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畢業(yè)生感言集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)生感言，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生感言1
大家好!我是高三1404班的林之意，今天我很榮幸代表高三全體學(xué)生在此發(fā)言。在這樣一個陽光和暖的早晨，站在五星紅旗下，這一次，我們不談考試技巧，不論學(xué)習(xí)成績，我們來說說我們、我們的高三。
有人說，高一如同剛離枝丫的櫻桃，高二猶如透著陽光的霧靄，高三——剎那間所有的比喻都干澀無力了。是啊，我們的青春長著風(fēng)的模樣。校運會上的吶喊助威好像仍徘徊在操場上空；藝術(shù)節(jié)上表演者的辛苦和努力定格在聚光燈下；籃球場、排球場上流下的汗水，滲進了一中的土地里，滲進了時光的長河里。躺在草地上，心底的夢想被放大到夜空中，想象著它有一天也會像星辰一樣閃閃發(fā)光�；ㄩ_三度，葉落三番，時光竟如此輕易地溜走了。我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅著花香。三年里，我們慢慢地長大，學(xué)會自我對話，學(xué)會與人交往，學(xué)會接納不幸，學(xué)會思考人生。那些成長與收獲都是苦難的饋贈。于是，在畢業(yè)照里，我們的嘴角勾出了最好看的弧度。
站在希貴樓上，回望高中生活，我們的內(nèi)心充滿了感恩。感恩這古香古色的校園，不說那八月里香飄十里的丹桂，不說那如滿天繁星的迎春，也不說那純潔動人的落地梔子，單單那幾棵百年老樹就足以讓我們懷念一生。感恩為我們付出的所有人。寢管老師、門衛(wèi)叔叔、食堂阿姨，謝謝你們?nèi)甑母冻觥Ｍ瑫r，老師們的付出，我們有目共睹。他們把我們當(dāng)作自己的`孩子，從早到晚陪著我們，一遍遍地精心講解題目，一份份地細心批改作業(yè)，一次次為我們疏通思想、擺正三觀，他們把辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，助我們構(gòu)造一個完美的未來。再轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)，感謝他們出現(xiàn)在你的生命里。在你心煩意亂時，他們的幾句玩笑能讓你掛上笑容；在你迷茫無助時，總有他們的鼓勵和開導(dǎo)；在你傷心難過時，他們可以給你一個溫暖的擁抱；在你開懷大笑時，一定有他們陪在你身邊。喜歡好友常說的一句話，“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑纳钗覀兌加羞^低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信陽光總在風(fēng)雨后。多年后，這些都將成為我們最珍貴的回憶。
同時，你一定不能辜負(fù)你自己。你記得三年前剛?cè)胍恢袝r目光堅定的自己嗎？你記得文理分科時許下承諾的自己嗎？你記得一年前立下遠大目標(biāo)的自己嗎？你記得百日誓師時大聲喊出夢想的自己嗎？如果你還記得，那你同樣也不會忘記那些精疲力竭時仍拿起筆的日夜，不會忘記做出一道難題時的激動，不會忘記找到題目某一規(guī)律的驚喜。那些受過的苦難，都化作了最強大的的力量；那個深深扎根的夢想，即將破土而出開出花來。占據(jù)“天時、地利、人和”的我們必須充滿信心，同時也要把心態(tài)放平，努力是一生都要堅持的一件事，高考不是終點。我們要享受高考，享受為目標(biāo)不遺余力的感覺。不必埋怨每天做不完的試卷，不必害怕一個個看似兇猛的題目，不必?fù)?dān)心前方迷霧中未知的結(jié)果。我們要做的只是講一個故事，這個故事關(guān)乎勇氣，關(guān)乎堅忍，關(guān)乎努力，關(guān)乎青春。它是三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅的壯懷，它是手握三尺寶劍，力斬六月蒼龍豪雄，它是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；它是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
最后，愿高三學(xué)子秉承初心，全力以赴，收獲一個繁花似錦的夏天!愿學(xué)弟學(xué)妹們乘風(fēng)踏浪，勇敢前行，成為更優(yōu)秀的信義人!謝謝大家！
畢業(yè)生感言2
高三，
像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開水一樣平淡的時光；
似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；
如同立志小說一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂一般讓人安心；
