小學生讀書筆記【熱門】
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的小學生讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生讀書筆記1
大家聽過《亡羊補牢》這個成語故事吧!想必大家都很熟悉吧。
這個故事講的是在楚國襄王失手楚國時,向莊辛求助,莊辛講了一個故事:一個農民,倆次發(fā)現羊丟了,第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后,才把羊圈給封好。
這個故事告訴我們:做事情,如果做錯了,要及時的改正,不要一味的再錯下去。凡事要早做準備,不然等到不利后果發(fā)生就一切都晚了。出了問題以后想辦法補救;可以防止繼續(xù)受損失。虛心接受別人的意見,不要以為自己所做的一切都是對的',當然也不說都是錯的。我們應該聽聽別人的意見,看看能不能做,這樣的方法是否正確。
我們遇到像這樣的事時,聽聽別人的看法,是否可以采用。不要等到這樣的事在發(fā)生時,在改正,我們要以防這種事情在發(fā)生。
小學生讀書筆記2
放下書,抬起頭,望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀,落在電線桿上,心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著:我會和我的朋友像這樣疏遠嗎?淡淡的,心中一松,不會的,此刻可不是那墮落時代,連故鄉(xiāng)也不會離我遠去,朋友我更會永遠記住。
“和我一齊去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來到的時候,魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家此刻困難,我……”
閏土那經過三十年磨損而相差巨大的話語,久久回蕩。
三十年后,因為那封建社會的帝國主義,使兒時天真活潑,健康歡樂,見多識廣的閏土,不見了;帶來的是一個地地道道的農民,手也不像當初那么細嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進去,看起來似乎有什么煩惱令他睡不著覺。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。
那時,魯迅第二次見到閏土的時候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。
當魯迅母親說:“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒!
他卻搖了搖頭,說:“老太太說什么呢,這不和規(guī)矩,不行!
魯迅的心也頓時涼了,心中的那些話語也漸漸消失了,一時竟不知說什么好。一顆主仆關系的'種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說什么也覺得陌生。
這就是封建社會的帝國主義造的孽。
在篇小說中,魯迅主要表現了兩方面的資料,一方面是對客觀現實的反映,作品經過記憶中的故鄉(xiāng)和現實目睹的故鄉(xiāng)比較,揭露帝國主義的侵略,封建主義的壓榨給人民造成的苦難,反映了辛亥革命前后農村破產,農民痛苦生活的現實。
另一方面,集中體現了魯迅先生對“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響,勞苦大眾精神上受到極大束縛,古訓筑成的高墻,使人與人隔膜起來。突出反映了魯迅對“國民性”的拯救。
我們改變不了環(huán)境,于是僅有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢能夠衡量的啊。
我們也會嗎?不,不會的,我們有最好的朋友,永遠都是朋友。我們不會忘記,我們的關系不會有隔膜。
小學生讀書筆記3
輕輕地翻開,我們的語文課本,映入眼簾的是一篇又一篇的好文章,幾乎,都是名家的好作品。今天,我讀了朱自清的《匆匆》深筆記觸。
主要寫了:時間匆匆如流水,總是在我們不經意的時候一去不復返。面對”逃去如飛“的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。時間或許在從水盆里流過,從飯碗里流過··· ···
讀完文章,我深深地被震撼了,想想自己以前,總是磨磨唧唧的,不知道浪費了多少的時間,如果我節(jié)省下來這些時間的話,不就可以和時間賽跑了嗎?
我的'老師曾告訴我:”時間就像海綿里的水,只要原籍,總還是有的!笆堑,我的曹老師,就是我們應該學習的目標,我的老師愛讀書,抓緊時間。老師總是告訴我們,一分鐘,可以干許多的事,需要以我們和時間賽跑!
同學們,”往者不可諫,來著猶可追!斑^去如果由于某種原因浪費了不少的時間,那么就從現在開始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天,你才能贏得明天!
