初中畢業(yè)聚餐感言（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)聚餐感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇1
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài)，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇2
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無(wú)法飄散，不管是快樂(lè)，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過(guò)，都是我走過(guò)的路，我走的充實(shí)，走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)耳機(jī)，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l(shuí)而傳動(dòng)，但也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我沒(méi)有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛(ài)。
在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自我就應(yīng)走的路，以后的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每一天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng)，每一天都有一種新生的力量，忙碌的生活立刻就要過(guò)去了，激情的放放松吧，去嘗試自我想做的事情，探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷，這是必然的，有誰(shuí)的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問(wèn)慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺(jué)得他是溫暖的，甜蜜的。
期望同學(xué)們以后會(huì)越來(lái)越順利，我會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉！
初中畢業(yè)聚餐感言 篇3
這是一個(gè)怎樣的午后，陽(yáng)光在這一刻定格，風(fēng)靜滯了她的舞步，我們將展翅飛向東南。
三年前，懷揣著金色的夢(mèng)想步入這圓夢(mèng)的殿堂，如今的分別像是浸飽了感激的淚泉依稀可見(jiàn)。我們走過(guò)求學(xué)的艱辛，風(fēng)雨無(wú)阻；走過(guò)友誼的溫馨，花季雨季；走過(guò)相片上班駁的印記，青澀明朗。歡笑與淚水，成功與失敗共同交織了難忘的初中生涯。
與班主任陳老師的哥弟相稱，英語(yǔ)課上的談笑風(fēng)生，數(shù)學(xué)的嚴(yán)整思維，科學(xué)的另一番天地，一切的一切將深深埋入我們的心田，滋潤(rùn)著一方土地。此刻百感像沸騰的水激涌上哽咽的喉嚨。在此我代表初三（3）班的全體同學(xué)對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)予以衷心的感激。
我們不否認(rèn)有過(guò)失落與徘徊，但更有豪情與誓言，我們?nèi)缁ㄋ苹�，燦爛熱烈。從此將走出初中校園，奔赴嶄新的高一園地。驀然回首，所有的淚水都已沉淀，所有的夢(mèng)想都將起程。
握別吧，朋友，不想說(shuō)感傷的話，不愿流黯然的淚，守護(hù)少年人心中的激情，把眼光投向遙遠(yuǎn)的天邊。
握別吧，朋友，待到十年后意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)贋榻裉斓姆謩e干杯。
共祝愿風(fēng)帆學(xué)子學(xué)有所成，風(fēng)帆教師桃李滿天下，風(fēng)帆中學(xué)明天更輝煌。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇4
時(shí)光使我告別了充滿童趣的初中生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。
在這三年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。
畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，高中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。初中的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒(méi)有學(xué)到家。而高中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。
初中的知識(shí)太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)楦咧袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇5
三年前，當(dāng)我們懷著夢(mèng)想踏進(jìn)67中，就注定與這里是有緣的。一進(jìn)校園那充滿著書(shū)香味的涼亭，那“教書(shū)育人”的寬大屏風(fēng)，還有寬闊的籃球場(chǎng)整齊的教學(xué)樓。當(dāng)我們懷著試著申請(qǐng)的心理遞交了申請(qǐng)書(shū)后，忐忑不安地期待著，而我們中的14人是幸運(yùn)的。被破格錄取的那一刻，我們大家擁抱在一起，那時(shí)，我還看到李娟激動(dòng)的流淚了。其實(shí)，我們心理都有一桿稱：我們真的不夠格，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)！
三年來(lái)，老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷；三年來(lái)，貪玩搗蛋的我們，沒(méi)少讓老師父母操心，在此，真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起”了。而今，我們又迎來(lái)了這次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮會(huì)，一路的喜悅彷徨相信大家都不會(huì)輕易放棄夢(mèng)想，一個(gè)小小的結(jié)束預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端，在此，讓我們首先祝愿我們的67中蒸蒸日上，祝福我們的老師們身體健康，祝福我們的家長(zhǎng)們笑口常開(kāi)，祝各位在座的同窗好友們?cè)谖磥?lái)的日子里取得更好的成績(jī)！六十七中的保送同學(xué)們，讓我們一起隆重致以最誠(chéng)摯的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝老師的教導(dǎo)，感謝父母的呵護(hù)（鞠躬）六十七中的保送同學(xué)們，讓我們一起宣誓：“嚴(yán)格要求，刻苦奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”