它有懸梁刺骨一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂；
它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好：
也是瓦爾登湖深邃無讕的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無。
高三，
在脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，
感到它不僅僅是一年的時光而已，
它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，
關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。
感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，
上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的`書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。
每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，
為一次考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開心的喜極而泣。
這一年，
清澈的，像是回到了小時候，
單純的，像是脫離了這個世界，
快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
居然真的終于畢業(yè)了。
時間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙帶的時候，重新又被拉長，
考試成了不在揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。
高中三年，也終于在這時候劃上了句號，
終于可以塌下心來的好好體味分別的的滋味，
卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢？
太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習(xí)慣，
因為習(xí)慣而融化在心里，被時間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構(gòu)成回憶，是什么呢？
會不會就從此，各奔東西，散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個時候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來所有的情感和故事。
卻發(fā)現(xiàn)，提筆無言。
畢業(yè)生感言3
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好！xx商務(wù)高級班xx，很榮幸能得到"高級部十佳優(yōu)秀畢業(yè)生"這樣的榮譽，并站在這里與大家分享，在這里，請允許我對辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝和真誠的敬意！
陽江高級技術(shù)學(xué)校的高級部門就像一個善良而慷慨的老人，總是不吝嗇地支持和鼓勵他們的孩子，讓我增加信心和勇氣前進。假如我敢于不斷地挑戰(zhàn)自己，那么這正是高級部門為我提供了源源不斷的精神動力。站在講臺上的是我，成就不僅代表個人努力。陽江高級技工學(xué)校以其素質(zhì)為基礎(chǔ)，以技能為特色，促進"一體化"，形成了"勤奮、誠實、自強、創(chuàng)新"良好的學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我的心；正是這一切讓我取得了今天的成就。正因為如此，我一點也不敢.自滿與懈怠，卻時時自省，倍感重任。在此，我要感謝叔叔們的恩情；感謝老師們的關(guān)心和諄諄教誨；感謝朋友和同學(xué)們的幫助和支持；感謝在座的弟弟妹妹們；感謝高級部門。感謝他們的勇氣和勇氣，讓我不斷進步和發(fā)展。
我也要感謝我所有的老師和輔導(dǎo)員，尤其是我的輔導(dǎo)員劉愛珍和陳廷軒。是他們對我的諄諄教誨，是他們對我的細致關(guān)懷，是他們給我的機會和力量，是我獲得這個榮譽，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
我珍惜榮譽，也珍惜學(xué)習(xí)過程，珍惜成長中積累的寶貴財富，如理想，如勤奮；這可能是題的根源，現(xiàn)有知識的綜合復(fù)習(xí)，集體活動的來回奔波。我一點一點長大，一點一點成熟，懂得付出，懂得努力，懂得爭取榮譽的真諦。獲獎絕不是我奮斗的終點，而是新征程的`開始。我會不斷設(shè)定新的目標(biāo)，不斷超越自己，各種獎項只是一個參考，記錄我的奮斗過程。保持夢想和奮斗是我閃耀青春的最好詮釋，也是我一生中值得擁有的美好回憶和優(yōu)秀品質(zhì)。
