誦讀比賽主持詞

關(guān)于誦讀比賽主持詞

　　主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于誦讀比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于誦讀比賽主持詞1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！

　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)生給我們帶來了一場(chǎng)詩歌盛宴，今天，我們語文老師又聚在了這里，進(jìn)行美文誦讀比賽。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加本次比賽的評(píng)委，他們是：，大家掌聲歡迎。 如果說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那么李老師一定會(huì)悄悄告訴大家，書中還有廬山那變化萬千的云霧。

　　廬山的云霧自是千姿百態(tài)，瞬息萬變，桂林的山水也別有一番風(fēng)情。下面，請(qǐng)欣賞崔老師帶來的《桂林山水》。

　　桂林山水甲天下，崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間，此時(shí)此刻，是否會(huì)有那么一朵花，那么一句話，會(huì)讓你想起某些人，某些事？讓我們一起走進(jìn)廖老師帶來的《秋天的懷念》。

　　秋天，帶著落葉的聲音走來，讓史鐵生想起了他的母親，而離開了國土的'游子們便更是懂得，祖國，也像母親一樣可愛。請(qǐng)欣賞胡老師帶來的《我不能忘記祖國》。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我想把小手，安在桃樹枝上，帶著一串花苞，牽著萬縷陽光。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來的《我想》。

　　蔣老師詩歌里面的世界多美呀，白云，是柔軟的，太陽，是明亮的，可雪花飄落的平安夜里，有一個(gè)小女孩卻只能在火柴帶來的片刻幻影里看到這些美麗。讓我們帶著溫暖的心走進(jìn)《賣火柴的小女孩》。

　　剛剛過去的六一兒童節(jié)，是孩子們快樂的節(jié)日，聽，小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，他們?cè)诔�；看，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，他們?cè)谔�。�?qǐng)欣賞夏老師帶來的《快樂的節(jié)日》。

　　快樂的節(jié)日里，陽光是金燦燦的，天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的，連小草都在唱歌呢！不信？你們聽??

　　微不足道的小草把祖國的山河打扮得更俏更嬌，小樹也不甘落后，在春風(fēng)里快活地?fù)u擺，請(qǐng)欣賞彭老師帶來的《小樹謠》。

　　這邊春天剛邁著輕輕的步子帶走了小樹謠，那邊，彎彎的月兒又唱起了甜甜的童謠。讓我們一起去聽聽霍老師帶來的《月光啟蒙》。

　　如銀的月亮高高掛在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不僅僅是盲人阿炳的聲聲嘆息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來的《二泉映月》。

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，水天相接的那一瞬間，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就讓張老師帶著我們一起去看看《海上日出》的奇觀。

　　海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，大海啊，請(qǐng)讓我們?yōu)槟愠�支歌�?春天來了，王維說“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，杜甫說“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天在哪里？就讓張老師帶著我們一起去尋找答案。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請(qǐng)欣賞《如果，我是一片雪花》。

　　如果我是一片雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。

　　假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里瀟灑，那會(huì)是一種怎樣的快樂！于是，李老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。

　　一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請(qǐng)黃校對(duì)本次活動(dòng)給予小結(jié)，讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神。校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于誦讀比賽主持詞2

　　開始語：

　　（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師

　　（乙）親愛的同學(xué)們，

　�。ê希┐蠹疑衔绾茫�

　�。�甲）今天，我們齊聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　（乙）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　�。ê希┐蟮曛袑W(xué)“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始�。�甲）首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。擔(dān)任本次評(píng)委的老師有：

　　楊海平老師、任巖老師、姚娟老師、侯艷麗老師、吳靜老師、王亞慧老師、李星老師、姚春紅老師、張瑜老師。

　�。ㄒ遥┫旅嬗姓�(qǐng)大店中學(xué)政教主任楊老師宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�甲）春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

　�。ㄒ遥┫淖x書，日正長，打開書，喜洋洋。

　�。�甲）秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)xx。

　�。ㄒ遥┒�讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。

　�。�甲）國學(xué)經(jīng)典就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　（乙）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　�。�甲）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

