【精】比賽策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的比賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽策劃書1
為了促進校園文化的發展，豐富學生校園生活，培養同學們的競爭意識，激發同學們的學習熱情，提高同學們的思維能力，進一步推動國粹運動的發展，兼具選拔象棋社團優秀隊員。靖邊學院象棋社團舉辦第二屆校園中國象棋賽。
一、組織機構：
主辦單位：靖邊學院藝體中心
策劃承辦單位：靖邊學院象棋社
二、人員分工：
裁判長：趙愛斌
裁判員：象棋社學生6人
三、參賽對象：
靖邊學院全體學生
四、報名時間、地點：
報名時間：第八周
報名地點：科教樓四樓趙愛斌老師處
五、比賽時間、地點：第9周星期一至星期三下午時間（17：40—18：40）
比賽地點：圖書館大廳
六、比賽方式：
比賽為電腦積分編排制，共六輪。
1、參賽運動員編號按報名時間決定。
2、最終成績由積分決定，勝一場記2分，平一場記1分，輸一場記0分，依據積分進行排名。如遇同分，按對手分、勝局數、后手數，如還不能區分則按上一輪成績遞推。
七、比賽規則：
1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執行中國象棋20xx年規則。
2、比賽用時每局15分包干，時間用完者判負。
3、在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判對手，干擾對方思考者，判技術犯規一次。
6、勝負判定：對局時，一方出現以下情況算輸棋，對方勝：
（1）帥（將）被對方將死；
（2）同一局棋技術犯規兩次；
（3）自己認輸。
7、對局時，出現下列情況之一，就算和棋
（1）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
（2）提議作和。
（3）雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定。
（4）40回合沒有吃子。
八、獎勵前3名。
九、補充說明：
1、比賽在開始之前，進行5分鐘宣讀比賽規則；
2、裁判員監督比賽，記錄比賽結果；
3、選手攜帶學生證或相關證件提起前5分鐘到場，經工作人員確認后可入場；
4、賽場安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進場找到自己的位置；
5、選手比賽入場，對號入座，不可大聲喧嘩；
6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；
十、現場分工：
競賽部：負責統計比賽結果
后勤部：比賽用具擺放、整理
宣傳部：宣傳工作
裁判員由象棋社團成員兼職
十一、注意事項：
1、活動中要求所有人員遵守會場紀律
2、在場全體人員注意保持會場清潔衛生。
比賽策劃書2
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。現在，就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!
書法大賽策劃書
一、活動主題:
發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。
二、活動目的:
弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。
三、主辦單位:
江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會
四、承辦單位：
蘭亭書法協會各部門
五、活動地點:
教室(待定)
六、活動時間:
10月27日---11月10日
七、活動指導思想:
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。
八、參賽人員:
江西科技師范學院全體學生
九、活動形式:
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽
十、宣傳工作:
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)
十一、活動流程說明:
1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;
2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;
4:作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;
5最后評選出作品名次
十二、作品要求:
1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
十三、評選作品
評委組組長:周林旺(老師)、聶志斌(老師)、吳晗(老師)、評委組副組長:吳卓凡、羅燁、鄭香云、許諾青、評委組成員:：曾憲波、吳悅、付晶、陳夢葉、江燕峰
十四、獎項設置
軟筆：一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優秀獎10名
硬筆：
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優秀獎10名
(獲獎者均發放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書40元
二等獎毛筆+證書35元
三等獎筆記本+證書30元
優秀獎證書15元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證40元
二等鋼筆+證書35元
三等記本+證書30元
優秀獎證書15元
優秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右
合計500元左右
書法大賽策劃方案
一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式：凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
五、作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點：11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30活動中心(決賽)
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設置：
一等獎每組1名，共2名;獎金100元并頒發證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金50元并頒發證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;
優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
九、經費預算：
參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
名表：25x0.2=5元
作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)
優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名
證書共45本( 5x15+3.5x30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8x30=240元
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元
預計報名人數30人，報名費：3x10=300元
一、活動主題：
丹彩墨香、和風頌慶
二、活動背景：
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人交流。
三、活動目的：
