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      2. 比賽主持稿

        時間:2022-11-16 10:23:03 比賽主持詞 我要投稿

        比賽主持稿精選15篇

          在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的比賽主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        比賽主持稿精選15篇

        比賽主持稿1

          女:親愛的同學們,大家

          合:下午好

          男:xxxx

          女:是啊,恰同學少年,風化正茂,書生意氣,揮斥方遒。這是何等的胸襟與氣魄

          男:請允許我介紹蒞臨本次大賽的來賓,他們是:

          女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

          男:評分規(guī)則

          女:下面有請第一組的8名參賽選手

          女:聽到了前八名參賽選手精彩的自我介紹真是其實可佳啊,相信一會你們的表現(xiàn)會更加精彩

          通過16名參賽選手精彩的自我介紹相信大家對他們也有了初步的了解,下面我們的比賽正式開始

          有請1號選手

          讓我們用熱烈的掌聲對各位參賽選手表示祝賀

          經(jīng)過緊張激烈的比賽和我們各位評委的打分,我們的比賽進入了激動人心的時刻

          是啊,我們今天的各個獎項到底花落誰家呢,讓我們一一揭曉

          今天我們在這里揮筆寫作,歡聲笑語,成功地喜悅共同分享

          結(jié)束語

          男:賽場上,你我同題,選手們妙筆生花,文思泉涌

          女:文字的激情伴你我成長,生活的體驗在這里飛揚

          男:隨著各個獎項的塵埃落定,我們金泰年的比賽也要接近尾聲了女:再次感謝評委老師的點評和在場朋友的支持

          男:讓我們圓夢作文杯,攜手共同走過無悔的人生

          我宣布xxx到此結(jié)束

          女:讓我們期待下一期xx

        比賽主持稿2

          笛笙和鳴,清新悠揚。一對戀人輕歌曼舞,互表愛慕之情。讓我們跟隨那互訴傾慕的戀人,去感受那瑤族人的情懷吧。下面請欣賞由音樂學院民樂隊為我們合奏的《瑤族舞曲》,掌聲有請。

          Y:謝謝音樂學院民樂隊為我們帶來的精彩的開場秀。尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

          W:親愛的老師、同學們,大家

          T:晚上好!

          Y:歡迎來到第八屆笛子演奏比賽的現(xiàn)場,我是主持人XX。

          W:我是主持人XX。首先,請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓,他們分別是:XXX

          Y: 歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

          W:自古以來,文人墨客對竹笛就大力贊賞。那靜夜的笛聲,悠揚飄蕩、綿延回響,縈繞著無限的遐思與牽念。

          Y:那輕柔的笛音,柔婉圓潤,細膩溫暖,如月色染浸著心靈的深處。

          W:那么事不宜遲,讓我們馬上去領(lǐng)略竹笛獨特的魅力吧。下面我宣布,第八屆笛子演奏比賽

          T:正式開始!

          Y:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎笛子協(xié)會會長XX為本次比賽致辭。

          W:謝謝會長XX的致辭。每一段音樂都有一個故事,每一個音符都是跳躍的精靈。聽,天空之城正在演繹著怎樣的旋律。下面請欣賞由1號參賽者XXX為我們演奏的《天空之城》。

          Y:謝謝1號選手的帶來如此優(yōu)美,讓人不禁落淚的曲調(diào),接下來讓我們欣賞一下另一首凄美、動人的曲子。雨舞煙波,輕風點染,一池浮萍繞清蓮,卻碎江南。接下來有請2號參賽者XX為我們演奏《雨碎江南》。

          W:眼淚問花花不語,亂紅飛過秋千去。一曲哀怨纏綿的亂紅將又帶我們進入一個怎樣傷感的內(nèi)心世界。下面請欣賞3號參賽者XX的《亂紅》。

          Y:謝謝3號選手的精彩演奏。那么接下來我們稍作休息,一起去感受一下大草原上的風光和牧場上生機勃勃的喜人景象吧。下面,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎笛子協(xié)會的會長XX為我們帶來《牧民新歌》。

          Y:感謝會長的精彩演奏。有一首歌,它使六十年代的青年人為之怦然心動。經(jīng)歷四十多年之后,洪湖水仍在紅歌的海洋中蕩漾。如今,它唱著歡樂,唱著希望,唱著“漁民的光景,一年更比一年強”。下面請欣賞4號參賽者XX為我們帶來笛子獨奏《洪湖水,浪打浪》。

          W:謝謝4號參賽者為我們帶來的這首充滿激情的《洪湖水,浪打浪》,接下來讓我們?nèi)ンw會一下甜美大自然親密的愛,徜徉在青山綠水之間。有請5號參賽者XX為我們演奏《牧羊曲》。

          Y:有時候,音樂也可以拯救靈魂。氣勢恢宏,意境開闊的《幽靈公主》應(yīng)該算得上是其中一首了。下面請欣賞6號參賽者XX的《幽靈公主》,讓我們也洗滌一下靈魂吧。掌聲有請6號參賽者。

          W:看來我們的比賽進行到現(xiàn)在,已經(jīng)是越來越緊張了。那么為了緩解一下選手以及親友團的緊張情緒,我們有請XX老師來為我們展示一下笛子吹奏的特殊技巧循環(huán)換氣吧。掌聲有請XX老師為我們帶來《鷓鴣飛》。有請老師。

          Y: 謝謝何樂士老師的精彩展示。XX,你覺得中國哪里的姑娘最漂亮呢?

          W:那必須是新疆姑娘啊。新疆姑娘漂亮世人皆知,她們貌美、舞美,心靈更美。

          Y:那我們馬上有請7號參賽者XX為我們帶來《美麗的姑娘》,看看從他的笛子演奏中我們是否也能感受到新疆姑娘的美呢?