小學生讀書筆記4
寒假里,我預習了《匆匆》這篇課文,讀了這篇課文,對我感觸很大。
這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感嘆。時間對每一個人都是公平的,但時間不等人,有的'人能很好地利用時間,而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了,而自己的手確乎漸漸空虛了,日子一天一天地過去,自己卻什么也沒做。由此,我想到了自己有時也這樣。
有一次,我早上醒了,躺在床上就是不起,一直到九點多才起來,然后慢悠悠地洗漱完,吃過早飯開始寫作業(yè)。我寫一道題就摸一會兒橡皮,發(fā)會兒呆,本來半小時能完成的作業(yè)卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了,一上午,我作業(yè)沒寫完,琴也沒練,只好下午繼續(xù)完成。原來計劃上午全完成,下午可以出去玩,但是現在不行了,上午的任務推到下午,下午要做的事都做不成。這樣,效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章,我與作者產生了深深的共鳴:時間,它看不見,摸不著,卻又實實在在地在我們身邊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不能每天都什么也不做,無所事事,像文中作者所說的那樣”我赤裸裸地來到這世界“,就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復返了,就應該好好珍惜現在的一分一秒,不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“,像”薄霧被初陽蒸融了“,日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
我們一定要好好珍惜時間,人的一生很短暫,要珍愛生命,有所作為!
小學生讀書筆記5
和高爾基比童年,我們今天是多么幸福埃 高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。 高爾基這樣一身不協調的裝束, 都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。 高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的`收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們,我們現在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢? 撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。 我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。 昆蟲日記 今天,我讀了法布爾所寫的一部名著――《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。 法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲!独ハx日記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現代文明。 法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。 我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,……
小學生讀書筆記6
《西游記》這個故事主要是寫唐僧師徒四人,去西天取經的事,這一路上遇到了很多要吃唐僧肉的'妖怪,因為妖怪聽說吃到了唐僧肉可以長生不老,孫悟空,豬八戒,還有沙僧他們?yōu)榱吮Wo師父,經歷了九九八十一難,最后終于取得了真經,這個故事告訴我們,做任何事不管遇到多大的困難和挫折,只要堅持就會勝利!
小學生讀書筆記7
今天,我讀了《英雄人物邱少云這》本書。邱少云不怕苦,不怕累,不怕死的堅強意志給我留下了深刻的印象。
故事主要講的是在一次執(zhí)行潛伏任務時,邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少云同志為了不讓潛伏任務失敗,他強忍著疼痛,半個小時過去了,這位偉大的戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利獻出了年輕的寶貴的生命。
當我讀到邱少云同志被火燒的時候,我的心里極其難受。我和文章的作者一樣盼著有奇跡的出現,盼望老天突然下一場雨,可是沒有;希望邱少云同志在地上打個滾,可是他沒有。就這樣,邱少云光榮地犧牲了。
