小學(xué)的畢業(yè)感言3篇
小學(xué)畢業(yè)感言（一）
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這么度過了。驀然回首，原本是模模糊糊的幻燈布已換成了觸屏電腦；曾經(jīng)幼稚無知的小同學(xué)已長(zhǎng)成了品德兼優(yōu)的少先隊(duì)員……六年來，校園里的一切都在變化，唯有我對(duì)母校誠摯的愛從不曾改變。
走進(jìn)校園，便情不自禁地想起歡樂的時(shí)光，窗明幾凈的教室內(nèi)，曾有我們朗朗的讀書聲；一塵不染的操場(chǎng)上，曾有我們運(yùn)動(dòng)的激情；……這一切的一切，都?xì)v歷在目，使我不能忘懷。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，最難舍難分的就屬朝夕相處、形影不離的同學(xué)們了，正因?yàn)橛辛四銈�，我的生活變得豐富多彩，哭過、笑過、歡樂過，悲傷過，咱們一起促膝長(zhǎng)談，手拉手度過每一刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是詩李商隱對(duì)教師無私奉獻(xiàn)的贊頌。老師，您為我們所做的太多太多了，您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)我們?cè)S多知識(shí)技能，在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋，您就像我的母親！
難忘生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘寬敞明亮的教室，難忘循循善誘的老師，難忘天真爛熳的同學(xué)……還清晰的記得，教室后面的黑板上，有我端正的字跡，學(xué)校的每一個(gè)角落，都印著我深深的足跡。
小鳥飛翔，雄鷹展翅，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；水流滾滾，波濤洶涌，那是江河對(duì)大海的歌唱；中學(xué)的大門在向我們招手，新的校區(qū)在把我們盼望。天上的星星是我的祝愿，大海的流水是我的期盼，希望同學(xué)們成績(jī)蒸蒸日上，希望老師身體健康，萬事如意。
時(shí)間如水，一去不復(fù)返，也不可能停留，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓我們擁有更多美好的回憶吧！
小學(xué)畢業(yè)感言（二）
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活六年的時(shí)光就這么逝去了。我們已經(jīng)要告別有著我們太多美好回憶的母校了。我們對(duì)母校已經(jīng)有了不可分割的情感，即使我們對(duì)母校有再多的眷戀，也要翻開后活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的初中生活了。
在這離別的時(shí)刻，我們都會(huì)把生活了六年的校園再走一遍，再看一遍。四層樓高的教學(xué)樓是我們求知的地方。一間間教室寬敞明亮，一塊塊黑板立在墻壁上，老師們?cè)嗌俅卧谏厦鎮(zhèn)魇诮o我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。一張張桌子，一把把椅子，都有歲月的痕跡，那是我們留下的，絕不會(huì)因時(shí)間而消散了。清脆悅耳的鈐聲是在提醒我們要珍惜時(shí)光。寬闊的.操場(chǎng)上，有我們追逐嬉戲的身影，開朗的笑聲，還有傾訴的哭聲。這一切，我們始終都不會(huì)忘記。
在六年匆匆逝去的進(jìn)光里，母校陪伴著我們快樂的成長(zhǎng)，老師引導(dǎo)著我們走入知識(shí)的殿堂，同學(xué)們互相關(guān)懷，把友誼之歌歡唱。
親愛的同學(xué)們，我們即將分別。這六年因?yàn)橛辛四銈儯庞辛司�，我想我們都�?huì)懷念彼此，履行童年時(shí)的誓言，我們心中那份堅(jiān)定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。別忘了，我們?cè)黄鹪谡n堂上學(xué)習(xí)過，在國旗下宣誓過，在操場(chǎng)上拼搏過，在課間里嬉戲過，就讓我們把所有的回憶銘記于心吧！
當(dāng)然，在分別的時(shí)刻，需要感謝和不能忘記的還有母校和老師。我們和家長(zhǎng)都要深深感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——哺育我們成長(zhǎng)的搖籃，深深感謝老師們——照顧我們成長(zhǎng)的各位辛勤的園丁。老師啊，您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您和我們之間的師生情誼，我們從來都沒有忘記過，您給我們撐起一把把愛的保護(hù)傘，讓一朵朵笑臉綻放，一次次幫助我們解決困難。我們想對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”
再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，可愛的同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！
小學(xué)畢業(yè)感言（三）
光陰似箭，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中，烈日下，校園中的樹木長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長(zhǎng)起來，即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中，開始她人生的又一段歷程。
回顧小學(xué)六年，女兒由一個(gè)不諳世事，天真童稚的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)快樂、活潑、自信，身高1。65米的大女孩，作為家長(zhǎng)更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵(lì)，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì)，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步，為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。
女兒小學(xué)即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，我們堅(jiān)信，從曙光出來的學(xué)生，其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲！”
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