          W:掌聲有請。

          Y:云霧繚繞,蜀山縹緲,仙樂之中悠然鶴翔,古典清雅的《仙緣再續(xù)》甚是悅耳,讓人恍如夢桃源。下面,讓我們一起跟隨8號參賽者一起走進仙劍的世界吧。有請XX為我們演奏《仙緣再續(xù)》。

          W欣賞完古典清雅的旋律,接下來讓我們置身翠竹山水間,那里笛聲悠揚,風景優(yōu)美。好了,讓我們以熱烈的掌聲請出我們的嘉賓來自葫蘆絲協(xié)會的XX為我們帶來《竹林深處》。

          Y:感謝我們來自葫蘆絲協(xié)會的嘉賓帶來的精彩演奏。接下來要繼續(xù)我們緊張的比賽了,讓我們再來看看歷經(jīng)千年的情感會幻化出怎樣的動人傳說呢?下面有請9號參賽者XX為我們演奏《神話》。

          W:《十五的月亮》這首歌,相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起,我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時光。那么,用笛子演奏出的《十五的月亮》會不會有它獨特的魅力呢?下面請欣賞我們10號參賽者XX帶來的笛子獨奏《十五的月亮》。

          Y:小小的青花瓷,卻濃縮了中華傳統(tǒng)文化最為典雅的精粹。而“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”的一首《青花瓷》,更是為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。下面讓我們一起欣賞最后一位參賽者我們的11號參賽者XX的《青花瓷》吧。

          W:好的,現(xiàn)在馬上到了這個激動人心的時刻了,你們十分期待的比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上了。那么首先要頒發(fā)的是優(yōu)秀獎,優(yōu)秀獎的獲得者是xxxxxxxx。恭喜你們!

          Y:下面有請我們的頒獎嘉賓xxx上臺給我們優(yōu)秀獎的獲得者頒獎。

          Y:好了,現(xiàn)在最緊張的時刻到了。你們心目中一等獎的獲得者是誰,大聲喊出他的名字。

          W:恩,我好像聽到他的名字了,沒錯,獲得一等獎的就是xx,恭喜你!

          Y:下面有請我們的頒獎嘉賓xxx上臺給我們今晚的冠軍頒獎。

          W:熱烈的掌聲再一次送給我們的獲獎?wù)邆儭?/p>

          Y:青春就是舞臺,今晚的舞臺,熱血在沸騰。青春在張揚,夢想在續(xù)放。

          W:如玉的笛聲中,我們用靈魂去奏響心靈之聲,只為在喧囂的夜里,送去一絲寧靜的感動。

          Y:“玉笛一聲家萬里,何人不起故園情!笔幯樗嫉臉芬粲肋h飄響,但笛子比賽到這里就要結(jié)束了。

          W:常懷感恩之心,常思奮起之志,笛子協(xié)會將會一如既往,風雨兼程。

          Y:親愛的朋友們,笛子協(xié)會第八屆笛子演奏比賽到此圓滿結(jié)束。感謝各位朋友的光臨以及各位選手的傾情演奏,希望我們的比賽能成為你們美好的回憶。

          W:我們期待明年的今天,期待來年的擁抱。

          合:朋友們,我們明年再見。

        比賽主持稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

          親愛的同學們:

          大家下午好

          三月的大地,花如海,歌如潮。

          三月的通小,詩情流溢,書香彌漫。

          草長鶯飛、生機勃勃的三月,我們在老師的精心指導下,開展了“書香校園”讀書系列活動。

          聞著從書頁中散發(fā)出來的清香,

          我們走進了經(jīng)典

          誦讀千古美文,傳承華夏文明

          現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感,用我們最優(yōu)美的語言,頌出最動人的篇章!

          “書香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書節(jié)”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始!今天來到現(xiàn)場的評委有:

         。1)黑夜給了我黑色的眼睛

          我卻用它尋找光明

          我們都有一雙明亮的眼睛

          我們用它展現(xiàn)最最純凈的心靈

          首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》

          (2)暖春梨花的顏色

          炎夏白荷的顏色

          涼秋棉花的顏色

          隆冬雪后的顏色

          這究竟是怎樣的色彩!

          請聽四五班同學的《潔白頌》

         。3)教室的窗子,

          朝著美麗的校園打開,

          朝著溫暖的春風打開,

          朝著遼闊的天空打開——

          今天,三(4)班倪賽華同學為我們帶來一扇《神奇的窗子》

          (4)當她跌落在地板上時,她的手臂還緊貼著腿側(cè)——一個標準的前空翻。這是我們熟悉的桑蘭,這個曾經(jīng)受到過億萬中國人牽掛的堅強女孩,結(jié)束了在美國的治療和康復,終于回來了。三(1)班詩歌朗誦《我又回來了》領(lǐng)誦者:顧宇堃

          (5)春天的花開,秋天的風以及冬天的落陽,

          春花雪月的詩句里

          我們的歌聲在飛揚,

          那是我們

          在快樂地成長

          四(4)班帶來《我們的歌聲》

         。6)有一種無法實現(xiàn)的愿望,我們把它叫做夢想

          20xx年來的愿望

          請聽四(1)四(2)班《奧運夢想》領(lǐng)頌者:黃蓓佳 毛一博

         。7)有一些情緒沒有緣由

          有一些記憶無法抹去,

          當你翻開像冊,你還能記起誰是誰,

          你又會對誰輕聲低吟?

          三(3班的孫佳瑩、宋鈺成為大家朗誦《照片中的女孩》

         。8)對著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱

          東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,

          那正是我們的祖國!

          請欣賞四(3)的《祖國頌》領(lǐng)頌者:張金慧 江海濤

          詩歌的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

          詩歌的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

          讓我們誦讀經(jīng)典詩文,共同營造校園書香,讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長。

          “書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

          謝謝各位領(lǐng)導、老師、同學的光臨。

        比賽主持稿4

          敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

          采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

          一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

          一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘

          好讀故事,故事中自有真情在

          讀好故事,好故事伴我度人生

          瞧,今天這里人才濟濟,選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

          看,今天這里賓朋滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味故事真情

          比一比,我們交流的是情感

          賽一賽,我們挽起的是手臂

          心與心互動,收獲的是友誼

          愛與愛交織,擎起的是希望

          “廉政文化進校園”講故事比賽現(xiàn)在開始!

          1、首先請——一年級()上場,她帶來的故事是()請二年級()做準備

          2、現(xiàn)在請——二年級()上場,請聽她帶來的故事()請三年級()做準備

          3、(按節(jié)目順序報幕)

          結(jié)束語:

          聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事,

          激動的心情如此澎湃,如此張揚

          相信,你們的出色發(fā)揮,

          本身就是一個好的故事,一篇美妙的文章

          你們聲情并茂的朗誦

          像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌

          真誠的溝通,激情的碰撞

          我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!

