畢業(yè)生感言

畢業(yè)生感言合集15篇

　　在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編整理的畢業(yè)生感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生感言1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們！大家好！

　　今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別博愛學(xué)校的學(xué)生最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱切關(guān)注的時(shí)刻！

　　這一時(shí)刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻！

　　首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)！

　　今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！

　　記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到博愛學(xué)校，六年來，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。我們沒有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和新理念，沒有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛。我們更知道，博愛的課堂有不拘一格的形式，博愛的課外活動(dòng)更是多姿多彩，博愛參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)诓�愛的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的'成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無比，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師。感謝學(xué)校。

　　六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖！當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！

　　小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在博愛學(xué)校這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是博愛學(xué)校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母�？赐�你們親愛的老師。！

　　孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒

　　最后。祝我們博愛學(xué)校培育更多棟梁之材。祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳！謝謝大家！

畢業(yè)生感言2

　　一晃七年過去，碩士畢業(yè)的時(shí)刻最終來臨。

　　畢業(yè)是件令人欣喜的事情。在收到入學(xué)通知書的那一刻起，我就開始想象畢業(yè)證書的樣子，開始憧憬畢業(yè)后的美好時(shí)光。大學(xué)七年的奮斗生涯，多少努力和付出，多少辛酸和汗水，夢(mèng)想中那張薄薄的紙上承載了太多的期望。而畢業(yè)象征著收獲，象征著七年風(fēng)雨歷練出的成果，當(dāng)精美的畢業(yè)證落入手中的那一剎那，是對(duì)所有付出的最佳詮釋，是對(duì)所有收獲的最好肯定。

　　畢業(yè)是我盼望已久的時(shí)刻，平日是如此之遙遠(yuǎn)，但當(dāng)它真正來臨時(shí)，卻又是如此的匆忙：大大小小的聚餐將整個(gè)畢業(yè)日程排得滿滿的，和朋友之間暢談、暢游、互送祝福幾乎成了家常便飯。在校的最后兩周時(shí)間里充斥著來自畢業(yè)和相聚的雙重喜悅，使我天天處于過度興奮狀態(tài)，腦海中也是一片混亂。最后兩周的***和狂熱之后，我已身心俱疲，為了讓自己盡快平靜下來，讓生活盡快平靜下來，我沒有選擇逗留，而是早早地離開了學(xué)校，回到了家鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，一切都漸漸歸于平靜，我終于擁有屬于自己的時(shí)間和空間，可以安安心心地翻翻自己喜歡的書籍，小心翼翼地整理充滿回憶的照片，平心靜氣地欣賞流淌情感的音樂。平靜之余，一種從未有過的傷感卻在一直深深刺痛我，告訴我畢業(yè)遠(yuǎn)非領(lǐng)取一張薄薄的畢業(yè)證那么簡(jiǎn)單……

　　畢業(yè)意味著告別，告別我七年的大學(xué)生涯，告別我眾多的同窗好友；畢業(yè)意味著離開，離開西安這座我所熟悉的城市，奔向一個(gè)陌生的新世界。短暫的離別不會(huì)帶來傷感，傷感真正源于畢業(yè)帶來的長(zhǎng)久離別，甚至是永別！這種離別意味著一個(gè)人生階段的結(jié)束，并且將隨時(shí)間流逝而慢慢體現(xiàn)。畢業(yè)后，遠(yuǎn)行的朋友們遍布天南海北，距離帶來的不是美而是忘卻。漸漸地，和老朋友之間的聯(lián)系越來越少，最終“杳無音訊”；那些我所熟悉的同學(xué)名字，那些充滿歡樂的奮斗經(jīng)歷，那些洋溢青春的歡聲笑語，那些久經(jīng)考驗(yàn)的真摯友誼……都將在腦海中逐漸消融�？梢灶A(yù)見，若干年后，所有學(xué)生時(shí)代的美好記憶和情感都將隨時(shí)間流逝而漸漸淡去，最終飄作云煙。時(shí)間能夠沖刷一切，即便是現(xiàn)在的留戀和傷感，也將會(huì)最終消失。唯一能封存記憶的，或許只有那些能將時(shí)間定格的.數(shù)碼照片。

　　也許在若干年后能有機(jī)會(huì)和老朋友再次相見，但是對(duì)于畢業(yè)所帶來的離別而言，無可否認(rèn)也無法避免，很多都將是人生中的永別。人生存在很多永別，存在很多“最后一面”，悲哀的是我們無從知曉，只能根據(jù)人生經(jīng)歷來猜測(cè)。于是，在畢業(yè)離別前的最后幾天，大家紛紛選擇再次相聚。然而和同窗好友的相逢是如此的短暫，離別又是如此的匆匆……