初中畢業(yè)聚餐感言 篇6
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
初中畢業(yè)聚餐感言 篇7
初中三年，一切恍如昨日，偶然翻起空間中同學(xué)們平時(shí)的照片，一張張稚嫩的臉龐如今已經(jīng)蛻變，讓我不禁感嘆歲月的力量，回想這三年時(shí)光，每個(gè)同學(xué)的音容笑貌在我腦海一一浮現(xiàn)，在這三年間我們痛苦過(guò)，我們茫然過(guò)，我們快樂(lè)過(guò)，我們更加一起奮斗過(guò)，這才是生活，令人難忘的初中生活，鐘老師非常有幸能成為你們生命中的過(guò)客，也非常慶幸你們能在我的生命中出現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛四銈�，我的生命才變得更加精彩。不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。僅以一段鐘老師比較喜歡的歌詞送給九（3）班全體同學(xué)和所有懷揣夢(mèng)想的育才學(xué)子們：
昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。
勤勤苦苦已度過(guò)三年，今夜重又走入風(fēng)雨。
我不能隨波浮沉，為了我致愛(ài)的親人。
再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。
心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)
看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，
祝愿育才的每一個(gè)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)夢(mèng)！
初中畢業(yè)聚餐感言 篇8
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆�！�，驪歌漸漸響起，那悠揚(yáng)的旋律在我耳中不斷地徘徊，眼看一朵又一朵的鳳凰花即將盛開(kāi)，樹(shù)上的知了正籌備著一場(chǎng)夏季音樂(lè)會(huì)，感傷的氣氛蔓延在整座校園中，我靜悄悄的走進(jìn)這三年來(lái)的回憶里。
我的腦海中，浮現(xiàn)著酸甜苦辣的各種回憶。還記得剛?cè)雽W(xué)的我，做事總是糊里糊涂，在走廊上更是橫沖直撞，常為自己和老師惹出不少麻煩；到初二年級(jí)時(shí)，我的各科成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但卻也十分貪玩，像極了一只頑皮的小猴子，令師長(zhǎng)及父母感到無(wú)可奈何。
在初二的學(xué)期末，媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息－－“我們要搬家了”。當(dāng)時(shí)在班上，大多數(shù)同學(xué)的心，早已飛到了初三，開(kāi)始為“分班”的問(wèn)題而憂慮，可惜我來(lái)不及與他們一起煩惱，就先和著個(gè)班級(jí)道別了。到了新的中學(xué)升上初三年級(jí)，我參加了校內(nèi)的合唱團(tuán)，將自己埋入了課業(yè)中，對(duì)凡事精益求精，我也在這兩年內(nèi)，努力讓自己蛻變成美麗的蝴蝶。
中學(xué)階段的三年中，我體會(huì)到許多老師那孜孜不倦的耐心，也從朋友們的身上得到關(guān)懷，看見(jiàn)了所謂“人溺己溺，人饑己饑”的精神，同時(shí)學(xué)會(huì)了包容他人，更明白如何樂(lè)觀看待周圍的人事物，使自己的心胸、眼界變得更加寬廣。
“畢業(yè)不代表結(jié)束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始”，人生就像看不見(jiàn)盡頭的馬拉松，我們都有各自的路要走，祝福大家能編織出自己的理想未來(lái)。驪歌已接近尾聲，我將把在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)也不漏的放進(jìn)屬于我自己的“回憶”。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇9
今天我很高興地站在這里，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說(shuō)起。
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹(shù)枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采；我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)；校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折；這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。
感謝您語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學(xué)老師。三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心。諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇10
日子像是兩個(gè)齒輪，一個(gè)咬著一個(gè)的緩緩轉(zhuǎn)去，就像是兩個(gè)軸對(duì)稱圖形，不管怎么轉(zhuǎn)還是要回到日出的原點(diǎn)，總也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我們這些有血性的人們所分清的，是那深入骨髓的記憶……
最近的太陽(yáng)總不是很明亮，它照不透迷霧中的長(zhǎng)白山，坐在窗邊，我僅僅看到了深深淺淺的輪廓，緩緩的把我曾經(jīng)熟悉的校園包裹，像是我記憶里緩緩流淌過(guò)的回憶。那些熟悉的同學(xué)，老師像是河低的石子，如果他們被定格，那么我便是石子上面的流水，因?yàn)闆](méi)人可以阻止我前進(jìn)的步伐，所以他們成了我說(shuō)再見(jiàn)的路人，或急、或緩，我還是在他們身邊劃過(guò)了，也許無(wú)痕，也許濕潤(rùn)……但是，我在他們身上帶走了沙，細(xì)細(xì)密密的跟著我東流，跟著我奔跑——那些如沙的回憶。
我不曾對(duì)以往的校園有一絲一毫的留戀，我只對(duì)在校園里撒下的身影念念不忘。
