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      2. 悲慘世界初中生讀書筆記

        時(shí)間:2023-11-20 12:26:32 興亮 筆記 我要投稿
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        悲慘世界初中生讀書筆記(精選53篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編整理的悲慘世界初中生讀書筆記,歡迎大家分享。

        悲慘世界初中生讀書筆記(精選53篇)

          悲慘世界初中生讀書筆記 1

          19世紀(jì),法國(guó)作家雨果的作品《悲慘世界》反應(yīng)看9世紀(jì)法國(guó)人民遭受著資本主義社會(huì)的剝削和壓迫,它強(qiáng)烈地抨擊了資本主義的黑暗,對(duì)那些貧窮的人民寄予了真摯的同情。作品講述了失業(yè)工人冉阿讓為外甥偷了一塊面包,被判處苦役十九年、出獄后,一個(gè)主教改變了他的命運(yùn),使他成為馬德蘭市長(zhǎng),天真純潔的少女芳汀,被惡濁的社會(huì)玷污后,受到眾人的嘲弄。

          她的女人珂賽特也被別人當(dāng)作奴隸,遭受百般折磨,最后被越獄的冉阿讓所救…這部作品毫無(wú)保留地向我們展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的痛苦。就應(yīng)為一塊面包判冉阿讓9年苦役實(shí)在太殘忍了,他也迫不得已才偷這塊面包的,如果當(dāng)時(shí)F讓窮人們衣食無(wú)憂的話,他就不會(huì)來(lái)偷了。所以,讓人民遭受痛苦的罪魁禍?zhǔn)资荈官員!出獄后的冉阿讓受到了一位主教的教育,便決定重新做人,不久后,他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng)。他不斷幫助窮苦的人民,為他們排憂解難、他和那些整天沉迷于吃喝玩樂(lè)的F高官真是天壤之別!他寧可自己餓,也不讓老百姓受苦,他是一個(gè)好官,是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。

          他擔(dān)任期間,在路邊看到一位衣衫破爛,傷痕累累的.小姑娘手里拎著一捅水,走也走不動(dòng)!冉阿讓連忙奪過(guò)水捅幫她拎,原來(lái)這個(gè)女孩名叫珂賽特,是一個(gè)老板的奴隸,受盡折磨,經(jīng)過(guò)一番周折,冉阿讓終于使小女孩逃離了魔爪,自己收養(yǎng)了她,他多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理,但他不忍心這個(gè)小女孩,是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運(yùn)!讀后我感到作者對(duì)這種殘酷、剝削、黑暗的社會(huì)沖滿了厭惡,非常希望有一個(gè)博愛(ài),仁慈、道德的環(huán)境。再仔細(xì)想想,我們現(xiàn)在不就是生活在后者之中嗎?為何還不去珍惜呢?為何還去蹉跎光陰呢?

          我們生活在二十一世紀(jì),要想立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不得不用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同來(lái)迎接那光輝燦爛的明天,讓光明圍繞在我們的身邊吧!

          悲慘世界初中生讀書筆記 2

          寒假中,我拜讀了法國(guó)作家雨果的《悲慘世界》。如莎士比亞所說(shuō),“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币槐竞脮苁谷嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)、開拓視野;一本好書,能使人明悟哲理、思考人生。《悲慘世界》讓我印象深刻的,除了它引人入勝的情節(jié)和豐富雋永的內(nèi)涵,更多的是那個(gè)經(jīng)典鮮明的人物——冉阿讓。

          冉阿讓一生坎坷。他因?yàn)橥盗艘粔K面包,被送進(jìn)了牢里。他四次越獄,刑期不斷增加,幾個(gè)小時(shí)的'自由換來(lái)的卻是十九年的痛苦。出獄后,他被一位主教感化,重拾善良的本性,改名當(dāng)上了市長(zhǎng)。但正當(dāng)他春風(fēng)得意之時(shí),卻被警察沙威陷害再度入獄。出獄后,冉阿讓開始撫養(yǎng)女工芳汀的私生女珂賽特,對(duì)她十分疼愛(ài)。長(zhǎng)大之后的珂賽特認(rèn)識(shí)了馬呂斯,很快與馬呂斯墜入愛(ài)河。一次,馬呂斯在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了傷,昏迷不醒。冉阿讓救了他。后來(lái),冉阿讓成全了他倆的婚姻,向馬呂斯表明自己曾是苦役犯,因此遭到馬呂斯的鄙視。最后,馬呂斯得知冉阿讓就是自己的救命恩人,還是受人尊敬的馬德蘭先生。他悔恨交加,連忙和珂賽特去看望老人。但是冉阿讓已經(jīng)奄奄一息,在失望與孤獨(dú)中,這位命運(yùn)悲慘的老人,凄涼地死去。

          冉阿讓的一生是不平凡的。殘酷的現(xiàn)實(shí)和法律的不公讓仇恨占據(jù)了他的思想,他是一個(gè)罪人,但他后來(lái)的改過(guò)自新,說(shuō)明他的本性是善良的。面對(duì)社會(huì)的壓迫,他以德報(bào)怨,盡全力去彌補(bǔ)自己犯下的過(guò)錯(cuò),盡全力去愛(ài)這個(gè)世界。這種崇高的人格精神使我敬佩和感動(dòng)。

          人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?在犯錯(cuò)之后,只要勇于面對(duì)錯(cuò)誤,心存善念,努力改錯(cuò),就可以像冉阿讓一樣,從罪惡和錯(cuò)誤的深淵中掙扎出來(lái),走上正義美好的陽(yáng)光大道。

          冉阿讓是悲慘的,但他又是幸運(yùn)的。當(dāng)他回首往事時(shí),一定不會(huì)有遺憾和后悔。他像一位天使,用善良和博愛(ài)對(duì)待別人。他那鮮活的面容使我難忘。

          悲慘世界初中生讀書筆記 3

          前幾天,我讀了一本法國(guó)著名小說(shuō)家維克多·雨果的書——《悲慘世界》。里面的主人公冉阿讓,讓我深受感動(dòng)。

          冉阿讓出生在一個(gè)貧苦的家庭,很小就失去了父母,由姐姐把她撫養(yǎng)成人。冉阿讓二十五歲的時(shí)候,姐夫去世了,他便干著報(bào)酬微薄的工作幫助姐姐,維持生計(jì)。在一個(gè)冬日的夜晚,冉阿讓打破了面包店的玻璃,拿走了一塊面包,卻被人發(fā)現(xiàn),并以“破壞房屋入室搶劫”的罪名關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,判了五年苦役。他四次越獄,四次被捕,等他出來(lái)時(shí),已經(jīng)在監(jiān)獄里關(guān)了十九年。由于他是一個(gè)苦役犯,每個(gè)旅店、餐廳,都不肯接待他。

          為了過(guò)上正常人的.日子,他在一個(gè)叫海濱蒙特勒伊的城市隱姓埋名,靠制作黑珠玉,成了富翁;因?yàn)樗麩嵝膸椭F人,又當(dāng)上了市長(zhǎng)。不巧的是,一段時(shí)間后他被哈威警探識(shí)破了。但為了幫助一位母親——芳汀,找到并撫養(yǎng)她的女兒,冉阿讓又一次開始了隱姓埋名的逃亡。最后,他參加了法國(guó)大革命,用真情打動(dòng)了哈威警探,獲得了自由。

          冉阿讓我感動(dòng)的地方就是,他對(duì)窮人的熱心幫助。文章曾經(jīng)有這樣一段內(nèi)容,一個(gè)名叫割風(fēng)的老人被車子壓住了,眼看老人就要支持不住了,冉阿讓不顧市長(zhǎng)的身份,竭盡全力,就出了老人。而且他每次出們都會(huì)拿上錢去施舍窮人。還有就是他在自身難保的情況下,依舊信守諾言,想方設(shè)法,離開哈威警探,去尋找芳汀的女兒。

          冉阿讓的所作所為,不僅讓我想起了那些為上不起學(xué)的大學(xué)生捐款的人,他們不也是盡自己的力量去幫助那些大學(xué)生的嗎?我認(rèn)為當(dāng)了富有的人,就更要一顆富有的心,這樣,才可以幫助更多人。

          悲慘世界初中生讀書筆記 4

          我讀過(guò)一本世界名著《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個(gè)故事講述了一個(gè)貧窮的工人,冉阿讓,他花了19年的時(shí)間在監(jiān)獄里偷了一塊面包。他出獄后,處處被別人鄙視,所以他厭惡社會(huì),卻被一個(gè)主教影響成為一個(gè)好人。冉阿讓,別名馬德琳,成為市長(zhǎng),他答應(yīng)撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威是個(gè)警察,正在追捕冉阿讓,一個(gè)失蹤多年的囚犯。其他警察誤抓了一個(gè)可憐的工人,準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄。為了救那個(gè)無(wú)辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了自己的身份,再次把他送進(jìn)了監(jiān)獄。他在去監(jiān)獄的路上給寫信,然后又逃跑了。冉阿讓立即找到珂賽特,把她藏在一個(gè)偏僻的修道院里。多年以后,珂賽特;愛(ài)馬呂斯。此后,生活發(fā)生了一系列的變化,沙威在冉阿讓的高尚品格面前投河自盡。珂賽特嫁給了馬呂斯,冉阿讓過(guò)著孤獨(dú)的生活。最后,他死在珂賽特的懷里。

          我覺(jué)得美國(guó)有很多人不為自己著想,承認(rèn)自己的身份,救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。高尚的品格。也許如果我是我自己,也許我就不會(huì)像冉阿讓那樣。

          書中主人公的'高尚品格需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中主人公的案例中,我們也可以知道,一個(gè)人即使犯了罪,仍然可以把浪子回頭。他們只是想有人影響他們。

          雨果《悲慘世界》給我們生動(dòng)地描繪了整個(gè)半個(gè)世紀(jì)歷史進(jìn)程中廣大社會(huì)的生活。這本書讓人們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗和恐怖。展示一些社會(huì)背景。讓我們了解一下社會(huì)背景。也讓我們知道一些生活的道理,讓我們區(qū)分哪些知識(shí)該學(xué),哪些知識(shí)該扔掉。所以,我們要做一個(gè)有高尚品質(zhì)的人。

          悲慘世界初中生讀書筆記 5

          當(dāng)我一口氣讀完《悲慘世界》一文,我的心情久久不能平靜。書中的主人翁的形象不斷浮現(xiàn)在眼前。

          這本書是“法國(guó)的莎士比亞”維克多·雨果所著寫的,講述的是主人公冉阿讓曲折悲慘的一生。說(shuō)出來(lái)你也許會(huì)不信,僅僅是偷了一塊面包,而且是為了挽救饑寒交迫的侄兒,失業(yè)窮困的冉阿讓被逼無(wú)奈偷了塊面包。就這樣被罰做苦役,囚禁了整整19年!由此可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)待窮人真是太不公平了,對(duì)一些雞毛蒜皮的小事兒竟然可以夸張成彌天大錯(cuò),讓窮人永世不得翻身。出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視和社會(huì)的排斥。就連一只狗都會(huì)毫不留情地將他攆出狗窩。正當(dāng)他流落街頭、走投無(wú)路的關(guān)頭,是慈悲為懷的主教伸出慷慨無(wú)私的援助之手收容了冉阿讓。而且不計(jì)較冉阿讓偷他的.銀器具反而將一對(duì)銀燭臺(tái)送給他并叮囑:“一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過(guò)得好些!痹谶@個(gè)無(wú)情的社會(huì)里,面對(duì)主教的寬大和仁慈,冉阿讓漸漸被感化,重新燃起做人的希望。從此冉阿讓樂(lè)于助人,見義勇為,成為一個(gè)人民愛(ài)戴的市長(zhǎng)。他這樣以慈悲為懷的心同時(shí)也感化了冷酷固執(zhí)、曽一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

          “世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我們贊美冉阿讓的真心悔改,更贊美那位主教,正是因?yàn)樗,才使冉阿讓的一生有著翻天覆地的變化,才使冉阿讓渾濁的靈魂得到啟蒙、陶冶。如果一個(gè)人犯了錯(cuò),努力改掉都得不到別人的認(rèn)可,還要一棍子將他打死嗎?每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),畢竟“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”嘛!

          愿我們當(dāng)中多一些正義勇為,助人為樂(lè),少一些惡毒霸道、歧視和偏見。那樣我們這個(gè)世界就會(huì)到處充滿善良和誠(chéng)實(shí),友愛(ài)和陽(yáng)光!

          悲慘世界初中生讀書筆記 6

          大家都知道世界大文豪維克多雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末,我開始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》

          故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂(lè)善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。

          想想我們的生活,和這些人比起來(lái),算是多么的.美好。∥覀?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣,也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過(guò),但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們?cè)苓^(guò)的所謂的“傷”都算得上什么?現(xiàn)在有許多人,包括我們都是獨(dú)生子女、父母的掌上明珠,總是會(huì)覺(jué)得什么都該是自己的,不應(yīng)該受到委屈,所有人都應(yīng)該聽自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但這樣的我們長(zhǎng)大后,改怎樣去融入社會(huì)呢?所以,請(qǐng)大家從小做起,試著盡自己的力量幫助需要幫助的人,對(duì)生活保持積極的態(tài)度,積極地面對(duì)一切挫折,不要畏懼。同時(shí),我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活,并懂得感恩,感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄,愛(ài)我們的人……

          我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。

          悲慘世界初中生讀書筆記 7

          黑暗的世界里也有光明——讀悲慘世界有感

          黑暗的牢房里,一個(gè)衣衫襤褸的囚犯獨(dú)自痛苦而茫然的坐著。在他2歲時(shí),只因?yàn)樨毨Ш宛囸I打破了一塊玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判了9年的苦役,陰暗潮濕的監(jiān)獄里,只有墻縫中露出的一縷微光照在他絕望的臉上。

          這個(gè)不幸的囚犯就是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品《悲慘世界》里的主人公——冉阿讓。他的不幸遭遇使他仇視法律,不再相信任何人,并要對(duì)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù),性格也變得兇狠而孤僻。然而就在冉阿讓放棄這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,仁慈的卞福汝主教,這個(gè)基督的使者,他用仁愛(ài)之心,寬大的胸懷,點(diǎn)醒了暴怒的冉阿讓,他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過(guò)得好一些!笔顾麖氐谆谖颍瑥拇怂麨轳R德蘭,棄惡從善,開始了新的生活……

          前幾天,爸爸給我買了一本雨果寫的《悲慘世界》。它描寫了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人性善良與純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。主人公冉阿讓因偷了一塊面包而被判刑9年。出獄后,深受主教感染,決心從善。當(dāng)冉阿讓成為巨富后,廣施仁愛(ài),最終因病離開人世。我們的父母不也是這樣的`嗎?他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。他們每天不辭辛苦地工作,默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)著。作為一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的我,難道不應(yīng)該報(bào)答父母的這份愛(ài)?我們應(yīng)該尊重父母,用自己的行動(dòng)報(bào)答父母!