　　畢業(yè)雖然意味著一個(gè)人生階段的結(jié)束，但絕不是人生的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的征程的起點(diǎn)。畢業(yè)之后，所有輝煌均已成為過去，一切都要重新開始。我們所需要做的，就是忘掉過去的榮耀，摒棄內(nèi)心的浮躁，勾勒未來的目標(biāo)，在一個(gè)全新的世界里為自己開辟出一片天地。

　　余秋雨的《天涯故事》里有一句話：“嫣然一笑，天涯便成家鄉(xiāng)�！彪m然西安已成為我心目中的第二個(gè)家鄉(xiāng)，可這“嫣然一笑”卻長(zhǎng)達(dá)七年之久。幾周之后我將前赴一個(gè)陌生的城市，開始自己的事業(yè)生涯，開始一個(gè)全新的征程，希望自己能變得更加成熟，克服陌生帶來的恐懼，克服艱難帶來的逃避，盡快學(xué)會(huì)適應(yīng)和改變新的環(huán)境。也許新的征程會(huì)漂泊不定甚至浪跡天涯，也希望自己能夠做到四海為家，做到“嫣然一笑，天涯便成家鄉(xiāng)”。

　　人生本身就是一個(gè)充滿開始和結(jié)束的過程。人生的使命，便是奮斗不已，不斷地準(zhǔn)備開始，不斷地迎接結(jié)束，做到善始善終。

　　新的開始很快就要到來，為新的征程而祝福自己，祝福各奔前程的朋友們！

畢業(yè)生感言3

　　像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去后街的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說一聲——再見！

　　陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，而在校園的日子卻屈指可數(shù)，無論黯然神傷，或者醉臥花間，都無法挽回逝去的日子。又到了畢業(yè)的時(shí)刻，每一個(gè)即將畢業(yè)，面臨畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的人，是不是也和今天的他們一樣珍存著那感傷而明亮的一瞬間。那份刻骨銘心的思念，是我們永遠(yuǎn)忘不掉的，在萬里風(fēng)記錄你的思念，寫下你的畢業(yè)感言。。

　　夏天的燥熱與煩悶已臨近，將走未走、該來未來的日子里，心情煙消云散在這充滿塵土味的北方空氣里。畢業(yè)，一個(gè)多少有些沉重的字符，對(duì)于大部分人來說，這是大學(xué)生活的終結(jié)。

　　你可以說它是轉(zhuǎn)折，你可以說它是飛躍，你也可以說它是升華，但你無法否認(rèn)它作為一個(gè)巨大的休止符在人生樂曲上的意義。幾年前那場(chǎng)畢業(yè)的情景如今還歷歷在目：高考后的傍晚，我目睹著我的同學(xué)在宿舍的樓×××將ｅｎｇｌｉsｈ課本一頁一頁地撕成粉碎……就這樣去了么，所有白衣飄飛的年代？有人說：永生之年不回此地。與其說是忘記，不如說是祭奠。

　　畢業(yè)時(shí)節(jié)無心情。十幾年的象牙塔生活遠(yuǎn)沒有找工作這半年奔波來得觸目驚心。多年養(yǎng)尊處優(yōu)，書生脆弱的高貴在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前變得有些低三下四。插草標(biāo)于頭，厚顏之余不忘賣笑；東奔西走，扣門自薦哪管白眼；討價(jià)還價(jià)，終究難免賤賣青春。四年龍城的風(fēng)沙只給了我們滄桑的皮膚；而我們，竟在這半年里成熟。社會(huì)這個(gè)大課堂遠(yuǎn)比學(xué)校來得直接與深刻。有太多感慨，有太多唏噓，沒有人能一把抓起。有太多酸甜，有太多苦樂，也許只有自己品嘗。這是另外一種成人儀式：１８歲只有符號(hào)學(xué)上的意義，畢業(yè)走向社會(huì)、生活自立才是真正的成人標(biāo)志。

　　我們一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，就不可能抽回。未來的一切充滿希望，也充滿迷茫；既令人興奮，又令人喪氣。等待我們的是什么，誰也不知道；是好，是壞？想象中的圖景已經(jīng)頻繁變換得面目全非。此刻，我們熱切地期待著將來，卻又免不了驚惶地?fù)?dān)憂。