畢業(yè)后可評為20xx十佳優(yōu)秀畢業(yè)生，心情十分激動�；仡欉^去兩年的點點滴滴，有歡笑、苦澀和淚水，但我始終堅信，所有的喜怒哀樂都會變成我成長的營養(yǎng)，激勵我前進，見證我的成長。大學(xué)畢業(yè)意味著完成人生的一個階段，走向社會，開始人生的新里程！我將繼續(xù)用自己的努力為社會服務(wù)，為祖國服務(wù)，用自己的青春撐起自己的天空！
我一直相信舞臺有多寬。
謝謝大家!
畢業(yè)生感言4
望著瀉在窗前書桌上的月光，一種無言的感傷悄悄縈繞在周圍。說不清它是從何而來，是對即將告別的校園的留戀？還是對一去不回的中學(xué)時代的懷念？--好像是，又好像不全！
鎂光燈閃過的一剎那，三載時光的積淀如潮水奔涌而來；歡笑淚水揉和成的過去，在此一秒之間竟如此清晰。小學(xué)、初中、高中，加上大學(xué)，每“咔嚓”一次，記憶就沉淀一次，盡管，微笑依舊。
我們還記得那張積滿粉塵的黑板，寫下我們高一時的新鮮，高二時的緊張，高三時的成熟；我們還記得那清脆悅耳的考試鈴聲，曾經(jīng)令我們心驚膽寒；我們還記得那永遠都沸反盈天的操場，盡顯英姿勃發(fā)；我們還記得那張燈結(jié)彩的聯(lián)歡晚會，令人捧腹忍俊不禁；我們記得試卷上那鮮紅的叉號，記載學(xué)途艱辛；記得軍營里浸滿汗水的迷彩，印證青春不悔；記得辦公室里檢討前老師嚴(yán)肅的臉龐，指點迷途知返；記得比賽中金榜題名的獎狀，慰藉刻苦寒窗；記得同學(xué)間瑣碎的爭執(zhí)，體味 “天意憐幽草，人間重晚晴”；記得閱覽室中包羅萬千的書卷,任我們在興趣的天空中放曠優(yōu)游，乘虛物外,記得天井中芳韻孤清的花朵,分擔(dān)我們心情憂傷時的落落獨往；記得櫥窗中的照片，記得……
——智慧與豐實，由此孳長、衍生……
暮暮朝朝，日月如梭；風(fēng)風(fēng)雨雨，匆匆流逝。我們帶著對未來的憧憬，懷著為母校爭光的熱望，孜孜不倦的追求，一路風(fēng)塵，走到這里，這其間，老師和我們一樣的辛苦，父母同我們一樣的難眠。剩下的日子，已經(jīng)太短，太短； 長長的思緒，總是很亂，很亂；此時的話語，確實太多，太多；能言表的情愫，依舊很少，很少……
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，今日執(zhí)手相別，潸然淚下，無語凝噎，甚至都來不及好好的話別，馬上就要各奔東西……有結(jié)束的開始，有別離的相聚，會散場的宴席，不求天長地久，只需曾經(jīng)擁有，人只有這樣，才能珍惜這其中的點點滴滴，一個個動人的場景才把我們的生活點綴得更加精彩美麗，把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。
我們今日的`離去，既是一個結(jié)束，也是一個開始，藍天將吸引我們展翅飛翔，海洋將召喚我們揚帆起航，高山將激勵我們奮勇攀登，平原將等待我們信馬由韁……我們又將要出發(fā)了，肩負(fù)對自己、對母校和社會的沉甸甸的責(zé)任，開始新的人生征程！而同學(xué)們，和我們一樣，你們有春的夢幻、夏的熱情；有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲，快展開理想的彩翼起飛吧！
借此機會，請允許我代表全體高三畢業(yè)班的同學(xué)向全校老師表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意!
畢業(yè)生感言5
20號最后一堂助教課程。老師祝大家一切順利，突然小傷感，再次見老師，應(yīng)該就是通過新聞媒體了。
21號助教課程考試，我竟然記錯時間睡過頭。我的三次助教經(jīng)歷就這么被毀了。博士們都很好，遠沒有我對自己的要求那么嚴(yán)苛。下午大家一起閱卷。晚上謝師宴，導(dǎo)師與我們聊了很多。對老師的感情很多字，也很復(fù)雜。我想我真是長大了，不再一味的認(rèn)可我們仰望的人。他在很多方面的親美讓我不以為然，但老師的能力、學(xué)識還是讓我欽佩的。人無完人，這樣的人才是生動的。問題只在于我們自己愿意跟擁有什么優(yōu)點的人相處。
22號豪與家人到達。下午到住處與他父母見面，阿姨見面就擁抱我，真誠的讓我感動。晚宴換桌和答辯時最嚴(yán)厲的老師同桌。老師知道我后，開玩笑說：你過了吧。之后再敬酒，老師又說“你的文章是完全自己寫的還是導(dǎo)師有幫忙？我覺得內(nèi)容上很好，我拿給我的學(xué)生當(dāng)范本的�！边@樣的一番話，確實讓自己小開心了一下。但是，對于學(xué)術(shù)的追求讓我明白，我的.論文還是不達水平。
晚宴后是學(xué)院的晚會，同學(xué)們各自發(fā)表畢業(yè)感言。有些普通，有些搞笑；有些應(yīng)付，有些真誠。我不清楚自己的定位，只是突然想到跟牛丸的那次對話。于是我說：美好的記憶是對的人在對的時間做對的事，少一個都不行。