          現(xiàn)在,評委們正在緊張的合分,讓我們一起來聽一首好聽的歌曲

          感謝同學們的精彩故事!

          緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得三等獎的是:(請高老師為他們頒獎)獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)

          獲得一等獎的是(請余書記為他們頒獎)

          讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

          感謝你們,讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮,在這里我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想,通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!“廉政文化進校園”講故事比賽到此結(jié)束!

        比賽主持稿5

          女:尊敬的各位領(lǐng)導,

          男:親愛的老師們,同學們,

          合:大家,下午好!

          女:一年一度的杭錦旗中學青年教師演講比賽又跟大家見面了!

          男:每年辭舊迎新之際,聆聽著老師們精彩的演講,沐浴著杭中獨具特色的文化氛圍,那感覺就一個字:舒坦!

          女:識數(shù)嗎你!大家原諒,音樂老師,七以上的數(shù)不了,開個玩笑

          男:說真的,王老師,這次沒見你坐在選手席,還真有點兒不習慣呢。

          女:不奇怪,你沒聽說過一句話嗎:江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。我們杭錦旗中學臥虎藏龍,人才輩出,今天就讓你感受一把不一樣的精彩!

          男:我一定會拭目以待的!我們杭錦旗中學的優(yōu)勢教育不只是要培養(yǎng)學生的優(yōu)勢,同時也要挖掘各位老師的優(yōu)勢,最大限度地為老師們提供展現(xiàn)自我的舞臺

          女:是啊,就拿即將進行的演講比賽來說,它不僅給青年教師提供了學習杭中文化的優(yōu)質(zhì)平臺,也讓我們在座的每一位老師又和杭中的校園文化有了一次親密接觸。

          男:下面為大家介紹一下評分規(guī)則:

          1,演講內(nèi)容,占4分。要求緊扣工作實際,觀點鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實,邏輯嚴密,情理交融。富有啟發(fā)性,有感染力和號召力。

          2,演講技巧,占3分。要求語音純正,吐字清晰,普通話流利,語調(diào)生動,節(jié)奏靈活,自然流暢,聲情并茂,有現(xiàn)場感染力。

          3,演講效果,占3分。儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作,生動感人,發(fā)人深省,催人奮進,引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴。

          4,知識問答環(huán)節(jié),占0.5分。

          女:下面我為大家介紹一下今天的評委:杭錦旗中學黨支部候義良書記

          杭錦旗中學杜平副校長、杭錦旗中學辦公室王建軍主任

          教務(wù)處楊勇主任以及高中語文教研組張麗霞老師,李青敏老師,劉燕紅老師

          請大家用最熱烈的掌聲,向評委們表示我們最衷心的感謝和熱烈歡迎

          男:下面我宣布,杭錦旗中學第五屆青年教師演講比賽現(xiàn)在開始

          女:預祝各位參賽選手發(fā)揮出最高水平,展現(xiàn)出最佳風采!

        比賽主持稿6

          男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師

          女:親愛的同學們,

          合:大家下午好!

          男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

          女:源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;

          男:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。

          女:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。

          男:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

          女:誦讀國學經(jīng)典,會使我們成為一個博學多才的人;

          男:誦讀國學經(jīng)典,會使我們成為一個知書達理的人;

          女:誦讀國學經(jīng)典,會使我們成為一個洞察世事的人。

          男:今天就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

          女:今天就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。

          合:后坪鎮(zhèn)小學國學經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始。

          介紹評委及賽制

          男:下面,請允許我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,他們是:( )老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

          女:在比賽正式開始之前,我給大家宣讀一下本次比賽規(guī)則。(1)本次比賽采取十分制,根據(jù)評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位,即為該選手的最后得分。

          男:(2)具體評分標準分為五項,第一項,精神飽滿,滿分1分;第二項,誦讀內(nèi)容,滿分4分;第三項,表演藝術(shù),滿分2分;第四項,熟練程度,滿分3分;

          女:(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。根據(jù)評委當場亮分,按平均分從高至低,設(shè)個人獎,分低年級(一、二、三年級)和高年級(四、五、六年級)兩組。低年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,高年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

          正式比賽

          女:接下來,就讓我們一起來欣賞各班的精彩表演吧!打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,有悠久的儒家文化,也有傳誦千年的古詩詞。首先由請五(2)班誦讀經(jīng)典。請六(2)班作準備。

          男:謝謝五(2)班的精彩表演。孝,為道德之根本,是古圣先王的治國安邦的至德要道。下面,請讓我們一起細聽孝道何以成為至德要道?有請六(2)班誦讀《孝經(jīng)》。請三年級做準備。

          女:下面公布五(2)班的最后得分( )。玉不琢,不成器,人不學,不知義。讓我們知道如何去學習!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨。”讓我們知道要謙讓!請聽三年級為我們帶來《三字經(jīng)》。請一年級做準備做好準備。

          男:謝謝三年級的誦讀,六(2)班最后得分( )。詩里有畫,詩里有歌,詩里有苦,詩里有樂,詩文在向我們訴說讓我們一起走進古詩文的世界,去用心聆聽悠遠的演唱。請欣賞一年級帶來的古詩連讀。請四(1)班做準備。

          女:下面公布三年級的最后得分( )。成語是中華文庫的瑰寶,具有豐富的內(nèi)涵,意義深遠,讀上去朗朗上口。下面請聽四(1)班誦讀數(shù)字成語。請五(1)班做準備。

          男:謝謝四(1)班的精彩表演,一年級的最后得分( )。中華民族有著悠久的歷史,在歷史的長河中涌現(xiàn)出多少經(jīng)典詩篇。作為中華兒女,我們應(yīng)該去了解它,去繼承它,去發(fā)展它。請欣賞五(1)班同學為我們獻上的蕩氣回腸的國學朗誦。請六(1)班做準備。

          女:欣賞完五(1)班的誦讀,下面公布四(1)班的最后得分( )。萬水千山總是情,真情是中國古代詩歌的靈魂。在我國浩如煙海的古典詩詞中,經(jīng)典之作猶如星漢之燦爛。下面請欣賞六(1)班帶來的古文串讀。請二年級做準備。

          男:謝謝六(1)班的誦讀,五(1)班的最后得分( )。朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞二年級學生的經(jīng)典吟誦《弟子規(guī)》。請四(2)班做準備。

          女:欣賞完二年級的誦讀表演,公布一下六(1)班的最后得分( )。 “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”描寫了春天的風景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”看到了夏天的風光;“空山新雨后,天氣晚來秋”感到了秋天的涼意;“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”。描繪了冬天的雪景。請欣賞四(2)班古詩連讀《擁抱四季》。

          男:四(2)班的表演十分精彩。接下來讓我們以熱烈的掌聲請鄒主任為本次演講比賽作點評。掌聲歡迎!