          悲慘世界初中生讀書筆記 8

          這個(gè)暑假里,我想豐富一下自己的閱讀量,于是我讀了一本名著:《悲慘世界》。它的作者是法國(guó)的維克多?雨果。 《悲慘世界》讓我的心靈受到了巨大的震撼,所以我不由得寫了這篇讀后感!

          故事的梗概是這樣的:主人公冉阿讓原來(lái)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子,有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦而曾四次逃跑,因此刑期被加到了十九年。出獄之后,苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),成了大富翁后他樂(lè)善好施,興辦福利,救助孤寡;然而法律卻濫判無(wú)辜,他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他,他多年舍已救人,最后卻在孤寂中走向死亡,這是悲慘世界中的悲慘典型。

          當(dāng)我一口氣讀完《悲慘世界》后,我流淚了。我有一句深深的感嘆:社會(huì)是多么不公平,難道一個(gè)人犯了錯(cuò),永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎?這本書讓我有感動(dòng),也讓我有氣憤!感動(dòng)是:主人公一人生活在如此黑暗的社會(huì)中,但他依然保持著這么一顆善良的.心。它見義勇為、樂(lè)于助人,可為什么別人還是不愿意接受他呢?他們侮辱他,看不起他,這是我的氣憤也就從中流入了出來(lái)!想想我們的生活,想想我們生活的社會(huì),我們真是太幸運(yùn)了。我認(rèn)為,雖然我們現(xiàn)在的生活好了,但我們還是應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)冉阿讓的善良和誠(chéng)實(shí)!

          最后,我希望我希望世界充滿和平,充滿友愛(ài),再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!

          悲慘世界初中生讀書筆記 9

          寒假里,我用一天的時(shí)間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。

          冉阿讓因?yàn)轲囸I偷了面包進(jìn)了監(jiān)獄,四次越獄沒(méi)成功在監(jiān)獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過(guò)得并不快樂(lè)。因?yàn)榇蠹覅拹核起^不讓進(jìn),旅店老板趕他出去。長(zhǎng)途跋涉的他,無(wú)處可去,幸好遇見慈祥的主教。善良的主教不僅給他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至他偷了銀碟子逃跑時(shí)原諒他,并贈(zèng)與一對(duì)貴重的銀燭臺(tái)。”你再也不是壞人了,請(qǐng)用這些銀碟子做個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人!叭耸强梢愿淖?nèi)说模拖裰鹘痰膶捜莞谢巳桨⒆,使他徹底悔悟,開始新的生活。換了個(gè)名字,為貧苦人打抱不平,樂(lè)于人得到人民的'愛(ài)戴,變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。后來(lái)他自首了,在船上做苦役,他救一海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。

          看了這本書,我能感受到壞人如果有人愿意相信他,他就會(huì)變好。像書中的冉?阿讓一樣,被主教大人愛(ài)護(hù)著,相信著,所以冉?阿讓才會(huì)變成好人,才會(huì)做那么多對(duì)別人有益的好事。想象一下,如果冉?阿讓沒(méi)有遇到主教大人,他可能繼續(xù)干著偷盜的壞事,被抓進(jìn)監(jiān)獄,可能永遠(yuǎn)都出不來(lái)了。我們每個(gè)人都不是十全十美的,都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,所以我們要像主教大人一樣,相信別人,給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。

          下午,我準(zhǔn)備帶它去陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)。于是我把它從籠子里放了出來(lái)。它一到陽(yáng)臺(tái),被陽(yáng)光刺到了眼,縮在我懷里不肯走。我小心翼翼地?fù)崦,把它放到?yáng)臺(tái)的地上,它慢慢地放松了。整個(gè)下午,我都在和它玩,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)倉(cāng)鼠這么可愛(ài)!

          晚上的時(shí)候它吃了一顆花生,再給它吃它就不吃了,估計(jì)是吃飽了。

          現(xiàn)在它睡著了,明天我還要和它玩!因?yàn)槲沂沁@么喜歡它!

          悲慘世界初中生讀書筆記 10

          午后,溫暖的陽(yáng)光鋪滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。

          我緩緩合上了書,不由自主地發(fā)出了感嘆:“啊!《悲慘世界》可真好看啊!”

          媽媽懷疑地問(wèn):“你看懂了?為什么你覺(jué)得很好看呢?”

          我自信滿滿地說(shuō):“當(dāng)然是書中的情節(jié)啦!它講述了冉阿讓為了姐姐和孩子生活下去,被迫偷了一塊面包而被判了三年刑。但他想念姐姐和孩子,便不斷越獄,刑期也從三年變成了十九年。出獄后,他到處被人嫌棄,卻得到米利挨主教的感化,改邪歸善,到處幫助他人,但處處受到了法律的阻擾,最終孤獨(dú)死去的故事。里面的內(nèi)容一波三折,十分引人入勝!”

          媽媽聽后,便問(wèn):“那為什么書名為《悲慘世界》呢?”

          媽媽的話引起了我的深思,許久,我翻開書,重新讀了起來(lái)。這一次,我感受到的不光光是精彩了,而是冉阿讓的悲慘。我喊著:“媽媽,媽媽!我知道了!是因?yàn)槿桨⒆屢簧谋瘧K和曲折才使這本書命名為《悲慘世界》的吧!”

          媽媽又問(wèn)我:“那又是什么使冉阿讓的.一生如此悲慘和曲折呢?”

          我再一次陷入了深思的漩渦中,我思考著,許久我都沒(méi)有吱聲。忽然,我茅塞頓開:“媽媽,原來(lái)是人性的昏暗、社會(huì)的虛偽,才使冉阿讓的一生變得如此悲慘、曲折的!冉阿讓用一生的精力來(lái)好善樂(lè)施,與人性的昏暗和社會(huì)的虛偽來(lái)對(duì)抗,只有像冉阿讓那樣光明磊落的人才值得我們尊敬,而那些喪失人性的小人將永遠(yuǎn)被我們唾棄。其實(shí),這部小說(shuō)就是現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)縮影。如果人性還是昏暗、社會(huì)還是虛偽,那么整個(gè)世界將變成小說(shuō)中描寫的那樣,成為一個(gè)悲慘的世界,而那個(gè)世界毫無(wú)愛(ài)可言!我說(shuō)的對(duì)嗎,媽媽?”

          媽媽聽后,贊許地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是這樣,人性的昏暗和社會(huì)的虛偽是人最大的罪惡!”

          悲慘世界初中生讀書筆記 11

          這個(gè)暑假里,我在網(wǎng)上讀了一本名著:《悲慘世界》。它的作者是法國(guó)的維克多?雨果。這本書讓我的心靈受到了巨大的震撼,所以我不由得寫了這篇讀后感!故事的梗概是這樣的:主人公冉阿讓原來(lái)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子,有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦而曾四次逃跑,因此刑期被加到了十九年。出獄之后,苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),成了大富翁后他樂(lè)善好施,興辦福利,救助孤寡;然而法律卻濫判無(wú)辜,他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他,他多年舍已救人,最后卻在孤寂中走向死亡,這是悲慘世界中的悲慘典型。

          當(dāng)我一口氣讀完這本書后,我流淚了。我有一句深深的感嘆:“社會(huì)是多么不公平,難道一個(gè)人犯了錯(cuò),永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎?”這本書讓我有感動(dòng),也讓我有氣憤!感動(dòng)是:主人公一人生活在如此黑暗的社會(huì)中,但他依然保持著這么一顆善良的心。它見義勇為、樂(lè)于助人,可為什么別人還是不愿意接受他呢?他們侮辱他,看不起他,這是我的'氣憤也就從中流入了出來(lái)!想想我們的生活,想想我們生活的社會(huì),我們真是太幸運(yùn)了。我認(rèn)為,雖然我們現(xiàn)在的生活好了,但我們還是應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)冉阿讓的善良和誠(chéng)實(shí)!最后,我希望我希望世界充滿和平,充滿友愛(ài),再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!

          悲慘世界初中生讀書筆記 12

          相信大家一定都有看過(guò)很多書籍,也一定有自己喜歡的書中人物。而,我最喜歡的書中人物是雨果筆下悲慘世界的米歇爾主教。

          尚萬(wàn)強(qiáng),是一個(gè)罪犯。他剛出獄時(shí)每個(gè)人都怕他,有些調(diào)皮的小孩還拿石頭砸他,有個(gè)大人甚至拿槍瞄啄他說(shuō)你再不滾別怪我不客氣了,他其實(shí)只是偷了面包而被捉了起來(lái),又因?yàn)閮纱翁营z而被判了十九年。后來(lái)一位中年婦女看他可憐就叫他去米歇爾主教那兒,那時(shí)米歇爾正和他的女仆在談?wù)撋腥f(wàn)強(qiáng)的事,尚萬(wàn)強(qiáng)一踏進(jìn)屋內(nèi),女仆嚇得渾身發(fā)抖,但主教冷靜地說(shuō)請(qǐng)先生在這兒做好等等和我們功進(jìn)晚餐吧并在這過(guò)一夜吧,尚萬(wàn)強(qiáng)看啄銀碟子和銀燭臺(tái)和其他屋內(nèi)的`其他物品,吃完飯尚萬(wàn)強(qiáng)就睡了,他睡著前時(shí)心里念念不忘那些碟子,于是他就起來(lái)把碟子偷走,但不一會(huì)兒就被警方抓了起來(lái),他被押到了主教家警察對(duì)主教:說(shuō)這家伙搶了你的碟子,還說(shuō)這是你送他的。主教:回答說(shuō)這的確是是我送他的。啊對(duì)了為什么你沒(méi)把銀燭臺(tái)一起拿走呢?并叫女仆到一些水給警察喝。主教認(rèn)認(rèn)真的跟尚萬(wàn)強(qiáng)說(shuō):我已經(jīng)用這些銀制品買下你的靈魂,你的靈魂不再屬于惡魔了,而是屬于上帝。尚萬(wàn)強(qiáng)離開后化名為馬德廉,變賣了銀器開了工廠,為貧窮的人提供就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)于需要幫助的人總是義不容辭,成為人人口中的大善人,甚至大家都推舉他當(dāng)市長(zhǎng)。

          經(jīng)由這個(gè)故事讓我們知道一個(gè)好人的舉動(dòng)可以影響壞人的一生,所以我們也一定要像米歇爾主教一樣只要看到有人需要幫助就一定要伸出援手幫助他人。

          悲慘世界初中生讀書筆記 13

          在政治混亂,民不聊生的年代里,一名仁慈的主教先生洗盡了一名苦役犯冰冷的靈魂,那個(gè)名叫冉阿讓的苦役犯的'心靈被感化了。

          當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件十分艱苦,貧困饑渴迫使著冉阿讓偷了一塊面包,僅僅是一塊面包,就判刑五年,他四次企圖越獄,外加十四年。刑滿釋放后,一位善良的主教接納了他,冉阿讓偷了銀器,主教卻幫他說(shuō)話,讓他以后成為一名充滿正義感的人。那么這個(gè)世界真的是悲慘的么?

          世界原本沒(méi)有悲慘和幸福,人們創(chuàng)造了它們。

          一個(gè)面包、一個(gè)燭臺(tái),他們站在路中央,等待人們給它們定義:贓物還是圣物。

          有時(shí)候,人犯錯(cuò),不是自我的原因,而是是被逼迫到了角落。如果你能夠從人為的不可原諒中分辨出這些,請(qǐng)你給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì),讓他站起來(lái)。有時(shí)候他站起來(lái)了,就是這個(gè)世界更明亮了。而這個(gè)光,能夠照耀更多的黑暗角落。誰(shuí)明白呢。

          冉阿讓的罪行只代表過(guò)去,他已棄惡從善了,雖然還有許多人對(duì)他冷嘲熱諷,但他仍然立志做個(gè)好人,他在十萬(wàn)火急中救出了一名警官的兒子,警官為冉阿讓改了名。此后,冉阿讓常常做善事,成為了一名市長(zhǎng),然而,他卻在無(wú)意中暴露了苦役犯的身份。

          此后,冉阿讓并沒(méi)有放棄善念,他幫助芳訂,解救寄養(yǎng)德納第家身處逆境的珂賽特,一直追著他不放的警官沙威終于被冉阿讓感動(dòng)了。

          人的善良和邪惡并非與生俱來(lái)的,一個(gè)苦役犯也能很優(yōu)秀,不是嗎?我們不能為過(guò)去糾結(jié),只要腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在,就必將成功。

          悲慘世界初中生讀書筆記 14

          悲慘世界是我非常喜歡讀的書之一,這本書是維克多。雨果的作品。講述了瓦爾讓幫助貧困的姐姐撫養(yǎng)7個(gè)孩子,在一年冬天,看孩子餓得臉色蒼白,他為了不讓孩子餓著,就打破了一家蛋糕店的玻璃,偷了一塊面包,被判刑了19年徒刑。出了監(jiān)獄后,他想報(bào)復(fù)好心收養(yǎng)他的老人,他拿起了棍子,看見和藹的老人躺在那里,他卻不忍心下手,拿走了銀器逃走了。當(dāng)他被抓到得時(shí)候,老人并沒(méi)有指責(zé)他,而讓他把銀燭給了他,說(shuō):“不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記你許諾過(guò)我,你拿了這些銀子是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!闭抢先说倪@一句話,打動(dòng)了他,他改了名,換了姓,當(dāng)上了老板,發(fā)了財(cái)。但他始終沒(méi)忘主教的恩惠,他濟(jì)窮救苦、大做好事,當(dāng)他得知芳汀的悲慘遭遇時(shí),決定幫助她,接回她的女兒珂賽特。而瓦爾讓也為了救出冤枉的人,只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯瓦爾讓。于是又被抓走做苦役,死亡了。