23號上午，川、ss與豪的所有家人一起喝上午茶。席間，ss媽媽想買單，川媽媽說“現(xiàn)在這些事孩子們都能打理，讓他們自己商量辦吧�！蔽覀冋媸情L大了。這桌飯，不是熟悉的父母帶上孩子，而是要好的孩子們帶著父母。融洽的氣氛一樣，讓我期盼未來的家庭生活。下午畢業(yè)典禮。大家互相照相，畢業(yè)的張揚肆意瘋狂。典禮結(jié)束，大家四散，真的是散了。朋友們都帶著家長，需要照顧家人，也需要繼續(xù)下一個行程。趕行程的匆忙完全讓大家忘記了這一別，再見時心境什么的都不一樣了。這樣匆忙的人也包括自己，再回學(xué)校時，川、ss都走了。
24號，我陪豪家人趕往香港。過關(guān)最后一刻，我給ss打電話只是想確認(rèn)有沒有欠錢，不想得知她第二天就走的消息。過關(guān)，無信號，一會的時間恍惚了。
這一天，我們逛盡了香港的各大名牌店。晚上，我只想跟豪確認(rèn)一件事，深思熟慮的決定更能讓人堅持。
25號，下午送機。第一次坐香港的機場快線。后來得知qq牛丸她們頭天也是在快線的最后一站博物館聽的jason moraz的演唱會，不知怎么的覺得我們?nèi)齻�人的緣分真神奇。
看豪父母走進候機室的背影，我的傷感卻更多的來源于---畢業(yè)季結(jié)束了。
26號，上午負(fù)責(zé)幾個人的轉(zhuǎn)單。中午去自習(xí)室的路上，qq打來電話。又是緣分。她當(dāng)天下午的火車，聊沒一會，qq就打算改簽。于是，第一次見到雙子座的人這么有行動力（哈哈）！
晚上k歌，第二天無所事事的宅在屋子里涂指甲油，我們仨都是留戀過去的人。所以，即使站在原地?zé)o事，我們都希望留得夠久。
28號，qq走了。29號，牛丸走了。我沒有送qq，因為還會再見。一個恩惠讓我?guī)团Ｍ璋才诺搅艘惠v免費的車。送牛丸離開學(xué)校時，這家伙感嘆幸好有我們，要不不知道該怎么面對離開�？蓹C場車一停，我們在車?yán)锔龘]手時，她眼眶就紅了，招招手立刻把頭別了過去。
30號，我與豪一起逛街，再次來到益田，竟然又收獲了一件mango裙子。想到研一暑假在香港買的第一件mango黑裙。相似事情在不同時間上的對比總是讓人莫名感慨。
1號，想了很久，終于行動了起來。在離開的最后一天，我們頂著大太陽來到了那條大馬路。多少個夜晚，我們吃過燒烤，喝完砂鍋粥，在月光的陪伴下，走過這條路。我們無數(shù)次的發(fā)誓，一定要在畢業(yè)時在此飛翔。年輕人的美好夢想，總是說過就忘，即使這種念頭跳入腦海的次數(shù)不下五次。在追趕時間時，太多人忘記了曾經(jīng)期待的幸福。
還有圖書館頂層那伸向山脊的大道。還記得那時我們幾個好友吃完東北菜，走在那條大馬路上，大叫著一定要在離開前在那里露宿暢飲。如今，人已走，戲卻沒上。只剩我與豪，等待每一次陽光跳過烏云后的飛翔。
下午，豪坐上了北京的火車�？此粋�人進站的背影，才發(fā)現(xiàn)，這是他第一次在沒有我的帶領(lǐng)下坐火車。一個小時后，我也坐上了上海的火車。qq說師姐你不要傷感。我卻沒有傷感，留戀的事情都做過了，留戀的人也都已經(jīng)走光了，我也抬腳繼續(xù)向前走吧。
畢業(yè)生感言6
六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動；然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
時光匆匆，掐指一算，我們已進入母校六個春秋，在這六個春秋，我學(xué)會了不少知識，結(jié)識了不少朋友，遇見了不少像媽媽一樣關(guān)愛我的老師.....
在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書，被匆匆的翻過。但在這六年的點點滴滴里，對我來說都是成長道路上的一顆啟明星，每個故事在我腦海里都是一個清楚的回憶。
每一個成長的歷程，都是一個動人的故事，那一張張獎狀于留影，都說明了我們過去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊會與勞動，都說明了我們團結(jié)的力量;那一個個在太陽照射下汗流浹背的我們，都說明了我們有一顆堅強的心......
這是在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，我要揮掉過去愛埋怨的毛病，剛進小學(xué)時，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒有時間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當(dāng)然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因為固執(zhí)，被老師家長批評了多少次;在考試時失了多少分;冒犯了多少朋友�？峙逻B我自己都數(shù)不清了；我一定要改掉這兩大缺點，等步入初中的大門時，用一個全新的自我去迎接未來。
小學(xué)跑道的終點，在眼前忽隱忽現(xiàn)。我高興終于快跑到了終點。老師、母校謝謝你們，教會了我堅強，教會了我自信，教會了我團結(jié)......