          評委點評、宣布結(jié)果

          (一起上)女:謝謝鄒主任的精彩點評,F(xiàn)在讓我們看一下二年級和四(2)班的得分情況,二年級最后得分( )。

          男:四(2)班的最后得分( )。讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!

          女:經(jīng)過幾個小時的激烈角逐,最激動人心的時刻到了。有請王老師宣布比賽結(jié)果!

          頒獎儀式

          B:下面舉行頒獎儀式。首先頒發(fā)的是本次演講比賽的三等獎,他們是:( )。請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。有請老師為他們頒獎。大家歡迎!

          A:現(xiàn)在我們開始頒發(fā)本次演講比賽的二等獎,他們是( )。請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。有請老師為他們頒獎。大家歡迎!

          B:最后我們頒發(fā)的是本次演講比賽的一等獎,他們是( )。請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。有請為他們頒獎。大家歡迎!

          結(jié)束語:

          女:國學經(jīng)典鏗鏘的音韻還在我我們的耳畔回響。

          男:國學經(jīng)典的千古風韻還在我們的心頭蕩漾。

          女:誦讀國學經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

          男:誦讀國學經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

          女:愿五千年文化瑰寶大放異彩。

          男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

          女:親愛的同學們,老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力,讓我們——

          合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

          男:后坪鎮(zhèn)小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。

          合:到此結(jié)束。謝謝大家!

        比賽主持稿7

          主持人:1、2

          1、尊敬的各位老師

          2、親愛的同學們,

          合:大家晚上好。

          1、金秋絢爛、碩果豐實。

          2、激情澎湃、盛世歡騰。

          1、今天,是詩歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來到這里;

          2、今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

          合:綿陽中學育才學校校園文化藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

          1號選手(三初一8班):

          未來是夢想,未來是希望,年輕的我們懷揣夢想,滿懷希望,在成長的道路上,我們勇往直前,相信未來。下面請欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。

          2號選手(三初一7班):

          我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

          3號選手(四年級):春天是夢的搖籃,是詩的夢鄉(xiāng);春天是童年的沃土,是童年的太陽。在陽光下我們自由的呼吸,在百花中我們盡情的嬉戲,請欣賞四年級朗誦《春的消息》

          4號選手(三初一5班):

          我們已無法真切的感受食指所生活的那個年代,人們對夢想的堅持,對未來的相信,但我們卻能在《相信未來》的字里行間聆聽一代人的靈魂呼喚,下面讓我們一起來感受一下。

          5號選手(三初一4班):

          6號選手(六年級2班):老師的教育我們應(yīng)該感謝,父母的養(yǎng)育我們應(yīng)該感謝。我們該怎樣感謝您?我要怎樣感謝您?請欣賞六年級二班帶來的《我該怎么感謝您》

          7號選手(三初一3班):

          有一個人,日夜為我們操勞著,有一個人,時刻為我們擔心著,這個人,正默默地為我們無私的堅守,他就是我們的老師,在這清冷的深秋,讓我們時刻思念著老師,為老師送上溫暖的祝福,請欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。

        比賽主持稿8

          女:各位領(lǐng)導

          男:各位同事

          合:晚上好

          男:盛開的鮮花讓世界美麗,有了你生活才更加幸福

          女:春天的太陽讓大地芬芳,都是有了你才更加艷麗

          男:在這里,祝愿我們最最最可愛的女性同胞們

          合:節(jié)日快樂,越來越靚麗女:一年一度的“三八”婦女節(jié)即將到來,這是第94個婦女節(jié),男:為了慶祝這個節(jié)日,公司工會女職工委員會,特地舉辦了這次跳繩比賽,展現(xiàn)公司女同胞的風采

          女:我們的比賽分為兩個部分,雙人跳繩和集體跳繩

          男:本次比賽的雙人跳繩取一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名給予獎勵,集體跳繩取一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余均給予鼓勵獎

          女:究竟花落誰家,讓我們拭目以待

          男:在比賽開始之前,我們首先請出公司業(yè)余文工團表演團體操,為我們今晚的比賽拉開帷幕,有請,表演團體操的隊員上場,大家歡迎

          女:謝謝我們業(yè)余文工團精彩的表演,

          男:拉拉隊,請全力支持我們的參賽隊員,預祝各隊取得優(yōu)異的戰(zhàn)績

          合:比賽現(xiàn)在開始

          男:首先進行第一環(huán)節(jié):雙人跳繩

          女:先介紹比賽的規(guī)則是:(略)

          男:請我們第一組的隊員上場比賽,他們分別是:(==)

          男:經(jīng)過剛才激烈的比賽,雙人跳繩的比賽成績正在緊張的統(tǒng)計中,為了緩解以下比賽的緊張氣氛,下面有請團體操隊員上場為大家表演

          男:看了剛才跳繩的緊張激烈的比賽,我發(fā)自內(nèi)心的感覺到,我們的女同胞真的太不容易了啊!

          女:為什么呢?

