筆記本電腦借用協(xié)議6篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，協(xié)議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協(xié)議是提高經(jīng)濟效益的手段。寫協(xié)議需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的筆記本電腦借用協(xié)議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆記本電腦借用協(xié)議1
一、借用學校筆記本電腦后的使用
1．教師借用筆記本電腦后，應(yīng)逐步實現(xiàn)無紙化辦公。即用筆記本電腦進行備課、上課、布置作業(yè)、統(tǒng)計學生成績等。
2．用筆記本電腦制作教學課件，儲存教學計劃、聽課記錄、學生成績、教學論文等，到時由學校相關(guān)處室統(tǒng)一管理。
3．為了確保教師借用筆記本電腦后真正服務(wù)于教學，學校將布置各班對教師的應(yīng)用情況作好記錄。如果教師所借的筆記本電腦難得用于教學活動，或轉(zhuǎn)借給他人使用，學校將收回其筆記本電腦的使用權(quán)。
二、筆記本電腦的維護和產(chǎn)權(quán)問題
1．教師在使用筆記本電腦的過程中，三年內(nèi)由于電腦本身質(zhì)量因素所導(dǎo)致的損壞，將由廠商或?qū)W校負責維修。三年后由于電腦本身質(zhì)量因素所導(dǎo)致的損壞，也由廠商負責維修，有關(guān)費用問題到時根據(jù)具體情況確定。軟件問題由學校電教組與廠商協(xié)商或經(jīng)過其他途徑解決。
2．筆記本電腦的管理使用年檢制度，即一年檢查一次（時間一般安排在暑假期間）。具體工作由電教組負責，主要檢查筆記本電腦的sn（產(chǎn)品序號）與借用的教師是否相符，電腦是否完好，功能是否正常。
3．學校的筆記本電腦借出后，教師應(yīng)細心和妥善保管。由于人為損壞的，由廠商負責維修，但費用由教師自理。若是失竊，將由該教師出資，學校負責購買，購買配置不低于原有配置的相同品牌的筆記本電腦，繼續(xù)服務(wù)于教學，電腦產(chǎn)權(quán)仍屬于學校。
4．筆記本電腦為學校的固定資產(chǎn)，教師只有使用權(quán)，產(chǎn)權(quán)屬學校所有。
5．教師調(diào)離或退休，應(yīng)主動將完好的筆記本電腦還給學校，否則，學校將不給予辦理調(diào)動或退休手續(xù)，并屬侵吞公有資產(chǎn)行為，一切后果自負。
6．其它未盡事宜，解釋權(quán)在校長室。
三、協(xié)議書
甲方：___________
乙方：___________
1．乙方現(xiàn)已通過___________考核合格，向甲方借用筆記本電腦______________________（型號）___________臺。
2．甲方所提供的筆記本電腦的產(chǎn)品序號為___________，乙方在使用過程中，不得與其他教師的筆記本電腦混淆。
3．借用期間，甲乙雙方必須按照《___________筆記本電腦使用和管理條例》執(zhí)行。
4．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自簽字之日起即為生效。
甲方：_______________
乙方：_______________
_____年_____月_____日
筆記本電腦借用協(xié)議2
為了使教師能更好地利用先進的教學手段，進一步提高學校的教育教學質(zhì)量和辦公效率，學校決定將現(xiàn)代教學設(shè)備(筆記本電腦)借給有關(guān)教師使用�，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、可借用的人員：本校在崗教師。若認為自己確實不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后可以不領(lǐng)取。
二、凡符合條件的教師，憑此協(xié)議到學校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。
三、學校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗一次，并對電腦進行保養(yǎng)和維修。電腦報廢后學校收回。
四、使用筆記本電腦的教師必須愛護，妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價辦法的相關(guān)規(guī)定賠償。
五、保修期內(nèi)(三年)的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項目(顯示屏、電源、人為損壞等)的費用，由使用者承擔。
六、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔，電腦教師有責任幫助全體教師使用和維護好電腦。使用教師必須積極配合學校的維護與檢查。
七、電腦主要為工作服務(wù)，借用人應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。學校根據(jù)借用者工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，考核不合格的，學校有權(quán)收回電腦，并按學�！胺⻊�(wù)質(zhì)量考核體系”等規(guī)章制度予以處理。
八、電腦是學校作為教學工具提供給借用者本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，學校有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向使用者追繳賠償金。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則按第十條“損壞”進行處理。
十、無論何種原因，不再承擔陽山實驗學校的教育教學工作時，將電腦折價向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，電腦歸個人所有。折價辦法：以學校購買整機時的價格計算，使用一年后個人支付_____%，二年后付_____%，三年后付_____%，四年后付_____%，五年后付_____%。不按上述折價購買電腦的，學校收回筆記本電腦。如有損壞，按相同品牌相同配置的筆記本計算機及相關(guān)附屬配件的時價進行賠償。
十一、每臺筆記本學校將分配一個IP地址，使用者不得自行修改，一旦查到，將在學�！胺⻊�(wù)質(zhì)量考核體系”中從重扣分。
以上條款請使用者認真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式二份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
學校(章)______________
________年_____月_____日
使用人：(簽名)________
________年_____月_____日
筆記本電腦借用協(xié)議3
甲方：_________中學
乙方：_____________
為了進一步加快教育教學改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學方式有機結(jié)合，最終達到提高教學質(zhì)量的目的，同時加大教學管理的力度。我校與廣大教職工就借用學校電腦之事達到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
�。ㄐ吞枺篲_________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
3．電腦借用堅持如下原則：
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導(dǎo)可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當造成損壞，則向甲方照價賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔相應(yīng)責任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時間帶回學校，但如長時間放在家中或長時間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________