　�。ㄒ遥┳屛覀�?cè)谡b讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，

　�。�甲）在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。

　　（合）下面，就讓我們共同聆聽這中華經(jīng)典，共同傳承華夏文明！（甲）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，春是孕育，春是希望！請(qǐng)欣賞七（2）班李萍同學(xué)朗誦的朱自清的《春》。

　　（乙）天災(zāi)無情人有情，我們中國13億兄弟姐妹，攜手奮進(jìn)，戰(zhàn)勝了一次次災(zāi)難，那是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)慈祥而強(qiáng)大的祖國。請(qǐng)欣賞五年級(jí)周怡婷同學(xué)朗誦的葉浪的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。

　�。�甲）黑色眼睛，黃色皮膚，是我們?nèi)A夏子孫的本色;指南針、印刷術(shù)、圓周率、地動(dòng)儀是我們的驕傲。請(qǐng)欣賞六（2）班夏緒婷同學(xué)朗誦的的《我驕傲，我是中國人》

　�。ㄒ遥┧�的詩詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。這個(gè)人就是毛主席。下面請(qǐng)欣賞七（2）班李倩楠同學(xué)朗誦的毛主席詩詞《念奴嬌昆侖》

　�。�甲）悠悠的思念源自于親人般的'付出，中朝兩國人民不是親人勝似親人的情誼，仿佛就在眼前。請(qǐng)欣賞五年級(jí)陳魏哲同學(xué)朗誦的魏巍的《再見了，親人》

　�。ㄒ遥┟�主席詩詞是中國革命的史詩，是中華詩詞海洋中的一朵奇葩。他的《沁園春雪》一直是眾人的最愛，下面，請(qǐng)欣賞七（1）班武宋洋同學(xué)朗誦的的《沁園春雪》

　　（甲）“世有伯樂然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”這是唐代文學(xué)家韓愈的一句名言，也給了后人許多啟示。下面，請(qǐng)欣賞八年級(jí)石學(xué)軍同學(xué)朗誦的韓愈的《馬說》

　　（乙）《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩，宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。請(qǐng)欣賞七（1）班姚成龍同學(xué)朗誦的徐志摩的《再別康橋》

　�。�甲）我們的中國歷史悠久，文化燦爛;我們的中國地大物博，物產(chǎn)豐富;我們的中國吃苦耐勞，自強(qiáng)不息！請(qǐng)欣賞七（1）班郭傳香同學(xué)朗誦的的《我們的中國》

　�。ㄒ遥┧�不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩人。他的詩詞更是豪邁奔放，氣魄宏達(dá)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉英同學(xué)的配樂朗誦《沁園春雪》。

　�。�甲）從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕。請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)張蕾婷朗誦的的《中華少年》

　�。ㄒ遥┪覀兘裉斓男腋Ｉ�活來之不易，多少仁人志士為他付出了鮮血與生命。葉挺將軍的《囚歌》通俗易懂，感情熾烈，體現(xiàn)了革命先輩的英勇豪邁和為人民獻(xiàn)身的偉大志向，下面，請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉婷同學(xué)朗誦的《囚歌》

　�。�甲）歌唱偉大的祖國，你日新月異的巨變，終于圓了炎黃子孫世代相盼的強(qiáng)國之夢(mèng)！贊美可愛的母親，你昂首向前的雄姿，宛若巨龍騰空讓華夏兒女豪氣頓生！請(qǐng)欣賞六（2）班梁信同學(xué)朗誦的的《祖國啊，我親愛的祖國》

　�。ㄒ遥┰谂罎M甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。請(qǐng)欣賞六

　�。�2）班胡鉑楊同學(xué)朗誦的《祖國在我心中》

　　（甲）《念奴嬌赤壁懷古》是豪放派宋詞的代表作，其境界之宏大，是前所未有的。請(qǐng)欣賞九（1）班蔣璐、張華英同學(xué)朗誦的蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》

