學生讀書筆記

學生讀書筆記集錦

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編精心整理的學生讀書筆記集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生讀書筆記集錦1

　　昨天我們在語文課上學習了《心愿》這篇課文。內(nèi)容講述的是：“我”在巴黎偶然邂逅了一家法國三口之家，他們熱愛中國文化，對中國的風土人情了解很深，并且希望中法兩國人民和睦相處，幸福和諧。

　　讀了這篇課文，我的眼前仿佛出現(xiàn)了巴黎那美麗的公園和絢爛的花叢，還有一位能言會語的法國小女孩和她的'父母。他們對中國的所有文化、中國的名勝古跡都津津樂道、了如指掌。在他們飽含深情的訴說中，蘊藏著一份博愛和偉大的國際友誼。

　　在我看來，不同風情的國家，不同膚色的人們，就好像一個個五彩繽紛的大花園，盛開在世界各地。有著純樸情懷的世界人民，都渴望著全人類的和平與幸福，希望能夠架起友誼的橋梁，把美好和歡樂傳遞到每個人的心中。

　　《心愿》帶給我無限的遐想，讓我的思緒飛揚在大洋彼岸……我也愿意做那友誼的使者，為中法兩國的友誼點燃熊熊圣火。

學生讀書筆記集錦2

　　《培根隨筆》給我很多的感觸。簡潔優(yōu)美的語言讓人忍不住讀完全文，讓每個讀過的青少年受益匪淺。此書分為《論求知》，《論真理》等許多隨筆。很多都聯(lián)系到了我們的生活，與我們息息相關(guān)。

　　其中，最讓我感慨的還是《論死亡》這篇隨筆。因為，我認為這是最重要的。人如果沒了生命，那還談何友誼，因此，只有活著，才能實現(xiàn)你的愿望。然而，人活著并不是虛度年華，而應(yīng)該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯過，人生在世就會使你的生命更有意義，所以要為自己的目標、追求不懈努力。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運會因你而改變，人生會因你而絢麗多彩。所以，挑戰(zhàn)是必不可免的。只有挑戰(zhàn)自我才能讓你更上一層樓。其實，生命就像一首優(yōu)美的歌曲，只有挑戰(zhàn)自我的.人才能譜出優(yōu)美的旋律。

　　所以要把握你的生命，努力奮斗為你的人生畫上一個圓滿的句號。

學生讀書筆記集錦3

　　《無聲告白》是我花一天時間讀完的一本小說�？赐曛�后，總覺得想寫點兒什么。這本小說作者是居住在美國的華裔，不明白是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感，因此個性渴望“成功”或者借由子女的“成功”來贏得別人眼中的贊許，從而肯定自身的價值。所以，這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受，可能很多資料都是作者的親身經(jīng)歷。

　　小說中的母親是美國人，但是其言談和行為卻十分中國化，以致我讀的時候總會有點兒“出戲”。我甚至我覺得，如果忽略書中的美國背景，把種族差異換成城鄉(xiāng)差異，整個情節(jié)放到中國，也十分適宜。舉個例子，家長們是不是都很喜歡送書給孩子作為禮物

　　中國人個性重視對子女的教育，很多家長都會將自己無法實現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。所以，這本書封面上的一句話很值得中國家長記�。何覀兘K此一生，就是要擺脫他人的期盼，找到真正的自己。你是想讓孩子重復一條你自己的道路呢，還是就應(yīng)讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在遺憾的'是，目前中國的教育體制和浮躁的社會環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長的時間，家長們的群眾焦慮直接導致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。

　　我以前坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子，年齡越小，臉上的笑容越多;年齡越大，表情越凝重。我很期望我的兩個女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環(huán)境下，快樂學習很難成為現(xiàn)實。但是，多陪陪孩子，多了解孩子真實的想法，就應(yīng)還是能夠做到的。從這天開始，少一點兒灌輸，多一點兒溝通，給孩子們的成長多一點兒空間和時間。

學生讀書筆記集錦4

　　新學期，新氣象。這學期教師還在班里開展了課外閱讀活動。在假期期間我們每一個考95分以下的同學都有一項特殊的作業(yè)，閱讀《讀者》上的十篇作品。這是不是很簡單呀？不，還有要求呢：寫出作品的主要內(nèi)容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。

　　我是第一次接觸這種雜志，第一次看《讀者》上的作品。《讀者》的作品非常好，不僅有蘊含深刻道理的“意林”、風趣幽默的笑話專欄，也有情感真實的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的，所以我精挑細選了一些適合我讀的.作品，《讀者》的十篇作品寫完了，假期也結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼開學了。