          從這本書中我感到了,瓦爾讓真是一位名副其實(shí)的“好人”,大家都很感激他。我知道在我們現(xiàn)在的生活里,也有許許多多像瓦爾讓一樣在生活中有許多波折的人,如果我們能夠去發(fā)現(xiàn)他們,同時(shí)也幫助他們,就不會(huì)冤枉這些人。但我們現(xiàn)在的生活中也有一些卑鄙小人,處處為難他們,和他們作對(duì),用了各種各樣的手法,這樣是不對(duì)的'。如果我們像那一位收留瓦爾讓的神父一樣,那他們就會(huì)過(guò)的很開心。我們一定要樂(lè)于助人,幫助需要幫助的人,我們的世界也會(huì)變得美好、快樂(lè),不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。

          悲慘世界初中生讀書筆記 15

          在小孩的眼中,世界是美好的,是童真的,是五彩繽紛的。然而,雨果筆下卻描寫了一個(gè)悲慘的世界。

          主人公冉阿讓因饑餓偷了一塊面包度過(guò)了整整 9年的苦役犯生活。在這漫長(zhǎng)的 9中,冉阿讓就像是掉進(jìn)了大海里的船員一般,孤立無(wú)援,在他身邊的只有無(wú)盡的黑暗……他開始變得粗暴、冷漠。然而讓他改過(guò)自新的卻是這個(gè)天使般的`人物——卞福汝主教。他真誠(chéng)地招待冉阿讓,使冉阿讓的心靈感到了溫暖和光明。在灰暗心靈的促使下,冉阿讓還是偷了主教的銀器。主教并沒(méi)有懲罰他,而是主動(dòng)將兩個(gè)銀燭臺(tái)也全部送給了他。當(dāng)燭臺(tái)射出光芒時(shí),愛(ài)的燭光也射進(jìn)了冉阿讓的心里,他從此隱姓埋名,開始了自己新的歷程……

          其中,令我印象最深的是冉阿讓和卞福汝主教了,我從他們身邊還受到了不少的啟發(fā)呢!

          冉阿讓雖然一開始粗暴冷漠,但他后來(lái)改過(guò)自新,用善意的眼光看待世界,熱心幫助每一個(gè)人,懂得用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答卞福汝主教,并將感恩之情儲(chǔ)存在心靈深處,再用它們來(lái)溫暖世界。這都讓我倍受感動(dòng),我從冉阿讓身上學(xué)到了:用一顆愛(ài)心來(lái)對(duì)待世界,世界就會(huì)變得更美好。

          卞福汝更是一個(gè)天使般的人物。因?yàn)樗萌巳硕加猩屏嫉囊幻,要抓住人的?nèi)心,用愛(ài)的力量來(lái)感化他,再兇惡的人也會(huì)變得善良。從卞福汝身上我意識(shí)到了:人之初,性本善,再壞的人也有善良的一面,我們不能去排擠他,要用自己的愛(ài)去感化他。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!

          悲慘世界初中生讀書筆記 16

          在學(xué)完六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元后,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國(guó)作家維克多。雨果的又一佳作。

          這本書敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒(méi)有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。

          看完書后,我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。

          冉阿讓雖然后來(lái)盡全力去幫助別人,想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪,但是人們知道他從前是個(gè)苦役犯后,都不接受他的好意,在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人?墒侨桨⒆尣⒉唤橐,仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了,這充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的`社會(huì)是多么不公平,難道一個(gè)人犯了錯(cuò),永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎?

          要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè),那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂(lè)趣,要熱情待人,這樣,你才會(huì)受歡迎。

          英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”,我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。

          書香浸潤(rùn)心靈,讀書塑造靈魂,愿我們的心靈在讀書中都能得到滋養(yǎng)。

          悲慘世界初中生讀書筆記 17

          這個(gè)暑假,我讀了輕松英語(yǔ)名作欣賞的《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者是法國(guó)著名作家雨果。故事的內(nèi)容、情節(jié),曲折感人、催人淚下。

          小說(shuō)敘述了這樣一個(gè)故事:主人公冉阿讓是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子。有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死,他偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中的'苦難,曾四次逃跑,刑期加到十九年。出獄之后,苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上。他找不到工作,連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái),他受到主教的感化決心去惡從善,改名為冉阿讓。他埋頭工作,終于當(dāng)上了市長(zhǎng)。成了大富翁后,他樂(lè)善好施,興辦福利,救助孤寡。然而法律卻濫判無(wú)辜,他為了不嫁禍于人,毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,并為救助孤女珂賽特而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人,最后卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物,這個(gè)典型人物形象具有典型的社會(huì)意義。

          這部作品,最使我感到震撼的是時(shí)時(shí)刻刻閃爍著的人性的光輝。大主教對(duì)冉阿讓說(shuō):“我已經(jīng)把你的靈魂從魔鬼手中買來(lái),獻(xiàn)給了上帝!睆拇,冉阿讓的愛(ài)心被激發(fā)了!妒ソ(jīng)》說(shuō):“每個(gè)人都有愛(ài)心。”就連警官沙維特最終也良心發(fā)現(xiàn)而自一殺了。所以,有愛(ài),就能遵從上帝;沒(méi)有愛(ài),就會(huì)追隨魔鬼。

          悲慘世界初中生讀書筆記 18

          多年前,我就聽說(shuō)過(guò)文學(xué)巨匠維克多·雨果的《悲慘世界》,也曾觀看過(guò)改編的同名電影,但因?yàn)槊τ趯W(xué)業(yè)一直沒(méi)有來(lái)得及去細(xì)細(xì)品讀原著,直到最近才放下手頭雜事擠出工作之余的時(shí)間,靜下心來(lái)去閱讀。整部小說(shuō)給了我很深的觸動(dòng)。

          “在種種艱辛和逆境中,他不斷地完善自己,為貧窮和值得同情的人們獻(xiàn)出了自己的人生!

          這是《悲慘世界》的結(jié)尾,冉阿讓和這個(gè)悲慘又黑暗的世界告別了。但本性并不壞的冉阿讓卻在我心中留下了深深的烙印。

          失業(yè)工人冉阿讓因?yàn)樯畹呢毨,偷了一塊面包,被抓進(jìn)監(jiān)獄,他因多次逃獄,延長(zhǎng)了刑期。出獄后,受到米里艾主教的教誨,棄惡從善,改名換姓埋頭工作,成為了大富翁,當(dāng)上了市長(zhǎng)。他樂(lè)善好施,救助孤寡,然而執(zhí)法者卻不放過(guò)他,為了不牽連無(wú)辜,他毅然在法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,救助孤女。然而當(dāng)局不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦養(yǎng)大的孤女也誤解他,他多次舍己救人,最后卻在孤寂中走向死亡。

          這是當(dāng)時(shí)黑暗世界的悲慘典型,冉阿讓的善良在黑暗的社會(huì)面前那么的蒼白無(wú)力,他自身的'改變最終并沒(méi)能改變他的命運(yùn)。他在誤解中死去,卻沒(méi)有一句怨言。他遵守了自己對(duì)米里艾主教的諾言,成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、仁慈、博愛(ài)的人。

          也許我們很難改變別人、改變所處的環(huán)境,但我們可以改變自己,讓自己的心中始終保持一片光明,努力完成工作、力所能及施以援手,將這種正能量延續(xù)下去。而這正是冉阿讓所要告訴我們的。

          悲慘世界初中生讀書筆記 19

          在暑假,我讀了一本名叫《悲慘世界》的書,這本書是法國(guó)著名作家雨果的一部傳世之作,創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)和政治生活的長(zhǎng)篇史話。這本書給我留下的印象非常深刻。

          這部小說(shuō)的主人公是冉阿讓,冉阿讓就因?yàn)橥底吡嗣姘暌粋(gè)面包,被判刑五年,中間四次企圖越獄,又外加十四年,共十九年。苦役犯冉阿讓刑滿釋放后遇到了卡福汝主教,主教讓他變成了一個(gè)善良的人, 他經(jīng)常幫助窮人,投資企業(yè),一躍成為“馬德蘭市長(zhǎng)”?墒侨桨⑿腋5纳畈](méi)有過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樗麆偝霆z時(shí)曾撿過(guò)一個(gè)硬幣,沒(méi)有還給主人。不久,一個(gè)和冉阿讓長(zhǎng)得非常相似的人,被當(dāng)做冉阿讓抓進(jìn)了監(jiān)獄,冉阿讓不忍心讓一個(gè)無(wú)辜的老人替自己痛苦的死去,就去公安局自首?墒撬(dāng)天晚上就越獄了,到了巴黎附近的一個(gè)叫孟費(fèi)郿的村落,從邪惡的德納第夫婦的手中“救”出了芳汀的'女兒珂賽特。他把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,每天和珂賽特去盧森堡公園散步成了他最快樂(lè)的事情。突然有一天,美麗少女珂賽特和年輕律師馬呂斯相遇,他們一見鐘情,后來(lái)結(jié)婚,而冉阿讓卻不幸去世

          冉阿讓的一生是不幸的,可是他努力生活,堅(jiān)定地捍衛(wèi)人民的幸福,自由的權(quán)利?嚯y的人們尚且如此,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,每一分,每一秒,珍愛(ài)生命,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          悲慘世界初中生讀書筆記 20

          媽媽跟我說(shuō):“有一位法國(guó)作家用了三十年的時(shí)間寫了一本書,你想不想知道他的名字?有沒(méi)有興趣讀一讀?”用這么長(zhǎng)時(shí)間寫一本書,這書一定很有吸引力!聽完媽媽的介紹,我立即說(shuō):“當(dāng)然想了。”媽媽看著我對(duì)這本書很有興趣,高興地說(shuō):“它的作者是法國(guó)的大作家雨果,你好好品讀吧!”

          說(shuō)著媽媽把《悲慘世界》這本書擺在了我的眼前,我一看到書,就迫不及待地看了起來(lái)。這一看就是半個(gè)月,今天我終于讀完了。當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,真對(duì)書中的內(nèi)容感慨萬(wàn)千啊。

          這本書的主人公是一位叫冉阿讓的人,剛開始冉阿讓是個(gè)苦役犯,然后經(jīng)過(guò)努力,成為了市長(zhǎng),他做了許多好事。書中紛繁復(fù)雜的情景,有一件是令我印象深刻的,就是主人公幫助了珂賽特的媽媽芳汀,芳汀在臨死前只有一個(gè)愿望,那就是見見她的女兒珂賽特,冉阿讓不顧一切困難去尋找珂賽特,當(dāng)他終于找到珂賽特的時(shí)候,芳汀卻死了,然后冉阿讓像對(duì)親生女兒一樣把她養(yǎng)大了,為了珂賽特他又成了逃犯,在他生命的盡頭他都不愿意給別人增添負(fù)擔(dān),默默的安詳?shù)拈]上了雙眼。

          我們要向冉阿讓學(xué)習(xí),不顧自身的`安危,為他人著想,做了一輩子的好事,在悲慘的命運(yùn)面前沒(méi)有低頭。平凡的冉阿讓,善良的冉阿讓,熱心的冉阿讓,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          悲慘世界初中生讀書筆記 21

          卡夫卡說(shuō):“上帝欲叫人滅亡,先叫人瘋狂!闭纭侗瘧K世界》中的冉?阿讓,偷了一塊面包給外甥,竟然被判了十九年的刑,我們的信心被現(xiàn)實(shí)就這樣碾碎了。

          出獄后冉?阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受其他人的歧視,然而現(xiàn)實(shí)逼迫他舊態(tài)復(fù)萌,他偷了主教一個(gè)燭臺(tái),主教卻沒(méi)有怪罪他,反而送他另外一個(gè)燭臺(tái)。在善良主教的感化下,冉?阿讓洗心革面,變得樂(lè)于助人。這段也正如作家雨果所說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

          冉?阿讓收留珂賽特做養(yǎng)女,在他身上體現(xiàn)了人道主義,同時(shí)反映那個(gè)時(shí)代的悲哀,是下層人民的苦難的縮影,這些源自法律的壓迫。世界不是絕對(duì)公平的'。

          世態(tài)炎涼,人們或許變得丑陋貪婪,也許亂世出英雄,這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領(lǐng)袖,風(fēng)度翩翩,在策動(dòng)的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡,也算死得其所。我覺(jué)得主教也是一個(gè)人道主義形象,把冉?阿讓引入正途,讓人深刻體會(huì)到仁愛(ài)的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的,能感化所有冰冷麻木的心,這也是小說(shuō)一大亮點(diǎn)所在。

          讀完這本書,不禁為人物的品質(zhì)感動(dòng),他讓我領(lǐng)悟到:原來(lái)在那樣一個(gè)黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖。∫苍S我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛(ài)來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,用心靈去給予他們更多的溫暖,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

          悲慘世界初中生讀書筆記 22

          寒假時(shí)我有幸讀到了一部震驚文壇的著作——《悲慘世界》。作為浪漫主義的杰作,它又結(jié)合了現(xiàn)實(shí)主義,描繪了廣闊的生活畫面和共產(chǎn)黨人的革命斗爭(zhēng),對(duì)資本主義道德和法律制度進(jìn)行有力的批判。

          故事發(fā)生在19世紀(jì),修枝工冉阿讓因饑餓偷了一塊面包被判刑。刑滿后,又偷主教的銀器,受到感化而立志從善。后來(lái)做了很多善事且被選為市長(zhǎng),不久被警長(zhǎng)沙威認(rèn)出,為解救無(wú)辜者,主動(dòng)自首而被捕。后逃走并贖出女工珂賽特,她長(zhǎng)大后要與馬利尤斯結(jié)婚。冉阿讓于是親赴戰(zhàn)場(chǎng)找參加共和黨和黨起義的.馬利尤斯,他放走沙威。沙威自盡,同時(shí)又救出馬利尤斯,成全他們婚事后死去。

          作家雨果用史詩(shī)般的風(fēng)格和藝術(shù)魅力揭露了資本主義奴役勞動(dòng)人民的現(xiàn)實(shí)。然而,雨果相信唯有道德感化是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方,也正是在這種觀念下,主人公從一個(gè)偷盜食物的工人成為了一個(gè)偉大的奉獻(xiàn)者。我想,可以這樣描述冉阿讓:他不是完美的,但他終于醒悟,他有自己的位置,有他存在的價(jià)值,他不僅有一顆不變的善良的心,不會(huì)因?yàn)檫z憾而放棄生存。

          如果他的生活是一條流光溢彩的河流,左岸是生存的壓力而致的一些不道德的行為,右岸是一顆金子般善良的心。那么,他也曾停錯(cuò)了岸,靠在了左岸,但慶幸的是他的良知還未泯滅,右岸明亮的燈塔喚醒了他沉睡的良心, 最終他選擇了右岸,給自己的一生定位了一個(gè)善良的制高點(diǎn)。對(duì)未來(lái)的希冀燃燒了夢(mèng)想,也因此而照亮了生命中那一片火紅的天空!

