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童年閱讀筆記常用(15篇)
童年閱讀筆記1
俗話說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的記憶中，有一本書給我留下了深刻的印象，那就是蘇聯(lián)著名作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說《童年》。讀完后，它仍然是無窮無盡的。
這本書主要講述了阿廖沙小時(shí)候失去父親和母親瓦爾瓦拉在祖父家生活的故事。在這個(gè)家庭里，小阿廖沙看到了人與人之間厚厚的仇恨之霧，人與人之間的險(xiǎn)惡，世界上的各種糾纏他的祖父經(jīng)常毆打他。阿廖沙就像一只渴望自由的.鳥。他被關(guān)在狹窄黑暗的籠子里度過了可怕的童年。雖然小阿廖沙從小就住在這樣一個(gè)家庭里，但這鍛煉了他，讓他成長為一個(gè)勇敢樂觀的人。
阿廖沙的童年是在黑暗中度過的，祖母的存在給了小阿廖沙生活的希望。祖母就像黑暗中的燈籠，引導(dǎo)他前進(jìn)。在每個(gè)人的記憶中，總有一些事情讓他非常難忘。
有一件事給我留下了深刻的印象。記得有一次，我有一輛自行車，媽媽教我騎。她先讓我握住把手，平視前方，然后踩踏板，慢慢開始騎。之后我越騎越順，就讓媽媽不要保護(hù)我。然而，母親一松手，自行車就開始搖晃。這時(shí)，一塊小石頭突然出現(xiàn)，絆倒了我和自行車。媽媽趕緊跑過來，扶起我，用信任的眼神看著我說：加油！再試一次，相信你能行！”
聽了媽媽的話后，我又試了一次。這一次，車身仍然搖晃搖晃，但突然，車身突然搖晃，自行車帶我摔倒在地。當(dāng)我想放棄時(shí)，我媽媽對(duì)我說：只有在風(fēng)雨中磨練，我們才能取得進(jìn)步；只有在泥濘的道路上，我們才能留下腳�。恢挥型ㄟ^不懈的努力，我們才能到達(dá)勝利的另一邊！
媽媽的話深深地觸動(dòng)了我的心，所以我一次又一次地嘗試，一次又一次地摔倒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這是給我印象最深的童年記憶。阿廖沙的童年很黑暗，但他誠實(shí)勇敢，有一顆堅(jiān)持不懈的心，可以生活在如此惡劣的家庭環(huán)境中�，F(xiàn)在我們生活在幸福中，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的親戚，珍惜我們的金色童年！
童年閱讀筆記2
我覺得雖然我的童年沒有公主那么美好，但至少我有豐衣足食，尤其是父母把我當(dāng)成掌上明珠，就像整天住在蜜罐里一樣。
但讀完《童年》這本書后，我不禁對(duì)小主角阿廖沙的悲慘經(jīng)歷深表同情，心里顯得特別沉重和沮喪。
天哪!相比之下，我的童年與阿廖沙的童年截然不同。我的童年是五顏六色的無憂無慮。阿廖沙的童年是痛苦的。他經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)誤而被祖父毆打。有一次，阿廖沙被祖父毆打，因?yàn)樗玖艘粔K布，失去了知覺。結(jié)果，他病得很重。這可能是我無法想象的痛苦。另外，我沒有煩惱和痛苦，不用考慮衣食往行，也不用為生活奔波。我伸出衣服，張開嘴吃飯。
所以，我很高興我出生在一個(gè)和平的時(shí)代，我是最幸福的人。我們大多數(shù)人認(rèn)為社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切都是理所當(dāng)然的。有了這些，我們的孩子不滿意，總是期待更多，比如：文具高檔，衣服名牌，更沉迷于網(wǎng)吧……這時(shí)，我們應(yīng)該為自己的.奢侈感到羞愧，我們無疑是在浪費(fèi)父母的辛勤勞動(dòng)。
我們很多人在優(yōu)越的條件下玩東西，變得越來越懦弱，遇到一點(diǎn)困難想要退縮，逃避或走捷徑。然而，在如此艱難的環(huán)境中，阿廖沙并沒有被痛苦的生活打敗，而是充滿信心，努力工作，越來越堅(jiān)強(qiáng)，感受到許多生活哲學(xué)，不懈追求光明和真理，最終成為人才。
正如高爾基所說:無私的愛豐富了我，讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)地想象。
所以，讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的！那會(huì)更幸福。
童年閱讀筆記3
每個(gè)人都有自己不同的童年。在每個(gè)人的心理中，童年都很美好，但自從我讀了《童年》這本書，我明白每個(gè)人的童年并不一定是美好和快樂的。