　　過去的已經(jīng)過去，青春沒有后悔。時(shí)間之河一如既往地奔涌，還有一個(gè)月，我們也要走了。唯一可以珍惜和把握的只有這短短一個(gè)月了，緊迫，從來沒有的緊迫。醞釀了幾個(gè)春秋的感情的酒，突然沸騰地爆發(fā)。此時(shí)的心情，絕沒有月夜吹笛的優(yōu)雅從容，所有的表達(dá)方式都是那么的赤裸與熱切。

　　飄蕩蕩地讀完了大學(xué)。

　　無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢，在那個(gè)即定的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

　　一下子感受到了悲傷的氣氛，同窗，情侶，大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動(dòng)人的故事和未了的情緣。

　　我們走了，淡淡的憂傷和蒼涼。

　　我會(huì)最后再和我的床和合一張影。

　　我會(huì)最后再用我的暖壺?zé)�一次開水。

　　兄弟們做一圈一次再拱次豬，我們一直是這樣的，不是嗎？

　　帶走我們的夢(mèng)想，留下無盡的精彩！

　　我們也曾專注的聽過講......

　　遇到了比較[和藹]的老師。

　　教室的.前幾排總是空著。

　　還記得那樣的課堂嗎？

　　當(dāng)然，更多的時(shí)候我們還是在 [睡覺]

　　跳蚤市場(chǎng)

　　一個(gè)個(gè)迷茫的靈魂從書本前劃過。

　　撲克牌應(yīng)該算是大學(xué)里面最廉價(jià)的消遣方式了吧

　　自從通了寬帶

　　我們總是沒日沒夜地qq cs mmmud

　　那時(shí)候總是聽你說洗過衣服的第二天總是下雨。

　　明天又是個(gè)雨天，你又洗了嗎？

　　他送給她的小熊

　　是把它帶回家

　　還是繼續(xù)留在這里見證我們的愛情？

　　孤單的球鞋

　　最后一次用它觸球好像是罰丟的那個(gè)點(diǎn)球吧。

　　食堂

　　學(xué)校里受爭(zhēng)議最大的地方。

　　偏心[好色]的大師傅讓我們總結(jié)出了無數(shù)的打飯技巧。

　　那些日子，只要你想踢，

　　總是會(huì)有一大幫兄弟跟你一起圍著球一起揮汗的。

　　學(xué)校雖小,自行車一樣普及，不過丟來買去的，似乎也還是那么多，呵呵

　　籃球場(chǎng)上依然飄蕩著我們的夢(mèng)想......論文答辯

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真地結(jié)束了

　　畢業(yè)照那天，大家坐在一起，都變得和氣起來了。

　　站在不同的階梯上

　　以后彼此也會(huì)有不同的金錢和地位

　　那時(shí)候我們還會(huì)像這樣親密無間嗎？

　　今天你是否還常常翻起我們的照片?

　　散伙飯

　　一次次酒精和煙霧的麻痹。

　　總是期待能有下一次坐在一起碰杯的日子

　　情侶們?cè)谏献詈笠还?jié)必修課......女生們也會(huì)變得[勁爆]起來~~~

　　逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，

　　散伙飯的日子......

　　離別...

　　痛哭...

　　莫名其妙的感動(dòng)......

　　有些東西你是無論如何也留不住地。它總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你指縫中悄悄滑過，譬如時(shí)間，譬如青春，你只能斜靠著墻壁，呆呆地看著它一分一分地流逝過去。四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。那段校園的日子卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚淡淡的笑淡淡的那年那月。關(guān)上宿舍的門，鎖上這段回憶。我們真的走了...

畢業(yè)生感言4

　　六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)；然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　時(shí)光匆匆，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了不少朋友，遇見了不少像媽媽一樣關(guān)愛我的老師.....

　　在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書，被匆匆的翻過。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對(duì)我來說都是成長(zhǎng)道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清楚的回憶。

　　每一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎(jiǎng)狀于留影，都說明了我們過去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊(duì)會(huì)與勞動(dòng)，都說明了我們團(tuán)結(jié)的力量;那一個(gè)個(gè)在太陽照射下汗流浹背的我們，都說明了我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心......

　　這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過去愛埋怨的毛病，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當(dāng)然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因?yàn)楣虉?zhí)，被老師家長(zhǎng)批評(píng)了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少朋友。恐怕連我自己都數(shù)不清了；我一定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門時(shí)，用一個(gè)全新的自我去迎接未來。

　　小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現(xiàn)。我高興終于快跑到了終點(diǎn)。老師、母校謝謝你們，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)......

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩�命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的`不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放；但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

　　命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

　　畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼，幫助，開心，儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友

畢業(yè)生感言5

　　1、在咱們班女生中，你最活潑但又不失體;在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中，你最聰明;但還請(qǐng)切記：只有取得輝煌的成績(jī)，社會(huì)才承認(rèn)你的天才，一路走好!