          悲慘世界初中生讀書筆記 23

          《悲慘世界》是法國(guó)著名浪漫主義作家維克多·雨果創(chuàng)作的一部鴻篇巨著。整部書描繪了法國(guó)人民在大革命期間的生活畫卷,具有令人震撼的藝術(shù)感染力。

          書中圍繞珂賽特、冉阿讓、芳玎、米里艾主教、馬留斯等人的生活,講述著一個(gè)悲傷、感人的飽含人間真情的故事。冉阿讓為了維持姐姐的生活,偷走了面包,被關(guān)進(jìn)了牢。一次越獄后,他在米里艾主教的破房中住了一晚。他偷走了主教的銀盤子,被耀武揚(yáng)威的官兵抓住,米里艾主教卻說(shuō)這是他送給冉阿讓的禮物,還把家里珍貴的銀燭臺(tái)也送給冉阿讓,把他的靈魂洗凈。主教的教誨在冉阿讓心中銘記,他做了許多對(duì)社會(huì)有意義的事,當(dāng)上了市長(zhǎng),化名馬德蘭市長(zhǎng)。沒(méi)有人知道他是冉阿讓,一個(gè)也沒(méi)有。

          但在一張報(bào)紙上,馬德蘭市長(zhǎng)看到,一位不相識(shí)的.老人被判了無(wú)期徒刑,只因?yàn)樗蝗藗冋`解成了冉阿讓,可是馬德蘭市長(zhǎng)才是冉阿讓呀!于是馬德蘭市長(zhǎng)自首,請(qǐng)求法官放了那老人。他的做法值得我們學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在的生活少了以前的痛苦、卑微,少了人們的無(wú)情,但我們?nèi)匀汇懹浰麄兊墓适拢涸谖矣欣щy時(shí),我會(huì)想起他們;在我感動(dòng)時(shí),我也會(huì)想起他們;在我驚喜時(shí),我依然會(huì)想起他們;在我激動(dòng)時(shí),我仍然會(huì)想起他們;在我感嘆現(xiàn)在的幸福生活時(shí),我還是會(huì)想起他們。他們的故事給了我啟發(fā),我會(huì)順著他們的教導(dǎo)前進(jìn)。

          現(xiàn)在,我們要做的事,就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)學(xué)習(xí),為社會(huì)、祖國(guó)做一些有意義的事情!

          悲慘世界初中生讀書筆記 24

          雨果的作品《悲慘世界》說(shuō)了主角冉阿讓為外甥偷了一塊面包,被判處苦役十九年、出獄后,一個(gè)主教改變了他的命運(yùn),使他成為馬德蘭市長(zhǎng),天真純潔的少女芳汀,被惡濁的社會(huì)玷污后,受到眾人的嘲弄。她的女人珂賽特也被別人當(dāng)作奴隸,遭受百般折磨,最后被越獄的'冉阿讓所救…這部作品毫無(wú)保留地向我們展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的痛苦。

          出獄后,冉阿讓受到了一位主教的教育,于是他決定重新做人。不久,他成為了令人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng)。他不斷幫助窮苦的人民,幫助他們、他和腐敗的政府可是天壤之別!因?yàn)樗麑幙勺约吼I,也不讓老百姓受苦,他是一個(gè)大好人。值得我們?nèi)ゾ磁逶谒麚?dān)任期間,在路邊看到一位衣衫破爛,傷痕累累的小姑娘手里拎著一捅水,走也走不動(dòng)!冉阿讓連忙奪過(guò)水捅幫她拎。

          這個(gè)女孩名叫珂賽特,是一個(gè)老板的奴隸,她受盡折磨,經(jīng)過(guò)了很多周折,但冉阿讓使小女孩逃離了魔爪,自己收養(yǎng)了她,他多么具有同情心!

          讀后我感到作者對(duì)這種殘酷、剝削、黑暗的社會(huì)沖滿了厭惡,非常希望有一個(gè)博愛(ài),仁慈、道德的環(huán)境。我們現(xiàn)在生活比后者好得多嗎?但為什么我們沒(méi)有珍惜他呢?為何還去浪費(fèi)時(shí)間呢?我們生活在二十一世紀(jì),要想在社會(huì)中生存,我們必須要用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!不讓世界再一次回到悲慘世界當(dāng)中去……

          悲慘世界初中生讀書筆記 25

          《悲慘世界》法國(guó)著名作家雨果的代表作之一,書中不同的人物反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)各個(gè)階層人民不同的生活命運(yùn)。揭示了統(tǒng)治階層級(jí)上流社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,歌頌了人性的丑與美。

          主人公冉?阿讓由于投了幾塊面包而淪為苦侵犯,過(guò)了9年牢獄生涯,再獲自由?墒撬粺o(wú)所有,因?yàn)橛星笆绿幪幨苋伺艛D。這時(shí)慈祥的下福,淑女教孝那了他,并讓他明白了什么是善良。曾次他決心洗心革面?扇允怯锌嗲址傅那翱疲奶幣霰,不為社會(huì)所接受。他化名為馬德蘭,成了一名市長(zhǎng),換在那坐落后的城市飛速發(fā)展 但為救一名被誤認(rèn)為是冉?啊讓的人,再次現(xiàn)身,背逮捕入獄,在船上為救一個(gè)人,而掉入水中,在別人都認(rèn)為他死了的時(shí)候,他收養(yǎng)了珂賽特后來(lái)法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上,人們看到了他的身影,的戰(zhàn)書,幫助傷員。

          書中無(wú)處不休現(xiàn)雨果所呈上的人道主義雨果所希望世界是美的 是充滿希望的他認(rèn)為:即使是一個(gè)苦侵犯只要他明白了善與美,就能開華,哪怕他有著過(guò)錯(cuò) 心靈能獲得赦免 得到自由。

          要知道善良是做人的基礎(chǔ),人已德為先得以善為本失去了善,就失去了一切如果有了善良的'心,變得一無(wú)所有,老天終究會(huì)森給你一切的。善帶別人你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好感受,善良充滿世界與人間,山就充滿美酒得香與濃;愛(ài)像玫瑰的艷與麗,愛(ài)與善的結(jié)合是人間至高無(wú)上的情與美。

          悲慘世界初中生讀書筆記 26

          《悲慘世界》是一本外國(guó)名著,是法國(guó)的大作家維克多·雨果創(chuàng)作的。今天,我讀了《悲慘世界》第一章之后,感覺(jué)這本書寫的非常好。

          第一章主要寫了一個(gè)剛從監(jiān)獄出來(lái)的苦役犯,他叫冉阿讓,他因?yàn)橥盗艘粋(gè)面包被關(guān)在監(jiān)獄里整整19年,本來(lái)可以只關(guān)5年就放出來(lái),可是因?yàn)樗?次想越獄,所以又加判到了19年。他剛被放出來(lái)時(shí),他在大街上到處借宿,可是因?yàn)樗斜O(jiān)獄的黃色護(hù)照,沒(méi)有人肯留下他,最后他被教堂的神父收留了一宿,并且在那里吃了一頓美味的晚餐。但是冉阿讓臨走時(shí)卻偷走了神父的.銀器,被警察抓住了,為了挽救冉阿讓,神父沒(méi)有譴責(zé)他,而是說(shuō)銀器是自己送給冉阿讓的,還給了冉阿讓兩個(gè)銀燭臺(tái)。

          神父曾對(duì)冉阿讓說(shuō):“如果您從那個(gè)苦地方出來(lái)后對(duì)世人都懷著憎恨,那可是太可憐了,如果您能對(duì)人家都還懷著慈善、仁愛(ài)、和平之心,那您就比我們中的任何人都高貴!

          我讀完了第一章,感覺(jué)冉阿讓非?蓱z可悲,同時(shí)又非常敬佩那位收留他的神父。神父說(shuō)過(guò)的那句話給人的啟示非常大——“如果您從那個(gè)苦地方出來(lái)后對(duì)世人都懷著憎恨,那可是太可憐了,如果您能對(duì)人家都還懷著慈善、仁愛(ài)、和平之心,那您就比我們中的任何人都高貴!笔前。绻憧偸菫榱藗(gè)人恩怨而去憎恨這個(gè)社會(huì),那你就無(wú)可救藥了,如果你受了委屈和不幸,但是仍然懷有一顆慈善、仁愛(ài)、和平之心,并且去幫助別人,溫暖別人,那你就是一個(gè)非常高貴的人,就會(huì)受到別人的尊重。神父說(shuō)得多好啊。

          我們一定要努力做一個(gè)有著慈善、仁愛(ài)和和平之心的人。

          悲慘世界初中生讀書筆記 27

          本書的主人公冉阿讓命運(yùn)悲慘,家境不好。他因家中有挨餓的姐姐和她的七個(gè)孩子,沒(méi)吃的,無(wú)奈,冉阿讓夜里跳進(jìn)面包店拿走了一塊面包,被發(fā)現(xiàn)而經(jīng)受了十九年的勞獄之苦,終于獲得了自由。他刑滿釋放后,除了主教,人人都不肯收留他,覺(jué)得他是危險(xiǎn)分子。冉阿讓又一次被捕了,他被戴上的監(jiān)禁帽,在船上服苦役,一個(gè)海員在修桅桿時(shí)不幸掉入大海,冉阿讓奮不顧身,救起了他自己卻調(diào)入海里。后來(lái),有人在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上,看到過(guò)冉阿讓的身影,他英勇無(wú)畏,冒著槍林彈雨,戰(zhàn)斗?梢姰(dāng)時(shí)的`社會(huì)有多么惡濁。

          與冉阿讓命運(yùn)同樣悲慘的還有流落街頭的女人芳汀。她來(lái)到“滑鐵盧勇士”客店,她原以為店主是好人,可是這店主表面慈善,心腸卻很毒辣。芳汀把女兒托付給這對(duì)“好心人”收養(yǎng),留給了他們很多錢。店主還不斷提高每月的“撫養(yǎng)費(fèi)”。其實(shí),芳汀的女兒在這店中受盡了折磨,她已面黃肌瘦。這店主是多么狡詐心狠!在當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì),真正無(wú)私的人還有幾個(gè)?他們面對(duì)法國(guó)大革命,有的人開始自私,有的人變得狡詐;有的人開始行騙;還有的甚至搶掠。就是在這樣一個(gè)社會(huì)里,無(wú)辜的冉阿讓和貧婦芳汀的人生道路徹底被引向黑暗,讓讓他們?cè)谏顪Y里掙扎。

          和當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)相比,現(xiàn)在的我們,是是不是比那時(shí)好多了。現(xiàn)在,我們已豐衣足食,少有貧窮的人,孩子都可去上學(xué),大大人們絕大部分有固定工作。既然現(xiàn)在我們的社會(huì)如此和諧美好,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母。我們長(zhǎng)大后,要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),讓科技更加進(jìn)步,社社會(huì)更加和諧,人民生活更加殷實(shí)。當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)是深淵,是無(wú)底洞,我們要讓我們的社會(huì)變成天堂。我們要努力向上,告別“悲慘世界”。

          悲慘世界初中生讀書筆記 28

          我讀完《悲慘世界》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)后,內(nèi)心涌起一種難以言喻的感動(dòng),它讓我心里得到一次洗禮,讓對(duì)故事主人公肅然起敬。冉阿讓是一個(gè)淳樸的普通勞動(dòng)者,他每天辛苦的工作,但饑餓和貧窮還是試試?yán)_著他。

          有一天,他安耐不住饑餓偷吃了一個(gè)面包,結(jié)果被抓入獄。他因惦記家人,四次越獄,卻被加刑至十九年。長(zhǎng)期的牢獄生活,養(yǎng)成了他郁郁叛逆的性格,他開始仇視法律,仇恨這個(gè)不公的社會(huì)。

          出獄后,他沒(méi)有住處,幸好得到仁慈的莫里哀主教的幫助。但他卻偷了主教家里的銀器。主教沒(méi)有怪他,反而寬恕了他,放他走了。主教的善良喚醒了冉阿讓,點(diǎn)燃了他對(duì)生活的'希望。

          冉阿讓改頭換面,化名馬德蘭,來(lái)到了蒙特勒伊小城。經(jīng)過(guò)多年的打拼,他從一個(gè)成功的商人變?yōu)橐皇兄L(zhǎng),成為富翁的他不忘主教的教誨,熱衷慈善事業(yè),經(jīng)常幫助貧苦的市民?扇桨⒆尨认榈呐e動(dòng)引起了警察的注意,無(wú)奈之下,冉阿讓又回到了監(jiān)獄。

          等他出獄之時(shí),他花費(fèi)重金幫助了芳汀的私生孤女,明膠珂賽特。后來(lái)他帶珂賽特隱居了,做了一位默默無(wú)聞的園丁,珂賽特也在他的愛(ài)護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,后來(lái)與一名青年相戀,找到了她的幸福?墒......,冉阿讓的生命也走到了盡頭.......

          冉阿讓的一生是悲慘的,但是他并不在乎,他只是一直用愛(ài)來(lái)關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人。寬恕,是一種美德。寬恕了別人,也是寬恕了自己。讓我們一起放下心中的仇恨吧!