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放；但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的.夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼，幫助，開心，儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
畢業(yè)生感言7
畢業(yè)季，華服錦蓋，俊子嬌娘，觥籌交錯，離淚幾行，雖然不能概括所有的情景，但大約都跳不出此一框架。明明畢業(yè)只應(yīng)是一瞬間的事情，在領(lǐng)到畢業(yè)證的前一秒里，即便已經(jīng)沒有證件能證明歸屬，但仍應(yīng)算是在校的一員，而自畢業(yè)證拿到手中的那一刻起，即便無論怎么分辨也辨不出些微的不同，也得老老實實承認(rèn)自己已經(jīng)獨立于四年身處之外，而這伸出雙手捧住畢業(yè)證的一瞬，一種莫名的情感沖擊，一種經(jīng)過四年時光沉淀換得的證明，往往才是最令我們心為所動志為所衷的。
為了那一瞬，我們提前十幾日就開始操練，畢業(yè)紀(jì)念冊，畢業(yè)感言，視頻圖片，畢業(yè)晚會，我們的期待跟耐性在一遍遍地淺嘗輒止中消耗，漸漸酒也喝煩了，話也說膩了，就開始抱怨，躁動，夜長夢多，本來如此，這讓我們誤以為該感動的都感動過了，設(shè)想再怎么傷懷的場景也不過如此，一屆一屆的學(xué)子都這么認(rèn)為，可業(yè)已畢業(yè)的諸位是不是覺得，畢業(yè)那一瞬畢竟是有些不同的'？在那種儀式感蒸騰的氛圍下，理智哪里趕得上荷爾蒙的狼奔豕突！那種感受形容不來，復(fù)制不出，強求不得，再苦再累，弟兄們再多忍幾日吧。
畢業(yè)的重頭戲，是學(xué)弟學(xué)妹的贈別。我們都是父母庇佑下成長起來的個體，首先學(xué)會的肯定是求助而不是自立，這不是高等低等的問題，而是實實在在的成長歷程。學(xué)長學(xué)姐早生幾日，學(xué)弟學(xué)妹晚來一時，我們都當(dāng)過學(xué)弟學(xué)妹，都有過需要求助的時候，而恰巧此時若是有某個值得信賴的學(xué)長學(xué)姐出現(xiàn)解圍城之難，怎么會不感激不崇拜呢？我們都是由弱小慢慢老成，而這所謂的成熟過程也就是不斷尋求強者庇護并模仿其行止的過程，先是父母，后是師長，再是前輩，不論學(xué)長學(xué)姐是因何伸出援手，或是責(zé)任感，或是虛榮心，都切切實實付出了行動。那么，學(xué)弟學(xué)妹是否需要因而覺得虧欠呢？我覺得大可不必，這種幫助本就是一方承情，一方出力，一方獲得實利一方獲得滿足的事情，正如請客吃飯，被請的一方能談得上虧欠么？記其情感其恩就足夠了，如果能有所回報那自然更好，談不上虧欠。再說了，誰都有成為學(xué)長學(xué)姐的時候，到時候給予學(xué)弟學(xué)妹多些愛護，也算是傳其風(fēng)范了。
既然如此，畢業(yè)時候?qū)W弟學(xué)妹送學(xué)長學(xué)姐一程，不是很美好的事情么？可我最不能理解的一環(huán)卻正在于此。因為，有些人，會將這種送別的感傷沖動，硬生生解釋為愛情。崇拜，信任，不舍，眷戀，這確實都是戀愛的元素，但并不等于具有了這些元素變意味著是愛呀！業(yè)已出雙入對的情侶將這視作愛情的最佳體現(xiàn)，尚處曖昧的兩人將這視作山盟海誓的最佳時機。如果，這是無意，那我們只能祝愿一帆風(fēng)順，如果這是學(xué)長學(xué)姐的將錯就錯，那是不是有些令人不爽呢？我們的驕傲不在于我們是什么人，而在于我們想成為什么人，眾位學(xué)長們，且行且遠，當(dāng)斷則斷，檢視一下自身，放學(xué)妹們一條生路吧！
君生我未生，我生君已老，這究竟是少者愛得凄清，還是長者愛得勉強？究竟是少者一廂情愿，還是長者順?biāo)浦郏?/p>
畢業(yè)生感言8
高中高三畢業(yè)生畢業(yè)感言佳句(一)
1.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！毙闹杏刑嗵嗟牟簧�，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
2.青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花……
3.畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠在一起!
4.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
5.畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學(xué)校說再見?
6.當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
7.畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!
8.畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
9.畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!
10.畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
高中高三畢業(yè)生畢業(yè)感言佳句(二)
1.三年時光飛逝，才剛相聚，轉(zhuǎn)眼已到別離。別離總有萬分不舍，然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。
2. 一段純真時代，一段輕狂年華，一段夢想歲月，這是一段有關(guān)青春的故事。故事里有笑有淚，有喜有悲，有徘徊有奮進，有成功也有失敗，故事里有珍惜有遺憾，有聚首也有別離。這個故事太過豐富，太過精彩。而曾經(jīng)的`，屬于過去，我們堅信美好的，同樣還會發(fā)生在未來……就好像，那簇繁花，你看!那絢爛之際，它卻會一路開向遠方……
3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣�？罩袀鱽聿脊萨B的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
5、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
畢業(yè)生感言9
當(dāng)熟悉的旋律再次回蕩在耳邊，身邊已經(jīng)沒有了那些熟悉的面孔。漫漫的歲月沉浮中，過去的歲月都已經(jīng)過去了。那些人、那些話、那些事只能永遠塵封在記憶中。我們這些畢業(yè)生，每每漫無目的走在路燈下，那喧囂的人群，美麗的笑臉，從身邊擦肩而過的年輕氣息都讓人回想起那段忘卻不了的記憶……
有人說那些曾經(jīng)的日子都已淡忘�？墒�，從他們的眼神中我能看出他們忘不了,忘不了那些屬于自己的日子。又有誰能真正忘記那些年少輕狂的青春歲月，那些曾經(jīng)一起走過的日日夜夜，那些曾經(jīng)屬于我們自己的大學(xué)生活。
還記得那天很熱，我一人拖著行李，搭上學(xué)校的班車，看著這座完全陌生的城市來到師范學(xué)院。大一的我，傻、稚嫩。我試圖踴躍于每一個活動，競爭于每一個競賽。努力的我并未受到青睞，我清楚地意識到，我沒有出眾的外貌，蕓蕓眾生中我只是個平凡人。而內(nèi)心我不甘平庸，大二的我，逐漸清晰。課業(yè)成績開始突出，人生目標(biāo)在內(nèi)心堅定，拋棄世俗的爭名奪利，做自己。于是，大三的我走上了非主流，埋頭奮斗。大四的我，內(nèi)心強大了，選擇了出國讀研。
四年的大學(xué)生活結(jié)束了，回顧過去。有人嘲諷自己大學(xué)畢業(yè)成了真正的文盲，我不禁思考我大學(xué)四年學(xué)到了什么。
首先應(yīng)該是態(tài)度吧。四年的經(jīng)歷讓我清楚了自己的態(tài)度。面對失敗時的態(tài)度，面對選擇時的態(tài)度，面對收獲時的態(tài)度。我變樂觀，堅強，更理智了。其次是學(xué)習(xí)，從小到高中，學(xué)習(xí)讓我覺得不舒服甚至痛苦。到了大學(xué)，輕松的環(huán)境、自由的課堂，我漸漸感悟什么是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我找到了自己，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)沒必要去炫耀好的`排名和各類優(yōu)秀評獎，任何一個有素質(zhì)的學(xué)生學(xué)好了，這些都是自然而然來的。深刻感悟到：認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)每門課，自己的知識不斷增長，這才是學(xué)習(xí)。人際交往，是一門深奧的學(xué)科，從那個還有點閉塞的小女孩到現(xiàn)在愿意打開心扉結(jié)交好友的我，變的開朗而樂觀了。
四年，我清楚了自己的人生態(tài)度，學(xué)會了更好地學(xué)習(xí)，不排斥人際交往。而最重要的是我學(xué)會感恩。
感謝我的母校給予我機會，去品嘗大學(xué)四年的酸甜苦辣。更感激生命科學(xué)院的老師們，他們教授我們知識，關(guān)心我們成長，為我們的未來提供力所能及的幫助。同時，感謝四年來風(fēng)風(fēng)雨雨都一起度過的同窗好友們。