這部小說描述了19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年所經(jīng)歷的痛苦。我喜歡阿遼紗。人物彼什科夫，他是個(gè)可憐的孩子。三歲時(shí)，他失去了父親，由母親和祖母帶到祖父家。在此期間，他受到了祖母的痛苦和照顧，并愛上了祖母講述的美麗童話故事的影響。同時(shí)，他也目睹了兩個(gè)叔叔在生活瑣事中為家庭財(cái)產(chǎn)而爭吵、打架和自私和貪婪。善惡存在于這種現(xiàn)實(shí)生活中，愛與恨給他幼小的心靈留下了深刻的印象。11歲時(shí)，阿遼紗的母親去世了，祖父破產(chǎn)了。他不能繼續(xù)生活在寄人籬下，所以他走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。他曾經(jīng)是鞋店里的伙計(jì)，船上的洗碗工人，在親戚家和圣像作坊里當(dāng)過名日“學(xué)徒”的小仆人。無論他在哪里，他都要承擔(dān)一個(gè)孩子不稱職的艱苦勞動(dòng)，遭受屈辱和辛酸，親身體會(huì)到低層勞動(dòng)人民的非人奴隸生活，開始模糊地認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步了解和憎恨他周圍的庸俗生活，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)人民具有簡單善良、勤勞等優(yōu)良品質(zhì)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。
我從小就生活在一個(gè)幸福的家庭。我的家人非常愛我，給了我一切最好的東西。我的童年無憂無慮。我花了父母辛苦掙來的錢，不會(huì)節(jié)儉。我的生活物質(zhì)條件很好，但我不能很好地利用這些條件。我從來沒有餓過，也沒有凍過。11歲時(shí)，阿遼紗開始在社會(huì)上獨(dú)立謀生，靠自己的努力奮斗。但我享受著家人的關(guān)心，不努力學(xué)習(xí)，只知道玩，不知道如何節(jié)儉，不知道如何努力學(xué)習(xí)。我出生在福中不知福�。�
這么多年來，我不能辜負(fù)父母的培養(yǎng)。我不能浪費(fèi)父母辛苦賺來的'一分錢。我想努力學(xué)習(xí)。我想更懂事，將來孝順?biāo)麄儭?/p>
它講述了主人公阿廖沙悲慘成長的故事。三歲時(shí)，阿廖沙失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在祖父家。當(dāng)阿廖沙來到祖父家時(shí)，祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落，變得越來越專橫和暴躁。阿廖沙的兩個(gè)叔叔為了分家而不斷地爭吵和打架。有一天，他把一塊白色的桌布染成藍(lán)色，結(jié)果被爺爺打得失去了知覺。他的母親離開了他，離開了這個(gè)家庭，因?yàn)樗懿涣诉@種生活。從此，阿廖沙的生活失去了原本不多的光彩。但在這種骯臟的環(huán)境中，祖母的善良和公正，熱愛生活，對(duì)阿廖沙產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使他在悲慘的環(huán)境中仍然保持著誠實(shí)和善良的心。
這部作品來源于作者的真實(shí)生活經(jīng)歷，不僅再現(xiàn)了作者童年的悲慘生活，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)殘酷統(tǒng)治的縮影，反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削和壓迫以及社會(huì)的腐敗。
童年的語言生動(dòng)逼真，表現(xiàn)出人物的神態(tài)、動(dòng)作和心理，給人一種身臨其境的感覺。它向我展示了阿廖沙，他期待著美好的生活，誠實(shí)善良；兇猛、殘忍、無情的祖父；勤勞、善良、樂觀的祖母；堅(jiān)強(qiáng)美麗的母親；兇猛的繼父；自私和殘忍的叔叔…讓我在閱讀的過程中體驗(yàn)作者的喜怒哀樂，在我面前展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，讓我的心強(qiáng)烈震撼。
與阿廖沙相比，我們的童年要快樂得多。我們有一個(gè)幸福的家庭和幸福的生活。每個(gè)人都可以完成學(xué)業(yè)，得到父母的愛…有些人在福中不知福，不停地對(duì)身邊各種各樣的事情.抱怨各種不滿。事實(shí)上，我們有足夠的東西，盲目地要求更多，對(duì)現(xiàn)狀不滿意的人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。每當(dāng)你對(duì)環(huán)境不滿意的時(shí)候，請(qǐng)想想阿廖沙，明亮的眼睛，勤勞的手，善良的心，逆境中永不屈服的成長經(jīng)歷。你為什么抱怨別人？
所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜擁有的一切！
童年閱讀筆記4
最近，我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基寫的。讀完后，我的心很長一段時(shí)間都無法平靜下來。高爾基悲慘而富有同情心的童年故事深深地吸引了我，我不禁想到了成千上萬的想法……
故事主要講述了高爾基童年的痛苦生活。在這樣一個(gè)充滿殘酷和仇恨的大家庭里，年輕的高爾基過早地體驗(yàn)到了世界的痛苦和丑陋。他目睹了母親和祖母的悲傷。父親去世后，他們搬到爺爺家，加入了一個(gè)嘈雜的大家庭。善良、善良、樂觀的奶奶是他唯一的親人，給他帶來了很多溫暖。但是他身邊的一些人和事，讓他覺得無能為力。他最好的伴侶茨岡死于兩個(gè)叔叔的陷害，阿姨娜塔莉亞死于難產(chǎn)……貧窮和爭吵很快就分裂了這個(gè)大家庭。當(dāng)母親因婚姻失敗和痛苦而死去時(shí)，高爾基的童年也結(jié)束了。