          讀完這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都會(huì)碰到委屈,都會(huì)有仇恨。我們應(yīng)該放開胸懷,寬容對(duì)人。

          讓愛(ài)充滿人間,世界才會(huì)變得更加美好。

          悲慘世界初中生讀書筆記 29

          〈〈悲慘世界〉〉主人公冉阿讓當(dāng)時(shí)正處于資本主義社會(huì)的貧困階層。他偷了一塊面包,因?yàn)樗蝗绦目粗邆(gè)侄子挨餓,坐了19年牢。

          出獄后,冉阿讓受到欺凌、歧視和排斥。仁慈的主教伸出援助之手,收留了絕望的冉阿讓。他不僅不在乎冉阿讓偷了他的銀器,還把銀燭臺(tái)給了他,教他做個(gè)好人。冉阿被主教博大的胸懷深深震撼了。在主教的影響下,他成了一個(gè)寬宏大量、勤勞正直的人,成為了一名受人尊敬的市長(zhǎng),擁有大量的財(cái)產(chǎn)。但他把大部分錢都給了需要幫助的窮人。

          看到這里,我不禁思緒萬(wàn)千。冉阿讓一個(gè)苦役犯變成了一個(gè)市長(zhǎng),讓我感到非常欣慰。但是是什么力量讓他對(duì)那些與他無(wú)關(guān)的人給予了很大的幫助呢。那就是愛(ài)的力量。一個(gè)心中充滿愛(ài)的人會(huì)懂得關(guān)心別人,無(wú)私奉獻(xiàn)。為了幫助實(shí)現(xiàn)芳汀臨死前想見女兒的'愿望,他又入獄了。這次入獄是冉阿讓終身苦役犯的代價(jià)。雖然芳汀最終沒(méi)能如愿而死,但冉阿讓始終堅(jiān)持。他趁機(jī)在土倫港救了一名水手,跳進(jìn)海里逃跑。他去了德納第一家,救出了芳汀的女兒科賽特,用一生的精力照顧她,把她當(dāng)成自己的女兒,兩人相依為命。

          我們的社會(huì)需要更多像冉阿讓這樣的人,寬容、善良、樂(lè)于助人。正是他高尚的品德,讓曾經(jīng)盲目追捕他的警長(zhǎng)沙威因內(nèi)疚自責(zé)跳河自殺。

          冉阿讓人生的道路如此坎坷,他遇到的磨難如此嚴(yán)峻,他的生活充滿了驚險(xiǎn),但他以驚人的毅力、非凡的體力、機(jī)智的頭腦,一次又一次地克服了各種困難和障礙。他的精神已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)崇高的水平。

          冉阿讓平靜地離開了,盡管他的命運(yùn)曲折離奇,但他身后卻留下了一曲愛(ài)編織的篇章,久久流傳。

          悲慘世界初中生讀書筆記 30

          夜,沒(méi)有星光,一片漆黑,在這寧?kù)o的黑暗里,冉阿讓結(jié)束了一生的痛苦與磨難,滿載欣慰與幸福,走向未知世界的光明。

          緩緩合上這本書的最后一頁(yè),我的心似乎有一種無(wú)法抑制的悲痛在流淌,冉阿讓永遠(yuǎn)的走了,卻留下了他光輝圣潔的靈魂,回想起他一生走過(guò)的坎坷,不得不贊嘆那是一部傳奇——為偷一塊面包,他服役19年,當(dāng)他終于獲得了自由,卻不能被這個(gè)社會(huì)所接受,走投無(wú)路的他,遇上了好心的教主,冉阿讓的一生由此而改變。幾年后的冉阿讓成了受人尊敬的市長(zhǎng),他常常對(duì)窮苦的人施以援手,沒(méi)有人知道他的`身份,然而命運(yùn)卻讓他遇上了警探沙威……他再一次被捕,被戴上了終身監(jiān)禁的帽子,但是命運(yùn)嘲弄了他,他不顧再次戴上越獄的罪名,逃了出來(lái),為的就是為了完成芳汀的遺愿,從德納第手中救出處于水深火熱中的小珂賽特……在法國(guó)革命的戰(zhàn)場(chǎng)上,在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,在女兒有了歸宿后,帶著贖罪的愛(ài)與欣慰長(zhǎng)眠。

          小說(shuō)以冉阿讓為線索,反應(yīng)了不同階級(jí)的人民的不同命運(yùn),而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇,揭示了窮苦人民的悲劇,讓人心痛不已。作為一個(gè)母親,芳汀每天不辭辛勞的工作,僅僅想讓女兒過(guò)上幸福的生活。迫于壓力,他不得已將心愛(ài)的女兒托付給德納第,但是德納第卻只把珂賽特當(dāng)做騙取錢財(cái)?shù)墓ぞ,珂賽特在德納第家度過(guò)了苦難的童年生活,而芳汀卻沒(méi)能見到女兒最后一眼。但是正是這樣一段故事,告訴了我們,苦難只是暫時(shí)的,要相信光明終能夠驅(qū)散黑暗。同時(shí),也讓人們看到母性的光輝是任何時(shí)代都泯滅不了的印記。

          雨果走了,卻給這個(gè)世界留下了光明與自由,仁愛(ài)與善良,他的思想將成為一代又一代的理想與追求。

          悲慘世界初中生讀書筆記 31

          最近看了《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者雨果,法國(guó)人。書中講述了一個(gè)正義與邪惡,虛偽與善良的悲慘故事。故事的內(nèi)容、情節(jié)都十分感人,催人淚下。

          這本書敘述了這樣一個(gè)故事:主人公冉阿讓原是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子,有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年;出獄之后?嘁鄯傅淖锩肋h(yuǎn)地附在他的身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒(méi)有。

          后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),成了大富翁后他樂(lè)善好施,興辦福利,救助孤寡;然而法律卻濫判無(wú)辜,他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他,他多年舍已救人,最后卻在孤寂中走向死亡,這是悲慘世界中的悲慘典型。雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。

          “奉獻(xiàn)是人性最善良的表現(xiàn)!痹谶@句話里我明白了人性最善良的表現(xiàn)就是奉獻(xiàn),無(wú)私的付出而不求回報(bào)。就好像父母親對(duì)我們的愛(ài),不斷的付出他們的愛(ài)。在這書中我看到了冉阿讓的.奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自己,愛(ài)自己的親人,愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

          悲慘世界初中生讀書筆記 32

          《悲慘世界》是一部世界文學(xué)名著,是雨果的代表作,著作中的主人公冉阿讓給我?guī)?lái)了深刻的印象,人性的好壞并不能因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤而被定性,就像冉阿讓一樣,原本是個(gè)善良的勤勞的人,可是他因?yàn)榫葷?jì)孩子偷了一塊面包就終身被人看不起,深受社會(huì)的鄙視和不容,但從他的人生經(jīng)歷我們可以看出,知錯(cuò)能改善莫大焉!

          悲慘世界講述的是冉阿讓為了幫助姐姐的七個(gè)孩子,一時(shí)犯錯(cuò)偷了一塊面包,因此被判監(jiān)禁5年,在獄中他覺(jué)得社會(huì)不公四次逃獄,被加刑到19年。假釋出獄后他因?yàn)橛羞^(guò)前科找不到工作,在他心灰意冷的時(shí)候遇到了好心的主教收留,可對(duì)社會(huì)充滿了敵意的冉阿讓偷走了主教的銀器再次被抓,主教告訴警察這是誤會(huì),并再次送給他銀器維持生活。主教的善意深深的打動(dòng)了他,他決定改過(guò)自新,做一個(gè)善良的人。經(jīng)過(guò)十多年的.努力和工作,他變成了一個(gè)成功的商人,并當(dāng)上了市長(zhǎng),但為了保住無(wú)辜的人,他坦然走上法庭公布了自己的真實(shí)身份,再次入獄。逃獄后的冉阿讓救濟(jì)了可憐的孤女,并帶她去了法國(guó),過(guò)上了暫短的安定生活,之后因?yàn)樯矸菰俅伪徽`解,知道臨死前才獲得了人們的諒解和尊重。

          這部小說(shuō)很長(zhǎng),故事的內(nèi)容也非常豐富,冉阿讓雖然一是犯錯(cuò),但終究是一個(gè)善良的人,他用自己的后半生盡力的去做好事,幫助他人,可是在那個(gè)社會(huì)背景下,人們對(duì)于苦刑犯有著極度的鄙視和排斥心理,即便是被自己救濟(jì)的孤女都離他而去,可見社會(huì)價(jià)值觀的扭曲是造成了社會(huì)的不公的根本原因。

          以后我們要做一個(gè)善良的人,好人終究是有好報(bào)的!

          悲慘世界初中生讀書筆記 33

          本書作者法國(guó)作家維克多雨果,他是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家,人道主義的代表人物,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過(guò)多部詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章,在法國(guó)及世界有著廣泛的影響力。

          《悲慘世界》,不得不說(shuō)這是一部震撼心靈的書,原來(lái)人們的偏見和狹隘遠(yuǎn)比我們想象的力量大,但是我們不該沉迷在別人的眼睛里,應(yīng)該遵從自己善良的內(nèi)心,積極的生活。

          書中的主人公冉阿讓因?yàn)轲囸I,為姐姐的七個(gè)孩子偷一個(gè)面包而坐牢,一坐就是十九年,原本善良的他被這冷酷無(wú)情的社會(huì)和凄慘的人生經(jīng)歷打壓的疲憊不堪,出獄之后,除了冷漠和報(bào)復(fù),也許他是真的不知該如何面對(duì)這個(gè)世界了。每個(gè)人的`一生總會(huì)有那么一個(gè)點(diǎn)或者一個(gè)人或者一件事,總之總會(huì)有這樣的一個(gè)機(jī)緣改變自己的心性,冉阿讓遇到了指引他一生的人——卞福汝主教,從此他拿著那對(duì)被主教“贈(zèng)與”的銀燭臺(tái)開啟了他堅(jiān)定為善的一生。他去了一個(gè)小城,在那里開辦工廠,樂(lè)善好施,扶貧濟(jì)危,被人們擁戴,成為市長(zhǎng)。他不遺余力幫助了被丈夫拋棄的芳汀,并收養(yǎng)了芳汀的女兒珂賽特;他不惜生命救了養(yǎng)女的心愛(ài)之人馬呂斯;他還不計(jì)前嫌救了一直追捕他的警探沙威......

          “他活著,盡管命運(yùn)多舛;他安息,只因天使離去。生來(lái)死去,那是大自然的秩序,猶如晝?nèi)ヒ箒?lái),白日西沉。”這是冉阿讓的墓志銘,他是善良與博愛(ài)的化身,是平凡又偉大的英雄。他平凡,是因?yàn)樗簧瑹o(wú)名,他偉大,是因?yàn)樗麚碛兄屏贾,行使著善意之舉,而這份善良改變了很多人的命運(yùn)。

          悲慘世界初中生讀書筆記 34

          《悲慘世界》是一部震撼人心的鴻篇巨制,一部具有永久生命力的傳世佳作!作品以冉阿讓的悲慘遭遇和被感化后所做的感人事跡為主線,展示了法國(guó)大革命期間法國(guó)近代社會(huì)生活和政治生活的輝煌畫卷!

          作者介紹:維克多·雨果,法國(guó)浪漫主義作家,人道主義的代表人物,19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的.代表作家,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。

          寒假時(shí),我讀了一本書:《悲慘世界》,它的作者是:維克多·雨果(法國(guó)),看完這本書后,它令我受益匪淺。

          故事講述了:《悲慘世界》的主人公冉阿讓,在他25歲時(shí),因?yàn)榧彝ヘ毟F、沒(méi)有吃的,他就去了一家面包店,偷了一個(gè)面包,結(jié)果被店主驚醒了,他被警察抓走,判了5年的苦役,卻因?yàn)閹状翁营z,而被判了19年的苦役。

          冉阿讓出獄后,來(lái)到海濱蒙特勒伊市,因?yàn)樗牟拍,樸?shí)和善良,他被提拔為市長(zhǎng),化名:馬德蘭。他得知一位叫芳汀的女人的悲慘遭遇時(shí),決定幫助她,所以就收養(yǎng)了她的女兒:珂賽特,他把珂賽特當(dāng)成自己的女兒一樣來(lái)照顧她,給她溫暖。

          我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)上,在這個(gè)世界上,最需要像冉阿讓這樣的人。他有愛(ài)心、他雖然有錢但不張揚(yáng)、他喜歡幫助別人,他希望讓別人擺脫困境,通過(guò)自己的努力,想讓這世界變得更加美好。從一個(gè)囚犯成為市長(zhǎng),這中間需要付出多么大的努力、多么大的艱辛呀!如若是我們每個(gè)人都想冉阿讓學(xué)習(xí)的話,我相信,這個(gè)世界將是另外一個(gè)模樣!

          讀了這本書,我的收益是巨大的,它讓我明白了許多,更讓我找到了榜樣!

          悲慘世界初中生讀書筆記 35

          每當(dāng)我走在荒涼的街道上,感受著刺骨的寒冷,我總想到冉阿讓是否已在遙遠(yuǎn)的天國(guó)之中,看著地上那對(duì)幸福的年輕夫婦—馬呂斯與珂賽特呢?