          男:因為大家不但要在家里忙家務(wù)、帶孩子,在單位忙工作,還要抽空來練習跳繩,今天能取得和樣的好成績,大家說,容易嗎?謝謝你們的參與和支持

          女:謝謝

          男:接下來到了第二環(huán)節(jié):集體跳繩

          女:比賽的'規(guī)則是:(略)

          男:有請第一組上場,他就是XXXXXX,請我們第二組的隊員做好準備

          男:謝謝大家,剛才的比賽真是驚天地,泣鬼神,太精彩了,現(xiàn)在在我手里的就是今天的比賽結(jié)果,究竟誰是今天的冠軍呢,讓我來給大家揭曉,首先宣布獲得雙人跳繩三等獎的是:XXXXXXXXXXXXXXXX,

          女:二等獎XXXXXXXXX

          男:一等獎XXXXXXXXXXXXXX,恭喜你們,有請__領(lǐng)導為我們今天的三等獎頒獎,XXXXXXX有請XXXX

          男:現(xiàn)在頒發(fā)的是集體跳繩的三等獎,他們是:XXX

          女:有請XXXX領(lǐng)導給我們的季軍頒獎,

          女:謝謝__領(lǐng)導,謝謝,

          男:所有的比賽和頒獎都進行完畢了,恭喜獲得了好成績的單位和個人,

          女:我們沒有得獎的隊員,表現(xiàn)的也非常不錯,謝謝大家的參與

          男:希望大家在工作之余不要忘運動,健康才是我們最寶貴的財富

          女:有了健康的體魄,才能更好的建設(shè)我們的,

          男:我們明年的“三八“婦女節(jié)再見

          女:再見,拜拜XXX

        比賽主持稿9

          本文是由范文工作室上傳的:元旦歌詠比賽主持詞禮儀主持。

          合:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們,新年好!

          甲:新年的鐘聲即將敲響,

          乙;新年的禮花即將綻放.

          丙丁:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學生向各位領(lǐng)導、老師拜年啦!

          合:祝大家新春快樂,身體健康,合家幸福,萬事如意!

          甲:年年歲歲花相似

          乙:歲歲年年人不同.

          丙:過去的一年,我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲.

          丁:回首20xx年,我們因為各位領(lǐng)導的大力支持而深感榮幸.

          甲:學習成績再創(chuàng)輝煌

          乙:校園文明不斷進步

          丙:尊師重教蔚然成風

          丁:探索科學不敢懈怠

          合;過去的一年,我們信心滿懷,熱情洋溢

          展望未來,我們意氣風發(fā),斗志昂揚

          甲:讓我們在新的一年里

          乙:向著更高的目標奮勇前進

          丙:今天我們歡聚一堂

          丁: 面對新的挑戰(zhàn)

          甲:我們已邁出了堅實的步伐

          乙:放飛出了希望的理想,展開了嘹亮的歌喉

          合: 我們堅信;西小的明天一定會更加美好。

          ######小學歌詠比賽現(xiàn)在開始

          甲:首先請聽領(lǐng)導發(fā)表新年祝福吧.

          謝謝領(lǐng)導!

          男:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,下面請欣賞一、一中隊的合唱《歌聲與微笑》。

          女:地上有一分錢,你會撿起來嗎?看看我們的小朋友是怎么做的,請聽一、二中隊合唱《一分錢》。

          男:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一、三中隊同學給我們帶來的《我愛北京天安門》。

          女:泥娃娃沒有心,泥娃娃不會動,泥娃娃不會想……?梢坏┥掀恋囊路∨笥褌兌枷矚g它,請聽一四中隊小朋友的小合唱《泥娃娃》。

          男:接下來請欣賞二、一中隊的小合唱《賣報歌》。

          女:春天草兒綠,春天花兒香,春天小鳥樂哈哈,請聽二、二中隊的《春天在哪里》。

          男:我們的祖國正在不斷走向繁榮富強,我們在祖國母親溫暖的懷抱中幸福的成長,請欣賞二、三中隊帶來的歌曲《我們的祖國像花園》。

          女:接下來請聽二、四中隊的小合唱《數(shù)鴨子》

          男:做完了一天的功課,讓我們盡情歡樂,盡情放松自己,請聽三一中隊的《讓我們蕩起雙槳》。

          女:瞧,來了一群活潑可愛、聰明伶俐的藍精靈,請聽三、二中隊帶來的《藍精靈》。

          男:下面,請大家用熱烈的掌聲歡迎三、二中隊合唱《祖國 祖國多美麗》。

          女:我們是幸福的一代,有黨和政府的親切關(guān)懷,有親人的細心呵護,生活在花園般優(yōu)美的校園,你們知道在舊社會里,我們同齡的小朋友是怎樣生活的嗎?請聽三、三中隊的《買報歌》。

          男:接下來請聽三、三中隊的《聽媽媽講那過去的故事》。

          女:唱吧,唱吧,快樂的少先隊員,讓我們一起在節(jié)日里歡歌笑語!請聽三、四中隊的《快樂的節(jié)日》。

          男:下面請欣賞六、一中隊的合唱《小荷花回老家》。

          女:接下來請合唱《童心似小鳥》

          男:我們是跨世紀的新一代,生活充滿了陽光,我們是幸福的!可是大家知道嗎?在黑暗的舊社會里,許多人受壓迫受剝削,過著非人般的生活!不信嗎?請聽六、二中隊的《聽媽媽講那過去的事情》。

          女:接下來請聽六、二中隊的《讓我們蕩起雙槳》。

          男:小溪緩緩的流淌,時而漸行歡歌,時而靜如玉盤,時而叮咚著響,請欣賞六、三中隊的《小溪流水響叮咚》。

          女:不同的民族,不同的風俗,侗家的歌聲,婉轉(zhuǎn)動聽!下面請欣賞六、三中隊大合唱《迷人的火塘》。

          男:童年給我們帶來了多少美好的回憶,也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請聽五一中隊的合唱《童年》。

          女:接下來請欣賞合唱《外婆的澎湖灣》

          男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是千百年來我們對老師的贊美。沒有老師的辛苦,又怎么會有我們的成長?老師,您們辛苦了!請欣賞五、二中隊給我們帶來的兩首贊美老師的歌曲《每當我走過老師窗前》以及《我愛米蘭》。

          女:當莊嚴雄偉的國歌響起,當國旗和太陽一同升起,我們激動,我們喜悅,我們自豪,我們驕傲!下面請用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊為我們演唱的《國歌和國旗在一起》。

          男:學英語先學“A、B、C”,學音樂先學“do re mi”。新的一年,新的開始,讓我們一起來學習abc,請欣賞五、三中隊的 《do re mi》。

          女:接下來請聽四、二中隊為我們帶來的合唱《少年 少年 祖國的春天》。

          男:學校是大森林,我們是林中的小鳥,在這片綠蔭下幸福的歌唱。請欣賞四、三中隊的合唱《綠蔭》。

          女:接下來請欣賞四、三中隊金鉑姿、甘露琴表演的京劇《說唱臉譜》。

          男:童年是好奇的 ,童年是幻想的,童年又是多么快樂的!接下來,請聽四、四中隊的合唱《童年》。

          甲:當新年的鐘聲即將敲響的時候,人們幾多惆悵,幾多感慨,幾多向往!