讀這本書時(shí)，我的心情非常復(fù)雜。與高爾基不幸的童年相比，我深深地意識(shí)到：現(xiàn)在，我們的幸福生活來之不易。我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)，珍惜它呢？
想到這一點(diǎn)，我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣，這都是童年。他的童年是多么悲慘，沒有一絲幸福。我們的童年是如此快樂。我們整天都很開心。我們伸出衣服，張開嘴吃飯。我們每天都穿新衣服，但我們不知道如何珍惜。在這樣的生活環(huán)境下，高爾基能夠堅(jiān)持自己的`信念并不容易�？晌覀兡�?如果你有這樣優(yōu)越的條件，不努力學(xué)習(xí)，你會(huì)為撫養(yǎng)我們的父母感到難過。
讀完這本書后，我深深地感覺到，在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折。但只要你永遠(yuǎn)不要像高爾基那樣放棄，你就會(huì)成功。他永不放棄的精神總是值得我們學(xué)習(xí)的。
童年閱讀筆記5
最近看了高爾基的作品《童年》，生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他，兩個(gè)叔叔更討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他走了過來。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來描述自己的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。和我們這一刻相比，高爾基的童年真的很悲慘！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；有大魚大肉等著你回家品嘗；給你你想要的`；如果有人欺負(fù)你，成年人會(huì)毫不猶豫地教那個(gè)人。當(dāng)時(shí)高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，辱罵他，欺負(fù)他。我也不明白為什么那些人做這種傷害別人和自己的事情？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于應(yīng)對(duì)困難，勇于克服困難的精神。
童年閱讀筆記6
蘇聯(lián)的高爾基一生中有許多著名的作品。其中，《童年》是他自傳體小說三步曲中的第一部。
文章的主要內(nèi)容如下:奶奶出現(xiàn)在痛苦的氣氛中。雖然阿廖沙(即高爾基)的父親去世了，但她的到來讓他再次看到了光明。文章中有一段話:在她來之前，我似乎躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我?guī)У焦饷鞯牡胤�，用一條不斷的線把身邊的一切聯(lián)系起來，編織成五顏六色的蕾絲。成為最親密的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她對(duì)世界的無私愛豐富了我，讓我充滿了應(yīng)對(duì)困難生活的強(qiáng)大力量。在與外祖母接觸的短時(shí)間內(nèi)，阿廖沙就此斷言，可見她的人格魅力之高。
然而，幸福相處的日子并不多，一種強(qiáng)烈、多彩、奇怪、難以形容的生活，以驚人的速度開始流動(dòng)。這是一個(gè)令人窒息的，充滿了可怕的場(chǎng)景，普通的俄羅斯人的生活。在人與人之間激烈的仇恨之霧中，阿廖沙的童年生活真的開始了。
卡什林，一個(gè)家庭傻瓜的祖父，脾氣暴躁、暴躁、貪婪和自私；兩個(gè)叔叔米哈伊爾和雅科夫也是粗野和自私的非利士人，甚至孩子們也熱情地參與其中。只有善良、善良、情感的祖先才能讓他生活在這種環(huán)境中。
我喜歡文章中的祖母。她似乎有一種特殊的親和力。她有無盡的故事。她非常愛她的孩子。即使是米哈伊爾和雅科夫，她也沒有要求祖父如何嚴(yán)厲懲罰他們。一個(gè)善良的人怎么會(huì)喜歡在家里戰(zhàn)爭呢？面對(duì)祖父無情的毆打和責(zé)罵，她一次又一次地忍受。
她可以說是為自己或別人而活。無數(shù)個(gè)日日夜夜，她讓我覺得是在為和平而戰(zhàn)，也許是寧靜，也許是幸福，總是讓人難以捉摸。這可能是因?yàn)樗纳屏�，�?dāng)她為別人付出代價(jià)時(shí)，她忘記了自己。正如冰心《觀舞記》所寫，在舞蹈嘉年華中，她忘記了觀眾和自己的祖母就像這位舞者。當(dāng)她付出自己時(shí)，她忘記了一切。