          這本《悲慘世界》是法國(guó)作家維克多雨果在目睹一幕幕人間遺憾后寫出的小說(shuō)。主要講述了冉阿讓在假釋后,隱姓埋名過(guò)起了新生活的故事。這本書寫出了人性的美、還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗:平民貧困潦倒,警察昏庸無(wú)道,監(jiān)獄關(guān)滿了犯人,而那些人卻只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而被判了重刑,可見當(dāng)時(shí)的政府是多么無(wú)能。

          在看這本書之前,我一直有一個(gè)觀點(diǎn):警察一定是正義的化身,而罪犯往往一定是個(gè)窮兇極惡的亡命之徒?僧(dāng)我看完這本書后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)是多么的幼稚可笑!在讀到芳汀馬上要被沙威警官逮捕的時(shí)候,我陷入了沉思當(dāng)中:警察為什么一定是好人呢?這世界上當(dāng)然會(huì)有不仁不義的警察!只是我們沒(méi)有坦然接受這個(gè)事實(shí)罷了。

          我繼續(xù)往下讀,讀到冉阿讓不惜冒著生命危險(xiǎn)救了沙威那段,我又沉默了,安靜了,思考起來(lái),發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好像不是大人說(shuō)得那般如此黑白分明。人可能并不是分得如此之清楚 好人就是好人,壞人就是壞人。這個(gè)想法好像太過(guò)于片面了,忽略了一個(gè)要點(diǎn):人,是兩面的;蛟S你平時(shí)見到的嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的老師,也會(huì)在學(xué)生受傷時(shí)溫柔地安慰著他,輕輕地為他抹藥;又或許平日里像個(gè)大冰山一樣高冷的班長(zhǎng),也會(huì)在聯(lián)歡會(huì)上放肆地與大家一起歌唱、跳舞……

          總而言之,讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:凡事不要只看一面。

          讀完那本書的夜里,我夢(mèng)見了冉阿讓,夢(mèng)見了珂賽特與馬呂斯,夢(mèng)見了……我真想對(duì)他們說(shuō):你們的故事啟發(fā)了我們,你們的故事將永遠(yuǎn)流傳下去,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

          悲慘世界初中生讀書筆記 36

          媽媽新買了許多書回來(lái),一本一本疊在桌子上。書對(duì)我有無(wú)窮的吸引力——我立刻就跑了過(guò)去,搜索著,目光最終停留在《悲慘世界》上。我立刻將它抽出來(lái),聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。

          冉阿讓正在小鎮(zhèn)迪涅的一張長(zhǎng)椅上休息。一聲嘆息,道出了他的無(wú)奈與困苦。年輕時(shí),他曾經(jīng)為了讓孩子們填飽肚皮而犯盜竊罪鋃鐺入獄,只因打碎一塊玻璃,偷了一塊面包。出獄后,他對(duì)這個(gè)腐敗的社會(huì)感到絕望,不知如何是好。這時(shí),他遇到了善良的主教卡福汝。他贈(zèng)給冉阿讓銀燭臺(tái),并讓他賣掉,使他生活不必如此拮據(jù)。之后,他來(lái)到海濱蒙特勒伊,做了許多好事,開了一家工廠,成為了這兒的市長(zhǎng)。不料被干練的警探沙威知道了冉阿讓的身份,他只能繼續(xù)逃亡。后來(lái),他經(jīng)過(guò)重重磨難,收留了珂賽特,當(dāng)做自己的養(yǎng)女。

          好幾年過(guò)去了,珂賽特長(zhǎng)大了許多,并愛(ài)上了革命志士馬呂斯?墒侨桨⒆寘s覺(jué)得,珂賽特如果結(jié)婚,他的一切就會(huì)被奪走。于是,他讓馬呂斯和珂賽特離開,并讓他們不要再叫他爸爸。當(dāng)馬呂斯發(fā)現(xiàn)這個(gè)誤會(huì)是已經(jīng)晚了。冉阿讓在家里躺著,馬呂斯和珂賽特默默的流著眼淚。冉阿讓像是睡著了,只不過(guò),他再也不會(huì)醒來(lái)了……

          到現(xiàn)在,我還記得那上面的故事情節(jié)。冉阿讓,就像如今社會(huì)上那些善良的.人一樣。想為貧苦的人付出許多,甚至付出生命的代價(jià)。芳汀,就像現(xiàn)在的慈母一般,雖不能回來(lái)看她,但是卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心珂賽特,想讓她過(guò)上幸福的生活。德納第,就像生活中的卑鄙小人,見錢眼開,為謀取錢財(cái)不顧手段,甚至綁架。他們之間講述著一個(gè)個(gè)十分真實(shí)的故事,也讓我們看到法國(guó)社會(huì)過(guò)去的腐敗與貪婪。

          合上了書,心里卻五昧雜陳。要是世界上多幾個(gè)像冉阿讓的人,少幾個(gè)像德納第的人,世界還會(huì)如此混亂不堪嗎?

          悲慘世界初中生讀書筆記 37

          “媽媽,美國(guó)為什么要打伊朗和敘利亞呀?”我一邊看著新聞悲慘血腥的場(chǎng)面,一邊疑惑不解地問(wèn)媽媽。“還不是因?yàn)槊绹?guó)人想讓世界各地都不進(jìn)口伊朗和敘利亞的石油,讓伊朗和敘利亞經(jīng)濟(jì)衰落,從而達(dá)到控制伊朗和敘利亞的目的!眿寢寚@了口氣,無(wú)奈地回答。我也很沉悶,也很疑惑,同時(shí)也有一種不詳?shù)念A(yù)感:未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)變成一個(gè)冷酷無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)呢?未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)又重現(xiàn)第二次世界大戰(zhàn)悲慘的場(chǎng)面呢?

          帶著不安,我無(wú)心看電視,拿起媽媽給我買的《悲慘世界》的書去看。當(dāng)我看到冉阿讓,家里貧困潦倒,經(jīng)常食不果腹。在百般無(wú)奈之下,為了解決姐姐七個(gè)孩子的饑餓,去偷面包,被判了19年牢獄。他原本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者,但因19年的牢獄之災(zāi)、社會(huì)的殘害、法律的制裁、現(xiàn)實(shí)的冷酷,使他的眼淚干了,開始向社會(huì)進(jìn)行瘋狂的報(bào)復(fù),直到最后犯下了終身悔恨的錯(cuò)誤。正當(dāng)這時(shí),他得到了一位主教的寬恕,使他因錯(cuò)誤導(dǎo)致更加深刻的覺(jué)悟,成了他精神發(fā)展的起點(diǎn),促使他的人格上升到了崇高的境界,讓他決定棄惡從善。在一次巷站中,冉阿讓不顧生命危險(xiǎn)去混亂的戰(zhàn)場(chǎng),救起了奄奄一息的馬呂斯,得到大家的敬佩。這一次,也讓冉阿讓不再畏懼悲慘的`世界。

          看到這里我不禁又想起了剛剛看的那則新聞,我們現(xiàn)在生活的無(wú)憂無(wú)慮,但我們國(guó)家會(huì)不會(huì)像伊朗和敘利亞那樣卷入戰(zhàn)爭(zhēng)?如果卷入戰(zhàn)爭(zhēng)我們的生活會(huì)不會(huì)變得悲慘呢?一串串恐懼的問(wèn)題又一次在我的腦海里浮現(xiàn)。突然間,我想到了冉阿讓,不要驚慌、不要畏懼悲慘的生活,即使遇到那樣悲慘的生活,我也要像覺(jué)悟后的冉阿讓那樣堅(jiān)定的生活。

          悲慘世界初中生讀書筆記 38

          《悲慘世界》是雨果晚年的一部杰作,充分體現(xiàn)了雨果的藝術(shù)風(fēng)格。初見這本書名,總覺(jué)得它太過(guò)悲傷,但是,在讀完整部后,卻深深地體會(huì)到了心靈的震撼。

          主人公冉阿讓曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯,因?yàn)槟昧艘粔K面包而在監(jiān)獄里服了19年的勞役。當(dāng)他從監(jiān)獄里出來(lái)的時(shí)候,就像一個(gè)無(wú)家可歸的'里子狗一樣,到處受別人唾棄。這使他滑到了人生的邊緣,滿懷憤恨和痛苦。正在這時(shí),一個(gè)仁慈的主教拯救了他,并改變了他的人生...

          我認(rèn)為,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但當(dāng)主人公出獄后,還依然受到別人的唾棄,導(dǎo)致了冉阿讓的心里只有憤怒和痛苦,所以,當(dāng)主教想要去幫助他時(shí),他雖然對(duì)主教充滿了感激,卻依然偷了主教的東西,但主教非但沒(méi)有怪罪于他,反而將一些東西贈(zèng)予冉阿讓,我想,這其中還包涵了一顆仁慈和信任的心。后來(lái),冉阿讓變成了像主教一樣的人,雖然幫助了許多人,但是還是被一些自私的人認(rèn)為是為了利益而做好事,一次又一次地嘲諷他,而當(dāng)這些人遭遇困難時(shí),冉阿讓卻又無(wú)私地伸出了救助之手。

          如果,我是冉阿讓,當(dāng)打算重新生活時(shí),卻依然受他人唾棄時(shí),我會(huì)自暴自棄,我會(huì)恨所有人,我會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望;當(dāng)我收到了主教的信任而變得善良,卻被別人誤會(huì)時(shí),我想我不會(huì)再他們伸出幫助的手,當(dāng)我自己處在危險(xiǎn)中時(shí),我想我不會(huì)再有救助他人的那顆仁慈的心...

          人性是偉大的,我們所渴求的信任,其實(shí)已深深蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。如果你能在別人需要你的時(shí)候,伸出你的手,而不需要太多的言語(yǔ),信任也就在這一刻升騰,如同烏云密布的天空放晴,驅(qū)逐出所有的悲傷,有溫暖地陽(yáng)光照耀著心靈。如每個(gè)人之間都充滿信任,那么,這個(gè)世界將不再“悲慘”,而會(huì)充滿歡笑與快樂(lè)。

          悲慘世界初中生讀書筆記 39

          大家都知道世界著名大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末,我開始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》

          故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂(lè)善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。

          想想我們的生活,和這些人比起來(lái),算是多么的.美好!我們?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣,也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過(guò),但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們?cè)苓^(guò)的所謂的“傷”都算得上什么?現(xiàn)在有許多人,包括我們都是獨(dú)生子女、父母的掌上明珠,總是會(huì)覺(jué)得什么都該是自己的,不應(yīng)該受到委屈,所有人都應(yīng)該聽自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但這樣的我們長(zhǎng)大后,改怎樣去融入社會(huì)呢?所以,請(qǐng)大家從小做起,試著盡自己最大的力量幫助需要幫助的人,對(duì)生活保持積極的態(tài)度,積極地面對(duì)一切挫折,不要畏懼。同時(shí),我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活,并懂得感恩,感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄,愛(ài)我們的人……

          我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。

          悲慘世界初中生讀書筆記 40

          9世紀(jì)2年代末,作為浪漫主義領(lǐng)袖的他,寫下了一部部經(jīng)典的傳世之作。批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)和腐朽的制度。他就是法國(guó)文學(xué)家維克多?雨果。

          是我記憶猶新的便是《悲慘世界》了。它講述的是冉阿讓一生的悲慘遭遇。因偷了一塊面包而被捕,后因四次越獄被判了十九年,出獄后受狄涅城米里艾主教心靈的`感化,決心從善。冉阿讓成為巨富后,廣施仁愛(ài),化名馬德蘭,被任命為市長(zhǎng)。他還接濟(jì)女工芳汀和孤女珂賽特。一直在追捕他的沙威因?yàn)橛懈杏谌桨⒆尩钠犯,深受良心譴責(zé),投河自殺。珂賽特與青年馬留斯相愛(ài),婚后因?qū)θ桨⒆層姓`解而疏遠(yuǎn)了他。但在冉阿讓生命垂危之際,他的德行感動(dòng)了這對(duì)夫婦。

          冉阿讓走過(guò)了一生,走過(guò)了坎坷和曲折,這些困難磨練了自己的意志。生活中,我們所經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么多,我們總是把一件小事視為困難,卻因?yàn)槭俏覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)的。記得是在五年級(jí)的抽測(cè)中,畢竟我不怎么熟悉籃球,便沒(méi)有多大的信心,我因此沒(méi)有過(guò)關(guān)?吹絼e人過(guò)關(guān)時(shí)的那種興奮,我的情緒變得更加低落。轉(zhuǎn)眼間,又輪到我了,因?yàn)槲覜](méi)過(guò)關(guān),老師便把我安排到最后了。于是,我開始比賽了,有了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),我變得很自信,不費(fèi)吹灰之力,我完成了比賽。雖說(shuō)成績(jī)不太理想,但是卻讓我堅(jiān)定了信念。這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)難,不過(guò)我愿意去試,便會(huì)得到意料之外的收獲。這是我記事以來(lái)遇到的最大的坎坷,也讓我明白了做事要有信心、恒心和努力地去完成,取得令自己滿意的結(jié)果。

          雖說(shuō)我們是和平年代的人,經(jīng)歷的坎坷也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)年代的多,但是我們也有生活,要走生活之路,走出精彩的人生。

          悲慘世界初中生讀書筆記 41

          它,是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家維克多·雨果最著名的作品之一;它描寫了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)。它似一卷跨越半世紀(jì)的畫卷,它,就是《悲慘世界》。

          《悲慘世界》一書,是圍繞一個(gè)釋放的苦役犯冉阿讓,受仁慈的主教感化而棄惡從善這一題材而寫的故事。他以中心人物——曾經(jīng)的囚犯冉阿讓不平凡的生活經(jīng)歷為線索,以社會(huì)底層的勞動(dòng)人民受苦受難、受壓迫、受欺騙的窮苦人為對(duì)象,描繪了從1815年拿破侖失敗到1833年巴黎人民舉行7月王朝起義,這一時(shí)期的社會(huì)下層人民的悲慘命運(yùn)。

          這本書,正如書名《悲慘世界》一樣,維克多·雨果通過(guò)這一本書,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,歌頌了人性的'善良與純真,貶低了上流社會(huì)的互相傾軋的丑惡現(xiàn)象,向人們展示了一副真實(shí)而又動(dòng)人心魄的悲慘世界的畫卷。在被人們稱為“苦難的百科全書”——《悲慘世界》一書中,人人生活中都充滿了苦難。棄惡從善的冉阿讓,寬厚仁慈的主教,愛(ài)女兒而被騙的芳汀,無(wú)惡不作的德納弟夫婦……他們的生活中都有苦難。雨果也認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí),在什么樣的環(huán)境中,都有苦難。雨果借書中的人物展示了不畏艱苦,與命運(yùn)搏斗的精神,宣揚(yáng)了人道主義思想,歌頌了戰(zhàn)勝黑暗的必要。因此《悲慘世界》不僅是在展示苦難,更是為人們指引走向光明的路!雨果真是一位偉大的作家!不僅宣揚(yáng)光明、人性,還為我們指明了前進(jìn)的道路與方向!而這個(gè)方向便是人道主義所強(qiáng)調(diào)的人之本性!

