍出行，車千乘，載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上將軍！

本科生畢業(yè)生自我鑒定3

　　本人于XX年3月來到西南科技大學網(wǎng)絡學院學XX專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：

　　（1）專業(yè)與自學

　　周恩來同志曾經(jīng)說過："學習是學生們的天職。"為此，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。

　　存在的.不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

　　（2）思想與能力

　　"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

　　我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

本科生畢業(yè)生自我鑒定4

　　XX年我大專畢業(yè)，學的是道路橋梁專業(yè)，畢業(yè)后在市政單位做工程現(xiàn)場管理工作，感覺以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了重慶大學網(wǎng)絡學院工程建設管理專業(yè)，通過二年的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

　　在重大網(wǎng)院學習以自學為主，結(jié)合利用網(wǎng)絡教學平臺輔導學員學習。本人下功夫認真學習項目管理專業(yè)開設的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中對管理知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。二年的`學習生活，使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高。并在學習過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友。

　　以上是我畢業(yè)前自我鑒定，大學時光雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

本科生畢業(yè)生自我鑒定5

　　一直在追求人格的升華，注重我自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

　　四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對我自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的'時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我自己有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

　　通過四年的大學生活，我自己是學到了很多知識，更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我自己的人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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