在《童年》的整部作品中，高爾基生動(dòng)生動(dòng)地描述了祖母的外表。例如，當(dāng)她微笑時(shí)，黑色的眼睛像黑櫻桃一樣睜受的快樂光，在微笑中，快樂地露出堅(jiān)實(shí)的白牙，雖然黑臉頰有很多皺紋，但整個(gè)臉仍然顯得年輕，清晰。但這張臉被柔軟的鼻子、腫脹的鼻孔和紅色的鼻尖弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服都是黑色的，但通過她的眼睛，她從內(nèi)心射出一種永不熄滅、快樂、溫暖的光芒。她彎腰幾乎變成駝背，肥胖，但她的舉動(dòng)像大貓一樣輕快敏捷，像這只可愛的動(dòng)物一樣柔軟。祖母的形象立刻出現(xiàn)在她面前，尤其是她神秘的黑色衣服，似乎隱藏著鮮為人知的秘密。
外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最輝煌、最人性化、最具藝術(shù)魅力的形象之一。致力于科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步分子好事是最理性的.形象之一，但他們總是被討厭，直到孤獨(dú)結(jié)束，直到人們醒來，才能得到關(guān)心。我也喜歡好事，同時(shí)喜歡外祖母。雖然他稱贊事情，但他一點(diǎn)也不好。為了他熱衷的科學(xué)事業(yè)，他燒毀了房東的地板，弄臟了墻紙，撕破了墻紙。
他一個(gè)人很孤獨(dú)。即使是快樂女房客可愛的貓也不會(huì)爬到他的膝蓋上。原因是他有一股酸味（我想可能是他在研究某種化學(xué)物質(zhì)時(shí)留下的酸味）。最可悲的是，最人性化的祖母并沒有接近他，還叫阿廖沙不要總是和他一起轉(zhuǎn)身。
是的，他真的是好事.可憐極了。因?yàn)樨毟F，他只穿破衣服；為了事業(yè)，他幾乎沒有朋友。他知道沒有人會(huì)喜歡他，故意不讓阿廖沙接近自己。他知道阿廖沙可能是他在這里的好朋友，但為了不罵他，好事只能忍受孤獨(dú)。因?yàn)樗峭鈬�，沒有親戚。他總是憋著，憋著，即使對(duì)一塊石頭，對(duì)一棵樹，也想談?wù)勑倪@是普通人無法想象的。盡管他們賺了很多錢，但讓我想起了一些創(chuàng)造事業(yè)的人。但由于忙碌，他們放棄了一切，失去了一切。但是每個(gè)人都追求不同的生活。當(dāng)有些人追求生活的美麗，享受日出日落，享受涼爽的微風(fēng)，品嘗月下的葡萄酒時(shí)，有些人追求他們的職業(yè)夢(mèng)想。好事可以說是精神和靈魂共同追求的夢(mèng)想。物質(zhì)生活只是生活的一個(gè)小點(diǎn)綴，他更喜歡事業(yè)的成就。
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種完全不同的生活。
在快樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年如此匆忙。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了他的愛，思考了他的恨，品味了黑暗中的光。
童年閱讀筆記7
《童年》主要講述了主人公阿廖沙從3歲到10歲的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲時(shí)失去了父親，他和祖父、祖母和母親住在一起。他的祖父非常易怒、貪婪、自私，善良、樂觀，心中充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠實(shí)、充滿愛心，叔叔貪婪、惡毒，家里充滿了爭吵，然后母親離家出走。在阿廖沙童年漫長單調(diào)的生活中，不幸的是節(jié)日，火災(zāi)是娛樂，在空洞的臉上，心里有傷疤。
阿廖沙的童年是如此痛苦。與他相比，我們只是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的'愛，祖父母的照顧，兄弟姐妹的陪伴，以及朋友給我們的快樂。很少有家庭不幸福。在家里，我們都是小公主小皇帝，衣來伸手，飯來張口。阿廖沙這么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也明白媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗，擦桌子，倒垃圾，上學(xué)，放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立技能，在我離開父母的自我生活后，父母不會(huì)擔(dān)心。
《童年》這本書讓我感覺很多，所以我很喜歡。
童年閱讀筆記8
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年，有快樂，有悲傷，就像主人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年是在一個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的：四歲的失去父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專橫、瀕臨破產(chǎn)的小染色車間的祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但善良的祖母處處保護(hù)著他。年輕的他過早地體會(huì)到了人間的'痛苦和丑惡，因此小小的心靈受到了很多打擊。祖母和像祖母這樣的人保護(hù)和支持高爾基。故事生動(dòng)地展地展示了一種殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。我們深刻認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的腐敗和丑陋，人們?cè)诤诎抵械呐院吐槟�，以及年輕一代抵制黑暗、奴役、追求自由和光明的痛苦過程。