　　2、畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!

　　3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!

　　4、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　5、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩

　　6、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪!

　　7、親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　8、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!

　　9、請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國家。

　　10、如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。

　　11、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

　　12、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

　　13、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!

　　14、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué)，老師說一聲什么?

　　15、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。

　　16、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?

　　17、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(zhǎng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。

　　18、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　19、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　20、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!

　　21、年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。

　　22、各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

　　23、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的啊!

　　24、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

　　25、妹子，在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端，給哥留個(gè)位置行不?

　　26、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來日相會(huì)共話衷腸。

　　27、再也不用逃課了，因?yàn)樵僖矝]有課上了。

　　28、汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!

　　29、我揮手說再見，為那些永不回來的青春年華。

　　30、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!

　　31、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。

　　32、一個(gè)宿舍里總有一個(gè)喜歡半夜讀單詞的學(xué)霸，一個(gè)以八卦為生的奇葩，一個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的女神，一個(gè)每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學(xué)因?yàn)樗麄兌�多姿多彩，感謝姐妹們的不殺之恩!

　　33、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

　　34、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。

　　35、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的'大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。

　　36、有些話一直沒有機(jī)會(huì)說，有些事一直沒有機(jī)會(huì)做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。

　　37、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

　　38、生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。

　　39、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!

　　40、故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。

　　41、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!

　　42、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!

　　43、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)!

　　44、歷事練心，近來你越來越懂事了，老師每次把班級(jí)的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。

　　45、多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　46、班長(zhǎng)：兄弟，一路珍重，千萬要平平安安，這是我對(duì)你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。

　　47、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!

　　48、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。

　　49、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧，愿你前程無量!好運(yùn)常相伴!

　　50、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生是最好的職業(yè)。

畢業(yè)生感言6

　　80后的我們，還沒開始變老，卻整天擔(dān)心自己老去，還沒開始起航卻總俱怕迎面而來的海浪，還沒結(jié)束，卻開始收拾行囊，摸不著邊的未來，我們患得患失又小心翼翼。

　　依稀記住那年夏天，我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分，睡眠壓縮在那短短幾個(gè)小時(shí)，換來現(xiàn)在的日子以天為單位，有大把時(shí)間讓我去無所適從！于是，我并沒有行動(dòng)，所以，我學(xué)會(huì)了時(shí)不時(shí)地懺悔。

　　莊嚴(yán)的'主教學(xué)樓，熙熙冉冉的學(xué)生；校道孤寂的樹枝，又開始了生命的輪回；木訥的路燈，忠誠的守夜者，橙紅色的公寓樓，有家一般的溫暖。

　　十二月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，女生宿舍八棟一樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門。冬夜凄寒的文化廣場(chǎng)，我深深地鞠了一下躬，無限深情地說了聲“再見，我走了”！以此告別了我三年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我歡笑與悲傷的土地。

　　這個(gè)城市有雪，零下二度到零下三度的時(shí)候，雪就開始飄了，然后手腳關(guān)節(jié)處便開始出現(xiàn)刺骨般的劇痛。然而今年希冀出現(xiàn)最后一場(chǎng)漫天的白雪，覆蓋著所有的思緒，然后，我就離開。

畢業(yè)生感言7

　　有這么一群風(fēng)華正茂的年輕人，他們?cè)��?jīng)穿梭于校園中。在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，他們即將要跟校園說再見，踏上新的征途……

　　佩戴著這光榮的“記者證”，已記不起在校園里留下多少忙碌的足印，只記得始終鞭笞自己要在每一份報(bào)紙里記錄變化，在每一篇稿件里記錄進(jìn)步，在每一段字里行間記錄感動(dòng)……當(dāng)收拾離別的行囊，翻開四年前的第一份報(bào)紙，心中驟有無數(shù)的不舍!——a

　　一眨眼，四年過去了。上班回來，躺著回想四年的經(jīng)歷，感覺什么都沒發(fā)生，又感覺發(fā)生了很多的事情。四年前，自己就像一個(gè)傻小子，背著一大堆行李，磕磕撞撞地進(jìn)了校門。四年后，自己像一個(gè)笨家伙，匆匆忙忙地走出了校門。本以為加快腳步，就能彌補(bǔ)離別的那種傷感。可是，腳步再快，也沒有思想快。舍不得宿舍的那張上鋪，舍不得夜里躺下時(shí)宿舍朋友的夜聊，舍不得學(xué)校里德太多東西——b