甲方蓋章：_______________
_________年_____月_____日
筆記本電腦借用協(xié)議4
甲方：________(擁有方)
乙方：________(借用方)
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質(zhì)量，__________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師(非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用)。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1.乙方先借給甲方__________元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2.乙方自_____年_____月起向甲方借用__________ 筆記本電腦一臺，機器名為__________。
3.電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務(wù)愛護、管理好電腦,每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4.電腦主要為工作服務(wù)，乙方應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5.乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開我校，或離開教學(含確需使用電腦的非教學)崗位，必須將所借用的電腦(包括電腦包、xx設(shè)備、質(zhì)保書等)完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。
6.電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
7.個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理 (電話號碼附后)。集體出現(xiàn)的'問題，由學校出面協(xié)調(diào)。
8.借用者若丟失電腦(或附件等)，按以下方法處理：
(1)對丟失者，甲方不再借給電腦。
(2)附件丟失，乙方應(yīng)自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。
(3)整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價×_____N(N為已使用的年數(shù),折舊按一年12個月平均分攤)。因工作變動需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________________
乙方：__________(簽名)
______年______月______日
筆記本電腦借用協(xié)議5
甲方：____________（擁有方）
乙方：____________（借用方）
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質(zhì)量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機器名為_______。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務(wù)愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務(wù)，乙方應(yīng)自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
�。�1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
�。�2）附件丟失，乙方應(yīng)自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。
�。�3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
筆記本電腦借用協(xié)議6
甲方：___________________
乙方：___________________
為了更好地創(chuàng)設(shè)教育信息化環(huán)境，有效地開發(fā)和利用課程資源，提高教學的質(zhì)量，學校購買部分筆記本電腦，供教師個人長期借用。長期借用筆記本電腦的教師應(yīng)自覺遵守和執(zhí)行以下協(xié)議條款：
一、筆記本電腦的配置和附件
主機品牌和型號：___________________
出廠編號：___________________?MAC編號：___________________?????????????
配置和附件列表
主機配置名稱
數(shù)量
附件和資料名稱
數(shù)量
CPU（Intel1.7G）
1
電源適配器
1
主板
1
電源線、電話線
各1
512M內(nèi)存
1
驅(qū)動光盤
1
硬盤（40G）
1
軟包
1
光驅(qū)（COMBO）
1
鼠標
1
LCD顯示器（15” TFT）
1
使用說明書
1
FAX/MODEN卡（56K）
1
網(wǎng)卡（10M/100M/1000M）
1
無線網(wǎng)卡
1
電池
1
二、產(chǎn)權(quán)
教師向?qū)W校長期借用的筆記本電腦屬于學校的國有財產(chǎn)。
三、用途
實行教學應(yīng)用和工作用途優(yōu)先原則。
四、說明
乙方應(yīng)該本著珍惜愛護國家財產(chǎn)的責任，在借用期間，遵循電腦的操作規(guī)范，不粗暴操作，不安裝與教學無關(guān)的程序，不上不良網(wǎng)站，及時更新殺毒軟件，保持電腦的安全、整潔和正常運行，以保證不影響教學活動。
四、押金
每位教師需交付_______元押金。
五、保管
在借用期間由乙方個人負責保管筆記本電腦，如有遺失、遭竊、損壞的情況發(fā)生，由乙方賠償。
六、維修
硬件設(shè)備維修費用由乙方自理，保修期內(nèi)按供應(yīng)商三包規(guī)定實施保修，保修部件按供應(yīng)商合同規(guī)定執(zhí)行。保修期外和人為損壞的維修，按市場價格自理。軟件維護由學校信息中心實施，以恢復(fù)初始狀態(tài)為限，教師應(yīng)注意數(shù)據(jù)的備份。
七、年檢
甲方對乙方借用的電腦實行年檢，甲方于每年年終實施年檢。乙方必須保證電腦配置、附件和運行使用的完好。如遇電腦配置的缺損和使用功能的障礙，甲方有權(quán)使用乙方押金予以維修和維護；如遇電腦配置的缺損、電腦無法正常使用又不進行維修的，甲方有權(quán)收回電腦，在扣除修理費用后，退還剩余押金，終止本合同。
八、義務(wù)
1．乙方每學期必須至少開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)與學科整合的公開課，并上交教案（教學設(shè)計、教學課件），六年教齡以下教師不少于_____節(jié)公開課，每學期要保證_____％課內(nèi)使用率。
2．乙方應(yīng)該認真、及時、準確地做好筆記本電腦的使用記錄工作。
3．如不能完成公開課和使用率的要求，每學期從押金中扣除_____元。
4．乙方連續(xù)兩個學期不完成公開課和使用率的要求，甲方有權(quán)提前收回筆記本電腦。
九、期限
筆記本電腦的借用期為五年，五年期滿或退休或各種原因離開市北中學，乙方必須交還筆記本電腦，損毀（無法修復(fù)）或遺失要賠償相同配置以上的筆記本實物，學校退還剩余押金。（剩余押金是指貳千元減去不達到學期使用義務(wù)要求所扣除的金額和學校代維修的費用）。
十、費用
如扣除的費用超過押金部分，乙方必須支付超過押金部分的金額。如果合同中止時乙方無法交還筆記本原物，乙方必須支付甲方購機款人民幣____________元。如乙方不支付以上費用，甲方有權(quán)從乙方工資中扣除；對于調(diào)離或各種原因離開市北中學的人員，在付清費用前，甲方有權(quán)暫緩辦理有關(guān)手續(xù)。
十一、本協(xié)議的解釋權(quán)歸校長室。
本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表簽章：__________
乙方簽章：______________
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