          《悲慘世界》一書,似一卷跨越半世紀(jì)的畫卷,每一幅畫都那么栩栩如生,真切入微……

          悲慘世界初中生讀書筆記 42

          他活著,盡管命運(yùn)離奇多磨難;

          他安息,只因失去天使才合眼。

          生來(lái)死去,是人生自然的規(guī)律;

          晝?nèi)ヒ箒?lái),也同樣是這種道理。

          如文中這幾句話:因?yàn)橐淮瓮蹈`面包,只為了填飽孩子的肚子,19年的苦役,一紙黃色,滿是嘲笑與譏諷,任世間之大,無(wú)容他之地。

          “我的兄弟,送您的燭臺(tái)您忘記拿了......”這一股暖流注入,而上帝的信仰在他心里駐扎。自此以后,冷漠的世間里,他心存溫暖。馬德蘭的美名,樂(lè)善好施,為他贏得贊譽(yù)。而陰魂不散的沙威如影相隨,恨不得時(shí)刻抓住把柄把他送回監(jiān)獄。而為了救一個(gè)無(wú)辜的人,無(wú)辜的冉.阿讓,他再一次自毀前程,只為不辜負(fù)那一對(duì)銀燭臺(tái)。

          珂賽特-給他天使般的溫暖與陪伴,生怕一個(gè)不小心失去了她。芳汀慘淡悲慘的人生因?yàn)橐驗(yàn)殓尜愄,而有了新?延續(xù)。小心謹(jǐn)慎,東躲西藏,依然落入德納第的陷阱。所幸割風(fēng)的挽救,在一夕之間求得生存之地。

          馬呂斯,一朵愛(ài)情之花,在歷經(jīng)掙扎的痛苦,在浴血奮戰(zhàn),在經(jīng)歷成長(zhǎng),在經(jīng)歷那街壘,那污黑的下水道,那令人窒息的淤泥地,他被救了,卻不知何人救了他。珂賽特來(lái)到他的身邊,與他成婚。而那位苦役讓先生讓自己暴露,只為自己的良心,誠(chéng)實(shí)的信守那燭臺(tái)的承諾。

          沙威-信念的,因?yàn)樗麅?nèi)心竟有了善良,是非竟有了兩面,而最終在湍急之處隱藏不見了......

          誤解與偏見蒙蔽了人們的眼睛,這位老人生活在思念的煎熬之中。德納第無(wú)心的告密,讓一切真相大白!拔业母赣H呀,我應(yīng)該匍匐在您的腳下祈求您的原諒,是您救了我的命,給了我一切......”在溫暖雙手的緊握中,聽到了芳汀的召喚,主教在為他做最后一次禱告......

          悲慘世界里,因?yàn)槟菭T臺(tái),因?yàn)橛心愣鴾嘏?/p>

          悲慘世界初中生讀書筆記 43

          前段時(shí)間,我在課本中學(xué)習(xí)了維克多·雨果的一篇文章——《船長(zhǎng)》。雨果雖然只寫了船長(zhǎng)人生的最后20分鐘,但卻塑造出了船長(zhǎng)舍己為人、大公無(wú)私的偉大形象!這使我對(duì)雨果的文筆佩服之極!可不嘛,就在近幾日,我又讀了一本雨果的代表作——《悲慘世界》。

          《悲慘世界》這本小說(shuō),作者用傳神之筆,寫出了冉阿讓傳奇的一生。塑造了冉阿讓、芳汀、柯賽特等人物,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。

          本書的大概內(nèi)容是這樣的:冉阿讓因偷竊了一片面包被判了5年的.刑,后又越獄,所以共坐牢19年!出獄后,他受到一位教主的感化,靈魂得到升華,一心為善、關(guān)心窮人。他與警察沙威多次發(fā)生沖突,幾次差點(diǎn)被捕。最后,在孤獨(dú)中死去。

          看完書后,我非常同情冉阿讓!他自幼父母雙亡,靠自己掙錢生活。同時(shí),我也為他打抱不平。就在他出獄后,沒(méi)有一家餐館給他吃、住,只因?yàn)樗莻(gè)苦役!他受到了人們的歧視與隔絕!可誰(shuí)在意過(guò)他的感受呢?因?yàn)橐B(yǎng)活死了丈夫的姐姐和姐姐的七個(gè)孩子,由于自己的薪水實(shí)在不夠,才迫不得已去偷面包,有必要判五年的刑嗎?當(dāng)時(shí),冉阿讓還是個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子,一下子入獄了,給誰(shuí),誰(shuí)不會(huì)感到絕望、崩潰呢?

          當(dāng)冉阿讓出獄后,已經(jīng)是40多歲了,他自然覺(jué)得這輩子已經(jīng)廢了。這時(shí),就更需要他人給予他溫暖、鼓勵(lì)!但人們卻對(duì)他冷眼相待!連看他的眼神都充滿了鄙視!唉,真可憐······

          我覺(jué)得,冉阿讓雖有錯(cuò),但人們應(yīng)該給他悔改的機(jī)會(huì),他一定會(huì)改的,不是嗎?

          在此書中,可憐的人有很多,如芳汀也是讓我感受極深的人!她的人生又是怎樣的呢?請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題去閱讀此書吧?

          記住,看別人的故事,領(lǐng)略自己的人生哦!

          悲慘世界初中生讀書筆記 44

          合上書本,冉阿讓留給我一個(gè)落寞的形象,他佝僂著身子,臉上爬滿皺紋,目光暗淡卻堅(jiān)定,慢慢地走進(jìn)太陽(yáng)巨大的光輝里,直至消失不見。

          他勤勞卻貧苦,為了姐姐的孩子偷了幾個(gè)面包鋃鐺入獄,幾次越獄后洗心革面重新做人,卻難逃法律的鐵面無(wú)私以及內(nèi)心的惶恐不安。直至遇見了小女孩珂塞特,他此生所有的溫柔與愛(ài)終于有了出口,珂塞特就是他的自我救贖之路,一條通往光明,接近上帝的路。

          最成功的小說(shuō)往往帶給人哲學(xué)式的思考。人類社會(huì)的文明可以給人類多大程度的幸;蛘呖嚯y。悲慘世界,寓意當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下,底層社會(huì)的人的生活多么凄慘。階級(jí)固化,輿論偏見,愚昧昏庸,所謂的文明社會(huì)并沒(méi)有帶給底層社會(huì)的人多少幸福,甚至把孩子趕到黑暗的角落,永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光。

          如果把黑暗的社會(huì)背景當(dāng)做人類生活之上的屋頂,那么也別忘記,屋頂之外,還有蒼穹。苦難無(wú)助的人們,只有把對(duì)幸福的向往寄托宗教,寄托于上帝。

          冉阿讓起初也并不相信,甚至靈魂里沒(méi)有一點(diǎn)神性的火花。他天性是善良的,可是生活的苦難壓抑著他原始的善良,他在作惡的'時(shí)候遇到了芐福汝主教,仁慈的主教大人以德報(bào)怨,讓冉阿讓的靈魂第一次顫抖。而后無(wú)聊孤苦的珂塞特,那一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心產(chǎn)生了憐愛(ài),這是他靈魂第二次顫抖。

          珂賽特于他,就像末日的一縷光,好像是上帝的饋贈(zèng),來(lái)拯救他這個(gè)被世界拋棄的靈魂。于是他心中有了愛(ài),有了對(duì)光明的期待,哪怕面對(duì)他從前所犯的錯(cuò),也再也無(wú)所畏懼。他也終于靠著自己的摸索,心中有了關(guān)于上帝的影子。也終于按照上帝希望他的去行事。

          最終他終于安詳且滿足地離開了這個(gè)世界。

          悲慘世界初中生讀書筆記 45

          我讀過(guò)一本世界名著——《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的工人冉阿讓因?yàn)橥盗艘粭l面包而在監(jiān)獄里呆了19年。出獄后,他處處被人看不起。結(jié)果,他討厭社會(huì),但被一位主教影響成為一個(gè)好人。冉阿讓,又名馬德蘭,成了市長(zhǎng)。他答應(yīng)奄奄一息的方丁撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正在追捕失蹤多年的'罪犯冉阿讓。其他警察錯(cuò)誤地逮捕了一名貧窮的工人,并準(zhǔn)備將他送進(jìn)監(jiān)獄。為了救那個(gè)無(wú)辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了他的身份,又把他送進(jìn)了監(jiān)獄。在去監(jiān)獄的路上,他再次逃脫。冉阿讓立即找到珂賽特,把她帶到一個(gè)偏僻的修道院。歲月流逝,珂賽特;愛(ài)馬呂斯。此后,發(fā)生了一系列生活變化。沙威在冉阿讓高尚的人格面前自殺了。珂賽特嫁給了馬呂斯,冉阿讓過(guò)著孤獨(dú)的生活,最后死在珂賽特的懷里。

          我想在美國(guó)有很多人去找冉阿讓。他們沒(méi)有想到自己,但他們承認(rèn)了自己的身份,拯救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。它的高貴品質(zhì)。也許對(duì)我自己來(lái)說(shuō),也許我不會(huì)像冉阿讓那樣。

          書中英雄的高尚品格需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中主人公的例子中,我們也可以知道,即使一個(gè)犯了罪的人仍然可以回到浪子回頭,他們只是想有人來(lái)影響他們。

          雨果《悲慘世界》給了我們半個(gè)世紀(jì)歷史進(jìn)程中一個(gè)廣闊社會(huì)生活的生動(dòng)畫面。這本書讓人們意識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗和恐怖。顯示一些社會(huì)背景。讓我們了解一些社會(huì)背景。也讓我們知道生活中一些偉大的真理,讓我們區(qū)分哪些知識(shí)我們想學(xué),哪些我們想失去。因此,我們必須是一個(gè)具有高尚品質(zhì)的人。

          悲慘世界初中生讀書筆記 46

          讀完雨果的《悲慘世界》,我的心久久不能平靜。不知是被書中冉阿讓那種博大的胸襟所感動(dòng),還是對(duì)沙威的認(rèn)識(shí)有了一種質(zhì)的飛躍,又或者是對(duì)米里艾主教一心為主,一心為民著想的精神,感到震撼。

          我認(rèn)為,冉阿讓自始至終一直是一位令人尊敬的人。他為了姐姐的孩子不挨餓,冒著坐牢的危險(xiǎn)去偷面包。四次入獄,都顯示了他善良的品質(zhì),即使后來(lái)他偷走了主教的盤子,我認(rèn)為這也不足為過(guò),這十幾年的牢獄之苦,可不是說(shuō)著玩兒的。當(dāng)時(shí)的法國(guó),社會(huì)秩序的混亂,人們的冷酷與貪婪,促使他憎恨一切,直到米里艾主教的出現(xiàn)。

          米里艾主教用他自己的寬容和大度,溫暖了冉阿讓。主教曾認(rèn)真地對(duì)冉阿讓說(shuō):“冉阿讓先生,你的靈魂已被我洗凈,你是好人。”正是這句話激勵(lì)著冉阿讓一心向善,不做傷天害理之事。

          與冉阿讓相比,我捫心自問(wèn),我每天在做什么?為我的同學(xué),為我的`班級(jí),我的學(xué)校做過(guò)什么?奉獻(xiàn)過(guò)什么?我實(shí)在不及冉阿讓的萬(wàn)分之一。一張紙,一塊果皮,難道我就不能撿起?一句“您好”,一聲“抱歉”,難道我就不能說(shuō)出口?不是,是我太過(guò)自我,根本不顧身邊的人和事,這種想法令我恐懼,說(shuō)不定幾十年后的我們會(huì)像書里的人一樣冷酷無(wú)情,沒(méi)有一絲一毫的溫暖。

          幻想中的冉阿讓應(yīng)該是個(gè)高個(gè)兒男子漢,寬寬的肩膀十分結(jié)實(shí),穿上雖舊但洗得干干凈凈的衣裳,拄著一根拐杖,眼神里透出一絲堅(jiān)強(qiáng),一絲溫柔和一絲對(duì)美好未來(lái)的憧憬,稍稍卷曲的頭發(fā),戴著頂灰色的禮帽。一旁乖巧的柯賽特挽著他的臂彎,慢慢地在夕陽(yáng)下散步。

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          十九世紀(jì)的法國(guó)正處于拿破侖帝國(guó)的后期過(guò)渡與七月王朝初期的時(shí)期,這是最好的時(shí)代,有風(fēng)光的外省城鎮(zhèn)、;寿F族的沙龍,有六月起義的街壘和大學(xué)生們聚居的拉丁區(qū);這也是最壞的時(shí)代,有橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)、破舊敗落的平民窟,有骯臟的下水道、陰暗孤寂的.修女院。

          《悲慘世界》(les Miserables)在法文中譯為“受苦的人們”。無(wú)論是一生痛苦悲慘的冉·阿讓、含恨而死的芳汀或從小便備受人間痛苦摧殘并失去童年快樂(lè)的珂賽特,都是資本主義法律的受難者。冉·阿讓僅僅因?yàn)轲囸I而為姐姐的孩子們偷了一塊面包,便被判了十九年的苦役。在被釋放之后,即使他成為了一位樂(lè)善好施的市長(zhǎng),也因?yàn)樵?jīng)是苦役犯而被沙威探長(zhǎng)追鋪,一生都不得不逃亡。

          但作為資本主義法律的代表人物,冉·阿讓的追捕者,有著一顆“木頭的心”的沙威并沒(méi)有因“施難者”的位置而避免他的苦難。

          作為法律維護(hù)者,沙威理應(yīng)鐵面無(wú)私地將冉·阿讓作為苦役犯逮捕入獄,可他因?yàn)槿诵灾猩形淬郎绲纳屏级`背了自己應(yīng)盡的職責(zé),也許沙威因?yàn)椤皞(gè)人動(dòng)機(jī)”而犧牲職責(zé)。但這是他“忠于良心”,以資本主義法律的角度來(lái)看,“善良便是懦弱,理想應(yīng)當(dāng)只求無(wú)可指責(zé)”,但若以人道主義的立場(chǎng)來(lái)講,這次“出軌”卻可以計(jì)入他上天堂的善舉。

          他是“正義”與仁愛(ài)斗爭(zhēng)的犧牲品,他的選擇死亡是因?yàn)樗膬r(jià)值觀的崩塌。在極度的困惑中,他選擇了在絕望的孤獨(dú)中離開人世,沙威的死是一個(gè)不可避免的悲劇。