讀了這本書,我被邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,寧可犧牲自己的精神感動了,他是一位多么了不起的'戰(zhàn)士!祖國人民為有這樣的戰(zhàn)士感到自豪,我們?yōu)橛羞@樣的榜樣感到萬分光榮。
與邱少云相比,我非常慚愧。我有時上課不認真聽講,經常搞小動作,還與同學說笑打鬧,破壞課堂紀律,F在看看邱少云,再想想自己,我真為自己的表現感到不安。邱少云是個遵守紀律,不怕犧牲的好戰(zhàn)士,是我們學習的好榜樣,我將用邱少云的精神激勵自己,做一個合格的小學畢業(yè)生。
小學生讀書筆記8
有個女人從巫婆那里得到一顆種子,她把種子種在花盆里。種子最后開出了一朵美麗的大紅花。在花中央,坐著一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”
一天,一只癩蛤蟆抓走了拇指姑娘,他想讓拇指姑娘嫁給自己的丑兒子。拇指姑娘不愿意嫁給他就傷心地大哭起來。水里的小魚很同情她,就咬斷了睡蓮的.葉柄。
拇指姑娘順著水飄走了。冬天的時候一只田鼠收留了她。一天,鼴鼠先生來田鼠家做客。他愛上了拇指姑娘,并邀請她去自己的地道里散步。在哪里拇指姑娘遇到了一只凍僵的燕子。
拇指姑娘每天都來照料這只燕子。春天燕子恢復了體力他告別了拇指姑娘,飛走了。秋天的時候,田鼠把拇指姑娘嫁給了鼴鼠!拔矣肋h要住在地下了”拇指姑娘難過的出來和太陽告別。
這是,燕子飛來了。他背起拇指姑娘,向南方飛去了。在一個開滿鮮花的地方,拇指姑娘遇到了一個和他一樣大小的英俊男子,他是花叢中天使們的國王。后來小國王和拇指姑娘結了婚。從此,他們過上了幸福的生活。
小學生讀書筆記9
我們人類對狼的認識,永遠都是兇殘的,我們并不知道狼比我們人類更重視友誼。讀了狼孩這本書,我才真正知道,狼和其他動物還有從未謀面的面孔。
狼的一家偶然從老虎邪漢的口中救下了一個人類的嬰兒,狼夫妻精心的撫養(yǎng)他,并取名為”毛克利“。從林中的`動物慢慢接納毛克利,他也在棕熊老師伯魯的幫助下,學會了鳥獸的語言和叢林的規(guī)矩,但叢林中并不都是無拘無束的快樂生活,危險也時常跟隨著毛克利:狡猾的猴子們在他熟睡時將他劫走;老虎邪漢也念念不忘的想要吃掉他;還有來自狄高原的成群結隊的紅狗們要霸占獵場。更讓毛克利傷心的是,就是他的同類——人也不接納他,把他當做森林中的魔鬼,排斥他,驅逐他。但這一切都沒有讓毛克林害怕、氣餒,他憑著在叢林中練就的技能和膽識,再加上與生俱來的人類智慧,打敗了一個有一個的敵人,戰(zhàn)勝了重重困難,成了森林中的王。但隨著年齡的增長,他的人性漸漸顯露出來,有一些動物也開始排斥他,他最終只好回到人類的軌道上……
人類必須善待動物,才能與它們和睦相處,否則也會遭到他們的報復。
小學生讀書筆記10
這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市朋友葵花,和鄉(xiāng)村朋友青銅相認相知的故事。12歲那年,命運將葵花召回城市,從此,青銅在蘆葦蕩中望著那條葵花離去的`路……
青銅葵花在家里互相幫助,互相謙讓,相親相愛,關注熱愛家人。
青銅愛她的妹妹葵花,于是他每天放學接妹妹;幫葵花做美麗的南瓜燈;為她不惜辛苦做出冰項鏈;因為妹妹生病,他不惜受父親責罵去抓野鴨;他為了妹妹不受責罵而頂罪;他為了讓妹妹讀書在瓦罐里做手腳。從這些點點滴滴,我深深地體會到青銅對妹妹葵花的愛和關心。
葵花她從來都是努力學習,不讓家人擔心,盡管因為窮,她卻還是那樣認真、努力、細心。學校要給大家照相,葵花知道家里窮,連書錢也是緊緊巴巴湊的,便隱瞞真相不讓家里出錢?榱藥湍棠讨尾∽约和低盗锶ソ喜摄y杏,自己把考卷糊做,放棄學業(yè)為奶奶治病。
這本書讓我懂得了兄妹之間深深的情誼,它與財富、地位無關,只與真心有關,付出真心,即使物質條件不那么好,依然會很快樂、很幸福。家人之間、朋友之間就要這樣互相關愛、互相照顧、互相幫助、互相保護對方……
小學生讀書筆記11
今天,我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。
有一個小男孩叫彼得潘。他是個不愿長大也永遠長不大的孩子,還會飛。一天晚上,他飛進了溫迪的.家里。彼得教會了溫迪飛行,溫迪和兩個弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng),他們過上了只有在童話和睡夢中才能見到的奇妙生活。溫迪后來因為想念母親央求彼得帶他們回家,途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進行了生死搏斗,使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。
看完這本書,我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深:“我要和胡克拼個你死我活!北说脼榱司扰笥,連自己的生命都不管了,讓我深深感動,也讓我體會到了朋友有多么重要。而且我們還要保護朋友。