　　現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課，是我們講《讀者》的時間。教師讓同學們一個一個上臺講，讓同學們講出作品的主要內(nèi)容和中心思想，下面的同學認真聽，根據(jù)情況進行補充，教師還向同學提出一些更深入的問題，通過這種方式來提高我們的閱讀能力。

　　《讀者》這本書的作品有的讓我落淚，有的讓我開懷大笑�，F(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實的讀者。

學生讀書筆記集錦5

　　錢昊伶閱讀第177天《成語故事》我懂了，買櫝還珠的做法看起來很傻，可是同樣一件物品，在不同的人心目中會有不同的價值，我們要尊重他人的價值觀。錢昊伶閱讀第178天《成語故事》我懂了，有好的靈感要及時記錄下來，歷史上很多不可思議的發(fā)明都是自那頭腦的靈光一現(xiàn)。

　　吳青璇閱讀199天《格列佛游記》30分鐘讀后感："慧骃“死之前的坦然、安詳，并不是想象中的那么痛苦，生命本就是一個過程，既然是過程就注定會有結(jié)果，那么倒不如在活的時候努力去做自己應(yīng)該做的'，那樣在死前就不會感到遺憾了。

　　王銘昊閱讀第199天《男孩故事》之(盧梭說謊）盧梭在有錢人家工作，因為偷了一條繡帶，說是馬麗雯偷的，馬麗雯就失業(yè)了。最后,盧梭被發(fā)現(xiàn)了，也被趕走了。從此以后，他再也不說謊了。每次他會想到馬麗雯善良的眼睛。讀后感:做錯事要勇敢的承認，這樣你不僅能得到原諒，還能贏得尊重和信任。

　　張正閱讀第199天《格林童話》：小王子通過自己的智慧化作自己冒險的能量，值得我們?nèi)�學習。我們做什么事情都要先動動腦筋不要埋頭苦干，要三思后行。

　　張于錚：閱讀第199天《三國時期》之《赤壁之戰(zhàn)》諸葛亮真是一個上知天文，下知地理的人�。∷�明知曹操進攻時會吹來東風，就可以火燒曹軍的戰(zhàn)艦。于是就運用“借風”讓火燒曹操30萬大軍，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。

　　王浩晨:閱讀179天《皮球浮上來了》這個小孩開動腦筋，通過住樹洞里灌水的辦法把皮球拿出來了，他真聰明!

　　錢奧杰閱讀第187天《笨狼的故事》這個故事講的是笨狼的媽媽要出去旅游，問笨狼你要不要去？然后笨狼就問了媽媽一些問題。笨狼的媽媽都說有，一本人皺起了眉頭，那不跟這一樣嗎？還到外面去干嘛？這個故事說明笨狼的想法太簡單了，什么事都要實際行動，多出去走走.眼見為實耳聽為虛。

學生讀書筆記集錦6

　　《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果，文章中飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感，是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

　　史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院，從此他再沒有站起來，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上，對一個年輕的生命來說如雷轟頂。用他自己的話說是“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志，他決定把自己的心變成一片沃土，母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后，是一對老夫婦、一個唱歌的青年、女教師、長跑運動員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵和感動的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅強地走了過來。

　　然而，面對挫折和苦難，有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命：法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨；西班牙作家馬利亞諾？拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲；德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺；中國當代詩人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開”后，臥軌自殺……這些事實讓人觸目驚心，追其根源是對生命的不負責，對生命的不重視，其留給世人的只有感嘆和惋惜。

　　生命對于我們每個人來說，都只有一次，對于這僅有的一次，我想我們應(yīng)該好好把握。誠然，人生難免有許多坎坷，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由，又有哪個人的'一生是一帆風順的呢？與其悲傷痛苦，草率結(jié)束自己的生命，何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會呢？不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，正是有了這些磨練，才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命，重視生活的磨練，體驗友愛、負責、學會珍惜自己，省悟生命的意義與價值。古人尚知“留須蓄發(fā)”，謂之“父母所賜”，我們當代青年又豈能不珍惜自己的生命？尊重生命，是一個生命最起碼的責任；尊重生命，是一個生命對他的母親的敬重。

　　作者樸實的一句話應(yīng)當成為名言：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的�！边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影，也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命，逃離了痛苦，卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道，我們的母親天生就是來為我們承擔苦難的？難道，你真的忍心你的母親注定成為世界上最痛苦的母親？難道，你真的愿意讓你的母親在夜深人靜的時候獨自哭泣？母親深深地愛著我們，為了自己的孩子，默默奉獻著自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？即使我們不是為了自己活，也算是為了愛我們的母親，報答我們的母親而活下去，否則會把她的心傷透的。