期盼已久的假期來(lái)了，畢業(yè)了，自由了，可是我們快樂(lè)么？面對(duì)初長(zhǎng)成還稚嫩的情感，我們會(huì)感到懵懂的憂傷，是因?yàn)榉謩e么？麻木的大人們認(rèn)為我們是林黛玉，多愁善感。他們帶著嘲諷、帶著不屑扔掉我們的畢業(yè)留言，像是有人打撈跟著我東流的沙，我怕我會(huì)清澈的失意，所以我總愛(ài)把這些記憶寫(xiě)下來(lái)，白紙黑字鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)，清楚的印在熒屏上。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇11
翻開(kāi)預(yù)備年級(jí)時(shí)候的照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長(zhǎng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級(jí)都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級(jí)里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級(jí)從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問(wèn)候，總是能在心里回味那些我們一起度過(guò)的日子。
還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎？還記得我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎？還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎？還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎？還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎？還記得因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞放學(xué)被老師留下來(lái)的無(wú)奈的日子嗎？還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進(jìn)考堂嗎？太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對(duì)于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇12
時(shí)間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時(shí)間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。我們即將面對(duì)的就是分別，將是一場(chǎng)殘酷的考試。
在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見(jiàn)證了很多事情的發(fā)生。例如：在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人，我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化……
我見(jiàn)證了學(xué)校新的面貌，學(xué)校取得的成績(jī)，還有很難見(jiàn)到的運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學(xué)，友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。
在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥(niǎo)，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá)，永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭，永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課�？傊跞纳羁偨Y(jié)起來(lái)就是“書(shū)本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮”。
以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但過(guò)幾天后我們就要各奔東西，我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼，因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn)，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī)，不過(guò)現(xiàn)在就要和彼此說(shuō)再見(jiàn)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語(yǔ)言的表達(dá)不出來(lái)的，我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲覀冎g的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時(shí)間不能倒流嗎？如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^(guò)一年美好而溫馨的時(shí)光。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇13
畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我要感謝的人很多：家人，老師，朋友，同學(xué)…家人是我溫暖的避風(fēng)港，真的很感謝一直以來(lái)為我奔波辛苦的父母，感謝為我默默操心和關(guān)愛(ài)我的叔叔嬸嬸，你們辛苦了；感謝所有的任課老師，特別是我們可愛(ài)的班主任許老師，三年來(lái)像姐姐般關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，祝她永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！感謝一直以來(lái)支持和關(guān)心我的朋友們！感謝我們403的所有姐妹們，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和包容，讓我感覺(jué)到寢室大家庭的溫馨和快樂(lè)…
