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        時間:2022-09-06 20:23:38 筆記 我要投稿

        三國演義初中讀書筆記

          認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的三國演義初中讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三國演義初中讀書筆記

        三國演義初中讀書筆記1

          這個連假我雖然沒有出去玩,但是我看了三國這本書,里面的角色有的聰明機智、處變不驚,有些則是暴虎馮河、有勇無謀。

          故事是從桃園三結(jié)義開始,那是劉關(guān)張結(jié)拜異姓兄弟的故事。他們?nèi)值艿教幷鲬?zhàn)沙場,為蜀國收納大批奇才。在那之后劉備稱王,冊封五虎上將,分別是關(guān)羽、張飛、黃忠、馬超和趙云五位。蜀國除了諸葛亮還有兩位聰明的人—魏國降將姜維和益州人才龐統(tǒng),諸葛亮和龐統(tǒng)被世人稱臥龍鳳雛,但為何劉備沒統(tǒng)一天下?我覺得是因為鳳雛英年早逝,姜維太晚出現(xiàn),魏國又涌出一名人才—司馬懿,導(dǎo)致蜀國沒有北伐成功。

          接著來講幾個我履看不膩的故事吧!首先是割發(fā)棄袍,在潼關(guān)之戰(zhàn)中,曹軍大敗,被馬超及部下追趕,馬超喊著:“留著長胡須的是曹賊”,曹操為了不被認出來,立刻把長胡須割掉。馬超見狀大喊:“短胡子的是曹賊”,這時曹操馬上將袍子扯下,裹在頭上,幸好有許褚相救,否則曹操必死無疑。

          接下來還有諸葛亮氣死周瑜這件事。赤壁之戰(zhàn)后,陷害諸葛亮不成的周瑜,繼續(xù)陷害劉備。他建議孫權(quán)把小妹嫁給劉備,藉機把劉備騙來,囚禁他,逼他交出荊州。不料弄巧成拙,被諸葛亮的錦囊妙計破局,不但荊州沒得到,孫權(quán)的妹妹反而真的被娶走。周瑜率軍追趕,為諸葛亮事先安排的伏兵所敗,諸葛亮命軍士大喊:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。”羞辱周瑜,氣得周瑜箭瘡迸裂,說了臨死前的話“既生瑜何生亮”并吐血而死。我覺得周瑜心胸太過狹窄,導(dǎo)致今天的慘況,實在不可取啊!

          這本書里面我最欣賞、崇拜的人物是諸葛亮。他在草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、空城計等著名事跡中,都能展現(xiàn)他的足智多謀、臨危不亂。雖然他屢次北伐沒成功,但他還是努力盡忠漢室,誓約討伐曹操、司馬懿,所以后人以鞠躬盡瘁來形容諸葛亮。我一直覺得,若魏延沒有踢倒諸葛亮祈求長壽的七星燈,或許諸葛亮還能多活幾年,歷史可能也就會改寫了。

        三國演義初中讀書筆記2

          這樣一本厚厚的《三國演義》我已經(jīng)看過N次了。

          它是我國古代歷史上的四大名著之一。《三國演義》刻畫了幾百個人物形象,最為成功的有諸葛亮,劉備,曹操等人。

          《三國演義》開頭以天下大勢,“魏蜀吳”三國展開的斗爭進行描寫,隨著時光的流逝,三國也是人才輩出,劉備三顧茅廬請來了絕代智謀的諸葛亮,又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的趙云;曹操憑借著自己的名聲找來了英勇大將夏侯惇;孫權(quán)認識了周瑜,見他很有才華,請他做了軍師。

          其中,我最喜歡的是諸葛亮,他草船借箭的妙招是我贊不絕口的:周瑜和諸葛亮一樣有才華,可是周瑜心胸狹窄,在江東處處為難諸葛亮。有一次,周瑜展示了軍隊的箭法,每一支箭都百發(fā)百中。但是箭很少,便讓諸葛亮造10萬支箭,還讓諸葛亮下了軍令狀,諸葛亮夜觀天象,趁著霧天,胸有成竹地把綁好稻草人的小船開到了曹營,曹操聽到聲音,便派士兵放箭,萬箭齊發(fā),可他們?nèi)f萬沒有想到的是,那竟是稻草人,箭已經(jīng)無縫可入,諸葛亮調(diào)頭就返,箭已經(jīng)達到了十萬余,讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利的完成了任務(wù)。

          書中的曹操和劉備帶給我一些啟示,曹操是一個奸詐狡猾的人,與他截然相反的劉備卻以仁義為先,他經(jīng)常幫助百姓,在落難時,還帶著百姓,為了百姓安全,士兵們也是大減。但是奸詐的'曹操和仁義的劉備都有一個特點,那就是——愛惜人才。曹操的大將典韋死了,他在祭奠時,不哭曹家的祖先,只哭典韋。而劉備呢?他的第一個軍師——徐庶,因為自己被曹操所騙,所以不得已告別劉備。雖然劉備舍不得,但是也為徐庶砍下所有擋路的竹子送別,他用仁義換來了“臥龍鳳雛”。我學(xué)到了為人處世之道。

          做人要心胸開闊,做事要顧全大局,不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自己各方面的能力,讓自己成為博學(xué)多才與品學(xué)兼優(yōu)的人。這樣,我們才能成為祖國的棟梁之才。

        三國演義初中讀書筆記3

          放寒假了,我又把媽媽給我買的《三國演義》看了一遍,書中有許多英雄人物是我喜歡的。

          諸葛亮,字孔明,干過許多驚天動地的大事:舌戰(zhàn)群儒,巧借東風(fēng),六出祁山,七擒孟獲……真是足智多謀,他用過好多計策,比如:空城計,疑兵計,火攻之計,激將法……

          關(guān)羽,字云長,武功絕頂,義氣深重,也深有謀略。有溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,單刀赴會等輝煌事跡。

          劉備,字玄德,他用人有方,使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬,使諸葛亮出山,定三分天下之計。

          這真是一本好書啊!