學生讀書筆記集錦7

　　我喜歡飛行員。首先他是一個飛行員，其次他是一個作家，最后他是一個哲學家。

　　我想他是一個哲學家的幾率大于飛行員和作家。

　　關(guān)于二戰(zhàn)，大家都在批評法國的綏靖政策。三十三大隊二中隊的飛行員們被派出去，很少能夠回來。犧牲是必然的，但是犧牲是有價值的么？

　　我有一段時間研究二戰(zhàn)間各位將領(lǐng)的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，覺得以小部分的犧牲換取大部分的勝利是一件很偉大的事情。至少從戰(zhàn)略供應(yīng)或者說信息傳遞的角度說，小時候看完厚厚的一整本的《誰是最可愛的人》，覺得他們犧牲的`心甘情愿。

　　《戰(zhàn)機飛行員》卻從全新的角度來表現(xiàn)對這些事情的看法，關(guān)于犧牲，關(guān)于責任，關(guān)于命令，關(guān)于遣散，關(guān)于執(zhí)行任務(wù)。切身的經(jīng)歷的角度，總比旁觀者或者后人的指指點點真實的多。血肉之軀對抗鋼鐵之師，人顯得渺小而螻蟻蜉蝣。

　　書看的斷斷續(xù)續(xù)，期間發(fā)生了很多事情，做項目，遇到瓶頸，開闊思路，柳暗花明；找工作，自信滿滿，被鄙視，繼而奮起；找到工作，繼續(xù)計劃，反思最近的生活，做出新的計劃；看到缺點，彌補自己的不足。

　　圣�？颂K佩里寫完這本書的時候，二戰(zhàn)還在繼續(xù)，甚至沒有發(fā)生轉(zhuǎn)機；他犧牲的時候，也沒有徹底勝利。堅持好像是在茫茫大霧之中，看不見遠方的風景和顏色。心里沒有底氣和著落是多么可怕的事情。

　　我因為為別人著想的這個問題，開始耐下心來看于丹說孔子，開始真的很難看，可是耐心看到后面，發(fā)現(xiàn)還是有很多收獲。今天講的以德報怨，我以為孔老先生是會非常支持的。沒想到老人家堅決反對說“何以報德”？哈哈，果然是個聰明的小老頭兒。

　　老頭兒說要“以直報怨，以德報德”，嗯，老頭兒是個明分是非的好孩子。

　　我還想說的是，由于這段事件事情太多，這本書沒有看透。這讓我很傷心。

學生讀書筆記集錦8

　　青少年是祖國的未來，是21世紀國家的棟梁。要大力加強青少年法制教育，從小培養(yǎng)我們知法，懂法，守法的意識，提高我們的法律素養(yǎng)，不僅是加強對青少年的保護、遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實需要，也是廣泛深入的開展法制宣傳教育。

　　我通過看了《普法教育讀本》這本書，才深深了解了法律及受到了教育，知道權(quán)利受權(quán)侵害時，該如何保護自己，我們應(yīng)全面普法，從小養(yǎng)成知識、守法的.好品德，讓每一個都有自我保護意識。如：《開除勸退不允許》這個小故事中，我了解了中華人民共和國未成年人保護法。說有的教育不讓學生參加考試、停課、勸退等，這些都是屬于變相剝奪或限制學生受教育的情形，實際上導致了未成年學生暫時或者永久喪失受教育的權(quán)利和機會。這不僅給學生的身心健康及發(fā)展帶來不好的影響，而且侵犯了學生受教育的權(quán)利。從這件小故事當中，我懂得了開除學生，隨便處分學生等這些事，就是侵犯我們受教育的權(quán)利。再比如：《離婚也要撫養(yǎng)我》這個小故事中，我了解了中華人民共和國婚姻法，說盡管父母的婚姻關(guān)系結(jié)束，但是孩子和父母的血緣親情是永遠不會結(jié)束的。即使父母離了婚，但是他們?nèi)匀贿�是我們的爸爸媽媽，還要對我們進行撫養(yǎng)教育照顧，不能以離婚為理由不撫養(yǎng)孩子。從這件小故事當中，我懂得了父母離了婚，也要撫養(yǎng)我們，不要以離婚為借口而不撫養(yǎng)我們。因為他們是我們的監(jiān)護人，必須照顧、撫養(yǎng)我們。