          乙:“難忘今天,歡忘今天/無論新朋與故交/明年元旦再相邀/青山在,人未老……” 請聽四、一中隊給我們帶來的合唱《難忘今天》。

          甲:歡樂的時光總是這么的短暫

          乙:團聚的日子特別讓人這么難忘

          丙:今天,我們歡歌笑語

          丁:今天,我們暢想未來

          合;一元復始,萬象更新。

          在辭舊迎新的時刻,

          請讓我們記住今天

          請讓我們憧憬明天

          甲:西街小學歌詠比賽到此結(jié)束

          乙:各位領(lǐng)導,各位老師,同學們,讓我們明年再相會

          合:恭祝大家新年快樂,萬事如意!

          元旦歌詠比賽主持詞

        比賽主持稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天,我們歡聚在xx第三小學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

          今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

          詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;

          詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

          誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;

          對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

          xx第三小學第一屆“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

          讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

          首先有請二(1)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

          毛澤東的詩里有雪,魯迅的小說里有雪,徐志摩的筆下也有雪,雪就猶如一個靈物,只要有它出現(xiàn),好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來,耐看,耐聽,更耐人尋味。下面請聽三(2)班的同學們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。

          愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形總被我們忽略。就如父母的愛,其實他的意義已經(jīng)融入生命。請聽四(1)班的同學為我們講述《卡羅納》的故事。

          接下來二(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

          蘇軾字號東坡居士,是繼歐陽修之后北宋文壇的領(lǐng)袖人物。請聽三(1)班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。

          我們是長江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲啊!請聽五(1)班朗誦《我驕傲,我是中國人》。

          下面有請二(3)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

          小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請聽六(2)班帶來的《我是中華少年》。

          前面我們聽了一首徐志摩的《雪花的快樂》,接下來再欣賞五(2)班的同學給我們帶來一首徐志摩的《再別康橋》。

          下面有請四(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

          仰望長空那一輪皎潔的明月,詩人心中蕩漾的是對故鄉(xiāng)的愛,蕩漾的是對故鄉(xiāng)的思念和贊美。請聽六(3)班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。

          祖國是我們偉大的母親,今年是祖國的六十華誕,讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國母親!請聽六(1)班朗誦的《我愛你祖國》。

          中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

          中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

          吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

          吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

          愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。

          愿五千年文化的血脈永久傳承。

          xx第三小學“國學經(jīng)典誦讀”比賽,到此結(jié)束。

        比賽主持稿11

          同學們,老師們。我校級新生軍訓即將結(jié)束。現(xiàn)在我們齊聚這里,舉行軍訓會操比賽,展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有:擔任今天比賽的評委老師是: (逐一介紹)

          現(xiàn)在我宣布:級學生軍訓會操比賽現(xiàn)在開始。

          會議進行第一項,全體起立,奏國歌;

          會議進行第二項,由評委代表 老師宣布會操比賽評分規(guī)則要點;

          會議進行第三項,會操比賽開始

          會議進行第四項,軍訓學生代表 發(fā)言

          會議進行第五項,教師代表 發(fā)言

          會議進行第六項,請評委代表 老師宣讀評分結(jié)果

          會議進行第六項, 宣布學校表彰決定

          會議進行第七項,請校長 講話。

          級學生軍訓會操比賽到此結(jié)束。散會。

          請各班按照班主任老師安排有序退場。

        比賽主持稿12

          觀眾朋友們,大家好。

          這里正在直播的是“漢方杯”徐州電視臺首屆小主持人大賽的頒獎晚會,歡迎收看,我是主持人彤彤。

          夢想屬于我們每一個人,孩子的夢想是最真最美的,今晚請大家跟隨我來到一群有夢想的孩子們身邊。他們每個人都懷揣著主持人的夢想,渴望擁有一方屬于自己的舞臺,向我們演繹一個個幸福美好的童話。

          回顧這次比賽,吸引了全市800多名學生的熱情參與,從四歲到十六歲,比賽中的小選手們充分展現(xiàn)自我,每個孩子都給評委老師留下了深刻的印象,下面就讓我們來回顧一下小選手們從初賽一路走來的精彩瞬間吧。

          瞧——在候場區(qū)里,有爸爸媽媽陪伴的身影,小選手們既激動又緊張,但都充滿了信心。到了賽場上,每一位小選手都努力使出自己的看家本領(lǐng)。有些小選手由于緊張,出現(xiàn)了忘詞的失誤,但他們敢于參加比賽的膽量,讓大人們都佩服不已。本來電視臺舉辦這次活動就是希望小選手們不僅是參賽、展示,更重要的是多一次體驗、多一種成長、多一份收獲。

          下面我來宣布決賽的獲獎名單:獲得最佳風采獎的小主持人是—來自少華街小學的徐欣彤小朋友!

          讓我們祝賀徐欣彤美夢成真,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺領(lǐng)獎。

         。ㄏ旅婵梢宰尯⒆釉龠M行展示,正好接上)

          模擬主持到此結(jié)束,下面請欣賞舞蹈“飛蹄聲聲”,它在剛剛結(jié)束的徐州市第五屆廣場舞蹈大賽中獲得金獎。這個舞蹈表現(xiàn)了一群馬兒、羊兒在美麗的草原上奔騰、撒歡兒的情景。

        比賽主持稿13

          男:尊敬的各位領(lǐng)導,

          女:各位老師

          合:大家上午好!

