《柳林風(fēng)聲》讀書筆記【常用15篇】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的《柳林風(fēng)聲》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記1
寒假時期，我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》，當(dāng)我看完書后，感受到作者對樸素生活的依賴。
書里的主要角色是四個小動物，這四個小動物感情十分豐富，有說有跳，有哭有笑，而這四個小主人公也各有自己的品格。性格：河鼠十分有主見，無論做什么事都知道自己要什么，鼴鼠是個好動物，樂于助人，體察人際需求，不過也喜歡一些新鮮的事情，蛤蟆是個永無停止的冒險家，也十分驕傲，老獾是傳統(tǒng)社會中受尊敬的.長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往住處亂不心驚，是可靠地求助對象。
這本書通過蟾蜍的避難，入牢和出逃，最后奪回蟾宅的故事，表現(xiàn)了世人眼里的英雄，從可愛又可笑，到長大以后的經(jīng)過。這本書也表達了作者對忠誠友誼和完美人的期待。傾吐著對濃厚友誼的贊美。
我喜歡這本書，更喜歡小說中的小動物的那種互相互助的精神。我以后也要和小朋友們一起，做一個能團結(jié)友愛、助人為樂的人。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記2
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿田園風(fēng)情的冒險童話，主要講了蛤蟆好吃懶做，總是搞出壞事來，伙伴河鼠、鼴鼠、獾多次教訓(xùn)他、幫助他，可蛤蟆回回不聽，回回鬧出事情來。自從他住進了監(jiān)獄、房子被霸占以后，伙伴們依然幫助他，盡可能把房子要回來，蛤蟆感動極了，再也不做傻事了。
我們的生活中也有這樣的人，如：像好吃懶做的蛤蟆、聰明溫順的`河鼠、和順可愛的鼴鼠……在生活中碰到過許多事情，就看你要成為誰，你要怎么去面對了。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記3
柳林風(fēng)聲依舊，自然界生機盎然……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻是一個在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都敗沒了。最后，在三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再浪費和自大了，變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的.氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來，營造了一個生動的充滿情趣的世界。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風(fēng)聲”!
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記4
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
故事的.主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。隨著一個個故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。
但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢?我想答案是肯定的，一個人的成熟體現(xiàn)在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結(jié)果，但是我依然相信這個世界上有童話，我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學(xué)校。我們必須要長大，但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。
如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記5
讀《柳林風(fēng)聲》，作者讓不僅我們感受到柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還感受到了三只生活在柳林里的小動物們的.真摯友誼。
書中，我最喜歡水老鼠。它善良、熱情好客，喜歡助人為樂，充滿浪漫情趣，更重要的是，它處處為朋友著想。
故事中最感人的事動物們的友誼，在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn)。它們不顧個人安危，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類呢?是不是也要互相幫助，互相關(guān)心。這樣，我們的生活才會更美好!
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記6
這個暑假，我讀了一本好書《柳林風(fēng)聲》，它很好看，一下子就吸引了我。聽我細細道來吧!
《柳林風(fēng)聲》里有熱心腸獾。好奇心重的鼴鼠，見多識廣的河鼠，還有喜歡吹噓，迷戀新事物的蛤蟆。講述了他們豐富多彩的生活，這些性格迥異的小動物，意味著現(xiàn)實世界中的小孩了。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，奢侈無度，喜歡追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也丟掉了，最后在朋友的幫助下，終于奪回了家。
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯‘格雷厄姆的.得意的創(chuàng)作。在這本書中，有很多鄉(xiāng)村生活的溫暖家庭氛圍，也非常讓人動情。當(dāng)在雪地里冷的直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶肥皂香味的被窩時;當(dāng)他們的二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的倆只小刺猬時，當(dāng)蛤蟆先生跳上令他心馳神往豪華汽車。“轟隆”一聲發(fā)動引擎，然后揚長而去時……是聽著故事的讀者，眼睛光芒四射，幾乎想立刻跳進那個童話世界。
讀了這本書，讓我懂得了：要熱心腸，樂于助人。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記7
故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。
鼴鼠和河鼠一起，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到這里，我明白了書名為什么叫《柳林風(fēng)聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，有如柳林風(fēng)聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫助每一個需要幫助的動物;雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫助他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我?guī)軅呐笥�，去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
家是溫馨、美好的。和蛤蟆豪華的家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一起閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了!我覺得每個人的'家都是每個人最喜愛的地方。因為這里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自己的愛!
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記8
今天我讀了童話故事書《柳林風(fēng)聲》，里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們在森林里快樂的生活著，遇到困難都會伸出溫暖的手，去幫助自己的.伙伴。
書里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過程當(dāng)中，它們經(jīng)歷了各種各樣的困難，但每次都會把困難給克服了，最終它們安全地到達了蟾宮�？墒求笇m里的蟾蜍是個車迷，老是開車撞人，被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過自新后，給放了出來。回到蟾宮，它對自己的伙伴說：“我以后再也不開車了。”
讀到這里，我不知不覺得喜歡上了蟾蜍，因為它能知錯就改。想想我也常常做錯事情，卻不知道改正錯誤，給父母造成了很多煩惱。
我暗暗下定決心今后要做一個知錯就改的好孩子。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記9
在這個寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風(fēng)聲》講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎?不能!所以，除了要靠祖?zhèn)鞯�，還要靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢?是不是就不活了?因為沒錢了嘛，這點有沒有想過呢?等自己將來去世了，這些錢又有什么用呢?