難忘同學(xué)情：在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因?yàn)橥瑯拥膲?mèng)想使我們相聚在一起。也許我們的相識(shí)只是短暫的幾年，但這一定是我人生中最珍貴的回憶。從豆蔻年華到花季雨季，我們一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。我們的初三一班，成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體。我相信時(shí)間可以更改我們的容顏，卻無(wú)法改變我們同學(xué)之間的純真友情。在這里，我要對(duì)曾在我傷心失意時(shí)給予我鼓勵(lì)幫助我的朋友們表示深深的感謝！謝謝你們，我最親愛(ài)的朋友！
馬上就要畢業(yè)了，我心中充滿了喜悅，但更多的是感傷。畢竟相處六年了，結(jié)下了友情的花朵。面對(duì)眼前的集體照、同學(xué)錄，用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件件趣事，想著馬上就要畢業(yè)了，心里不免有些傷心，落淚無(wú)語(yǔ)……
看著相處三年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語(yǔ)。我們就快分別了，要步入一個(gè)新群體……
畢業(yè)了，帶著我的夢(mèng)，帶著對(duì)學(xué)校的留戀，帶著朋友真心的祝福，充滿自信，走向新的征程……
我永遠(yuǎn)忘不了老師與同學(xué)……
初中畢業(yè)聚餐感言 篇14
同學(xué)們，三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……
老師們不會(huì)忘記，課堂上專心聽(tīng)講，跟李白對(duì)話，向牛頓學(xué)習(xí)的你。你應(yīng)該也不會(huì)忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。老師們不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你應(yīng)該也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)人民時(shí)心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面……
老師們?yōu)槟銈兊慕】党砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學(xué)們?cè)僖淮我詿崃艺坡晫?duì)老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
初中畢業(yè)聚餐感言 篇15
中考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就放假等待中考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了初中校區(qū)。周圍的老梧桐樹(shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的中考用桌；
墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說(shuō)？？”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇16
欲買(mǎi)桂花同載酒，愿還似，少年游。
——題記
假如從一樓到三樓的距離還能再過(guò)一遍；假如穿著藍(lán)白校服的'人生還能再活一遍……
我們是涉川而過(guò)的迷途者，用三年時(shí)間愛(ài)上了擺渡船，在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開(kāi)手的那一刻，我知道，我們畢業(yè)了。
可，畢業(yè)是什么？
是被風(fēng)霜雨雪侵蝕過(guò)、滄桑的校門(mén)牌匾前，你我交迭的足跡？是梅雨季節(jié)，雨水匯成河流而下的石板斜坡上，執(zhí)傘而立嬉戲玩鬧的少年？亦或是正午的操場(chǎng)，陽(yáng)光帶著連春風(fēng)都無(wú)法減損半分熾熱的氣浪撞了個(gè)滿懷？
可越是這樣的回憶，越不算畢業(yè)。
自6日22日走出校門(mén)的那一刻起，腦中一閃而過(guò)的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩(shī)人的絕筆，星星點(diǎn)點(diǎn)消逝在那些隔過(guò)黑暗的花與水中。
這般懵然的心痛，才是畢業(yè)；再也不會(huì)日復(fù)一日見(jiàn)到這些習(xí)以為常的景物，才是畢業(yè)。
我們?cè)谌f(wàn)里陽(yáng)光的照耀下第一次走進(jìn)班級(jí)，每個(gè)人親手寫(xiě)下的名字中透著青澀與忐忑；我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上飛揚(yáng)綻放，如光耀眼，時(shí)光定格在我們沖向籃球賽勝利的那一刻；我們?cè)谧詈?00天奮力拼搏，每一周都拖著疲憊不堪的身體面向酡紅的霞光，在無(wú)數(shù)次地獄般的考試中被打破再重塑，又被題海與卷子淹沒(méi)過(guò)去。我們?cè)谥傧睦锊饺肟紙?chǎng)，我們?cè)?/p>
我澎湃的青春，終成了海岸線的礁石。日復(fù)一日，歷盡風(fēng)雨，漸行漸遠(yuǎn)。歲月遭了命運(yùn)的毒手，留下三年回甘的蜜意。
寫(xiě)到這，窗外的霧靄就要被殘陽(yáng)吞噬殆盡了。就好比，這一場(chǎng)絢燦萬(wàn)里的相逢，也要落幕了。
校園的草木是頭頂?shù)男呛樱切┤伺c事?tīng)N爛如歌。“1”字開(kāi)頭的年紀(jì)，在風(fēng)霜雨雪里，我們披著星星辰的光輝，乘著大海的怒浪，去奔赴我們的星海。
欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游。對(duì)于這一切沙丘旋轉(zhuǎn)，大海燃燒，而我沉默。
我們的故事在二零一八年的初秋盛大開(kāi)場(chǎng)，在20xx年的盛夏完美落幕……
星海傍晚天邊的奪目晚霞，夾雜著水氣的熾熱熏風(fēng)，十幾來(lái)歲少年們的如花笑靨，是我的整個(gè)夏天。
——后記
初中畢業(yè)聚餐感言 篇17
時(shí)光荏苒，青蔥歲月馳騁；白駒過(guò)隙，似水年華悠悠，彼岸花開(kāi)，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦。記憶被覆蓋，擦肩而過(guò)的彼此，帶走了我最好的三年
——題記
指尖青紅，那一瞬，花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡，青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇，來(lái)自四方的相聚。
那時(shí)年少，對(duì)于緣分，對(duì)于情感，只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識(shí)，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識(shí)到緣分，才交了個(gè)朋友，才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，即將分離。