          男:為豐富我們的業(yè)余生活,加強彼此之間的溝通交流,

          女;在大家積極參與和共同努力下,我們的跳繩比賽已提高團隊的凝聚力,

          女:為傳承體育節(jié)的運動精神,為孩子樹立愛運動愛生活的榜樣

          男:我們山東理工小博士幼兒園努力營造一個和諧的、具有濃郁高校文化氛圍的優(yōu)質(zhì)名園,特舉辦第一屆教師花樣跳繩比賽。

          女:那跳繩能帶給我們什么樣的好處呢?

          男:首先,它是一種非常有效的有氧運動,能訓練我們的反應(yīng)力、耐力。它還是一項健美運動,女男性都可以用來減肥;能增強我們的心肺系統(tǒng)功能;還能加快胃腸蠕動和血液循環(huán),促進身體的新陳代謝;還可以培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。

          女:哦,原來小小的跳繩能帶來這么多的好處。在比賽開始之前,我先簡單介紹一下本次跳繩比賽順序:大班組、中班組、小班組、托班組、辦公室食堂組、

          男:比賽規(guī)則:參賽人員為幼兒園全體教師,每班兩名教師一組。比賽開始時,每人同時各搖繩子一端,雙腳同時起跳,身體騰空后,跳繩自腳后沿身體轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。每輪比賽結(jié)束后,計數(shù)人員將成績報給記錄員。

        比賽主持稿14

          (男)尊敬的老師,

          (女)親愛的同學們,

          (男女合)大家下午好!

          (男)伴隨著春日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

          (女)今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

          (男)今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中

          (女)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情(男)今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。

          (男女合)下面我宣布陽川中學第四屆“國學經(jīng)典誦讀”大賽現(xiàn)在開始。

          1、《雷電頌》

          首先請出1號選手李敏同學為大家朗誦《雷電頌》,這是一篇慷慨激昂的抒情獨白,屈原召喚著風暴雷電的力量,他與風暴雷電已完全融為一體!讓我們用自己最真實的情感,走進屈原豐富的內(nèi)心世界,感受這雷與電的洗禮。

          2、《與朱元思書》

          吳均曾置身富春江邊,耳聽天籟之音,身感物外之趣,現(xiàn)在,讓我們踏上富春江畔,飽覽富春江的睥睨風光,請欣賞由2號選手孫鵬舉同學帶來的朗誦《與朱元思書》。

          3、《我的祖國》

          這里有陽光映照著的蒼翠山巒,這里有林間飛舞的蜜蜂蝴蝶,這里有自由奔向遠方的涓涓清流。這就是我的祖國。我們深愛著她,因為她養(yǎng)育了我們,庇佑著我們,無數(shù)發(fā)自內(nèi)心的贊歌都是寫給您的——我的祖國。請欣賞由3號選手郭轉(zhuǎn)利帶來的詩歌朗誦《我的祖國》。

          4、《中國少年說》

          男:使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;

          女:使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。

          合:故今日之責任,不在他人,而全在我少年,

          男:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!中華少年們,你們是祖國的未來,民族的希望,真心祝愿你們能為祖國譜寫璀璨的詩篇。請欣賞由4號選手趙妮、王斌同學帶來的朗誦《中國少年說》

          5、《如果》

          男:一個人有了理想,便能追求不止。

          女:一個人有了志向,便會奮斗不息。

          男:理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣,我們需要理想。

          女:志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣,我們不能沒有志

          向。請欣賞青春勵志詩歌《如果》,朗誦者:5號選手王慧慧。

          6、《再別康橋》

          男:如一只蜜蜂,覓著花香而來;

          女:如一只小鳥,尋著寧靜而來;

          男:那柔美的康河,映著你輕快活潑的身影;

          女:那典雅的康橋,還記得你流連駐足的不舍。

          男:抬頭,西天,云彩悄然變換;

          女:低頭,河里,青荇油油招搖。

          男:康橋,如清晨第一縷陽光,照亮你的雙眼;

          女:康橋,如第一朵花開的聲音,為你帶來詩的傳奇。讓我們跟隨徐志摩的腳步,一起去康橋,走走,看看。請欣賞由6號選手王涵帶來的朗誦《再別康橋》。

          7、《親吻祖國》

          我那華夏的豐功偉績,我那神奇的中原大地。我那祖輩的黃河故里,我那夢中的五星紅旗。祖國啊,讓我親親你。請欣賞7號選手蘇貝貝同學的朗誦《親吻祖國》。

          8、《沁園春雪》

          男:以雪景入詩入文,例來是文人墨客的最愛。

          女:倘若這文人再擁有政治家的胸懷和軍事家的謀略,那么他筆下的景象則別具一格。

          男:冰天雪地的北國奇景,在毛澤東筆下,大氣磅礴,睥睨六合,縱橫八荒,一枝獨秀。

          女:一曲《沁園春》,不僅給我們展現(xiàn)了多嬌的秀麗江山,更道出了老一輩革命家的豪邁氣概。請欣賞由8號選手金志博帶來的詩朗誦《沁園春雪》。

          9、《鄉(xiāng)愁》

          鄉(xiāng)愁是一道明月,是一個太陽,它們離我們很遠很遠。然而,這樣的距離如同臺灣離大陸,臺灣同胞多想早曰回到我們祖國的擁抱。下面請聽9號選手李盼盼同學的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》。

          10、《祖國啊,我親愛的祖國》

          女:“家是一個家,國是大中國”,這歌詞真好。古往今來,那些愛國歌謠總是不絕于耳,不知激勵了多少仁人志士。

          男,我們奮起,我們拼搏。

          女:我們披荊斬棘,我們跋山涉水,不正是為了讓我們的國家更加繁榮富強嗎?男:請欣賞10號選手張雪轉(zhuǎn)的朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。

          11、《木蘭詩》

          戎馬關(guān)山報國志,魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣,我們看到的是英姿颯爽的少年將軍,颯爽英姿,巾幗不讓須眉,下面請欣賞11號選手金淵同學的朗誦《木蘭詩》。

