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關(guān)于筆記作文500字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的筆記作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆記作文500字 篇1
愛(ài)情，似乎是個(gè)永恒的話題，但它卻包括了所有的謊言、錯(cuò)誤或是人性里罪惡的東西。只有親情是世界上最純粹的感情，它源自同一種血液或靈魂。其實(shí)，愛(ài)情是什么，承諾是什么，沒(méi)人能回答。
有許多事情，大人不讓我們做，告訴我們它有多危險(xiǎn)，我們總是不以為意，真正經(jīng)歷過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，自己竟執(zhí)迷不悟了那么久，那段時(shí)間里你是多么天真，多么不負(fù)責(zé)任，可笑地去追求什么永遠(yuǎn)永恒。其實(shí)，永遠(yuǎn)是世界上最冷的笑話，永恒是世界上最令人安心的謊言。
我現(xiàn)在終于明白，我們的愛(ài)是過(guò)期在前，加深在后的。因?yàn)椋挥畜w會(huì)過(guò)失戀的苦楚了，才會(huì)明白對(duì)方在自己心里真正的`價(jià)值。愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是肝腸寸斷，是百轉(zhuǎn)千回，中途是角力的戲碼，最后是一只空了的酒杯......
現(xiàn)在，我回到現(xiàn)實(shí)，讓升學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)、課業(yè)、壓力將我包圍。我知道青春不該用來(lái)浪費(fèi)，而應(yīng)該勤奮。歌德曾說(shuō)過(guò)，你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
大雨停止了蔓延的趨勢(shì)。
早已忘了想你的姿態(tài)想你的滋味是什么。
因?yàn)槊糠置棵攵急荒阏紦?jù)在心中。
你的一舉一動(dòng)牽扯在我生活的隙縫。
誰(shuí)能告訴我離開(kāi)你的我會(huì)有多自由......
生命中該相遇的總會(huì)相遇
不用害怕黑暗
那是支撐你生命的光亮
告訴你不要害怕
生命撕開(kāi)了我身體的裂口
卻給了我溫煦的陽(yáng)光......
用緘默當(dāng)作尾聲。
十六歲的進(jìn)行時(shí)，用寂寞相伴的青春......
筆記作文500字 篇2
有一個(gè)女孩叫冰玲，她有個(gè)一個(gè)與平常的人的特質(zhì)，可是她卻有一般人不同的命運(yùn)……
有一天她網(wǎng)吧撿到一個(gè)筆記本，里面有許多人的名字，她覺(jué)得好好玩！就把自己的名字也寫了上去，就放到包里回家了�；氐募揖涂吹接幸粋�(gè)名字越變?cè)郊t，越變?cè)侥：�，最后變沒(méi)了。她就覺(jué)得那個(gè)筆記本好神奇，她就找她的男朋友一起商量了。
她的男朋友一聽(tīng)立刻就起了很大的興趣，把自己的名字也寫了上去，就沒(méi)管了，其實(shí)他們都不知道，他們的災(zāi)難即將來(lái)臨……冰玲喝醉了，她男朋友送回了她家，把那個(gè)筆記本翻來(lái)覆去的.看，最后就走了。他走之后冰玲驚醒了，她夢(mèng)到她男朋友被車撞死了！她立馬跑了出去，她完了一步，眼睜睜的看著她男朋友被撞死。她的男朋友因搶救無(wú)效死亡。她還沒(méi)意識(shí)到，死神下一個(gè)目標(biāo)就是她……
有一天，她朋友開(kāi)生日集會(huì)，冰玲早早的把她約出來(lái)，給她挑禮物，走到一半，冰玲去衛(wèi)生間了，把包給了她（包里有那個(gè)筆記本）。等她出來(lái)她朋友已經(jīng)把名字寫上去了！她立馬跑過(guò)去，說(shuō)：“你為什么翻我包？為什么動(dòng)我的筆記本？”“切！就不看看又怎么了？哼！拜拜，我走了！”說(shuō)完就把她的包扔在那，頭都不回的走了。冰玲愣了一下，把包撿起來(lái)也走了。她的朋友對(duì)她的男友說(shuō)：“來(lái)，我們做情侶餐吧！”說(shuō)完就拿出牛肉切，一不小心，把手指頭切掉了！她說(shuō)：“哼，肯定是冰玲詛咒我！”說(shuō)罷，去熱牛肉。突然，微波爐爆了，她走近一看又爆了！她因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡。