為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統文化，展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生地自主創新能力，豐富廣大同學課余生活，謹此為母校獻上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。
四、活動對象：
莆田學院全體在校生
五、活動時間:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開始，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)
六、活動地點：
傳統組、設計組：文正樓大廳及教室
現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)
七、前期準備：
1、宣傳方式：
活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳，設立報名咨詢點，并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網上公布，報刊，設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報，聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關信息。
2、報名方式：
(1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)
(2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)
(3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)
3、評分標準：
由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分x50%+各院系部長評分x50%
注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見具體通知
4、各方面負責人安排確定
傳統組組長：
創新組組長：
現場組組長：
設計組組長：
5、賽場布置設計(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請：
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動中期：
1、活動形式：
由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品并由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。
2、作品要求：
(1)傳統組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。
(2)設計組：
圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。
(1)、活動參賽作品形式及內容
a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);
b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;
c、參賽作品均須原創，一旦發現抄襲現象，立即取消參賽資格;
d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;
e、參賽作品的內容健康、積極向上;
(2)、報名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;
b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;
C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。
3)現場組：
屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動后期：
1、活動結束的場地清理;
2、活動的工作總結;
3、開展一次作品展覽，并當場公布比賽結果及頒發獎項。
十、經費預算：
1、需要審批物品：
(1)宣紙300張
(2)硬筆比賽用紙50本
（3)毛筆20支
（4)墨水10瓶
（5)證書30本
2、經費預算：
1.宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣傳單的費用1000x0.2=200噴繪海報50x6=300)
2.獎品1120元
一等獎：2名(軟筆、硬筆)100x2=200
二等獎：4名(軟筆、硬筆)80x4=320
三等獎：6名(軟筆、硬筆)50x6=300
優秀獎：12名(小禮品即可)
最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50x6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6.互動小禮品80元
合計：2600元
十一、注意事項：
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作，確保都能準時到場;
3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;
5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。
6、賽后賽場的清理
十二、安全預案：
1、建立安全保衛小組：
組長：
副組長：
組員：校學生會成員
2、設立職責、分管到位
(1)在組織活動前，由組長組織培訓，提前進行安全教育，熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;
(2)安全組成員1:30準時到位，嚴格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動現場秩序，防止一切安全事故發生;
(3)如發生安全事故，各類人員按照分工各盡其責，立即進行現場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財產的損失。
比賽策劃書3
一、主辦單位：
五邑大學體育部。
二、協助單位：
學生會體育部游泳協會。
三、比賽主題：
友誼第一賽出精彩賽出激情。
四、比賽目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
五、比賽地點：
五邑大學游泳池。
六、比賽時間：
20xx年11月10號星期二下午15：00—16：30。
七、競賽項目（男、女子相同）：
50米自由泳、100米自由泳、
50米蛙泳、100米蛙泳、
200米蛙泳、4×50米自由泳接力、
2×100米混雙自由泳接力。
八、報名方式及方法：
（一）報名方法：以院、系為單位報名，各隊報領隊1人，教練1，運動員20人，男、女比例不限，參賽運動員每人限報兩項（接力除外），每項參加人數不限。
（二）報名人數不足3人（隊）的項目，取消該項目比賽（提前通知報名單位，可以改報名項目）。
（三）參賽運動員必須是五邑大學在校學生，參賽者需提交有效健康證明。
（四）報名截至時間為6月5號。
各個院的體育部在6月7號前整理名單（電子版）上交名單到郵箱xxxxxxx@qq．com。
（五）健康證明和紙質版報名表在6月10號前交到學生會辦公室體育部抽屜（無法提交健康證明的參賽者視為棄權）。
九、競賽方法：
（一）執行國家體育總局審定的最新《游泳競賽規則》。
（二）各單項只進行一次性的決賽，按成績取前8名計入團體總分。
十、錄取名次和計分辦法：
（一）男、女各單項按成績錄取前8名。
（二）前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，接力比賽按單項得分加倍計分，破校紀錄加9分。
（三）男、女團體取前三名（按各單位男、女子在單項比賽中得分累計總和）。如遇總分相等，則以破校紀錄多者名次列前，再相等則以獲第一名多者名次列前，以此類推。