我記得那個(gè)夏令營。在綠色學(xué)校，老師讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡單，但很難做到。先擦肥皂，然后在這里和那里搓，然后……，洗完衣服，衣服還是不好看，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評(píng)我太依賴，缺乏獨(dú)立生活和思考的能力。
讀完《童年》這本書，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我知道如何做人做事。
童年閱讀筆記9
童年，一個(gè)充滿美好回憶的年齡，也讓很多人幻想和批評(píng)他，因?yàn)樗x我們很遠(yuǎn)。《童年的秘密》是瑪麗亞.蒙臺(tái)梭利的作品，在這本書中，她仍然強(qiáng)調(diào)重視兒童的早期教育，遵守兒童敏感時(shí)期的發(fā)展規(guī)律，激發(fā)兒童的潛力，為兒童創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的.成長環(huán)境。作為一個(gè)母親，我深受感動(dòng)，不得不承認(rèn)，孩子們?cè)谝欢〞r(shí)期內(nèi)是成年教師。
我記得當(dāng)我第一次成為母親時(shí)，我只在醫(yī)院呆了一個(gè)晚上，第二天就出院了。母親的喜悅和興奮，也與嚴(yán)重的睡眠不足混合在一起。身體虛弱，渴望好好休息，但聽到孩子哭得那么擔(dān)心，所以日夜陪伴，讓孩子逐漸熟悉我。孩子三四個(gè)月大的時(shí)候，只要我換一件衣服，她就會(huì)一邊吃母乳一邊仔細(xì)觀察。她的小手不停地摸著衣服，看起來很體貼。給我印象最深的是孩子四個(gè)多月大的一天。我打算洗頭，所以孩子的阿姨幫我照顧了一會(huì)兒。長發(fā)洗起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力。孩子邊看邊玩，終于洗好了。這時(shí)，孩子也餓了，我抱起孩子準(zhǔn)備喂，誰知道，孩子充滿了委屈哭，只是不吃，無論怎么哄就是不停地哭，盯著我的臉，哭得越來越兇猛……家里沒有陌生人，很安靜。阿姨觀察了很久，試著說:你把頭發(fā)扎起來試試。她不熟悉你頭發(fā)散落的樣子嗎？我趕緊把頭發(fā)扎起來，孩子看著我的臉漸漸平靜下來，靜靜地在懷里吃母乳……
當(dāng)時(shí)誰想到一個(gè)小寶寶會(huì)有這么強(qiáng)的辨別力，一件異常的小衣服會(huì)有這么大的反應(yīng)？可見外界的秩序感早早植入了她的內(nèi)心，不得不承認(rèn)我被她——我的小孩子打敗了，我很開心！
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童的感覺秩序可以分為外部秩序和內(nèi)部秩序。以上例子是我所說的外部秩序，是兒童敏感時(shí)期的表現(xiàn)之一。兒童的敏感時(shí)期也有很多表現(xiàn)。如果成年人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真培養(yǎng)他們的能力，孩子們就會(huì)像竹筍一樣茁壯成長。愿你我鼓勵(lì)你！
童年閱讀筆記10
1、童年，有童心的無邪和稚氣。童年，總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是這樣的迷人，這樣的無憂無慮。金色的童年，留下了多么美好的記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫面。
2、童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
3、每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，童年是快樂，豐富多彩的。
4、童年是一曲歌，是一曲歡樂的歌，久而回蕩在心頭。童年是一個(gè)儲(chǔ)錢罐，每時(shí)每刻積攢著歡樂……
5、童年，是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛不釋手;童年，是常青樹上那顆最甜的果子，讓人回味無窮。
6、童年里的我經(jīng)歷了不同尋常的事情，讓我從中學(xué)著長大，它將是我生命中所獲得第一桶金，如此的珍貴，把它存放在腦海里最安全，因?yàn)樗屛矣郎y忘。如果用一種顏色來形容它的話，它會(huì)是暖暖的橘黃色，仿佛是太陽照射下的陽光。
7、那時(shí)，夏天是我們最快樂的時(shí)候!小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地出去游玩：一會(huì)兒到河里去捉蝦;一會(huì)兒到廟里去看歌戲;一會(huì)兒到草叢里去捉蚱蜢。