冰玲把那個(gè)筆記本丟了，又被一雙手撿了起來(lái)……
筆記作文500字 篇3
皓月當(dāng)空，揮灑著那獨(dú)特的清冷與寂廖，帶動(dòng)了枯葉，斑駁了樹(shù)影。夜風(fēng)拂動(dòng)著，翻開(kāi)了那沉默的筆記，一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)，見(jiàn)證著那成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自上初中以來(lái)，老師便讓我們?cè)诒咀由蠈懨咳盏氖斋@及反思，剛開(kāi)始的確不大適應(yīng)，但漸漸地，竟也成了一種習(xí)慣，最后，成了一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。那日，心情挺興奮的，不為別的，只因?yàn)榧磳⑴e行一次拔河比賽。各個(gè)班在操場(chǎng)上聚集著，到處都是興奮的喊叫聲，在操場(chǎng)上空凝聚，久久揮之不去。
班與班緊挨著，大致分成了兩列，分別在繩子的兩側(cè)。人與人緊靠著，在底下竊竊私語(yǔ)著，聲音再低，也還是聽(tīng)得見(jiàn)那份發(fā)自心底的狂熱。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，兩個(gè)班的人各自站好位置，拿繩、半蹲、后仰，一氣呵成，隨著裁判一聲令下，便是努力地向后拉著，用力地拉著。繩子中間垂下的紅繩在三條白線間徘徊，在最后那聲哨聲中戛然而止。勝負(fù)已分，兩支隊(duì)伍回到各自的.班級(jí)，找到各自的位置，恢復(fù)著剛才所消耗的體力。
哨子聲起起落落，比完了一局又一局，終于，輪到我們上場(chǎng)了。
同學(xué)們緊緊拉著繩子，各個(gè)面色凝重地注視著中間的紅繩，容不得半點(diǎn)疏忽，仿佛將外界的任何噪聲都隔了去，只是拉著，奮力地拉著，因?yàn)樵诿總�(gè)人心中都有一個(gè)共同的聲音——?jiǎng)倮?/p>
隨著最后一聲在心底的狂吼，同學(xué)們用盡渾身上下的力氣，用力一拉，沒(méi)有絲毫拖泥帶水，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作——拉，僅是一個(gè)執(zhí)著的信念——?jiǎng)倮罱K在那一聲動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的哨聲中，結(jié)束。而隨著最后一次哨聲的響起，這場(chǎng)比賽終于帶著興奮、激動(dòng)、失望、無(wú)奈等種種心情，完美落幕。
望著密密麻麻的筆記，思緒不斷回憶著過(guò)去。清風(fēng)拂過(guò)手心，帶著回憶翻過(guò)一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)。最后，隨葉落地，隨風(fēng)而去。
筆記作文500字 篇4
往事像走馬燈似的在我腦海中閃過(guò)，唯一剩下的，便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。
這是一本粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的.筆記本、廉價(jià)的筆記本，但其中卻蘊(yùn)含深意。
記得那時(shí)，我才上小學(xué)五年級(jí)，姐姐就已經(jīng)考上了美國(guó)高中。臨走的幾天前，她給了我這本本子，首頁(yè)上有一段話：“葛明軒，我要出國(guó)了，這一走就是一年，你也馬上就長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了，希望在我不在家的這幾年里，你能嚴(yán)格要求自己，遇到困難不退縮，不放棄。”