十一、開幕式：
1．所有工作人員2點30分準時到達布置會場
2．2點45分開始參賽者簽到
3．3點開幕式準時開始
4．3點20分比賽正式開始十一、閉幕式（頒獎）：
1．6點開始閉幕式
2．領導致辭
3．主持人宣布名次
4．領導頒獎
5．合影留念（主持人宣布比賽完滿結束）
未盡事宜另行通知，本規程的解釋權屬于主辦單位。
五邑大學體育部
20xx年5月
一、前期準備：
1、把方案交給老師審核。
2、分好參賽人員的組別。
3、申請場地。
4、安排場地。
5、宣傳：線上：采用微信平臺、微博平臺大力宣傳該活動。線下：新聞部跟蹤拍照班級相傳，新聞部網絡部推送物資準備。
6、人員安排。
所有工作人員2點30準時布置現場安排好參賽者的簽到順序維持好比賽現場秩序。隨時保持警惕三、后期準備。
1、收集各項比賽的前八名參賽者的資料。
2、收拾現場。
3、進行線上宣傳。
4、反思與總結。
比賽策劃書4
活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。
活動主題：贊頌母愛
活動形式：朗誦比賽
活動目的：
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們如何做人。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。
開幕式
一、活動地點：階梯教室
二、活動時間：
三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。
四、工作人員：*******，*******
五、活動流程：
1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。
2、由_______致開幕詞。
3、由****宣布“中華母親節”系列活動開始。
4、主持人宣布開幕式表演節目開始。
5、表演節目結束，開幕式結束。
六、節目內容：歌曲、舞蹈、朗誦。
七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經費預測：條幅1條，花費__元。
閉幕
一、活動地點：********
二、活動時間：
三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動流程：
1、主持人宣布“中華母親節”系列活動閉幕式開始。
2、由****致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節目開始。
4、表演節目結束，“中華母親節”系列活動結束。
五、表演節目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節”是具有中國特色的“母親節”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀發縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你。“父母在，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
策劃書：社理會
贊助單位：
xx年4月
比賽策劃書5
一、主辦單位:
學工處、團委
公共管理學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯合會乒羽協會
三、比賽的光陰與地點：
光陰：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特別事件順延推遲)
地點：南區食堂五樓乒羽球館
四、比賽項目：
羽毛球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：鄖陽醫學院整個學生
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔負，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創造存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取締當場比賽并將其請離賽場,組委會保存進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會將對違規者追究責任。
報名：報名光陰為X月XX-XX號,遇特別情況適當調劑
1.此次比賽以學院為單位進行，第一臨床學院代表隊3支，第二臨床代表隊2支，第三臨床代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，護理學院代表隊2支，藥檢學院代表隊2支，藥護(國際)學院代表隊3支。
2.各代表隊須由3男3女組成。
3.各代表隊將團體賽名單以表格情勢在x月xx日x點上報至社聯辦公室;
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報6人;
六、比賽措施：
(一)團體賽分A、B、C、D共四個大組，由體育課部與乒羽協會工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進入復賽，復賽采納交叉賽的情勢取前八名。
(二)團體比賽采納團五局三勝制，根據賽程需要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進行五場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數先達到3分的一隊成功。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運發動兼項。
(四)規矩與用球：
1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規矩》及最新規定。接發球規矩見附則2，如對照賽規矩不明確，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發球規矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;
(二)由體育課部和乒羽協會共同組成裁判委員會，體育課部XXX老師任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽收場后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調查關于違規參賽的投訴,調查效果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調劑裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經容許不得擅自上場執裁。
八、嘉獎措施：
比賽嘉獎團體前八名。
九、鼓吹工作：
(一)前期鼓吹：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯網站頒布比賽光陰、地點等;
(二)報名時鼓吹：用海報、校社聯等網站鼓吹，內容包孕賽制、抽簽的光陰、地點和頒布對陣表的光陰地點等;
(三)中期鼓吹：出海報、網絡鼓吹，校廣播臺鼓吹，實時報道比賽效果。
(四)后期鼓吹：比賽后一星期內，利用校社聯網站頒布比賽情況和獲獎情況并作總結。
十、賽事組織工作：
(一)抽簽分組：由體育課部和乒羽協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公道、公道、公開。
(二)工作人員布置:
組織委員會：由體育課部教師及乒羽協會部長以上(包孕部長)職務的理事擔負
裁判委員會：由體育課部教師及乒羽協會裁判組成員擔負
后勤小組：由乒羽協會理事擔負
1、比賽組委會:由比賽籌委會派出工作人員組成。負責當天運動的全面組織、和諧等工作;
2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記載、計分等工作;
3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，確定發球員發球;