　　當(dāng)我還在回想入學(xué)時(shí)的彷徨，卻已經(jīng)要從那一張張的合照和留言冊(cè)里找記憶了。我會(huì)記得宿舍里的嬉笑打鬧，會(huì)記得圖書館的奔波忙碌，會(huì)記得籃球場(chǎng)的歡呼喝彩，會(huì)記得和你們一起歡笑一起沮喪的日子。畢業(yè)是一件沉重而幸福的事情，因?yàn)閴?mèng)結(jié)束的地方，恰恰又是另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。——麥曉璐 草長(zhǎng)鶯飛的輪回，正是我們離別之時(shí)。光陰荏苒，我已由一名稚嫩的新生成為踏足社會(huì)的新人。四年的洗禮，經(jīng)過專業(yè)知識(shí)技能的磨練和為人處世之道的'積淀，我們將奔赴充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)競(jìng)技場(chǎng)。彌留之際，我努力用鏡頭記錄下蘊(yùn)含書香氣味的一切，葉竹君圖書館，旭日大樓，蓬瀛胡……別了，美麗的惠大校園，您永遠(yuǎn)是我們最美好的回憶，也是我們乘風(fēng)破浪的見證者!——c

　　我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這所學(xué)校，習(xí)慣了這里的呼吸，讓我感覺很順暢;習(xí)慣了大學(xué)的課堂，讓我感覺很舒心;習(xí)慣了老師和同學(xué)的呼喚，讓我感覺很幸福……我知道，或許我不是最好的學(xué)生，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我像個(gè)小孩子愛耍性子;我也知道，我不是你們最好的姐妹，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我都沒有很好去了解幫助你們。很快我們就要從這里起航，各奔東西，大學(xué)生活就要到此結(jié)束。感謝這里的一切!——d

　　閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。XX年的夏天，歡笑和淚水在鏡頭前定格。親愛的同學(xué)們，是人生際遇給了我們相扶相依的緣分，也許，我們就這樣散落天涯，也許，有些人再也無法見面。但我們堅(jiān)信，離別是痛苦的，也是新的開端。那么，就請(qǐng)帶上我的情誼，踏上新的征程，放心去飛吧!——e

　　祝愿所有畢業(yè)生一路走好，前程似錦!

畢業(yè)生感言8

　　光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，多謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的期望，你們的汗水不會(huì)白流的。

　　回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。

　　同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，即使只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f過：“天空中不留鳥的.痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！

　　如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷；誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

　　我們的求知路還未到終點(diǎn)，即使心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！

畢業(yè)生感言9

　　初中終于畢業(yè)了，好高興呀！

　　三年以來，辛酸，痛苦，開心，快樂，互相交叉不斷地向我走來。跌倒過，爬起過，高興過，快樂過。這一切的一切都已成為過去。回憶初三的日子，真的是別有一番……（既傷心又快樂，最終很難熬）。初三上半學(xué)期，我從縣里轉(zhuǎn)到市里去上學(xué)，就是為了能夠考上一個(gè)好的中學(xué)。剛剛到那里，很孤獨(dú)，一個(gè)朋友也沒有，真的那是有點(diǎn)后悔，甚至還產(chǎn)生了要回去的念頭，但最終還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)榧热粊砹四蔷鸵�好好拼一下，賭一把，人生能有幾回搏？漸漸的'班里面有了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，但那都是學(xué)習(xí)上的，生活上真正的還沒有，也是剛剛來，怎么能那么快呢！繼續(xù)堅(jiān)持著，忍耐著。寒假之前，一共四次模擬考試，四次中，失敗過，成功過，也慶幸過，但沒有放棄過。寒假過后，感覺自己學(xué)習(xí)的勁頭沒有年前的大了，成績(jī)也開始下滑，尤其是到了快中考的時(shí)候，心里開始緊張，焦急，擔(dān)心自己考不好，覺得自己快要熬不下去了，真的很累，每天早上7:00起床，晚上要熬到十二點(diǎn)多，課間的時(shí)候還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不得有半點(diǎn)放松，復(fù)習(xí)資料多的在桌子上堆得把陽光都擋了回去，夜晚的燈光比白天的陽光還要亮，()我心也暗然（似乎有點(diǎn)夸張），我把情況告訴了老師，請(qǐng)求老師的幫助，后來在老師的指引下，我逐漸恢復(fù)了元?dú)�，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)傷了元?dú)庹娴牟缓没謴?fù)。所以大家一定要堅(jiān)持，雖然做到很難，但也要竭盡全力，努力成功。

　　中考那兩天一直想著放假，想著放假了要怎么玩，但時(shí)刻提醒自己不能那樣想，堅(jiān)持過這兩天，考得好就可以換來兩個(gè)月的輕松，也值。就這樣中考就過去了，真的經(jīng)歷過才真正知道中考沒什么，信心才重要！現(xiàn)在放假了，這一切都過得太快了，現(xiàn)在唯一的想法就是好好放松一下，然后再學(xué)東西（當(dāng)然是自己感興趣的）。

　　中考已過，將來的日子我不知道，但我會(huì)努力，會(huì)加油的！

畢業(yè)生感言10

　　六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　時(shí)光匆匆，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了不少朋友，遇見了不少像媽媽一樣關(guān)愛我的老師.....