　�。ㄒ遥�“這長白山的雪峰/冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙/在指間滑出;江南的水田，你當(dāng)年/新生的禾草是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在/只有蓬蒿”請(qǐng)欣賞九（2）班同學(xué)朗誦的戴望舒的《我用殘損的手掌》

　�。�甲）從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。請(qǐng)欣賞六（1）班顏學(xué)來、杜鵬學(xué)同學(xué)朗誦的的《中華少年》

　　（乙）各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，成績已經(jīng)排定，請(qǐng)大店中學(xué)政教主任楊老師為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單。

　　（甲）下面有請(qǐng)大店中學(xué)校長田老師講話

　　結(jié)束語

　�。�甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　�。ㄒ遥┙鹕�的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　�。ㄒ遥┮髡b經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　�。�甲）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

　�。ㄒ遥┯朴茣�聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

　　（甲）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

　�。ㄒ遥┰肝迩�年文化的血脈永久傳承。

　�。ê希┐蟮曛袑W(xué)“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。

　�。�甲）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　�。ㄒ遥┲x謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

關(guān)于誦讀比賽主持詞3

　　開場(chǎng)白：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：敬愛的各位老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　女：大家好!

　　男:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

　　女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

　　男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

　　女：又是一輪花好月圓日。

　　男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

　　女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

　　男：中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典讓我們每天誦讀。

　　女：《弟子規(guī)》伴我們同行，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長在我們的精神家園。

　　男：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，聆聽先賢教誨。

　　合：xx中學(xué)“讀國學(xué)經(jīng)典，做謙謙君子”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!男：下面向大家介紹擔(dān)任本次誦讀比賽的評(píng)委老師，她們是：xx老師

　　女：xx老師

　　男：xx老師

　　女：xx老師

　　男：xx老師

　　女：xx老師

　　男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的到來。

　　女：為了公平起見，我們的評(píng)分將在第三個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后開始

　　男：第1個(gè)節(jié)目接下來有請(qǐng)欣賞xxx班吟誦《弟子規(guī)》篇章，請(qǐng)xxx班做好準(zhǔn)備。

　　第2個(gè)節(jié)目：

　　女：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)欣賞xxx班吟誦《弟子規(guī)》篇章。請(qǐng)xxx班做好準(zhǔn)備。第3個(gè)節(jié)目：

　　男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。

　　女：請(qǐng)欣賞xxx班同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》篇章：xxx請(qǐng)xxx班做好準(zhǔn)備。

　　第4節(jié)目:

　　男：下面我們公布xxx班的最后得分，xxx分，請(qǐng)xxx班最好準(zhǔn)備。

　　第5——11節(jié)目:與第4節(jié)目臺(tái)詞相同。

　　第11個(gè)節(jié)目：

　　女：感謝每位同學(xué)精彩的表演，現(xiàn)在統(tǒng)分員正在進(jìn)行最后的統(tǒng)分，請(qǐng)各班同學(xué)在原地休息等候結(jié)果，待會(huì)我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

　　頒獎(jiǎng)儀式：

　　女：敬愛的老師親愛的同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過統(tǒng)分員的最后統(tǒng)分，我們的比賽結(jié)果出來了，首先由我來公布獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：xx班、xx班、xx班、xx班、xx班、xx班，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

　　男：下面由我來公布獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：xx班、xx班、xx班。讓我們以熱烈的掌聲感謝這些班級(jí)帶給我們的精彩表演。

　　女：最后公布在這次比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是xx班、xx班，讓我們以熱烈的.掌聲祝賀他們。

　　男：請(qǐng)各班派一名同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　女：(頒獎(jiǎng)結(jié)束下臺(tái)時(shí))讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎咀ＹR。

　　結(jié)束語：

　　女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

　　女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。

　　男：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　合：合山市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)“讀國學(xué)經(jīng)典，做謙謙君子”經(jīng)典誦讀展示比賽到此結(jié)束，朋友們，再見!