8、童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長，童年是一幅山水畫，讓你永遠(yuǎn)欣賞。
9、每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
10、人的一生，如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。
11、人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園，而童年是一株最艷麗的鮮花。
12、童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。
13、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn)，還沒來得及仔細(xì)品味其中的味道，它就把我丟在無助的世界，逐漸的把我變的慘白，讓我自生生自滅。
14、童年就像是時(shí)間火車的車廂，直到火車駛向遠(yuǎn)方，就成了長大時(shí)對(duì)童年的追憶。童年就像是一段美好時(shí)光，而這，人生卻只有一次，那是多么寶貴啊!童年就像是透明的水珠，當(dāng)它到了哪個(gè)角落，就絕對(duì)不可能再還原。
15、童年是純真的夢(mèng)，像一條彩虹編織著美好的未來。每一個(gè)人都有一個(gè)值得回憶的童年，每一個(gè)人的.童年又是那么的五彩斑斕，豐富多彩，時(shí)光如梭，逝不再來，有誰不想把自己金色的童年刻錄在人生的記憶當(dāng)中，成為永恒的回憶?
16、童年的天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月也特別圓。
17、童年的棉花糖化了，但是甜蜜還在，這甜蜜令人回味，滋潤我的成長之路。
18、童年似一朵花，美麗動(dòng)人，芳香四溢;童年似一個(gè)裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年，又是一首回味無窮的詩。
19、春天，春風(fēng)拂面，讓人感覺暖洋洋的，柳樹長出了鮮嫩的枝葉，小草也從地底下探出了頭，河里的冰早已經(jīng)解，幾條魚兒在里面游來游去，到處一片生機(jī)勃勃的樣子。
20、人生就是一個(gè)不停放棄的過程。放棄童年的無憂，成全長大的期望;放棄青春的美麗，換取成熟的智慧;放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩(wěn);放棄掌聲的動(dòng)聽，換取心靈的平靜。
21、每個(gè)人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
22、悉數(shù)一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。
23、我的童年是金色的，它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。
24、童年是夢(mèng)境，不錯(cuò)，當(dāng)我們度過了金色童年后，再掀開班駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷的覺得，童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
25、童年就像是甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道沁人心脾。
26、童年也許是你不再輕易流下的淚，憂傷?無奈!風(fēng)干了，卻還能留下痕跡，童年也許是你不會(huì)流露出的無邪的笑，天真?可愛!逝去了，卻還能存在人們的記憶里，童年也許是已逝去生命的干花，逼真?惆悵!失去了生命，卻永恒著花的驚魄!
27、童年，無憂無慮的童年，心敞開得像一朵云彩;夢(mèng)飛翔得像一只蝴蝶;笑綻放得像一串歌聲;它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處…
28、我的童年，是在快樂中度過的，是在幸福中度過的，是在整天的無憂無慮中度過的。
童年閱讀筆記11
在我們眼里，童年是人生道路上一段值得回憶和品味的快樂時(shí)光。19世紀(jì)末前，蘇聯(lián)的孩子和我們不一樣。在一個(gè)黑暗的社會(huì)里，他們到處都是庸俗、自私、無聊、無盡的環(huán)境，童年是一個(gè)描述當(dāng)時(shí)社會(huì)情況的小市民……
通過阿廖沙的自傳，高爾基傳達(dá)了前蘇聯(lián)底層市民的生活和思想。阿廖沙是童年的主角，阿廖沙是童年書中的我。
阿廖沙的父親三歲時(shí)離開了他，他和母親和祖母一起來到祖父家。阿廖沙不喜歡他的祖父，因?yàn)樗淖娓缚偸呛軆疵汀Ｒ虼�，從這里起，外祖母就是阿廖沙心中最珍貴的人，當(dāng)阿廖沙來到祖父家時(shí)，祖父家已經(jīng)開始衰落。阿廖沙看到了，也看到了家庭充滿敵意和仇恨——阿廖沙的兩個(gè)叔叔分割財(cái)產(chǎn)和爭吵，甚至使用武力，這揭示了俄羅斯的社會(huì)狀況和生活狀況，每個(gè)人都過著迂腐和懦弱的生活，在這個(gè)家庭甚至孩子也會(huì)被毒害。