　　在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書，被匆匆的翻過。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對(duì)我來說都是成長(zhǎng)道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清楚的回憶。

　　每一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎(jiǎng)狀于留影，都說明了我們過去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊(duì)會(huì)與勞動(dòng)，都說明了我們團(tuán)結(jié)的力量;那一個(gè)個(gè)在太陽照射下汗流浹背的我們，都說明了我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心......

　　這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過去愛埋怨的毛病，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當(dāng)然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因?yàn)楣虉?zhí)，被老師家長(zhǎng)批評(píng)了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕連我自己都數(shù)不清了。我一定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門時(shí)，用一個(gè)全新的自我去迎接未來。

　　小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現(xiàn)。我高興終于快跑到了終點(diǎn)。老師、母校謝謝你們，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)......

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩�命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的'心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

　　命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

　　畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

畢業(yè)生感言11

　　學(xué)習(xí)感言：

　　我的三年，每個(gè)人的三年

　　張愛玲曾說，對(duì)于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀(jì)念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？

　　【有時(shí)，無招勝有招】

　　既然是學(xué)生，那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話說來，我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì)覺得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來，其實(shí)沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法埃

　　所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應(yīng)該不會(huì)很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡(jiǎn)單的就是美麗的，我覺得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍，一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時(shí)已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期，成績(jī)可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整，上課精神好了起來，成績(jī)也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。

　　而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí)，而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng)，野心勃勃地打算付諸實(shí)踐，卻在幾天后就堅(jiān)持不下去，一開始還找點(diǎn)理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不可取，而只是覺得很難實(shí)踐（純屬個(gè)人觀點(diǎn)，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的`借口啊）。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時(shí)間，老師講的懂了就不聽了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動(dòng)地為了完成而完成。

　　剛才說的有自己的想法，還有一個(gè)就是要明白自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么。拿我自己來舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數(shù)學(xué)英語比較擅長(zhǎng)，那么就多花時(shí)間在政史地上�；叵肫饋砥鋵�(shí)一輪時(shí)老師說要把大多時(shí)間用在語數(shù)外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個(gè)人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細(xì)原因，且聽下回分解吧。

　　【走一步，再走一步】

　　學(xué)習(xí)，其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過程。高三時(shí)尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W沒學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和定力了。有時(shí)候真的某門功課怎么背也背不出時(shí)，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對(duì)這些書有七年之癢。有時(shí)候?qū)W習(xí)就像跑八百米，在起跑線上時(shí)是最緊張的，可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險(xiǎn)峰，哪見那風(fēng)景旖旎？

　　想當(dāng)年（這個(gè)說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長(zhǎng)班的壓力，初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計(jì)劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯(cuò)的題目都再做一遍，仍不會(huì)的抄在本子上問老師問同學(xué)。再把本子上的題目做一遍，會(huì)做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時(shí)間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級(jí)最高的成績(jī)，從此就再?zèng)]怎么掉下來了。其實(shí)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都沒有自己想的那么困難。

　　堅(jiān)持，走一步，再走一步。九個(gè)字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗(yàn)班時(shí)，很不注意政治的學(xué)習(xí)，高二讀了文科后，因?yàn)橐恢背煽?jī)蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠(yuǎn)又沒什么用，自己獨(dú)立思考就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應(yīng)時(shí)代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級(jí)平均分的成績(jī)把自己打醒。于是（又是宏偉計(jì)劃�。┫聸Q心把所有的政治基礎(chǔ)再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時(shí)問老師。半個(gè)月的努力后，在下一次月考中政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實(shí)都不懂。

　　看到這里一定有人想，你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨埃的確，我承認(rèn)它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費(fèi)力地用更少的時(shí)間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達(dá)目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

　　【我的三年，我做主】

　　這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。庸庸碌碌無所事事是三年，為自己美好的未來不斷努力也是三年；萎靡不振是三年，開心快樂也是三年；兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書是三年，在各種活動(dòng)中鍛煉自己收獲友誼也是三年。那么，既然這三年無法縮短無法延長(zhǎng)，為什么不讓自己的三年充實(shí)一些，愉快一些，燦爛一些呢？