4、邊裁：每場比賽四名，協助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必須物質的供給，場地設備的掩護，現場秩序的保持，設立咨詢臺接管咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續性及對不端行徑的懲罰：
(一)一場比賽應從每一次發球起頭繼續進行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運發動無法把持的情況產生時，裁判員可根據實際需要暫時收場比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況產生時，裁判員可給予警告或違例等懲罰：
1.運發動為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運發動接管場外領導或未經裁判員批準擅自離開場地;
3.運發動在比賽中故意毀壞球網，以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金：
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽訂比賽隊伍紀律允諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
1.運發動在比賽中和裁判、其他運發動及他人產生口角，并帶有蹂躪性詞匯，將扣除保證金50元
2.運發動在比賽中和裁判、其他運發動及他人產生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規處理。
3.運發動在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毀壞公物的行徑將扣除所在球員班級紀律保證金50元
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違抗比賽規定、干擾比賽歷程或未經裁判允許進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
比賽策劃書6
一、活動前言
文字錄入是信息時代大學生必備的基本素質，“打字”，是基于眼手相互協調的工作，也是考驗一個人對鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個當代大學生應該具備的能力。“打字比賽”，可以提高大家對計算機學習的興趣，讓枯燥的計算機學習成為一件開心并充滿激情的事情。
二、活動目的：
為了提高大家的打字能力，以及在計算機學習中的樂趣，適應今后的學習生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會有動力，才會有不斷的進步，相信大家會在這次比賽中收獲很多。
三、活動主題：
眼疾手快，超越自我
四、活動對象：
協會成員，全體學生
1、比賽時間：
2、比賽地點：
3、比賽宣傳：
4、比賽報名方式
5、活動負責人：黃陽：13883380154
6、截止時間：
五、比賽形式及規則（待定）：
1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學生要遵守時間、服從安排、嚴格遵守考試紀律。
2、輸入法選擇：學院提供五筆、全拼、智能ABC、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請用U盤自帶輸入法安裝軟件。
3、使用軟件：金山打字通XX。
4、比賽形式：抽簽定比賽內容，通過屏幕對照的方式進行文字錄入。
六、評分標準：
1、成績界定：金山打字通XX打字測試軟件自帶成績統計系統，由計算機自動統計成績。
2、時間限定：比賽時間為10分鐘，每人1次機會。
3、最終成績：準確率高者排名靠前。
七、活動獎勵：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
活動經費預算：
注意事項：
（1）參賽選手須按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進入打字比賽系統，請裁判確認，學生打開軟件等待指令。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請裁判老師解決。
（5）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，不得關閉軟件和計算機，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。
用你的雙手創造奇跡，用你的激情點燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。
活動單位：計算機學院學生會
活動時間：
活動地點：計算機學院實驗室
活動獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并有精美獎品
報名截止日期:
計算機學院學生會“指王爭霸”打字比賽報名表。
比賽策劃書7
一、活動背景
在對自然的審美中，人們把無語的花草賦予了豐富的情感和浪漫的詩意，借用花木抒發自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創作中，每朵花、每片葉都蘊涵著深沉的意義，或表意，或抒情，形成了中國插花藝術的深遠意境。同時，我們的部門為三花，為插花這一活動提供了很好的平臺。想必插花比賽必定會成為我校一個富有特色的比賽項目，得到了全院師生的廣泛認同，在積極參與的過程中陶冶情操，體現出人性的高雅與品位。
二、活動目的
本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化，并結合自身的創造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進一步培養實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生綜合素質。
三、組織單位
撫州職業技術學院團委，生態旅游系團總支，生態旅游系學生會
四、活動方式
本次比賽采用個人自由組隊的方式，組隊每隊人數3人，在限定時間內用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品。屆時我們將評出各個獎項，參加比賽的參賽者都可以將自己作品自行帶走，并作為留念。活動結束后，我們將繪制宣傳海報，以照片的形式，展示獲獎作品。
五、活動對象
對插花有愛好的同學，均可自由組隊報名參賽。
六、報名時間：
待定
七、比賽時間：
待定
八、比賽地點：
待定
九、競賽規則
1、每位選手現場操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品參加比賽。
2、競賽作品不要太死板，要求創新，富有藝術性，并給作品起一個藝術化的名稱，作一醒目的作品標示牌，注明班級、作品名稱，便于評分。
3、比賽所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花籃、剪刀，修剪刀，其他附屬飾品如石頭、緞帶、小擺件、金屬絲、枯藤等，均可自備。
4、參賽作品規格寬度不超過100厘米，高度不得超過150厘米，保持作品的美觀性、完整性和藝術性。
5、參賽選手提前15分鐘進場并進行準備工作，準備工作只許對花材進行去刺歸類，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權；以評委的口令為準，離終場15分鐘時，每5分鐘提醒一次。
6、此比賽要在規定時間內現場完成，比賽時間為30分鐘，超時不予評分。
7、參加者須依據提名進行作品創作，花材選擇與處理。
8、此賽結束后，參賽選手須按選手的參賽號的順序就作品的創意、手法、技巧等進行3分鐘的解說。
9、組委會對參賽作品進行現場評分。評出名次。
10、最后由主任評委進行現場點評。
十、作品評選標準
1、掌握花材的特性，靈活搭配，使其自然協調。
2、形態優美，能在表現形式上反映出作品的內涵。
3、花材本身色彩配置和諧。