有一天，阿廖沙懷著好奇心，在染缸里染了一塊過年用的白桌布，爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺為此失去了知覺，生了一個(gè)大玻璃。從此，阿廖沙開始用自己的心觀察周圍，對(duì)自己和他人的屈辱和痛苦感到難以忍受。他的母親受不了這樣的家，離開了阿廖沙。但在這種環(huán)境下，也會(huì)有樂觀、單純的好人茨岡。在誠實(shí)的老工人對(duì)阿廖沙影響最大的是他的祖母。她善良、公正、熱愛生活。我相信善良會(huì)克服丑惡。
在阿廖沙的童年，他遇到了一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子。好事給阿廖沙留下了很多印象，也帶來了很多向上追求真理的.精神。
母親又回家了，但這次讓阿廖沙心情沉重，母親熱情地教阿廖沙讀書寫字。但母親也逐漸粗心，當(dāng)母親再婚時(shí)，阿廖沙覺得心少了什么，他對(duì)周圍的人和事失去了信心，想獨(dú)自生活，在學(xué)校也被嘲笑和困難，放學(xué)后和鄰居的孩子撿垃圾。當(dāng)阿廖沙度過這個(gè)艱難的日子時(shí)，他母親的婚姻生活也是不幸的，貧窮的，當(dāng)他母親去世時(shí)，他獨(dú)自一人。
《童年》描述了沙皇統(tǒng)治、前蘇聯(lián)底層市民的生活和腐敗·失敗和更多的困難。
童年閱讀筆記12
讀完《童年》這本書，我深受感動(dòng)。
我們大多數(shù)人的童年都很快樂，而高爾基的童年卻充滿了灰色。
童年就像池塘邊的榕樹，秋千上的蝴蝶，天空中的彩虹，手中的漫畫……那是無憂無慮的童年。而且高爾基的童年充滿了灰色的風(fēng)格。
《童年》是一部基于高爾基自身經(jīng)歷的自傳體小說。這部作品不僅講述了高爾基三到十歲的灰色童年生活，也講述了他對(duì)苦難和生活的獨(dú)特理解和見解。字里行間有一股強(qiáng)烈而無盡的氣息，深深地感染和感動(dòng)了人們的心。
在《童年》一書中，高爾基講述了他灰色但不缺少一點(diǎn)色彩的童年生活。在展示他成長經(jīng)歷的同時(shí)，他生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況，不僅揭露了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的無知、落后、貪婪和自私。它還展示了孩子生活的'艱辛和革命意識(shí)的覺醒過程。在《童年》中，高爾基不僅攻擊了黑暗的社會(huì)，而且表現(xiàn)出了光明的希望。
《童年》從孩子的角度看待一個(gè)丑陋的世界，發(fā)人深省。這是一場(chǎng)悲劇，但穿著天真的彩色衣服，可以讓人們?cè)诤诎抵锌吹揭稽c(diǎn)光明；在邪惡中看到一絲善良；在悲劇中感受到強(qiáng)大的力量。
這本書充分體現(xiàn)了古人的一句話，那就是“逆境成才”。
童年閱讀筆記13
讀完高爾基的童年，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人悲傷。他的父親在三歲時(shí)生病去世，所以他跟著母親來到祖母家。爺爺是一個(gè)粗魯自私的小染車主。兩個(gè)叔叔也是粗魯自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個(gè)家庭里被毆打和責(zé)罵：爺爺經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。有一次，他打了阿廖沙，失去了知覺
看完之后心情很壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心會(huì)被玷污嗎？但幸運(yùn)的是，世界并不都是丑陋的。他周圍有善良正直的人，如祖母。他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和希望，未來屬于光明。外祖母就是他的太陽。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛的種子，長成參天大樹。有了翅膀的保護(hù)，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創(chuàng)傷，真正教他做一個(gè)誠實(shí)的人的是格里戈里。當(dāng)然，善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的困難。但他被兩個(gè)叔叔殺死了。在作品的'開頭，高爾基寫道：有時(shí)甚至我自己也很難相信這樣的事情會(huì)發(fā)生。我想反駁和否認(rèn)很多事情，因?yàn)樵凇彝ド倒稀暮诎瞪钪杏刑鄽埧岬氖虑椤?/p>
只要對(duì)光線充滿希望，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以無限大，直到灑在每一個(gè)黑暗的角落！
不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心。難免會(huì)有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但請(qǐng)相信，黑暗過去后，太陽總會(huì)出來！
童年閱讀筆記14