　　這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。如果沒有好好計(jì)劃，三年一晃而過。當(dāng)看著大計(jì)劃被分割為一個(gè)個(gè)短期的小計(jì)劃，看著時(shí)鐘不急不慢地穩(wěn)步向前時(shí)，相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年懵懂的自己正在漸行漸遠(yuǎn)，另一個(gè)更為成熟，內(nèi)心更加強(qiáng)大的自己正開始綻放獨(dú)有的光彩。

　　這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。傾聽自己的內(nèi)心，堅(jiān)持始終做自己，不論是文理分科，還是填報(bào)志愿，不要畏縮于他人的言語，只要無愧于自己的選擇，無悔于自己的付出，其實(shí)已然足夠。

　　這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。這三年有苦有樂，有喜有悲，有滿滿的收獲也有些許的遺憾。最后的考試，是實(shí)力的對(duì)抗，也不可否認(rèn)地有運(yùn)氣的成分和不可抗拒的因素。只要我們努力過、付出過，不論結(jié)果如何，盡力便沒有遺憾了。畢竟，這不是結(jié)束，只是一個(gè)新的開始。

　　只是用平實(shí)的文字寫下一些最真切的感受，希望有所幫助吧。寫在最后，只是想說：若回首，沒有大風(fēng)大浪，沒有百年千載，我卻已完成了一次蛻變；也從來不疑，我的三年，也是每個(gè)人的三年為這次蛻變提供了最美最好的舞臺(tái)。

畢業(yè)生感言12

　　在這金蟬鳴唱、茉莉飄香的季節(jié)里，我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了！此刻，每位小朋友和家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣，心中有不舍、有憧憬，更多的是感謝。

　　不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友；憧憬——憧憬背上書包帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪；感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師，無論何時(shí)何地，孩子們都不會(huì)忘記快樂的幼兒園時(shí)光，都不會(huì)忘記像媽媽一樣的老師。三年前，孩子們唱著“這里是五彩童話般的樂園，這里是幼苗成長(zhǎng)的沃土，這里是我成長(zhǎng)的搖籃，這里是經(jīng)五路幼兒園”來到這里，今天，孩子們又唱著“等我?guī)�上紅領(lǐng)巾再向老師來匯報(bào)”離開這里，這是孩子的心聲，也是我們家長(zhǎng)的心聲。咱們的幼兒園是一個(gè)健康、快樂、溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭，是開啟孩子人生夢(mèng)想的地方。在老師的精心呵護(hù)下，一朵朵小花競(jìng)相開放，一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)。感謝老師，感謝幼兒園，給孩子了一個(gè)精彩無限的世界，一個(gè)幸�？鞓返耐�年。我的電腦里，有一個(gè)標(biāo)題是“幼兒園”的文件夾，是雨旸剛剛上幼兒園時(shí)建的。里面，有老師的通知、提醒，有在家園通平臺(tái)的留言，有老師的回復(fù)，有孩子在園活動(dòng)精彩瞬間的照片……。這些，我都將會(huì)作為禮物送給孩子，因?yàn)檫@里面記錄著她的成長(zhǎng)，她的快樂，更記錄著老師們的辛勤和汗水。這份禮物，我們將永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)在心中保留著那份有愛的味道的甜蜜。老師利用信息技術(shù)把幼兒園里的幸福生活記錄下來通過平臺(tái)來展示，使家園實(shí)現(xiàn)了真正的互通互動(dòng)，讓家長(zhǎng)真真切切感受到孩子的快樂成長(zhǎng)，更深深地體會(huì)到老師的辛苦和不容易。是家園通平臺(tái)架起了家長(zhǎng)和老師之間溝通的橋梁，是信息技術(shù)拉近了家長(zhǎng)和老師心與心的距離。三年來，幼兒園活動(dòng)真可謂精彩不斷、驚喜無限。大到游園、參觀、一年一度的藝術(shù)節(jié)，小到區(qū)域活動(dòng)、班本化課程，都開展的形式多樣、豐富多采，孩子們?cè)诨顒?dòng)中知識(shí)增長(zhǎng)了，能力提高了，良好的習(xí)慣也養(yǎng)成了。這些不禁讓我感嘆：幼兒園里故事多，幼兒園里快樂多，