或許當(dāng)我最后一次站在初中部三樓的走廊時(shí)，看著美麗的校園如詩(shī)如花的風(fēng)景，眼里會(huì)泛幾絲淚花吧！
當(dāng)我再望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：一塊不起眼的石頭兒，曾刻過(guò)心中的理想；一張平凡的紙條，曾寫(xiě)過(guò)青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗，我們收獲成功；收藏幼稚，我們收獲成熟；收藏眼淚，我們收獲歡笑，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將這些回憶珍藏，獲得了生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一-張張的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和哀傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼！
當(dāng)我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時(shí)，是多么惆悵和不舍！正所謂"剪不斷理還亂，是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來(lái)，老師給了我們多少知識(shí)的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫(xiě)教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫(xiě)字，字字撒春雨！
三年的回憶，是仲夏夜的荒原，割不盡，燒不完，長(zhǎng)風(fēng)一吹，回憶的野草便連了天……
初中畢業(yè)聚餐感言 篇18
在稀松的每一天中，畢業(yè)的腳步來(lái)臨了，現(xiàn)在想想，我多希望時(shí)間能倒流，填補(bǔ)三年生活中的空白。
初一，我們還未互相熟悉這個(gè)九二班，它稚嫩得如初生的嬰兒般，我們每個(gè)人都對(duì)初中的生活充滿了幻想與憧憬，不知道這三年有多長(zhǎng)，可三年時(shí)間，如一條溪流，演奏著美妙的樂(lè)章，留下泉水的甘甜，從我的指尖緩緩經(jīng)過(guò)，不留下任何足跡，不被人所察覺(jué)。
初二，我們都更加了解了彼此，成為了兄弟姐妹，九二班的目標(biāo)也更加清晰了。哪怕是在疫情期間，所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課，網(wǎng)課如漫畫(huà)中的任意門(mén)，把老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)原封不動(dòng)地送到我們身邊。
最后，我們初三了，九二班也長(zhǎng)大了，褪去了曾經(jīng)的稚氣，多了幾分忍耐與安靜。因?yàn)榇蠹叶贾喇厴I(yè)后我們可能再也無(wú)法相見(jiàn)，各自走向不同的未來(lái)。
黑板上的倒計(jì)時(shí)，從最初的一百多天，變?yōu)槭�，這一切如白駒過(guò)隙，如一個(gè)夢(mèng)境，我在這個(gè)夢(mèng)里感受著，這也許會(huì)成為我們生命中的一個(gè)精神寄托。
或許正如老師所言，每一次畢業(yè)，不是徹底的結(jié)束與分離，而是一個(gè)新的階段，如種子般萌發(fā)。現(xiàn)在我也會(huì)看著一些舊照片，回憶著從前的時(shí)光，記下千萬(wàn)不能忘記的昨天。
在沒(méi)有方向的漫漫長(zhǎng)夜中，我們一起探尋道路，無(wú)論世界如何，大地和天空始終讓始與終相連，愿我們心中的小小地圖能一直指引前路，如光一樣前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那個(gè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)在前進(jìn)的自己。歲月如冰河，熱望如鯨歌，愿我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇19
已經(jīng)到了六月，我即將畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)習(xí)三年的初中。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)應(yīng)對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，應(yīng)對(duì)著美麗的學(xué)校，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最終我想對(duì)自我的初中生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。
第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星能夠?yàn)樽C，圖書(shū)館和自習(xí)室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的初中之路并非
簡(jiǎn)便，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)當(dāng)自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)當(dāng)生活在那自我所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，僅有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，僅有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)是求知似渴，活力無(wú)限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自我的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自我的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因?yàn)樾木车牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今日的現(xiàn)狀，即使它再完美，也已經(jīng)成為過(guò)去。僅有把握住了今日，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今日，我們才能贏得精彩的未來(lái)！