          我并不能斷言沙威究竟是一個(gè)好人或是一個(gè)惡人,他是一個(gè)惡貫滿盈的好人,也是一個(gè)忠于職守的惡人。

          悲慘世界初中生讀書筆記 48

          在電視上看了《悲慘世界》的電影,很多感人的細(xì)節(jié),與電影畫面交織在一起,深深印在我的腦海中。特別是那位善良的主教大人,冉阿讓偷了他的銀器,被警察押著來(lái)到他面前時(shí),他對(duì)冉阿讓說(shuō):“您為什么不說(shuō)這是我送給您的呢?”就這一句話,改變了冉阿讓的一生。

          我那時(shí)最愛(ài)看的是冉阿讓去領(lǐng)小女孩珂賽特的情節(jié)。和我那時(shí)差不多大小的小女孩珂賽特,本來(lái)那么漂亮、天真、可愛(ài)的孩子,遠(yuǎn)離母親,落入火坑,飽受欺凌,陷入那么悲慘的境地。直到那一晚,冉阿讓出現(xiàn)在珂賽特的世界里,幫她提水,送她洋娃娃,送她銀幣。他就像天神一樣,給她帶來(lái)光明和希望,帶她逃離黑暗,獲得新生。雨果的筆觸是如此生動(dòng),我仿佛親臨其境,和珂賽特同悲同喜。那一章讀來(lái)令人心酸,卻最終欣慰。

          還有冉阿讓帶著珂賽特在黑夜里逃亡,躲避警察追捕的情節(jié)。驚險(xiǎn)緊張,讀起來(lái)為他們捏了一把汗,直到他們逃離險(xiǎn)境。

          當(dāng)冉阿讓聽說(shuō)無(wú)辜的商馬第伯伯被誤認(rèn)為是冉阿讓而將被判罪,那一夜的內(nèi)心掙扎實(shí)在扣人心弦。冉阿讓不是圣人,他也有自私的想法,但當(dāng)他終于走上法庭自首的那一剎那,沒(méi)有一個(gè)讀者不為之動(dòng)容吧。

          因?yàn)閷?duì)死去的芳汀的承諾,他再度逃亡,救出了珂賽特。從此他成為了這個(gè)孤女唯一的依靠,無(wú)論是出于慈悲還是承諾,他給了珂賽特最無(wú)私的愛(ài)。

          始終對(duì)小說(shuō)中這句話印象很深:“主教在冉阿讓心里喚醒了善的

          意義,而珂賽特在他心里喚醒了愛(ài)的`意義。”原來(lái)一個(gè)人需要另一個(gè)人的喚醒和拯救。那么在我們的生命里,又是否存在這樣的人,喚醒我們心靈中深藏的力量?

          讀這部小說(shuō),很多地方幾乎令人感動(dòng)得落淚。雨果對(duì)人世的疾苦有如此深切的體察,然而他又如此信仰善與愛(ài)的力量,相信它們可以拯救世界。

          悲慘世界初中生讀書筆記 49

          《悲慘世界》是著名的法國(guó)作家雨果的代表作。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)十分善良的苦役犯——冉阿讓悲慘的一生。

          冉阿讓是善良的,他為了不讓姐姐的7個(gè)孩子挨餓,冉阿讓打破了面包店的玻璃偷了一個(gè)面包。從而開始了漫長(zhǎng)的.牢獄生涯。

          出獄后,冉阿讓在卞福汝主教的感召下,隱姓埋名,不懈努力,開了一家大工廠,成為了大家的尊重的“馬德蘭”市長(zhǎng)。他擁有了地位和財(cái)富,可是他卻并不像當(dāng)時(shí)的許多富人一樣為富不仁,他有著一顆博愛(ài)的心,他對(duì)待別人十分寬容,對(duì)員工一點(diǎn)也不苛刻,相反,只要是無(wú)衣無(wú)食的人都可以在他哪兒獲得工作和食物。

          冉阿讓最讓我感動(dòng)的是,他對(duì)芳汀和珂賽特母女的關(guān)愛(ài),為了實(shí)現(xiàn)芳汀臨死前能見自己親生女兒一面的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對(duì)他來(lái)說(shuō)則是終身苦役犯的代價(jià))。雖然最后芳汀還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了,可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳汀——一個(gè)毫不相干的死人的諾言,他費(fèi)盡周折,救出了珂賽特,并用自己畢生的精力照料她,還為她完美地組織了婚姻?墒牵驮谝粋(gè)夜晚,圣潔的天使張開了雙翅等待這冉阿讓的到來(lái),冉阿讓已經(jīng)老了……

          讀到這兒,我不禁淚流滿面,是因?yàn)樯屏嫉娜桨⒆層肋h(yuǎn)地離去了,他是一個(gè)苦役犯,可是他卻有著高尚的靈魂,他為了一些陌生人不受傷害,竟然不惜一次次鋌而走險(xiǎn),這與當(dāng)時(shí)的黑暗丑惡的社會(huì)相比,他的形象是多么光輝,多么偉大啊。如果世界上的每個(gè)人都像冉阿讓一樣善良,一樣純潔,一樣博愛(ài),那么世界將會(huì)充滿幸福和歡樂(lè),悲慘將會(huì)遠(yuǎn)離我們。

          悲慘世界初中生讀書筆記 50

          大家都知道世界著名大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末,我開始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》

          故事講述了主人公瓦爾讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂(lè)善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。

          想想我們的生活,和這些人比起來(lái),算是多么的美好。∥覀?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣,也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過(guò),但看看這本書中的瓦爾讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們?cè)苓^(guò)的所謂的“傷”都算得上什么?現(xiàn)在有許多人,包括我們都是獨(dú)生子女、父母的掌上明珠,總是會(huì)覺(jué)得什么都該是自己的`,不應(yīng)該受到委屈,所有人都應(yīng)該聽自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但這樣的我們長(zhǎng)大后,改怎樣去融入社會(huì)呢?所以,請(qǐng)大家從小做起,試著盡自己最大的力量幫助需要幫助的人,對(duì)生活保持積極的態(tài)度,積極地面對(duì)一切挫折,不要畏懼。同時(shí),我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活,并懂得感恩,感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄,愛(ài)我們的人……

          我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。

          悲慘世界初中生讀書筆記 51

          暑假期間,我 閱讀了法國(guó)作家雨果的代表作《悲慘世界 》,不禁感溉萬(wàn)千。

          這是一部集浪漫 主義與現(xiàn)實(shí) 主義干一體的藝術(shù) 精品。它通過(guò)理想 化的情節(jié)塑造理想化的人物 ,同時(shí)又準(zhǔn)確、完整地再現(xiàn)了從滑鐵盧到反對(duì)七月王朝的人民起義的史實(shí)。小說(shuō)枝葉繁復(fù),但中心始終不變:揭示貧苦人民的`悲慘命運(yùn) 和揭露資本主義社會(huì) 的黑暗 。在作者筆下,他企盼用博愛(ài)、仁慈、善良 來(lái)改變 這個(gè)悲慘世界。

          文中的主人公冉阿讓一生飽受苦難 ,在米里哀主教的感化下,冉阿讓脫胎換骨,變得善良、仁慈和寬容 。臨終前,他不僅不埋怨上天不公,白己的命運(yùn)坎坷,還認(rèn)為自己 是幸福 的。在我看來(lái),認(rèn)為白己幸福的人,實(shí)際上就是最幸福的人。 當(dāng)今世界,“仇富”和“嫌貧”是兩個(gè)負(fù)面的社會(huì)現(xiàn)象。正如企業(yè)家魯冠球所說(shuō):“‘仇富’和‘嫌貧’,是一對(duì)孿生兄弟 。要通過(guò)努力 ,使‘仇富’者找不到社會(huì)共鳴點(diǎn),讓‘嫌貧’者找不到生存 上壤!本湍梦覈(guó)來(lái)說(shuō),富的地方是真富,富得流油,窮的地方是真窮,連溫飽都成問(wèn)題。如果 我們的富豪能像冉阿讓一樣多出資救濟(jì)窮人,就算有個(gè)別人依然“仇富”,但沒(méi)有社會(huì)共鳴點(diǎn),一個(gè)巴掌又能拍出多大的聲兒來(lái)呢?富人救濟(jì)窮人,幫助 開發(fā)貧困地區(qū),如此一來(lái),貧困地區(qū)富有了,窮人也變成富翁了,世上沒(méi)有窮人了,“嫌貧”者沒(méi)有了“生存土壤”,自然就銷聲匿跡了。

          德國(guó)社會(huì)學(xué)家內(nèi)爾伯恩曾說(shuō)過(guò):“超凡的快樂(lè) 讓我們熱愛(ài)世界,巨大的悲痛讓我們理解 世界!桨⒆屧羞^(guò)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光 ,所以,他熱愛(ài)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。

          當(dāng)然,文中也有許多令人厭惡的反面角色 ,如德納第夫婦和警官沙威等。正因?yàn)橛兴麄兊囊r托和對(duì)比,才顯示出冉阿讓等人是多么的崇高和偉大。

          悲慘世界初中生讀書筆記 52

          《悲慘世界》中沒(méi)有提到一個(gè)“悲”字,卻仿佛被一層淡淡的悲傷籠罩著。故事中看似安靜的生活,卻在無(wú)形中讓人的心頭為之一顫。

          當(dāng)時(shí)的社會(huì),是那么的黑暗,那么的不堪入目。主人公冉阿讓為了7個(gè)外甥偷了一塊面包,被判五年徒刑,冉阿讓屢次越獄導(dǎo)致罪行加重,換來(lái)的是十九年的苦役。

          當(dāng)他對(duì)這個(gè)世界倍感失望時(shí),神父的舉動(dòng)打動(dòng)了他,此后,他一心向善成為馬德蘭市長(zhǎng),深受人們的愛(ài)戴。在他的工廠里他遇到了女工芳汀,冉阿讓為了在芳汀臨死之前再見女兒珂賽特一面,他救回珂賽特,并履行與芳汀的約定精心培養(yǎng)珂賽特。

          那是與自己毫不相干的一對(duì)母女,他完全可以在芳汀死后,丟下珂賽特,繼續(xù)當(dāng)市長(zhǎng),但他不惜再次越獄,用終身苦役的罪名交換,撫養(yǎng)珂賽特長(zhǎng)大。

          還有一位老人,被誤認(rèn)為是苦役犯“冉阿讓”,當(dāng)時(shí)的“馬德蘭市長(zhǎng)”對(duì)此猶豫不決,這是一個(gè)讓自己徹底解脫的機(jī)會(huì),但這樣會(huì)使一個(gè)無(wú)辜的人受到牽連,而且是以終身苦役犯為代價(jià)。最終他決定站在法庭上承認(rèn)自己是冉阿讓。

          看到這里,我被感動(dòng)了,在那樣一個(gè)灰暗、丑陋的世界,還有這樣一位無(wú)私善良的.人存在,就仿佛是在無(wú)比黑暗的天空中的一顆給人們帶來(lái)光明的星星,雖然小得微不足道,但在整個(gè)天空中卻又必不可少。冉阿讓把他所有的愛(ài)都給了珂賽特和需要幫助的人,他通過(guò)自己高尚的靈魂,讓生活在悲慘世界中的人們找回最真誠(chéng)的自己,這是一個(gè)值得尊敬的人,這是一個(gè)高尚的靈魂!他的精神就像史歌一樣可歌可泣!八蚕⒘恕K钪,盡管他的命運(yùn)曲折離奇,他死了,只因?yàn)槭チ怂奶焓埂?/p>

          只要我們心中充滿光明,就可以感化身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿溫暖的陽(yáng)光!

          悲慘世界初中生讀書筆記 53

          人生如戲是我讀完這本書的唯一感覺(jué)。

          書的開始講了一個(gè)十分狼狽的男人到了法國(guó)的南部的一個(gè)小鎮(zhèn)里,那里的人因?yàn)樗纳矸荻疾唤哟?dāng)在他準(zhǔn)備在公園的長(zhǎng)椅上過(guò)夜時(shí),因一個(gè)老婦人的話他決定區(qū)一個(gè)主教卞福汝家問(wèn)一問(wèn)可以在那里過(guò)夜嗎。故事總是充滿希望的,那位充滿善心的主教接待了他并給予了他一頓晚飯,在午夜時(shí)他動(dòng)了貪念偷了主教的銀燭臺(tái)。

          后來(lái)一個(gè)叫芳汀的母親把她的.女兒寄存在了一對(duì)心腸歹毒的夫婦家里,然后就去了一個(gè)城市打工后來(lái)因?yàn)槟抢锏娜藗兤缫曀妥屗齺G了工作,可是他還有他的女兒。為了讓女兒好好生活他受盡苦楚,在那時(shí)她碰到了市長(zhǎng)就是當(dāng)年的逃犯冉阿讓可是在這時(shí)一名警察發(fā)現(xiàn)了冉阿讓的真實(shí)身份把他抓住了,可這時(shí)奄奄一息的芳汀死了。冉阿讓費(fèi)盡力氣逃了出來(lái),去那對(duì)貪心夫婦家把芳汀的女兒接了出來(lái),之后的好幾年他們過(guò)著幸福的生活。

          雨果寫的這本書實(shí)在是不錯(cuò),讀完這本書我不禁為冉阿讓這個(gè)逃犯的一生嘆了一口氣,當(dāng)他悲慘的人生結(jié)束時(shí)我不禁為他開心。遭遇了人們的歧視他知道了人生,他看清了一切,在書的末尾作者讓兩個(gè)彼此敵視的人看清了對(duì)方并和解,在書的末尾作者也讓壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

          曾經(jīng)我覺(jué)得可憐的人一定一生可憐,但我在讀《悲慘世界》時(shí)自己仿佛也身在其中為他們每個(gè)人之后的命運(yùn)擔(dān)憂著,最后合上書時(shí),我感覺(jué)世界豁然開朗并從心底為他們開心,只要心存對(duì)未來(lái)的希望和善心,就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局,即使自己的出身并不好但也可以制造出輝煌的一生。

          悲慘永不悲慘。

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