關(guān)于誦讀比賽主持詞4

　　開始語：

　�。�男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　�。ㄅ�）敬愛的各位老師，

　　（合）親愛的同學(xué)們，

　�。ê希┐蠹疑衔绾茫�

　�。�男）今天，我們歡聚在五一路小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　�。ㄅ�）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　�。◣�1）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　�。◣�2）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　�。�男）本學(xué)期，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文美文誦讀活動(dòng)。

　�。ㄅ�）今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

　�。◣�1）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　�。◣�2）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

　�。�男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

　　（師合）讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

　　結(jié)束語

　�。�男）金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　�。ㄅ�）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　�。◣�1）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　�。◣�2）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　�。�男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　�。ㄅ�）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

　　（師1）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　�。◣�2）愿五千年文化的血脈永久傳承

　�。�男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

　�。◣�1）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　�。◣�2）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。

各位老師，同學(xué)們，大家好！

　　陽春三月，草長鶯飛。在這桃李芬芳的.日子，我們迎來了教師經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。聽著那些耳熟能詳、膾炙人口的優(yōu)美xx，意境相隨，使人得到心靈的熏陶，智慧得到提升。讓我們同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。希望借這個(gè)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)全體師生的讀書熱情，努力構(gòu)建書香班級(jí)，豐富自己的文化內(nèi)涵，讓每個(gè)家庭都成為書香家庭，每個(gè)人都成長為書香個(gè)人。

　　本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)9名，讓我們用掌聲預(yù)祝老師們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評(píng)委是秦建偉校長、王書彥副校長、李健閣主任、羅成慶主任、王萬平老師、朱振華老師、侯玉麗老師。下面我宣布：南陽市三十二小分校“經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

　　首先，請(qǐng)秦校長講話。

　　1、首先上場(chǎng)的是郭月暉老師，將為大家展示《魔語鏡》。

　　2、一個(gè)感人至深的故事，故事中的愛，將感動(dòng)這個(gè)世界！希望在這個(gè)春天里，這份真的能夠發(fā)芽，感恩的愛見到陽光。愛會(huì)像芽兒一樣長大的！請(qǐng)欣賞湯果老師朗讀的xx《春天，媽媽還會(huì)發(fā)芽》。

　　3、好一朵美麗的茉莉花，曾經(jīng)醉倒多少炎黃子孫？聽今天的《茉莉傾城》，讓我們一起走進(jìn)夢(mèng)里水鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞張召貞老師朗讀的xx《茉莉傾城》。

　　4、一份最深情的愛，總是讓人你報(bào)答不完，一個(gè)再偉大的人總是享受著那份愛長大，這份愛，是雨中的傘，是冬天的棉衣。那就是————圣潔的母愛！請(qǐng)聆聽杜軍老師朗讀的xx《那份母愛》。

　　5、俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂！”最真、最親的母愛是每一個(gè)人心底的溫暖陽光�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，讓我們一起傾聽一個(gè)母親的心語——那不華麗，但是卻最讓人幸福的話語。請(qǐng)欣賞徐姣龍朗讀的xx《母親的心》

6、江南的雨，如夢(mèng)，如詩，如歌，如韻！江南的雨，美得讓你心動(dòng)！讓你的心隨著江南的雨空靈，灑脫！讓江南的雨一起盛滿我們心靈的酒杯。請(qǐng)欣賞熊湞湞老師朗讀的xx《多情自古江南雨》

　　7、教師的魅力，是讓課堂充滿精彩，是讓孩子們課堂這個(gè)精神故鄉(xiāng)中成長，邢中娟老師一直就在構(gòu)建這樣的課堂。請(qǐng)欣賞邢中娟老師朗讀的xx《拿什么吸引你，我的學(xué)生》

　　8、明朗、歡快的春天來了！俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。春天是四季的開始。請(qǐng)我們和田華秋老師一起傾聽春的聲音。請(qǐng)欣賞田華秋老師朗讀的xx《春》

　　各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請(qǐng)王副校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

　　老師們，同學(xué)們，把本次活動(dòng)作為打造書香班級(jí)、書香個(gè)人、書香家庭的過程中的加油站，最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。愿五千年文化瑰寶大放異彩，民族精神永遠(yuǎn)在我們血脈中流淌。南陽市三十二小分�！敖�(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝。

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