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      2. 財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言

        時間:2022-01-24 16:18:04 畢業(yè)感言 我要投稿

        財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們時常會在一些事情上受到啟發(fā),這時就可以寫一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言

        財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言1

          此時此刻,心中有憧憬,也有恐懼;有準(zhǔn)備,也有擔(dān)憂。現(xiàn)在我就提前打開三個“錦囊妙計(jì)”和大家分享:

          第一,愛自己。我想每個人都知道愛自己,但如何去愛?許多人想方設(shè)法吃喝玩樂,延長生命,因?yàn)榫褪菒圩约骸F鋵?shí)愛自己是來自真正的自我承擔(dān)和自我尊重。

          第二,愛他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè),只要能維持良好的人際關(guān)系,其事業(yè)的成功率可達(dá)85%以上;而獲得個人幸福的幾率則高達(dá)99% 。由此可引證一句古話——愛人者,人恒愛之。

          第三,愛學(xué)習(xí)。古人曰:“朝聞道,夕可死矣!焙笕苏f:“活到老,學(xué)到老!笨梢妼W(xué)習(xí)對于一個人而言,是終身的事情。尤其是在知識更新千變?nèi)f化、世界變遷日新月異的今天,學(xué)習(xí)就越發(fā)重要。

          借此機(jī)會,我送上一個英語單詞smart與同學(xué)們共勉。s-specific.明確的,即知道自己想追求什么。m- measurable.可衡量的,即知道自己做到什么程度。a,-achievable.可達(dá)到的,即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant. t- timetable.時間表,即什么年齡達(dá)成什么計(jì)劃,最終邁向成功。

          同時,我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們,在今后的奧鵬學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)過程中、在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這所知識的海洋暢游的生涯里,活得開心,活得精彩,給自己一個不悔的人生,來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。

          最后,讓我們乘著理想的翅膀,學(xué)業(yè)有成,為建設(shè)我們美好的家園而努力!

        財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言2

          離開校園很久了,重回校園,內(nèi)心有許多忐忑,總覺得人與人之間有太多的隔膜,xx年7月份為解決一些階段問題,想找?guī)讉暑期畢業(yè)生,于是請自己的老師幫忙,說實(shí)話,平時因?yàn)楹芏囝檻]其實(shí)很少和自己的導(dǎo)師聯(lián)系,主要是怕給老師填麻煩,沒想到老師很熱情的幫助了我,使得我的工作得以順利開展。這些幫助,使得我重新拾回了師生間簡單淳樸的情誼,一句簡單的感謝確實(shí)太輕了。在課堂中,老師們在講課中不經(jīng)意中表現(xiàn)出的憂國憂民的赤字情懷,以及5。12地震后校方和老師的表現(xiàn),都讓身為一民名西財(cái)學(xué)生的我覺得分外榮耀。

          比較幸運(yùn),mpacc第二學(xué)期,經(jīng)過獵頭公司的推薦,我迎來了職業(yè)的另一個高點(diǎn),到一家中型民營企業(yè)任財(cái)務(wù)總監(jiān)。這家公司有三個老板,兩個都是重慶人,人們說,重慶人剛直重義,熱情好客,開放而不排外,經(jīng)過差不多一年的接觸,我的老板給我的也是這種印象。來公司不久就和老板建立了信任和默挈,這使得我可以盡情施展自己的才華,同時,幾位老板為人的寬容和大度也使得“懷才不遇”幾個字與我絕緣。

          林肯說過,內(nèi)部紛爭的國家不會發(fā)展,不和睦的家庭不會幸福。歲月漸長,也逐漸感受到家庭無與倫比的功用。先生是一個淡泊的人,隨遇而安,他自己在事業(yè)上無甚追求,也幾乎沒有給我任何壓力,反而對我寵愛有加,任由我放飛自己的夢想,相當(dāng)初為補(bǔ)習(xí)英語,每周六下午都會專門到英語老師那里去,從家里到合江亭還是有不短的.距離,每次都是他送我過去,再接我回來,中間會很無聊地等上2個小時,我經(jīng)常想,我又有何德何能讓別人這樣對我,每當(dāng)想到這里,內(nèi)疚感和溫磬感就會同時在我心頭涌動……

          我這人不善交際,但對人真誠、善于換位思考,朋友并不多,前段時間紛繁的工作讓自己疲憊不堪,不經(jīng)意地和朋友提起,結(jié)果朋友馬上說,要不我過來階段性的幫你,工資隨便你給就是。難題竟然就這樣輕易地被化解了。

          短短兩年時間的mpacc學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,內(nèi)心深處仍懷著著相當(dāng)?shù)膲粝牒推诖苍S,兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并不能證明什麼和學(xué)習(xí)什麼,然一輩子都能夠保持向上的風(fēng)格和勤奮的慣性,不以物喜,不以己悲,那才實(shí)為難得,算是上了一種境界。

        財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言3

          時間荏苒,光陰似箭。20xx年入學(xué)的一幕仿佛就在昨天,兩年眨眼間過去了。一想到這里,我真的是思緒無限,感慨萬千。

          回首我們在一起的日子,共同生活,共同學(xué)習(xí),共同成長。有歡笑,也有煩惱;有沮喪,也有驕傲。然而,我們沒有后悔,選擇奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、選擇東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)院,在一個學(xué)術(shù)氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境里完成了自己的本科學(xué)業(yè)。

          學(xué)習(xí)中心的老師象我們的父母,象我們的兄長,更象我們的朋友。

          你們?nèi)缤改福簩γ總同學(xué)都精心撫育,加倍呵護(hù)。即使發(fā)現(xiàn)我們點(diǎn)滴的進(jìn)步,你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了,你們就激勵我們爬起來,然后“扶上馬,送一程。”學(xué)生永遠(yuǎn)是老師一生的寄托。

          你們?nèi)缤珠L:在我們遇到困難和挫折的時候,是你們給予我們勇氣和力量;當(dāng)我們?nèi)〉眯⌒〉某晒r,你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>

          你們?nèi)缤笥眩簾o論我們成功,還是失敗,你們都與我們一同分享,一同度過那美好和難忘的時光。

          敬愛的老師們,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。

          親愛的同學(xué)們,兩年風(fēng)雨,兩度同窗,不管是喜怒哀樂,不管是悲歡離合,都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里,而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

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