我真想像彼得一樣在藍天上自由自在的飛翔,飛到永無鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書,它讓我懂得了很多道理。
小學生讀書筆記12
我對這本書的喜愛在于我真切地感到了“我”與世界并不存在任何必要的聯系,從無味的人生中真切地感到孤獨的`幸福。
就像小說的結尾,我送走雙胞胎后,車門“啪”一聲關上,雙胞胎從車窗招手。
一切周而復始……我一個人沿原路走回,在秋光流溢的房間里聽雙胞胎留下的唱片,煮咖啡,一整天望著窗外飄逝的11月的這個星期日,這個一切都清澄得近乎透明的靜靜的11月的星期日。
小學生讀書筆記13
寒假里,我讀了一本書,書的名字叫作《伊索寓言》,這本書有幾百篇寓言小故事。每個小故事都蘊藏了一個大道理,正所謂小故事,大道理。
譬如書中講到的《老頭、貓和老鼠》。從前,有個老頭開了一家店,生意挺火,但是他怎么也高興不起來,因為倉庫里有一群老鼠,每天偷老頭的食物,所以老頭找了幾只貓看守倉庫,自從貓上崗以后,倉庫變得太平了。有一天,老頭的食物又丟了,而且是整塊整塊丟的,原來老鼠都是咬一塊咬一塊的。他懷疑是貓偷的,所以就把貓全部趕走了。老鼠見狀,就又開始偷老頭的食物了,老鼠這次變得精明了,它們把整塊的食物都吃個精光,地上也舔了干凈,沒有留下一點被咬的痕跡。等到老頭發(fā)現倉庫里的老鼠屎后,才后悔把貓趕走了。
這則寓言故事告訴我們:敵友不分,是非不明,不但會傷害朋友,還會損失更多。我們在生活中一定要擦亮自己的.眼睛。
書中像這樣的故事有幾百篇,都通俗易懂。讓我們明白什么是真善美,什么是假惡丑。我們可以將書中的故事聯系到自身,反思自我,發(fā)現自身的缺點和不足,學到更多的學習和生活的技巧。
小學生讀書筆記14
戰(zhàn)爭是嚴峻的,戰(zhàn)爭是可怕的。自古以來,已有成千上萬的人犧牲在炮彈橫飛的戰(zhàn)爭中。
回想起戰(zhàn)爭,那是讓許多人痛恨而又牽腸掛肚的事。多少人因為戰(zhàn)爭而失去家園,失去了親人。但是要取得美好的自由的生活就必須與敵人作頑強的戰(zhàn)斗。
保爾柯察金,1902年出生于一個貧窮家庭,由于調皮戲弄了神父而被趕出了學校。在他母親的乞求下,做了食堂的一個徒工。從此,他就開始一波三折的生活。這期間,正是俄國社會大革命與大動蕩的時候,到處都是戰(zhàn)斗。保爾和他的伙伴們受到革命的進步思想教育,參加了紅軍隊伍,成了一名光榮而英勇的蘇維埃戰(zhàn)士,投入了轟轟烈烈的大革命中。在戰(zhàn)斗中,他無私奉獻著自己的生命,全身心投入到了這場偉大的解放運動中。幾次戰(zhàn)斗中,他差點送了性命,可是他頑強的生命力促使他不能犧牲,一顆鋼鐵般的心正血氣剛方地跳動著。他愛他的親人,愛他的戰(zhàn)友,他為營救一名革命戰(zhàn)士——朱赫而身陷囹圇,在監(jiān)獄中待了10多天,靠著一碗水維持生命,可在一個偶然的機會中,他竟然逃脫了魔掌。后來,返回部隊時,他又不屈不饒地英勇殺敵,但不幸的是,災難降臨到他的身上:當他聽到他最敬佩的一個具有大無畏精神的師長列圖諾夫犧牲后,一種瘋狂的憤怒驟然充斥保爾的心,他猛地向敵人沖去,廝殺著。他要為列圖諾夫報仇。就在這時,保爾被一塊彈片擊上了頭,他控制不住地倒了下去,一切事物從他眼前消失了,他失去了知覺。可人們萬沒想到,13天后,他竟然奇跡般地蘇醒了,但他的右眼睛瞎了,不過他沒有畏懼,說:“左眼睛瞎了算了,右眼睛瞎了怎么打架呢?”他仍然一心想著前線,保持著高昂的'斗志。出院后,他忘我的工作,不顧病情的再度惡化和侵燭,他以驚人的毅力獨自一人忍受著殘酷的斗爭和艱苦的生活,終于勞累成疾,又重新躺在了病床上,健康受到了極大的摧殘:雙目失明,身體癱瘓,死神又一次向他逼進?伤桓食翜S,他,他讓親友把他口述的內容筆錄下來,留下了這部不朽的杰作。
保爾一生的經歷給我們帶來了無窮的精神力量,鼓勵我們在逆境中不畏險阻,百折不回。在學習中的我們,正需要這種身處逆境卻能不斷成長的精神,它能激起我們對知識的渴望,像保爾那樣剛強,直到最后時刻也不放棄,不斷努力向上,掌握科學知識,為迎接21世紀做好充分的準備,他也同樣暗示我們:一個沒有精神的人是沒有希望的人。
小學生讀書筆記15
今天,我看完了《狼孩》這本書。這本書主要講述了主人公毛克利小時候差點被老虎邪漢吃掉,然后被大狼在危急時刻收養(yǎng)。長大后,練就一身本領,最終保衛(wèi)了森林的故事。
讀完,我的心被深深的震動了:他能在關鍵時刻挺身而出,能在森林危險時,放棄自我,注重情誼。
這本書還讓我感到了人心的險惡:當毛克利開始接觸人類,他用自己一顆樂于助人的心來對待人類,但我們人類,卻抵擋不住金錢的'誘惑,將毛克利出賣!
看完這本書,我們應該取長補短,應該用一顆真誠、善良的心來對待世界萬物!
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