          讀三國演義有感3滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

          “神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。

          關(guān)云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

          成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個從容赴死的背影,赤誠,雋永……

          其實在當時,見風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當時會威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

          余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

          關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

          忠義永存,英雄無愧!

        三國演義初中讀書筆記4

          《三國演義》記敘了三國時期古代的事情,我從一個名叫“火燒博望坡”的故事中體會到:一個人要取勝,就要靠智慧,蠻力永遠也斗不過智慧。

          在劉備剛剛找到諸葛亮的時候,其實諸葛亮是不受到人們尊敬的,因為他只顧著自己訓(xùn)練剛招募來的幾千兵馬,什么事也不干。

          張飛、關(guān)羽都覺得諸葛亮不會武功,沒本事,是個沒用的東西,不把他放在眼里。曹操知道了,也不以為然,認為諸葛亮不過是個野人,他立即派大將夏侯敦帶20萬兵馬殺向劉備,去拿劉備的人頭。

          劉備知道了,立即與諸葛亮商議,于是他便在博望坡仔細觀察,在這里埋伏了一些兵馬,等待夏侯敦軍隊的到來,夏侯敦一到,劉備便沖上前去迎戰(zhàn),但不一會兒就撤了,夏侯敦見了,連忙上前追趕,途中又遇見了趙云,趙云單槍匹馬,也是打了一會兒就撤。

          慢慢地,夏侯敦的軍隊被引入了博望坡,諸葛亮下令放射火箭,于是,整個森林都被點燃了,夏侯敦的軍隊被困于火海之中,正在這時,劉備、趙云沖上前去將夏侯敦的軍隊打散,隨后,關(guān)羽、張飛也沖了出來,把夏侯敦的軍隊一一消滅,夏侯敦也差點葬身火海。

          其實,現(xiàn)代的戰(zhàn)爭中也有這樣類似的實力。

          抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,日本一心想著逐步蠶食中國。小兵張嘎又一次見到一個日本病倒了村子,便獨自上前去,手握著假的木槍,將日本兵的真強騙到了手中,這便充分的體現(xiàn)出了智慧戰(zhàn)勝蠻力的道理。

          生活中的勢力與火燒博望坡也有著近似之處。

          平時做英語同步探究,我總是習(xí)慣性地翻看最后面的答案,結(jié)果次次考的很棒,次次得到老師的表揚,但是一道大考,我的狐貍尾巴便逐步顯露了出來,英語老師發(fā)現(xiàn)了之后,立刻撕掉了我的同步探究答案,意思是說,考試用的是日積月累的智慧,而不是蠻看配套的答案。

          《三國演義》中的火燒博望坡告訴了我:“強者會用自己日積月累的屬于自己的智慧來取勝,而弱智,則會拼命地偷取屬于別人的智慧,做一個無形的盜賊!”

        三國演義初中讀書筆記5

          哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:讀史使人明智。我最喜歡讀的歷史書籍就是明朝作家羅貫中的經(jīng)典名著——《三國演義》,它是根據(jù)歷史故事演義而成的長篇章回體小說,是一部我非常喜歡的精彩的小說。

          《三國演義》的故事很精彩。“借東風(fēng)”、“空城計”、“草船借箭”、“單刀赴會”、“火燒連營”、“七擒孟獲”等故事生動形象,讓我著迷。為了加深我對書中情節(jié)的印象,媽媽還專門帶我到武侯祠,到閬中張飛廟,觀諸葛武侯塑像,看“桃園三結(jié)義”圣地,賞“草船借箭燈會”,我們還去了廣元尋“劍門關(guān)棧道”,走“陳倉”迷宮。在這些地方,我一邊找著雞公車的神奇機關(guān),一邊扮諸葛搖著羽扇,誦著“赤壁賦”,讀著碑文,好像回到了三國那個時代。

          《三國演義》的人物很精彩。劉備的雄才大略,諸葛亮的足智多謀,曹操的狂妄自負,張飛的粗魯仗義,關(guān)羽的情深意重,趙云的武藝高強……每個人物都是那么栩栩如生。其中令我印象最深的是《劉皇叔三顧茅廬》,為了請出賢才諸葛亮,劉備不怕路途遙遠,不怕日曬雨淋,三次到諸葛亮的住地請他出山相助,他的真誠終于感動了諸葛亮。這也讓我懂得了什么叫真誠,懂得了什么叫求賢若渴,更懂得了只要是金子就總會發(fā)光的道理。

          《三國演義》的語言也很精彩。如歇后語“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”、“周瑜是三步一計,諸葛亮是一步三計”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“張飛吃豆芽——小菜一盤”“草船借箭——多多益善”、“曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜”、“關(guān)勝戰(zhàn)李遣——大刀闊斧”等等,經(jīng)常被大家使用。還有很多我們熟悉的成語,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”、“士別三日,當刮目相看”、“老生常談”、“三顧茅廬”、“如魚得水”等等,更值得我們好好學(xué)習(xí)借鑒。

          我喜歡歷史,更喜歡精彩的《三國演義》。

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