四年的時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷地向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，面對未來，就應(yīng)在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌;在成功時，亦能居安思危，不沉溺于一時的榮耀、鮮花和掌聲，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚，成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風(fēng)起云涌，變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒。畢業(yè)了，暮然回首的剎那，往昔的點點滴滴濕潤心底，在這美麗的校園里，我們曾經(jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會。
即將踏出母校，對于我而言，這不是終點而是美好未來的又一個起跑點。我無法承諾什么，但我一定會不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。不管等待我的是荊棘還是蘋果，我都會勇敢的走下去，為母校爭光。
畢業(yè)生感言10
1、“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。
2、生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。
3、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
4、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
5、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
6、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
7、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
8、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地……
11、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來，
12、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
13、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的'一顆明星。
14、三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
15、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
16、沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!
17、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
18、桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
19、“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。
20、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
畢業(yè)生感言11
時光走到這一刻，我心中百感交集。既期盼著未來校園外的生活，又留戀著校園里單純美好的小幸福，矛盾中帶著一些感傷。只因這一次離開，將永久的告別學(xué)生身份，再沒有機會重回校園。這一次離開，將徹底失去學(xué)院、老師們的庇護，失去同學(xué)們真摯熱情的關(guān)心。也因此，我會好好珍惜最后這段時光，再多向老師們學(xué)習(xí)一些，多與同學(xué)們相處一段，多為我們學(xué)院貢獻一些。校園外的生活，天差地別。
能夠來到北語，是圓了我青少年時期的一個夢。高考時與北語失之交臂，終于在幾年的努力后重新踏入了夢寐以求的大學(xué)，跟隨心中的偶像劉老師學(xué)習(xí)我所鐘愛的專業(yè)——口譯。這一次，我受到了命運的眷顧。而走進高翻，又是我的榮幸與驕傲。高翻今年三歲了，我來到高翻也有三年，這三年，我有幸見證了高翻的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了高翻的成長，而高翻也始終陪伴著我的成長。我忘不了高翻每一位老師為學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展操碎了心，急白了發(fā);忘不了與高翻榮辱與共的同學(xué)們在每一場活動中為高翻的.付出的辛勤勞動;忘不了每一位老師盡心盡責(zé)地教會我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，他們廢寢忘食，即使身體再疲憊，在課堂上依然精神抖擻;忘不了純真的同學(xué)們互相關(guān)懷，一起哭、一起笑的日子。這些我都各外珍惜。在這里我收獲的不僅僅是翻譯技能，更重要的是做人的品行、老師們的諄諄教誨和同學(xué)們真摯情誼。
雖然即將離開，但是在未來的日子里，我的心始終與高翻同在。我希望能繼續(xù)盡微薄之力，給高翻的發(fā)展注入力量。不論我去向何處，我始終都是高翻人，我愿與高翻共同成長。
畢業(yè)生感言12
1、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e98、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。
3、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
4、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
5、臨別說起亦笑相對。
6、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
7、畢業(yè)了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。
8、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
9、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
10、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
11、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
12、一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的.瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
13、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務(wù)必努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
14、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應(yīng)遺忘了。
15、因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
16、我的眼淚留了下來，灌溉了下方柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
17、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青百春的不停留？
18、母校就是那個你一天罵他八遍卻不許別人度罵的地方。
19、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車問，去了又回，那是又開始的一個學(xué)期，坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
20、我哭著到來，大家都笑了，我微笑著離開，大家都哭了答。
畢業(yè)生感言13
張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀(jì)念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？