看了一會(huì)兒后，我就將它隨手放在了一邊。那時(shí)完全不懂它的價(jià)值，但現(xiàn)在，姐姐每年只能回來(lái)一次。每當(dāng)我看著筆記本中的內(nèi)容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一詞，更能從中看出姐姐對(duì)我的期盼，讓我意識(shí)到了我在這個(gè)家庭中的責(zé)任。一次，我的成績(jī)沒(méi)有任何預(yù)兆地突然下滑，后來(lái)愈演愈烈。那時(shí)，我的情緒已然跌到了一個(gè)最低谷，成天渾渾噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作業(yè)的我想到今天的成績(jī)，不由得沮喪了起來(lái)，自己如果再是這個(gè)成績(jī)，那期末考試就真的沒(méi)希望了。這么想著，眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本，便重新翻開(kāi)來(lái)看了看。
“……要堅(jiān)持，不退縮”，姐姐的話一直在我耳邊回響�！芭尽焙仙瞎P記本后，我變得斗志昂揚(yáng)：“不就是考試成績(jī)么？有什么難的！”
在合理運(yùn)用時(shí)間加上勤奮努力后，我的成績(jī)漸漸地有了起色。
粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本，卻承載著姐姐對(duì)我的期望及肯定。有時(shí)，我抱著又或者看著這本筆記本，姐姐仿佛就在我的眼前，對(duì)我說(shuō)著話。這本筆記本時(shí)刻提醒著我，勉勵(lì)著我，讓我時(shí)刻想到姐姐對(duì)我的要求。
每當(dāng)我翻開(kāi)筆記本，都會(huì)感到很幸福。
筆記作文500字 篇5
人總歸是一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，有的人活在其中而身不知，也就無(wú)事，而那些認(rèn)識(shí)到了矛盾的存在并為之感到痛苦的人，就是病人了。大家都一樣，然而不同的是，生活在其中且相安無(wú)事的是正常人，掙扎于其中的就可以已自稱為為病人了。
病人與正常人之間存在的最大一點(diǎn)不同便是，對(duì)于自我的態(tài)度。正由于人是矛盾的存在，人存在的思維形式就無(wú)所謂了，但又是一定要遵從自身感受為至上原則，這便是病人。
病人是富于想象的，周遭環(huán)境既然那么令自己不滿，那么便逃遁到幻想世界。
第二點(diǎn)的不同便是，病人其人致力追求于自身與周遭的不同。當(dāng)個(gè)優(yōu)秀是與周圍格格不入時(shí)，那便追求它�？傊�，只求自己成為異端。在這種心理的作用下，病人就與周圍的`人之間形成一層隔膜，與他人交流也就不曾有了。而現(xiàn)下社會(huì)又是絕對(duì)要求進(jìn)行人際交往的，因此i病態(tài)就體現(xiàn)出來(lái)了。若稱隨波逐流的那一群人為主流群體，那么病人就天性似的追求非主流。第三點(diǎn)的不同則是，病人對(duì)于一切事物都是懷有批評(píng)態(tài)度懷疑態(tài)度的，時(shí)刻處于對(duì)周圍眾人所認(rèn)可的社會(huì)的排斥狀態(tài)中。然而在否定了所有正經(jīng)歷的事情之后，發(fā)現(xiàn)自己隨之也失去了目標(biāo)，當(dāng)在找回目標(biāo)后，內(nèi)心的排斥重又發(fā)揮作用，如此下去，只有在沉默中滅亡。由于病人對(duì)生活總持有懷疑態(tài)度，在眼前流逝的再好的美景映射到了眼中也只剩下了缺陷，如此的以往，只會(huì)使得自己的身心疲乏。
病人不屈的高貴的靈魂與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的角逐，當(dāng)然，注定的是病人最后失敗。病人的病狀體現(xiàn)，也是眾人視病人為病人的原因——格格不入。
筆記作文500字 篇6
雨濕了一季，意猶未盡。窗口的風(fēng)鈴飲雨淺唱。仿佛宋朝女詞人微蹙劉眉：紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。