4、作品的平衡與穩定性:包括有平衡(對稱的靜態平衡和非對稱的靜態平衡)，穩定：如形態、色彩、質感、數量、空間等因素的表現。簡單的說就是不要頭重腳輕或感覺不穩定。（10分）
5、比例：著重對于大小的分量、長短、部分與整體的比數關系。
6、統一：每件作品都是由許多不同的因素組成，除了各其職能外，還必須相互聯系，呼應配合，協調一致，才能發揮整體的作用。
7、解說：參賽選手須按選手的參賽號的順序就作用的創意、手法、技巧等進行3分鐘的.解說。（10分）
十一、獎項設置
一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，最佳創意獎一名
十二、經費預算：
花材：300元
花泥：100元
花瓶：100元
花籃:100元
剪刀：50元
修剪刀：80元
一等獎：證書10元x3本+臺燈50元3臺=180元
二等獎：證書10元x3本+保溫杯40元3個=150元
三等獎：證書10元x3本+雨傘30元3把= 120元
最佳創意獎：證書10元x3本+筆記本20元3本=90元
評委的評審紙：30張x 0、5元= 15元
礦泉水：50元
報名紙：5元
海報：3張x30元=90元
氣球：一袋x 20元=20元
卡紙：10張x1元= 10元
總計：1460元
生態旅游系團總支
比賽策劃書8
一、活動主題：青春飛揚
二、活動目的及意義：
通過開展中外經典詩文朗誦比賽，來弘揚文學藝術，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學經典，積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學會與圣賢為友，與經典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自強不息的人格，和諧誠信的品質，做有德之人。
三、朗誦籌備日程安排
節目編排 8月3 日 — 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。
四、 朗誦的前期工作安排策劃：
1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍
2、節目篩選確定———————節目組老師（團委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監督———————————（團委舒福來老師）
4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————（團委、舒福來老師）
5、歌碟、配樂的驗收與排序—————（團委趙遠）
6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部
7。嘉賓評委邀請———————————讀書會
9、舞臺設計————————————（梁錦祥總負責）
10、迎新晚會專題報道———————團委文學社
11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科
五、活動時間：8月2日~ 8月10日 。
六、活動地點： 大禮堂
七、參加人員：全校師生
八、報名方式：
以各班為單位進行報名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日，統一上報校讀書會。
九、活動方式：
1、活動分為初賽和決賽，并由專業老師評審。
2、活動內容：。愛黨，愛國，愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。
（1）個人組：以一人為單位進行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創新形式，作品主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達自然。
（2）集體組：以團體形式參與，表現形式可自由創新，可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感，也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。
（3）英語組：以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達詩歌的情感，表達形式可創新，可一人或組團參加。
十、獎項設置及安排：
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創意獎：2名 最佳組織獎3名。
十一、詩歌朗誦比賽規則及評分標準：
1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學，熱愛讀書。
2、比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標準，評分精確到小數點保留兩位小數，決賽統計時去掉一個最高分，去掉一個最低分。
3、選手的上場順序由賽前抽簽決定
4、朗誦時間5——8鐘之內
5、評分標準：
（1）服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調，表演與朗誦融為一體
（2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的素質與形象。
體態儀表：2（分）
組織形式：2（分）
（1）朗誦形式富有創意，形式新穎，靈活多樣。
（2）上下場迅速有序，有禮貌。
朗誦技巧：6（分）
（1）愛黨，愛國，愛家鄉，主題分明突出，內容積極向上，思想性強，能表達對黨，對祖國，對家鄉的熱愛與贊美。
（2）感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優美，吐字清晰，發音標準。
（3）朗誦富有韻味和表現力，感染力，抑揚頓挫，節奏準確，語速適當等 能與觀眾產生共鳴。
（4）情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
（一）評委：
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認真評判，不得錯評。
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規則。
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理。
處理如下：
a、 對于初次抵抗者給予警告處理。
b、 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數。
c、 對于三次抵抗者取消競賽資格。
（三）、關于競賽進程：
1、主持人宣布競賽開始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）
5、統計結果，主持人宣布結果。
（四） 比賽程序
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。
4、比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。
5、評委點評并進行打分。
6、統計結果，主持人宣布結果;同時比賽結束。
補充注意事項：
最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
比賽策劃書9
一、（1）活動名稱：第一屆“禮儀之星”杯大學生禮儀大賽
（2）主辦單位：福建信息職業技術學院分團委學生會
（3）承辦部門：建工系秘書部、語言系女生部、商貿系女生部（由于活動需要可以根據團委決定適當加入合作方）
（4）活動地點：杜園或者螺洲
（5）活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我院大學生禮儀風采。
（6）活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
（7）活動目的：旨在給大學生提供展示真我風采，秀出個人魅力的舞臺，展現大學生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚，為創建省級文明學校與骨干校建設增添風采。