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也常�？梢�。有許多人仗著自己家很有錢，就浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢再多，又有什么用呢?不能看到喜愛的東西就要去買，盡管我們年少無知，也應(yīng)該明白這一道理吧。
癩蛤蟆的'行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自己。不能仗著錢很多，就亂花，我們應(yīng)該制定一個合理的規(guī)則，該花錢的時候再花，錢要花在合適的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無法生存的地步。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記10
這個假期，我讀了《柳林風(fēng)聲》，里面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍，樂于助人的鼴鼠，善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人，卻又有點霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險故事深深地吸引著我，讓我著迷，讓我感動，讓我沉浸在其中。
文中，喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車，不可自拔，車禍不斷仍不悔改，后來甚至被關(guān)進了監(jiān)獄，還差點失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助，蟾蜍認(rèn)識到了自己的問題，改過自新，最終成了一位受人尊敬，謙虛的英格蘭紳士!
在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉(zhuǎn)變的過程中，它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續(xù)沉迷;發(fā)現(xiàn)勸阻無效改爾試圖通過監(jiān)禁蟾蜍的方式讓他遠離，讓他逃離繼續(xù)墮落;最后，在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后，還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠，鼴鼠，老獾這些蟾蜍的朋友們，他們之間的友情讓人感動。
朋友之間真摯的`感情，不計較得失，真心為對方好，為朋友付出，對朋友永不放棄，這才是真正的朋友，真正的友情啊!有一個真正的朋友是件很幸運的事，何況蟾蜍有三個!
這個故事讓我知道了友情的可貴，也讓我知道了我們做人要做個善解人意，樂于助人，對朋友真誠的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大，更不能玩物喪志!當(dāng)然，如果犯了錯誤，能及時認(rèn)識并改過自新，也還是一條好漢。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記11
寒假里，我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，感觸頗深。
《柳林風(fēng)聲》主要描寫了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，揮霍浪費。蟾蜍的`好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子系成繩子，順著被子溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。后來因開車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宅被黃鼠狼和白鼬搶走了，我們應(yīng)該團結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子�！贝藭r，朋友們立即行動起來，向蟾宅發(fā)起了進攻，經(jīng)過一場鏖戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼和白鼬，奪回了蟾宅。
蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告;老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計較;河鼠機智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記12
一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》的柳林中，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，敦厚老實的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時�；厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林中，有樂同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開戰(zhàn)斗......
《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的'書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的;告訴了我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人，為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理，要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……
我常常在想那個奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界，再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆，因為有那么多的好朋友愿意去幫他，我羨慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此......
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動人，生動有趣，就像一縷溫柔的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖!柳林風(fēng)聲，聲聲入耳!
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記13
昨天，我把《柳林風(fēng)聲》這本書讀完了，讀完了這本書，我得到了很多啟示。
這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛丁堡，5歲時父母相繼去世，他比其他的孩子經(jīng)歷了更多的艱難，他在人生的坎坷中讀完了中學(xué)，便開始了艱辛的謀生之路。他在紙上展示出對生活的感覺和向往，他從孤獨的童年，就將自己的情感融入到一個完全屬于他的童話世界。在那個世界，他有伙伴，他有希望和寄托，也有通往遠方的道路和大河。
《柳林風(fēng)聲》主要講的是：一個癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過日子，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后，它在朋友的幫助下，才把家給奪了回來，從此，癩蛤蟆改過自新，靠自己自食其力，過上了快活的'日子。
讀完這本書，我明白了，生活要自食其力，不要靠家產(chǎn)過活，揮霍浪費，還要多交朋友，當(dāng)自己有困難時，自己的朋友就會來幫助自己，還要待人真誠。
書是知識的海洋，讓我們盡情在知識的海洋里遨游。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記14
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的'時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美!”是呀，當(dāng)我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲�！�
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15
今天，我讀了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》，柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆，這本書曾經(jīng)引起當(dāng)時美國總統(tǒng)羅斯福的注意，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍�！读诛L(fēng)聲》也是哈利波特的作者JK·羅琳最喜歡的文學(xué)作品�？梢�，這本書非常有利我們讀。
在書中，有聰明的'鼴鼠，做事理智的河鼠，孤獨沉悶的老獾，揮霍浪費的蟾蜍。它們是最好的朋友。
蟾蜍揮霍浪費，老獾、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導(dǎo)它，卻一點辦法也沒有，它們只好把它給關(guān)了起來，蟾蜍利用河鼠逃了出來，卻因為偷竊汽車罪進了監(jiān)獄，逃出來后，它又在別的地方玩，不久，蟾蜍就逃到了河鼠的家，給他講起了自己逃出監(jiān)獄的故事，還說自己在外面很快樂。當(dāng)河鼠告訴蟾蜍他的家已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)時，蟾蜍憤怒地沖到了自己的家，卻被侵略者趕了出來，這才明白自己干的事情既錯誤又愚蠢。于是，幾位好朋友聯(lián)手趕走了黃鼠狼。
它們的友情是偉大的，朋友最重要的是什么，就是在困難的時候?qū)ψ约旱暮门笥巡浑x不棄，幫助他，這才是一個朋友。一個真正的朋友。
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