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獵人筆記學生閱讀心得
我們從一些事情上得到感悟后，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的獵人筆記學生閱讀心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獵人筆記學生閱讀心得1
屠格涅夫的筆下，農(nóng)奴生活在整個沙皇時代的最底端，被地主與貴族欺壓得“體無完膚”。而我，也似乎從這殘酷的欺壓，得了些什么…——題記
沙皇時期，可謂是我俄國統(tǒng)治最黑暗的時期。《獵人筆記》的作者屠格涅夫，就深深感受到了這種殘暴的統(tǒng)治——他的母親是一位脾氣暴躁的農(nóng)場主。屠格涅夫終日聽著母親對手下五百多個農(nóng)奴的`打罵，逐漸萌生了寫出一部批判黑暗社會的作品，《獵人筆記》就誕生了。
在《莊園》這個單元中，屠格涅夫塑造了一個虛偽的青年地主——埃爾卡季·巴伯雷奇。他外表舉止優(yōu)雅、風度翩翩，但是到對待自己仆從的時候，就變得粗魯無禮，他還有一位專門為他管理仆從的總管。這個總管與他一樣，甚至還要比他更窮兇極惡。村民們一旦看到他——一個小男孩哭喊著跑進屋里;農(nóng)婦投擲著木片轟趕著狗，就連母雞也驚慌失措地鉆到門里去……字里行間都流露出這位總管的可怕，村民們對他的恐懼……他對農(nóng)奴們百般折磨，對自己的地主卻低聲下氣、百般獻殷勤。這是一個典型的欺軟怕硬的人物形象。
《草莓泉》一章中，出現(xiàn)了一位可憐的農(nóng)奴——弗拉斯，他的兒子去世了，只剩下他一個人孤苦伶仃。雖然只剩下他一個人，但地主依然沒有減少對他的壓迫——他不僅得交自己的一份代役租，還要還上他兒子欠的債呢!只可憐他沉浸在愁苦中無法自拔……
法國作家莫洛亞把《獵人筆記》比作一部“詩意的現(xiàn)實主義”。是阿，屠格涅夫筆下的地主個個丑陋無比。他揭露、批判了農(nóng)奴制的黑暗與殘酷。我默默合上了那本《獵人筆記》，既為農(nóng)奴的命運感到悲哀，又對地主感到無限的憤恨……
獵人筆記學生閱讀心得2
《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作，由二十五篇隨筆組成，而主角(第一人“我”)以獵人為身份作線索貫穿全文。二十五篇文章，分別介紹并描述了主角的所見所聞，其中有對地位高貴卻內(nèi)心齷齪之人的諷刺，這類隨筆大多止步于諷刺與不屑而并沒有講述故事，自然也沒有結局;其他的篇章中有對年輕窮苦人家的憐憫之心，也有對童心的贊頌與渴慕，可無論主人公是誰，故事的結局總是悲傷的。
像列別姜市場買馬記，對于這類背信棄義之人本應是鄙視和惱怒，但角最后“笑著離開”，風輕云淡得好像什么事都沒發(fā)生般，這時不妨過度解讀一下：主角是不是經(jīng)歷了這類事很多次呢?還是他看到類似的事情實在太多而不在意了?可想而知，作者并不滿足于簡單地批判，而是將小事擴大直至整個社會甚至是國家，對整個“體面”但毫無良心的地主群體作了憤慨的譴責。
再提枯萎了的女人一章。開頭即是結尾，道明了露克麗雅的'身世背景與她的苦楚，也說了她在命運與他人的夾擊下硬抗著的生活。主角似乎更在意她的向上精神和所謂“心靈美的魅力”，但我只能感受到女人的孩子氣，她熱愛生命，熱愛大自然，但她已經(jīng)在床上躺了七年了，這七年恐怕她連大自然都沒觸碰到過。這樣木乃伊似的活死人有什么活著的必要嗎?她看不清楚她這不是意志堅定，也只是抱著無望的希望活著。好在最后的結局是理想化的，死神最終帶走了她，在主角離開不久后。
故事還有很多，可其中的悲傷不是人為制造的戲劇性的悲傷，自然也沒有洪流般的悲切。屠格涅夫的悲傷如同緩緩流過的小溪悠遠而平靜。
獵人筆記學生閱讀心得3
在這個學期，我讀了一本有意思的書——《獵人筆記》。
這本書的作者是俄國的著名作家屠格涅夫，他以一個獵人的口吻寫出了他的所見所聞，地主、管家、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、窮困人家、孩子等眾多人物形象，真實的表現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下，外省各階層人民的生活風貌。在書中并沒有直接描寫地主的殘暴，而是通過一些人物的命運，體現(xiàn)了地主的狠毒、虛偽、無恥。