二、參賽隊伍的篩選
先在系每個班中挑選二人以上（含二人）參加系里的海選，然后選出六人代表系里參賽。由每個系六名選手組為一隊，建議男女生搭配參賽，三男三女為最佳
三、比賽規則：
（一）大賽第一環節：
由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；
（二）大賽第二環節：
禮儀知識問答，包括必答題、搶答題兩個階段。比賽分為上下兩個時段，
第一階段：1．必答題
涉及大學生基本禮儀和常識。每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。
第二階段：2．搶答題
各隊選手在主持人說“開始”后，方可答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣10分，同時題目作廢。
（三）大賽第三環節
形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題
要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。
具體要求如下：
1）各隊在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進行準備。
2）各隊根據題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時，別在衣服上，以便評委評分。
3）各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。
4）各隊可根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，助手人數限制在2~3人。
四，評分規則
各隊基本分為100分，并邀請團委老師和系里權威老師擔當評委，可能也會有學生代表擔當評委。
（一）比賽第一輪：
1、團隊展示環節：每支參賽隊伍進行1分鐘的亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號。評委老師根據舞臺印象評分。滿分50分，最小評分單位為5分。
（二）比賽第二輪：
1、必答題：每隊回答四道知識問答題和一道表演題。知識問答題按每次一題的形式循環四次作答，每題10分。表演題由每隊推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。
2、搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，答對加分，答錯或違反搶答規則扣分。
第二階段題目包括：1、大學生的形象禮儀應該注意什么？
2、校園的集會活動禮儀要注意哪幾點？
3、校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內容？
4、大學生與教師交往中應該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場發揮）
（三）比賽第三輪：
3．情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。
細則：
1）表演內容符合道德文明規范，符合大學生日常禮儀要求30分
2）表演技巧形象生動，運用自如20分
3）語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份20分
4）服裝道具真實，符合場景要求20分
5）綜合印象10分
五、比賽流程：
（1）知識問答
分必答題和搶答題。必答題涉及大學生日常禮儀各個方面，本輪結束后進行搶答題環節，搶答題涉及大學生各類日常生活禮儀，選手從中選擇一類進行回答，答題完畢后由評委當場點評；
（2）場景模擬
每組成員根據事先抽取的場景內容進行表演，評委根據相關場景包含的禮儀要點進行評分。最小評分單位為5分。（情景題：主要看團隊合作和臨場發揮能力）
六、獎項設置：
（1）比賽全部結束現場將產生團體一等獎，二等獎，三等獎各一隊。并由團委頒發獎狀一份。
（2）根據每位選手一直以來的表現評出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團委頒發獎狀各一份。
七、活動的后期影響和后期開展活動。
1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時間，不打擾同學休息，要講究衛生，衣服要勤換勤洗。
2、在圖書館：不大聲喧嘩，動靜要盡量小，不影響別的同學讀書、學習，借書要準時還回圖書館，要愛護圖書。
3、在教室里：要認真聽老師上課，不隨意曠課、逃課和請假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭執。不隨意在課桌上亂涂亂畫。
4、在校園里：不要隨意采折花和樹木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財物，不要翻越校園圍欄和運動場圍欄。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費糧食。要學會吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要學會禮貌用語，不說臟話。要尊老愛幼，主動為老人讓座等等。
比賽策劃書10
一.活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。
二.活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。
三.活動時間與地點：
時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點：xxx
四.參賽對象：全校自愿參加的同學;
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五.活動開展：
1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)
(2)通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關群中發布有關信息。
2.比賽形式和要求
(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3.比賽評獎
(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。
(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：
1.內容(25分)：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分;
2.字體(45分)：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六.經費預算：
1.活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計z元
印制宣傳單，預計x元共：x元
2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元
3.比賽獎品：預計x元
4.比賽之后進行公開展覽：展板制作預計x元
合計：x元
七.注意事項
1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2.由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。
3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。
比賽策劃書11
一、談判雙方公司背景
(我方：舒婷網絡集團;乙方：清華同方責任有限公司)
我方(甲方)：
舒婷網絡集團成立于xx年，是一家游戲網絡運營集團，董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東(大多數為舒婷網絡董事和權益股東)，創建了現在的舒婷網絡集團，它與著名的巨人網絡集團有過合作，在中國地區是一個覆蓋面廣、很有影響的網絡集團之一，全國500強企業之一。