第三，離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)應(yīng)對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)應(yīng)對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而構(gòu)成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱晕宜哪瓿踔械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們以往共同經(jīng)歷的歲月流年，我感激大家的相扶相依，感激朋友們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自我的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松钔昝赖臇|西永遠(yuǎn)都在最前方！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆進(jìn)取尋找自我新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自我堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒！
初中畢業(yè)聚餐感言 篇20
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了一個(gè)炎熱的夏天，也迎來(lái)了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻，一想到母校的老師，母校的同學(xué)，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì)多上幾分。
中學(xué)的生活，隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲，將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將要離開(kāi)與我相處了三年的老師和同學(xué)們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表?yè)P(yáng)，想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
三年前，我?guī)е赡鄣哪橗�，好奇的眼神，輕快的腳步，走進(jìn)了我如今的母校。無(wú)論是老師，還是同學(xué)，大家都給予了我很大的幫助。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我；每當(dāng)我寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，老師和同學(xué)顯得比我還高興；每當(dāng)我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過(guò)時(shí)，總是能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的安慰聲，鼓勵(lì)聲。
記得有一次，我因生病而沒(méi)來(lái)學(xué)校，心里十分擔(dān)心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的“腳步”。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，門(mén)外響起了一陣清脆的門(mén)鈴聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是班上的中隊(duì)干部們。她們關(guān)切地問(wèn)我病好些了嗎？并告訴了我今天的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細(xì)的給我講解難題和知識(shí)要點(diǎn)�？吹竭@一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時(shí)不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們看到了，紛紛圍上來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學(xué)，說(shuō)我流血了，讓大家快把我扶到醫(yī)務(wù)室去。這時(shí)，兩位女同學(xué)站出來(lái)，扶我到醫(yī)務(wù)室去休息。我坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，看著這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子，心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè)的同學(xué)和老師。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的xx中學(xué)。
初中畢業(yè)聚餐感言 篇21
在我還在上學(xué)的時(shí)候，我不知道多少次的對(duì)朋友，對(duì)自己說(shuō)過(guò)，哎，這初中四年過(guò)的怎么這么慢啊。
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候，我有多么渴望去玩一會(huì)兒，哪怕只有一分鐘。
在我還沒(méi)畢業(yè)時(shí)，我有多希望我還能繼續(xù)上初中，因?yàn)槲覀儼嗾娴暮芎�，學(xué)校也真得很好。
原本以為，中考完之后再聽(tīng)到學(xué)校打上課鈴，而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí)，我會(huì)很開(kāi)心，但，等真正聽(tīng)到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我內(nèi)心一點(diǎn)也不開(kāi)心，我已經(jīng)很依賴學(xué)校了……
我，雖然真的不喜歡作業(yè)，但沒(méi)了作業(yè)，我真的很迷茫，很想它，等它真正來(lái)了的時(shí)候。我又討厭它！
當(dāng)我渴望的一切，都變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我多么不希望它實(shí)現(xiàn)��！這就是人吧，復(fù)雜矛盾的心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那個(gè)新班級(jí)里，再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候，我會(huì)怎樣。
這初中四年給我的太多太多了，這大概是我人生（到今天為止）最精彩的時(shí)光了吧，五班的，不管你們將來(lái)會(huì)不會(huì)忘記我，但，我不會(huì)忘記你們的！真的很喜歡五班……
永遠(yuǎn)的五班人，永遠(yuǎn)的益中人……
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