最近看了高爾基的作品《童年》，生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他，兩個(gè)叔叔更討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他走了過來。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來描述他的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛多彩的；沒有煩惱和痛苦，更無憂無慮。有那么多孩子甚至不明白什么叫“打”，因?yàn)樗麄儚膩頉]有經(jīng)歷過被打、被鞭打的.滋味。他們衣食無憂，想要什么，父母的“掌上明珠”和“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時(shí)代的差異就是這個(gè)差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們美好的童年來之不易！
高爾基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。由于童年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，勇于面對(duì)困難，勇于克服困難。我感到非常高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的童年。
我記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，很調(diào)皮，經(jīng)常做一些奇怪的事情。有一次，爸爸給了我一些小魚。我找到一個(gè)大瓶子，洗干凈，裝滿水，放進(jìn)去，放一些水生植物。后來，小魚在我的精心照料下長大了。這時(shí)，感冒媽媽害怕我的感染，讓我每天喝霍香水，預(yù)防感冒，有一天，我去看小魚，發(fā)現(xiàn)有一條小魚，我突然想，我的小魚沒有吃霍香水，他們會(huì)感冒嗎？于是我從父親的藥箱里拿出一個(gè)袋子，把整個(gè)袋子倒了下來。一開始，我沒有反應(yīng)。過了一會(huì)兒，水變成了棕色。我看見小魚慌慌張張地沿著瓶壁游來游去。我想小魚吃了霍香沖劑就不會(huì)生病了。過了一會(huì)兒，他們像醉酒一樣互相撞擊，最后沉入水底。我以為他們睡著了。過了一會(huì)兒，我搖了搖瓶子。他們還是沒動(dòng)。我把小魚倒了出來。他們已經(jīng)死了。我含淚自責(zé)：“小魚，我不是故意還你的，但我沒想到你會(huì)死。”晚上，我問下班后的父親，他說：“小魚怎么能吃藥？爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，說:“你真傻�！蔽业耐瓿錆M了歡樂和幸福，所以我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。!
童年閱讀筆記15
《童年的秘密》分為三部分，介紹了兒童生理和心理的發(fā)展；兒童教育；愛的智慧；成人與兒童的沖突等。
童年的秘密不僅批評(píng)了一些成年人對(duì)孩子的錯(cuò)誤態(tài)度，而且還呼吁教師和家長仔細(xì)觀察孩子，了解他們的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)童年的秘密，從而激發(fā)他們的內(nèi)在潛力。我開始重新思考工作中的一些想法和做法，并試圖改變它們。然而，這種變化比我想象的要困難得多。一般來說，在傳統(tǒng)教育中，教師只知道學(xué)生的行為，引導(dǎo)他們，教育他們應(yīng)該做什么；有蒙臺(tái)梭利教育理念的教師應(yīng)該是一個(gè)尚未被理解和完全需要理解的孩子。站在孩子旁邊，觀察孩子。讓孩子在自理中獲得生理獨(dú)立，在自由選擇中獲得意志獨(dú)立，在無盡的獨(dú)立工作中獲得思想獨(dú)立。也就是說，老師要跟著孩子。讓他們的生命自然地展現(xiàn)出來，就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時(shí)，伸出百色的花瓣來接受陽光的哺育。
如今，盡管人們已經(jīng)從一個(gè)新的角度來看待孩子的生活。但現(xiàn)實(shí)生活仍然告訴我們，兒童和成人之間往往有潛意識(shí)的沖突。這種情況表明，如何看待兒童，如何對(duì)待兒童的生活，如何處理兒童與成人的.關(guān)系，仍然是一個(gè)值得關(guān)注和思考的問題。蒙臺(tái)梭利在《兒童秘密》一書中列出的許多例子實(shí)際上都可以在現(xiàn)實(shí)生活中看到。因此，在思考和探索兒童之謎時(shí)，家長、教師和所有關(guān)注兒童和兒童教育的人肯定會(huì)從這本生動(dòng)而有見地的書中得到很多有益的啟示。
讀一本好書就是和許多高尚的人交談。感謝意大利偉大的教育家蒙臺(tái)梭利，她和她的《童年的秘密》走進(jìn)了我的生活，豐富了我的教育理念，指導(dǎo)了我的教育行為，增強(qiáng)了我的教育信念。
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