既然是學(xué)生，那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實話說來，我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現(xiàn)在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，此時我想應(yīng)該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個學(xué)期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí)，而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開始還找點理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口�。Ｎ冶容^喜歡一點點慢慢來，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。此時拿我自己來舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數(shù)學(xué)英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上�；叵肫饋砥鋵嵰惠啎r老師說要把大多時間用在語數(shù)外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽下回分解吧。
學(xué)習(xí)，其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習(xí)的時候?qū)W沒學(xué)進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對這些書有七年之癢。有時候?qū)W習(xí)就像跑八百米，在起跑線上時是最緊張的，可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見那風(fēng)景旖旎？
想當(dāng)年（這個說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，此時初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學(xué)。此時再把本子上的題目做一遍，會做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級最高的成績，從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當(dāng)時堅持了，回頭想想，真的是值得的'，而且一旦開始就會發(fā)現(xiàn)，一切都沒有自己想的那么困難。
堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時，很不注意政治的學(xué)習(xí)，高二讀了文科后，因為一直成績蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什么用，此時自己獨立思考就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點小聰明的做法已不適應(yīng)時代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是（又是宏偉計劃�。┫聸Q心把所有的政治基礎(chǔ)再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時問老師。半個月的努力后，在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，此時問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實都不懂。
看到這里一定有人想，你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨啊。的確，我承認(rèn)它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，此時那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
畢業(yè)生感言14
七月流火，校園沉浸在一片炎炎、可感的氛圍中，干脆，真正凌冽、清脆的熱。
就像流火的七月，又一季的畢業(yè)生在熱烈的夏日中，夾雜些許不舍、傷感，淡雅或清新的情緒，然后再見。相似的場景、時間，而這一次主角卻是我們。
離別，場景�；蛟S，似柳永，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎；似弘一法師，天之涯，地之角，知交半零落。又或許，畢業(yè)如楊柳依依，飄絮飛飛傾灑厚實的大地；畢業(yè)如浪淘沙，滾滾東逝水，奔流到海。到底，身臨其境，畢業(yè)成了生活的小插曲，音律略顯些哀傷，節(jié)奏藍調(diào)被涂抹一層淡淡的紫丁香，暗香浮動，卻不再明亮、明媚、明快。
再見了，結(jié)束了學(xué)生生涯，從此像毛毛蟲爬出厚厚的.殼，歷經(jīng)世界的奇妙、本質(zhì)，和平與戰(zhàn)爭。沒有欣喜若狂，也非悲不自勝，就像一個階段的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折點偉大、厚實、祥和與隆重。
畢業(yè)，我想到歡快、明亮、美感，一群孩子歷經(jīng)學(xué)習(xí)、逃課、談戀愛、掛科、獎學(xué)金、聚會，然后轟轟烈烈地在畢業(yè)的特定時間高呼：我畢業(yè)了！
每個學(xué)生心里，學(xué)�；蛟S都是一座魔法屋，怎樣的描繪都不盡完美，只有身臨魔法房內(nèi)，歡樂與磨難，精彩與萎靡，水墨青花與荒蕪，都呈現(xiàn)著一個時代的、一個世紀(jì)的世界面貌或者說民族的形態(tài)。
我到底無法描述自己的畢業(yè)感受，說不清，盡管我心中也有一個哈姆雷特。
然而，我感謝母校的培養(yǎng)，發(fā)自內(nèi)心。
新員工培訓(xùn)課堂上，老師有一個討論題：回憶小學(xué)到大學(xué)時代的留給你印象最深的老師和事情。那一刻，我的全身血液像注入新鮮的活躍因子，腦海中一遍遍涌現(xiàn)那些我以為遺忘的故事，究竟那么清晰明亮地閃現(xiàn)在我的世界里。十幾年的學(xué)生生涯，有太多老師是我學(xué)生生涯中敬佩的導(dǎo)師，盡管這些年來都不曾見面。我不是個念舊的人，隨緣成為一種生活態(tài)度。這種感謝、敬佩，一生指引我生命的道路！
大學(xué)生涯結(jié)束了，沒有哭泣，也沒有驚心動魄的瘋狂，用靜心與責(zé)任意識形容或許更為恰當(dāng)。一直把自己當(dāng)做不斷調(diào)節(jié)的人，或者說想做一個既活潑、明亮的女孩，又是一個敏捷、果斷、理性的人。從大一的羞澀與內(nèi)向、大二的走出象牙塔、大三的發(fā)展和努力、大四的堅持與勤奮到現(xiàn)在成為母校的一名大學(xué)教師，并非順理成章，卻在情理之中。雨果說，“黑暗籠罩著整個世界，但理想?yún)s光芒四射，無人能比�！北M管太多的理論充斥著我們的耳朵，卻也是一種激勵，都無可厚非。然而，只有自己感受到、悟到，腳踏實地做到，才是一種真正的成長。
關(guān)于愛情，我想自己到底是幸運的貝兒，大學(xué)期間遇見那個讓我想燃燒生命去愛的人。認(rèn)識他以來，我的生活進入另一番精彩。他像一輪太陽，像父親，像哥哥，像老師，像朋友，像孩子，包容而不縱容我，對我好而不溺愛我，給予我強大的自由，總是在我面臨困境時提出最好的建議，讓我學(xué)會怎樣規(guī)劃我的大學(xué)生活、怎樣去樂于助人、怎樣承受挫折，也讓我感受到生活的美與精彩、紛繁與擾亂、心靜與感悟。在一起的一年半，雖然難得見面，但彼此的信任、尊重與理解讓我更加相信愛情的力量，也深深感受到愛是一種能力。因為懂得，所以慈悲！不得不說，遇見他是我大學(xué)生涯最幸福的事情之一！
泰戈爾說，讓我的愛像陽光一樣包圍著你，又給你帶去光輝燦爛的自由。
我想說，這一生，遇見你，生命完整得剛好！
畢業(yè)生感言15
1、我們大家曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們大家曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們大家曾經(jīng)一起走過的日子。
2、和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
3、四年改變了我們大家的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們大家失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們大家有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們大家無須失落，我們大家依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們大家的無悔青春……
4、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
5、很多年后，我們大家把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們大家曾笑得很美，很絢爛。
6、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
7、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們大家繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
8、彼時，我們大家是命運垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們大家即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。
