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配音比賽策劃書7篇
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是時候抽出時間寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的配音比賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
配音比賽策劃書1
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。
一、活動時間：
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
二、活動地點：
食工樓B409
三、主辦單位及承辦單位：
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
四、獎項設置：
一等獎：兩名二等獎：三名三等獎：五名優(yōu)秀獎：三名最佳創(chuàng)意獎：一名最佳默契獎：一名最佳人氣獎一名最佳男配音獎一名最佳女配音獎一名
五、活動要求：
1、參賽選手需在5月20日前將報名表電子版發(fā)至化工學院秘書部郵箱hgxymsb@
2、視頻內容需要健康積極，參賽者可上網搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié)，電影或動漫片段根據劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創(chuàng)新。
5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節(jié)目。
7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。
六、活動準備：
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。 網絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現(xiàn)場禮儀及接待人員。
七、評分標準
本次比賽以10分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
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1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
�。ǘ﹦�(chuàng)意配音環(huán)節(jié)
1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好
八、活動過程：
1）在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2）參賽者根據所放視頻進行配音。
3）最后由評審團評定比賽結果并頒發(fā)有關獎狀。
4）在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛。互動中發(fā)放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
九、經費預算：
氣球10元
彩帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
配音比賽策劃書2
一、活動整體方案
活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00
活動地點：XX城校區(qū)一樓
二、前期準備
1、有意愿的學員都可報名，（提前1—2周開始報名）；
2、每個PA負責一組隊員，負責從備選電影中選擇適當?shù)钠危?—8分鐘）進行練習，負責確定一位外教做專業(yè)指導，選出本隊隊員，確定一名隊員為隊長；比賽前1—2周開始練習。
負責對選擇的電影片段進行剪輯、消音處理；
4、備選電影：《冰河世紀2》、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》、《極地特快》、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》
三、分工
主持：Happy
比賽評委：全體參加的外教
與外教銜接：Clare、Amanda（確定參加外教、介紹活動流程、評委環(huán)節(jié)）
器材、獎品準備及場地布置：Tina、Lucky、Caie、
與家長交流、規(guī)則說明：Jamie、Maggie
照片、視頻：Pisces、Lena
PPT制作：Zac（比賽過程中使用）
統(tǒng)計分數(shù)：Jamie
四、所需器材：
五、具體流程
流程一：開場（5分鐘）
主持人開場，介紹電影，介紹活動流程。
流程二：抽簽（2分鐘）
1、每組的學員隊長抽簽決定比賽順序。
流程三：配音比賽（40分鐘）
1、每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內容，組員自我介紹；
2、播放消音的電影片段，開始配音；
3、外教評審團進行打分（按照附件1《配音比賽評分表》）；
流程四：頒獎儀式（10分鐘）
1、按總分高低評出一、二、三等獎
2、獎品設置：……
配音比賽策劃書3
一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的 為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數(shù)學科學學院學生
四、報名時間10月23日—10月30日
五、比賽時間11月3日（周二）下午四點
六、比賽地點博北a105
七、策劃主辦單位數(shù)學科學學院學生會學習部
八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
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1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、 調試好電教設備，保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書4
一、指導思想：
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的：
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
三、活動主題：
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
四、活動對象：
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生
五、活動時間：
20xx年05月23日
六、活動地點：
教學樓209教室
七、比賽項目：
影視配音
八、活動流程：
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1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
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團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
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對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
九、活動要求：
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
十、獎項設置：
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
十一、注意事項：
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
十二、評分標準
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：20分
5、團隊配合：20分
十三、經費預算
榮譽獎狀共6個共計40元十
四、主辦單位
林學系團總支學生會
十五、承辦單位
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
配音比賽策劃書5
一．活動目的
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
二．活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的.就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng)。
三．活動主辦方
Sunny english協(xié)會 土木院青協(xié) 新航道
四．活動時間
【待定】
五．活動地點
學一，學二，綜餐門口報名
初賽，決賽地點待定
六．活動流程
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發(fā)報名表
【二】報名方式
報名對象：在校本科生
比賽形式：每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
初賽采用現(xiàn)場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委老師根據選手語調，語音，語速各方面進行評分【評委可由外語系老師，或外教擔任】決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽結束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環(huán)節(jié)：介紹環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環(huán)節(jié)：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環(huán)節(jié)：各組現(xiàn)場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節(jié)目。
如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎，在比賽結束時設置文藝表演。
【四】獎項設置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
七．人員安排
物品準備、場地安排:
主持人：
PPT制作與操作：
維持紀律、計分人員、計時人員：
八．經費預算
宣傳：展板 傳單 30元
獎勵：獎狀 獎品 150元
后勤：布置活動場地 100元
配音比賽策劃書6
一、活動背景
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手
數(shù)學科學學院學生
四、報名時間
10月23日—10月30日
五、比賽時間
11月3日（周二）下午四點
六、比賽地點
博北a105
七、策劃主辦單位
數(shù)學科學學院學生會學習部
八、比賽要求
1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
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整理會場、書面工作總結.
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1、工作人員應提前到場；
2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、調試好電教設備，保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書7
一．活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二．活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽，激發(fā)大學生學習的熱情，提高大學生的語言素養(yǎng)，促進學生語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的樂趣。
三、主辦單位：東北大學
四、承辦單位：東北大學機械學院科協(xié)
五、活動時間：20xx年4月（待定）
六、活動地址：（待定）
七、活動對象：全校同學
八、比賽細則：
1.活動簡介：活動以校學生會成員為主要活動對象，旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性，了解語言語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地學習語言。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待�。ū荣惒幌拚Z種）
2.活動口號:（待定）
3.活動前期準備：
�。�1）前期宣傳：a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動
c.網絡通知宣傳
�。�2）報名流程：鼓勵同學踴躍參加，并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統(tǒng)計好名單。
�。�3）分組情況：自由組隊，每隊3～5人。
�。�4）評委：xxx嘉賓：xxx
4、詳細比賽流程
1初賽：建立qq群通知報名同學加入，為其提供技術支持。上交作品為3～10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻（確定參賽人員及核對作品）。允許上網借鑒學習但禁止抄襲。創(chuàng)意突出者前10隊入圍。(可將優(yōu)秀作品上傳至網上吸引同學觀看決賽)。
2決賽：賽前將準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫、廣告等。
（1）主持人介紹本次比賽的基本內容
�。�2）主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
�。�3）主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環(huán)節(jié)：暖場環(huán)節(jié)。參賽隊伍進行自我介紹，每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。
�。�4）主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。各隊依次對預先準備的參賽片段消音
配音（可自配背景音樂，自配特色服裝）。
第一次中場互動：播放英文短片，由主持人請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。
進行比賽第三環(huán)節(jié)：競賽環(huán)節(jié)。大屏幕PPT給出十個備選選項，為預先設置的十個小短片，由參賽隊伍依次進行抽選，并表演所抽到的片段。
第四環(huán)節(jié)：評委打分。請評委及嘉賓根據配音環(huán)節(jié)及競賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數(shù)據整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動，形式同第一次。
第五環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)。宣讀獲獎名單，評委向獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。
（5）主持人宣布比賽結束。
5.評分細則：比賽評分采取百分制：
語音清晰流利，語調適當：20分
表現(xiàn)能力強，對白富有感情：30分
題材新穎，富有創(chuàng)意：30分
服裝造型適當：10分
片段難度分：10分
選手最終得分=評委分值X80%+嘉賓分值X20%
九、獎項設置
取前三名，分獲一、二、三等獎
最佳女配音員一名
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