          12、《山鬼》

          苦戀與思念,是文學的永恒主題。屈原的傳世之作《九歌》中的山鬼堪稱翹楚。這是一篇熱戀中少女的內(nèi)心獨白,也是大膽而潑辣的愛情宣言。它不重在描繪少女如花的容顏和婀娜的身姿,重在袒露少女忍氣吞聲的內(nèi)心世界,傳達一種追求愛情的熱烈情緒。下面請欣賞12號選手李燕、李娜、趙玉婷三位同學帶來的屈原的詩作《山鬼》

          3、《我愛這土地》:

          男:抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,艾青懷著高昂的愛國熱情,同仇敵愾的民族義憤,投身于反侵略的偉大斗爭。

          女:他拿起詩筆,寫下許多膾炙人口的優(yōu)美詩篇。請欣賞由13號選手蘇曉娟、王韶華、李曉娟帶來的詩朗誦《我愛這土地》

          14、《有的人》

          請欣賞由14號選手陳永永帶來的朗誦《有的人》大家歡迎。

          15、《行路難》

          盡管他前途多艱,萬般無奈,李白卻依然激流勇進,百折不撓。一首《行路難》,九曲回腸,樂觀豪邁。請欣賞李白的《行路難》,朗誦者15號選手高旭輝。

          16、《匆匆》

          時間,既看不見,又摸不著,卻實實在在的在身邊無情而匆匆的流逝。朱自清卻以他豐富的想象力,形象的捕捉住時光逝去的蹤跡。嘆一句,韶逝,人生短促,珍惜時光,珍惜生命。請欣賞16號選手趙蘭蘭同學帶來的朱自清的散文《匆匆》。

          17、《祖國啊,我親愛的祖國》

          前面我們欣賞了一位選手的精彩朗誦,感情真摯,如潺潺溪流娓娓道來,那么面對同一首詩歌,另一位選手又有怎樣的表現(xiàn)呢?

          請欣賞17號選手金悅帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。

          18、《一個高大的背影倒了》

          永遠的傳奇,永遠的魯迅,他是民族的靈魂,他是民族的脊梁,讓我們一起來緬懷魯迅先生,接下來請欣賞詩朗誦《一個高大的背影倒了》,作者聶紺弩,朗誦者18號選手郭蕾蕾。

          19、《孩子,來生我們還要一起走》

          5.12大地震,震傷了我們的心,我們都哭了。那些可憐的孩子們,更是無辜。我們要用我們的愛心,去溫暖他們的心靈,為了孩子,為了他們有一個美好的人生。下面請欣賞19號選手趙膠過同學的《孩子我們來生一起走》。

          20、《相信未來》

          只要相信未來貧困就不會將希望掩埋,黎明的曙光已燃亮我的爐臺,樹立起堅定的信念面向大海,挺起脊梁,托起未來,請欣賞詩朗誦《相信未來》,作者食指,朗誦者20號選手閻霞。

          21、《將進酒》

          李白,這個詩歌史上無法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,光芒耀眼的不敢正視,他自負,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”,他豁達,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請聽《將進酒》,作者李白,朗誦者21號選手李鵬飛。

          22、《祖國在我心中》

          女:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;男:巍巍昆侖山,鎖不住陣

          陣中華風。女:長江,洪波涌起。男:黃河,驚濤裂岸。合:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨?

          女:下面請欣賞22號選手魏琳琳帶給我們的朗誦《祖國在我心中》。

          結(jié)束語:

          女:詩歌,讓我們陶醉

          男:詩歌,讓我們震撼

          合:詩歌,讓我們思想升華

          男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩

          男:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力

          女:借這次的詩歌朗誦會,我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好男:讓我們在詩海拾貝

          女:讓我們步入詩歌的殿堂

          男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長

          女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會

          合:謝謝大家

        比賽主持稿15

          女:尊敬的老師,親愛的同學們,下午好!

          男:漢字是我們中華民族特有的一種文字。

          女:漢字是我們中華文明的象征。

          男:它經(jīng)歷了千百年的歷史,蘊含著無窮的智慧和妙趣。

          女:它是古代無數(shù)勞動人民的智慧結(jié)晶,蘊含著無窮的神奇和樂趣。 男:迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華

          女:猜字迷給人以豐富的想象力

          合:歡迎大家來到“猜字謎大賽”,讓我們一起漫游漢字王國! 女:此次大賽共分為三個環(huán)節(jié),分別為:我們都來猜即必答題,看誰

          搶得快即搶答題,大家一起猜即觀眾題。

          男:必答題每題10分,答對加10分,答錯不扣分。搶答題每題10分,答對加10分,答錯扣10分。觀眾題臺下觀眾答正確可為本班加分,每題10分,同時獲贈獎品一份。

          女:最后根據(jù)各班同學表現(xiàn)及得分評選出一、二、三等獎。

          男:下面進行的環(huán)節(jié)為必答題,請每班選一名代表來選取自己喜愛的圖案。

          女:各小組請把答案寫在小黑板上,請聽題:根據(jù)每組所選內(nèi)容讀題。

          男:必答題各小組得分為:

          女:同學們在上面的比賽中表現(xiàn)非常好,希望同學們繼續(xù)努力。 男:下面進行的是搶答題環(huán)節(jié),要求要在主持人念完題目喊了開始之后,同學們才能答題.否則停答一題。請聽題:

          女:目前各小組的得分是:

          男:希望各小組再接再厲。下面進行的是觀眾題。

          女:要求要在主持人念完題目喊了開始之后,同學們才能舉手,答錯不扣分,其他同學可以繼續(xù)答。

          男:答對可為本班加分,同時獲贈獎品一份。

          女:現(xiàn)在各小組的得分如下:

          男:這次活動,使我們了解許多的字謎,也使我了解到了漢字的神奇。

          女:這次活動,我們認識到了漢字很神奇,奇妙。

          合:讓我們一起在“漢字王國”里學習、認識到更多的漢字。本次比賽到此結(jié)束。

        【比賽主持稿】相關(guān)文章:

        比賽主持稿03-21

        比賽的主持稿11-08

        比賽主持稿11-14

        朗誦比賽主持稿04-12

        朗誦比賽的主持稿06-13

        才藝比賽的主持稿06-14

        技能比賽主持稿06-09

        舞蹈比賽主持稿06-08

        比賽活動主持稿11-02

        唱歌比賽主持稿11-04

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