本書由很多個小故事組成，這些故事看似沒有關聯(lián)，但他們都反映了俄國社會的本質(zhì)。本書通過大量的語言、動作、外貌描寫，描述出一個個鮮活而又迥異的人物形象。主要對地主和農(nóng)民兩個階層的人進行比較，來揭露當時社會的黑暗，引發(fā)讀者的深切同情。
在讀這本書的時候，很多情節(jié)都讓我觸目驚心。我最大的感受就是當時的社會十分不公平。地主們穿著綾羅綢緞，過著十分奢靡的生活，完全不顧那些窮苦大眾的`死活。而農(nóng)奴們每天卻要穿著破舊的衣服為地主賣力干活。地主們衣食無憂，而農(nóng)奴們卻要早起貪黑為得到面包而干活。地主們常因為一點點小事就打罵農(nóng)奴，他們只能忍氣吞聲，極大地諷刺了當時的俄國社會和農(nóng)奴制。
作者屠格涅夫生于貴族家庭，本可以過著衣食無憂的生活，但仍然勇于站出來，批判當時的社會現(xiàn)狀和問題，這十分可貴。
現(xiàn)在我們的幸福生活一定要倍加珍惜，回報我們的祖國。
獵人筆記學生閱讀心得4
拿起書時，滿是期待;放下書時，滿是收獲。
讀了《獵人筆記》后，我深感當時俄國的尊卑之分多么可怕，貴族地主們吃的都是山珍海味，而農(nóng)奴們吃的是面包，有時吃了上頓沒下頓，我有感而發(fā)，深惑不平，寫下了這片讀后感。
《獵人筆記》主要寫了作者以一個獵人的身份，描寫大自然的美麗，還描寫了地主的強盛。作者筆下的農(nóng)奴樸實自然，個性鮮明，栩栩如生，一個個浮現(xiàn)在我的腦海里。作者寫這本書諷刺了當時社會的黑暗，告訴了我們在如此美麗的環(huán)境下，卻沒有好的社會現(xiàn)象，形成了反襯，寫出了美麗中的.悲劇。
其中讓我感興趣的，還是《來自美麗的梅奇河畔的卡西揚》這章。本章主要寫了作者與車夫葉羅費在行程中車軸斷了，他們十分著急，郁悶，后來遇到了卡西揚，最后解決了問題，踏上了征程。文中卡西揚在作者眼中是個古怪的人，但在我眼中卡西揚是個關愛動物，思想繁多，善良的人，還帶有一點迷信。可能在當時的社會情況下，人們只想著吃的到面包，有的吃，有的住。對于卡西揚的迷信，就顯得有些可笑。突然，我想到自己，作為學生的我們，不應該只懂學習，我們也要有個性，有自我的合理思考。
這本書作者把人物描寫的十分細致，批評了當時的社會，表現(xiàn)出作者對美好未來的向往。如今的中國社會發(fā)展起來，人人也公平的對待。在如今美好的世界里我們要珍惜時光，過好每一天。這本書的寫法也十分值得我們學習，運用人物描寫，讓讀者對每一個的形象了如指掌。在這些人物身上，也有許多值得學習的人物，有樸實善良的農(nóng)奴，有想法獨特的卡西揚……同時，作者還運用了許多環(huán)境描寫，為讀者呈現(xiàn)出一幅美麗的畫卷，讓讀者在心中把如此美麗的景色印在心里。
獵人筆記學生閱讀心得5
今天在孩子的房間發(fā)現(xiàn)了我上初中的時候買的一本屠格涅夫?qū)懙摹东C人筆記》。這本書以前是從來沒看過，今天隨手翻看了幾頁，讓我感觸最深的是第16章——《活著的尸體》。
當看到標題時，就渾身打冷顫，又帶著驚奇。
“活著的尸體”尸體能活著嗎?帶著這種疑問，繼續(xù)讀了下去，里面的主人公是——魯克麗雅。聽名字就知道是女的，繼續(xù)讀了幾段，原來魯克麗雅是一名女仆，活潑可愛，能歌善舞。
可是她卻因為一種怪病變得骨瘦如柴骨，她的`皮膚干癟發(fā)黑，就像即將死亡的花朵一樣，可她依然樂觀面對可怕的病魔。
一天晚上魯克麗雅做了一個噩夢，她夢見了死神，她一點也不害怕，反而高興的對死神說：“太好了，你能把我?guī)ё邌?”
為什么魯克麗雅見到死神的第一刻不是害怕，而是高興?從這里可以看得出來，她有多么的痛苦。
讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)了“不公平”這三個字。她的笑容被病魔帶走了，她的痛苦被病魔帶來了。盡管，命運對待魯克麗雅非常殘酷，但他依然堅強，樂觀的活著，沒有怨天尤人。
為什么地主的餐桌上有山珍海味，而農(nóng)奴只能忍饑挨餓。為什么地主都是身披綾羅綢緞，腰纏萬貫，想干什么就干什么，而農(nóng)奴們只能每天起早貪黑，拼命地幫干活。
相比之下，我們不用起早摸黑的干活，更不會揮汗如雨地頂著太陽上班，每天能吃飽喝足，我們幸福多了。我們應該珍惜現(xiàn)在的每一天，過好每一天!
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