9、六月，充滿熱情季節(jié)，我們大家整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們大家的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進取的精神，我們大家自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們大家，在路上。
10、還記得那天晚上我們大家在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們大家天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
11、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們大家昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
12、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
13、讓我們大家揮手而去，在那無限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中 ，有緣總會相聚。
14、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
15、去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
16、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們大家在課堂上的爭論；昨天，有我們大家在球場上的奔跑；昨天，有我們大家在考場上的奮斗；昨天，有我們大家在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
17、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們大家身在何方，我們大家永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
18、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
19、同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
20、我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。
21、大學(xué)對我們大家來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們大家用一生的時間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓返氖�，駐足回眸四年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
22、快畢業(yè)了，真的很留戀四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們大家能開心度過，珍惜相處的每一刻。
23、我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
24、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的.點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
25、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
26、四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。
27、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
28、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
29、聚也不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好，將永遠銘刻我心！
30、我們大家有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們大家緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
31、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
32、大學(xué)是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
33、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學(xué)期；坐上車，去了不 回，就畢業(yè)了。
34、不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔(dān)，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們大家成長的大學(xué)記憶！
35、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時光洗刷。我們大家任何的過去，只剩下最美好的。獻給每一個你們，以及最美好的，年華。
36、紅葉紛飛的楓林里，我們大家曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們大家?guī)нM一個無比美妙的境界。
37、因為大學(xué)，我們大家從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們大家的稚氣，留下了永恒的回憶！四年，我們大家曾經(jīng)一起走過！
38、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
39、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
40、雪花亂飛的季節(jié)，我們大家也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們大家畢竟走了過來。
41、看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺得還留下了什么 原來我留下了我對你們的思念。
42、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們大家朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們大家奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們大家永遠依戀的百草園。
43、四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。
44、四個希冀的春天，我們大家播種了四次；四個金黃的秋天，我們大家收獲了四遍；我們大家曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
45、學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
46、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們大家每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們大家要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們大家沒有時間。我們大家所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
47、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香 ……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！
48、今天，我們大家是親密的同學(xué)；明天，我們大家將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
49、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
50、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們大家就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們大家不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們大家努力了；畢業(yè)時，我們大家流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們大家將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！
51、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
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