　　幼兒園里的孩子幸福多又多６牽手的快樂》、《冬日里的溫暖》、《梳辮子的幸福》——這些老師們?cè)陂L(zhǎng)期工作中用汗水和心血凝結(jié)而成的文章，一次次感動(dòng)和溫暖著做媽媽的心，文章里所體現(xiàn)的是一種工作精神和工作態(tài)度，是愛心、細(xì)心與責(zé)任心的充分體現(xiàn)。 “老師像媽媽”——發(fā)自孩子心底的聲音；“老師真的像媽媽”——來自孩子?jì)寢屝牡椎母袆?dòng)。寶寶光盤是咱們經(jīng)五路幼兒園孩子的專享。老師們不辭辛苦，制作了一張張成長(zhǎng)光盤，它記錄著孩子在園的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了孩子成長(zhǎng)的過程，是老師用汗水和心血送給孩子們最珍貴的禮物。雨旸的光盤，不知播放了多少回，和親朋好友一起分享她的成長(zhǎng)喜悅已經(jīng)成了家中來客時(shí)的一個(gè)保留節(jié)目。每看一次，都感動(dòng)一次；每看一次，對(duì)孩子的愛對(duì)老師的敬就更加深一次。童年是美好的，童年的回憶更加珍貴。再次感謝親愛的老師，是你們的辛勤付出，為孩子們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。在未來的人生歲月中，相信每一個(gè)孩子都會(huì)去用心走好每一步，不辜負(fù)老師三年來對(duì)他們的悉心教導(dǎo)與殷切期望。最后，祝愿經(jīng)五路幼兒園的明天更輝煌，孩子們的明天更美好！

畢業(yè)生感言13

　　時(shí)光冉冉，歲月悠悠。偶爾回首六年前高中畢業(yè)的景況，的確感慨良多。捧著期待已久的大學(xué)的錄取通知書的我們，言談間，不覺回憶起了這三年的`一幕幕場(chǎng)景。

　　清晨五點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)被自己的鬧鐘叫醒，迅速洗刷完畢后，便投入了一天的刻苦攻讀之中。這樣的學(xué)習(xí)生涯，十年如一日，風(fēng)雨無阻。支撐我們持之以恒的動(dòng)力大概就是心中憧憬的大學(xué)無形中對(duì)我們的召喚吧!我們信念堅(jiān)定，篤信“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　那段時(shí)光，我們頭懸梁，錐刺股，堪稱是我們?nèi)松��?dāng)中一段不朽的璀璨史詩。夏季，我們頂著酷暑，在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)。生怕?lián)]霍了一分鐘，就會(huì)與自己渴望的大學(xué)擦肩而過似的。即便是在停電的惡劣條件下，我們也能泰然處之。嚴(yán)冬肆虐的日子里，當(dāng)人們還完全沉浸在美夢(mèng)之中時(shí)，我們已經(jīng)接受了涼水的洗禮，開始了晨讀。

　　春去春來，花謝花開。三年光陰，一千多個(gè)日日夜夜，我們時(shí)刻不曾放松學(xué)習(xí)。為了同一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)海無涯，我們甘之如飴;書山無路，我們披荊斬棘。歷盡千辛萬苦，我們終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里拍下了一張很有紀(jì)念意義的畢業(yè)照，接到了向往已久的高等院校的錄取通知書。

　　雖然未來的路還不清楚，但是我們心中有夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?我們堅(jiān)信自己能乘風(fēng)破浪，直達(dá)理想的彼岸，成就屬于自己的輝煌。

畢業(yè)生感言14

　　高中三年，確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折，走過高中，才知人生百味。

　　高中三年，讓我懂得勤奮，勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見個(gè)個(gè)高手，持進(jìn)取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習(xí)，實(shí)在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習(xí)，與他們一爭(zhēng)高下，收獲了進(jìn)步的良實(shí)。

　　高中三年，讓我明白的重要。去敬老院，我和們一同拔草，保護(hù)學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)，才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī)，為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù)，同時(shí)也為自己披上了榮耀的.光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處，我十分開心。

　　高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。

　　最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長(zhǎng)。

畢業(yè)生感言15

敬愛的老師、親愛的小朋友：

　　今天也許是我最后一次站在這里，面對(duì)三年來朝夕相處的老師和伙伴物我有很多話想要說。現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥羽翼豐滿了，長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師。在這里我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！

　　我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也祝小哈佛森林半島幼兒園的'明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請(qǐng)相信，在將來（求學(xué)）的道路上，我們會(huì)牢記您們的教導(dǎo)，不辜負(fù)親愛的老師和爸爸媽媽們的殷切期望！穩(wěn)步前進(jìn)，早日加入中國少年先鋒隊(duì)，親愛的同學(xué)們，讓我們一起加油努力吧！

　　但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師。在這里我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意。

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