　　在我們成長環(huán)境中，圍繞未成年犯罪預防等方面的話題很多很多，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識，教育我們對社會有責任感，在法律的保護下，讓我們健康快樂的成長。

學生讀書筆記集錦9

　　我很愛看書，有新鮮的書就看，流連忘返，甚至“挑燈”夜戰(zhàn)。

　　一有感興趣的書我看了就幾乎停不下來。晚上躺在床上我都停不下來，好像不看就吃了一個大虧似的，所以，晚上關(guān)燈后的兩分鐘，我總是會拿出手電與枕頭下的書看起來。我每次一看起來，就不能控制自己，經(jīng)常看到很晚。就拿我看到最晚的一次來說吧，那是上學期休業(yè)式的前一天晚上。那天，我又躺在床上“夜戰(zhàn)”，因為買了新書，我看得總停不下來。心中想著：就這頁看完吧!結(jié)果每次都改變了主意：嗯，再看一會兒，然后調(diào)整一下姿式。又過一會兒，幾乎不看鐘了。幾個小時過去了，我才不情愿地抬頭看一下鐘。呀!凌晨兩點了!明天還要休業(yè)式呢!糟糕!快睡!我大吃一驚，“今天竟然看到這么晚!”于是趕緊躺下睡。盡管第一次看到這么晚有些興奮，但還是強制自己立刻睡下。

　　我這幾年來這一毛病總是改不掉，這可能也是我視力下降的`一個原因吧，為了不當“四只眼”，我下定決心不能再這樣看書了。

　　喜歡一件事物是好的，但要有分寸，不能過頭。一旦過了頭，就成了“癡迷”，就會變得像有一個成語一樣“走火入魔”。做到那種程度只能適得其反，不但沒有益處，還可能有害。

學生讀書筆記集錦10

　　孫思邈為唐代著名道士，著名藥學理論家和臨診大家。被人稱為“藥王”或“藥王爺”�！洞筢t(yī)精誠》選自其名著《備急千金要方》（即《千金要方》）卷一。作者認為“人命至重，貴于千金，一方濟之，德逾于此”，故以“千金”命名其書。該書共計二百三十三門，合方論五千三百首，涉及了婦、兒、內(nèi)、外等各科疾病診治的原則和方法，保存了唐代以前不少珍貴的醫(yī)學文獻資料，具有較高的科學價值和研究價值，是我國現(xiàn)存最早的一部臨床實用百科全書。

　　《大醫(yī)精誠》論述了有關(guān)醫(yī)德修養(yǎng)的三個最基本核心的問題及其醫(yī)學價值，一是“精”，即醫(yī)技要精湛。孫思邈認為醫(yī)道是“至精至微之事”，告誡學醫(yī)的人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”。二是“誠”，即品德要高尚。作者從“心”、“體”、“法”三個方面，對醫(yī)生提出了嚴格的要求，首先要確立“普救含靈之苦”的志向，其次在診治上要“纖毫勿失”，同時在作風上不得炫己毀人，謀取財務(wù)。三是“戒”（即戒私欲，不謀錢財），作者認為“醫(yī)人不得恃己所長，專心經(jīng)略財物，但作救苦之心，于冥運道中，自感多福者耳。又不得以彼富貴，處以珍貴之藥，令彼難求，自眩功能，諒非忠恕之道。志存救濟，故亦曲碎論之，不可恥言之鄙俚也”！

　　孫思邈的這些看法，對當今醫(yī)藥環(huán)境仍具有十分重要的教育意義。

　　醫(yī)生是份無比神圣的.職業(yè)，選擇了這份職業(yè)就選擇了耐心、仁慈、誠實、審慎、公正、廉潔和敬業(yè)我們應(yīng)站在高度對病人負責任的角度上，做一名“大醫(yī)”。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，需要所有的醫(yī)生在擁有精湛的醫(yī)技、至信至誠的醫(yī)德之外，還要擁有一顆仁慈之心、無私之心。

學生讀書筆記集錦11

　　又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當中。

　　不知不覺，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時候開始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。

　　我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒有其他雜志的'那種華麗或雜亂無章，顯得那么樸實無華，平易近人，讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長，教我們做人的道理；教我們在困難中怎樣面對生活；還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是��！他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友！

　　我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的作品，包括了親情，友情，愛情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋懷！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺，讓我變的成熟！

　　我相信在以后的日子他會一直陪我走下去的，在我有生之年都不會舍棄……

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