肆虐的急雨讓人心疼，玉蘭是嬌貴的。明日落紅又幾許？
滿天雨絲，玉蘭的淚。滿地逝綠，是青春淡落的'色澤。
那時(shí)候夏風(fēng)很暖，情調(diào)溫柔。我們?cè)诖髽?shù)下安靜看著時(shí)光流走。開(kāi)心時(shí)候會(huì)得意地親吻左手尾戒，張揚(yáng)地大笑，放肆得無(wú)法無(wú)天。難過(guò)的時(shí)候會(huì)平靜地唱歌。對(duì)著路過(guò)的女孩微笑。
玉蘭樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們的青春沐著陽(yáng)光。
但這個(gè)季節(jié)，有著雨水。更，有著離別。
我的朋友們，是瘋狂跌落的綠色。他們?cè)?jīng)用盡生命和靈魂潛滋暗長(zhǎng)，趕赴了生命中一場(chǎng)唯美的相會(huì)。而后悄然離開(kāi)，散落天涯。
葉子已不復(fù)當(dāng)初的深綠，無(wú)力地伏在地上，伴著花尸在雨水中血留成河。這個(gè)夏季好冷。我不斷張望不斷回憶，只是情感和靈魂流離失所。
玉蘭依舊，人事全非。呆呆地望著天空，臉上是落寞的笑。青春就這樣散場(chǎng)了，不動(dòng)聲色，卻又刻骨銘心。
小四說(shuō)。那些曾經(jīng)出現(xiàn)在生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，帶給你幸�；蛘呓虝�(huì)你懂得更多的道理。
所以不能茍且。把文字當(dāng)作生命的出口。
喜歡文字，不因?yàn)槲拿�，文明在廢墟里依舊唯美，而在繁華中卻已淡盡。我喜歡寫，不停地寫，不停地為自己療傷。雖然殘忍，每次訴說(shuō)總會(huì)重新將傷口舒展，歷數(shù)傷痕，直到麻木。但我會(huì)不停地寫，不停地訴說(shuō)，一次一次地往裂痕上灑鹽�？v然無(wú)人聆聽(tīng)，縱然永遠(yuǎn)孤獨(dú)。我依舊選擇撲火，至死不渝地奔赴一場(chǎng)死亡盛宴。因?yàn)�，我喜歡。
文明都是假象。我拼命追求，才發(fā)現(xiàn)文字離我很近，文明卻咫尺天涯。我是充滿野性的動(dòng)物，棱角分明。所以，注定孤獨(dú)。
筆記作文500字 篇7
如果我要出去旅行，我便總忘不了一樣?xùn)|西。這個(gè)東西也許誰(shuí)都用過(guò)，因?yàn)樗芷椒玻缓猛鎯�，也不有趣，但是它總能幫我們記住一些事情。它的名字就叫筆記本。
當(dāng)你遇見(jiàn)一處秀麗如畫的美景時(shí)，我敢說(shuō)這一切十分短暫。可能你會(huì)馬上反駁我：“這怎么可能，我能永遠(yuǎn)記得那里！”那我問(wèn)你：“你能記得住那幅令人陶醉的“畫”的每一個(gè)角落嗎？”你當(dāng)然記不住，當(dāng)然，也不是不可能記不住，但你為什么不隨身帶一本筆記本呢？它可以幫你記住那令人陶醉的“畫”呀！
如果你遇到一件快樂(lè)的事，比如：去朋友家聚會(huì)、吃到了頂級(jí)美食、和家人一起狂歡……這很快樂(lè)，但日月如梭，時(shí)間飛逝，這天，不，這瞬間，總會(huì)很快消失，以后你便再也描述不出這個(gè)快樂(lè)的日子，但如果你有一本筆記本，那么，這個(gè)快樂(lè)時(shí)間將不再短暫，它將永恒貯存在那里。
如果你旅行去游玩，如果你帶上筆記本，如果你將旅行中的`人、事、景記在上面，那么，你會(huì)把這個(gè)時(shí)間、空間定住，它將會(huì)屬于你。筆記本就像時(shí)空轉(zhuǎn)換器，只要你好好用它，它便會(huì)像我說(shuō)的那樣：那時(shí)的事物，屬于你。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人擁有堆積如山的筆記本，但是他們只是在本子上亂畫一通，他們覺(jué)得自己的本子多的用也用不完，這些人只會(huì)將筆記本浪費(fèi)；有一些人，他們只有一本又破又爛的舊本子，但是，這些人往往會(huì)珍惜它們，因?yàn)檫@舊本子會(huì)帶來(lái)用很多錢也買不到的回憶。
當(dāng)你旅行時(shí)，我強(qiáng)烈建議：與筆記本同行！
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