乙方：
同方股份有限公司是由清華大學控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易，股票代碼600100。xx年清華同方位列“中國電子信息企業500強”第23位，是中國政府重點支持的電子百強企業。
清華同方以自主核心技術為基礎，充分結合資本運作能力，創立了信息技術、能源與環境、應用核電子技術、生物醫藥四大產業。
在信息產業中，清華同方致力于應用信息系統、計算機系統和數電視系統領域的技術創新與產品開發，為電子政務、數家園、數城市、數教育、數傳媒等行業提供全面解決方案和成套設備。目前，清華同方在計算機產品、重大行業信息化、數教育資源、數電視等領域已具有國內領先的技術實力和市場份額。
在能源與環境產業中，清華同方在人工環境、能源環境、建筑環境和水環境等業務領域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節等核心技術為基礎，專業從事能源利用與環境污染控制工程、人工環境工程，并在大中型空調設備方面具有顯著優勢。
在應用核電子技術產業中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數圖象處理技術為核心的系列產品，已達到國際先進水平。
在生物醫藥與精細化工產業中，生產新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產品，已成為一家新興的生物醫藥高科技企業。
二、談判主題
我方向乙方公司采購100臺電腦
三、談判團隊人員組成
主談：牛舒婷，公司談判全權代表;
決策人：張新新，負責重大問題的決策;
技術顧問：王文芳，負責技術問題;
法律顧問：付美，負責法律問題;
四、雙方利益及優劣勢分析
我方核心利益：
1、要求對方用盡量低的價格供應我方同方電腦
2、在保證質量質量問題的基礎上、盡量減少成本
對方利益：用最高的價格銷售，增加利潤
我方優勢：
1、有多方的電腦供應公司可供我方選擇
2、在中國地區是一個覆蓋面廣、有大較有影響的網絡集團
我方劣勢：我方繼續這批電腦，迫切與對方合作，否則將可能對公司造成更大損失
對方優勢：對方的電腦品牌在國際上聲譽較好，且與其合作的公司較多。
對方劣勢：屬于供應方，如果完不成談判，可能損失以后合作的機會。
五、談判目標
戰略目標：
1、和平談判，按我方的采購條件達成收購協議
①報價：1000元
②供應日期：一周內
底線：
①以我方低線報價xx元
②盡快完成采購后的運作
六、程序及具體策略
1、開局：
方案一：感情交流式開局策略：通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，創造互利共營的模式。
方案二：采取進攻式開局策略：營造低調談判氣氛，明確指出有多家供應商競爭，開出1000元的報價，以制造心理優勢，使對方處于主動地位。
2、中期階段：
(1)紅臉白臉策略：由兩名談判成員其中一名充當紅臉,一名充當白臉輔助協議的談成，把握住談判的節奏和進程，從而占據主動。
一、活動名稱：“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽
二、活動對象：河北北方學院全體在校學生
三、主辦單位：河北北方學院心語社
承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部
四、活動宗旨:文，是水；文，是陽光；文，滋潤著我們的生命；文，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學，青春飛揚”為主題；
2數不限，以以上為佳；
3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文通暢；
6作品須原創，沒有在其他地方發表過。
7、文章跡工整、規范，注明班級、姓名，數不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式:以班級為單位上交。
10、截稿時間：xx年4月8號
七、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
[說明]
1.基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。
2.發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
3.缺題目扣2分；每一個錯別扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足數（篇幅在2/3以上），每少50個扣1分。
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準分值
內容是否符合主題50
思想積極健康25
文通暢、語言較好25
總計100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準分值有獨到的觀點30
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義20
內容翔實20
條理清晰、表達準確20
語言優美，文筆流暢10
總計100
八、獎項設置
1、一等獎：1名
2、二等獎：2名
3、三等獎：3名
4、優秀獎：5名
活動時間：11月5日至11月21日
活動對象：江西師大在校大學生
主辦單位：江西師范大學團委
承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心
活動主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采
活動目的：通過征文的形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備：
1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品征集：xx年11月5日--11月21日
作品評審：xx年11月22日--11月28日
成果展示：xx年12月1日--12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
2、作品內容統一用宋體，小四號，單倍行距，a4紙默認頁邊距（左右3.17cm，上下2.54cm），a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志愿者指導中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。
4、最后附有報名表。
活動經費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
比賽策劃書12
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間
一、二年級x月x號上午x：x
三、四年級下午x: x
五年級x月x號上午x: x
三、比賽地點
汶源講堂
四、參賽形式
表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1、舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。(1分)
2、肢體動作協調，具有美感。(3分)
3、恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。(3分)
4、具有一定的舞臺表現力，綜合素質佳。(2分)
5、參賽選手服裝統一，妝容整潔。(1分)
六、評委
xx。
七、計分員
xxx。
八、其他要求
1.參賽順序由各級部抽簽決定，于x月x日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權。
5.參賽選手于x月x號到xx講堂站位，試音樂。
九、評獎方式
1、評委評比打分，采用十分制。
2、按級部評選出：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
比賽策劃書13
一、活動背景
狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散 壓迫的陰霾，戰勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
二、活動目的及意義
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發揚光榮的愛國主義傳統。
三、活動主題 “光輝的旗幟，嶄新的華章”
四、活動時間、地點 20xx年7月1日6:30 綜合樓北廣場
五、活動組織
主辦：東北大學團委
承辦：東北大學學生會
六、活動對象 東北大學全體學生
七、活動流程
1、組織各學院學生于7月1日6:10在事先規劃的位置按排、列 站好，工作人員同時檢查好音響和場地布置用品；
2、儀仗隊入場 （6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動 （6點30分開始）
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉 （6點33分開始）；
5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國 （6點38分開始）
八、其他事宜
1、現場布置
A、懸掛條幅1條（內容：“光輝的旗幟，嶄新的華章” 東北大學紀念紀念建黨90周年升旗儀式，尺寸：25×1.8米，顏色：紅底黃字，6月30日晚懸掛于升旗臺北面的兩個路燈之間）；
B、護黨旗的八位同學的服裝
C、黨旗（1號旗）2面；
D、國旗：國旗班提供；
E、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏
F、各學院院旗、統一服裝
2、人員安排
A、主持人：學生會主席助理白景冰同學。
B、向各分團委下發關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現場。
C、與黨委宣傳部聯系新聞報道與宣傳。
3、物品明細
A、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學紀念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）
B、黨旗2面（1號旗288×192cm）
C、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）
比賽策劃書14
一、活動背景：
現代社會科技高速發展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協會特舉辦此次計算機打字比賽。
二、活動目的及意義：
為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協會電腦培訓系列活動之一，是挑戰自我、超越自我的比賽項目。通過規范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的時代風貌。
三、活動名稱：
合肥學院打字比賽
四、活動主題：
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響
五、活動時間：
XXXXXX
六、活動地點：
7#機房
七、活動對象：
全院同學
八、活動形式及具體流程：
（一）、前期準備階段
（1）X月X日外聯部負責申請一間機房作為比賽現場。
（2）X月X日宣傳部與技術部出相關展報與PS展報
（3）X月X日—X月X日外聯部負責拉贊助
（二）、宣傳與報名階段
X月X日—X月X日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。
（三）比賽前得準備階段
（1）進行編號
（2）組建評分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。
（四）、比賽階段
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。
4、如果電腦出現故障，選手應及時向負責人反應，然后負責人將其安排新一輪比賽，否則按正常程序處理
九、評分標準
字數乘以正確率=總成績
十、活動獎勵：
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎五名
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份
二等獎鼠標+榮譽證書一份
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份
優秀獎榮譽證書一份
十一、活動支持單位：
計算機協會
十二、活動經費預算：
十三、活動注意事項：
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。
2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號，依次入座。
4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發現，立即取
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。
8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統，成績作零分處理。
9.結束后，由負責人員負責統計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。
10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發獎品。
11.未盡事項由協會負責人孫道偉說明。
計算機協會
XX年XX月XX日
比賽策劃書15
一、活動宗旨：
以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的：
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
三、活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
四、組織部門：
電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點：XXXXXXXXXXX
六、活動時間:
例（星期一到星期四下午3：40開始）
七、活動人員：
（電子系各班班級的成員）
八、比賽規則：
1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。
2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）
3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽超時，按每步1分鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。
8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。
9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。
九、比賽流程：
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。
2、正式:賽程：
第一輪：小組預賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第二輪：小組復賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；
第四輪:半決賽，最后兩名將直接進入決賽；
第五輪：決賽，將產生冠、亞、季；
十、結果頒發與賽后總結。
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