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        時(shí)間:2022-11-04 16:14:18 保證書 我要投稿

        學(xué)生上課不偷吃零食保證書

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,保證書在我們的生活中并不鮮見,保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生上課不偷吃零食保證書,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)生上課不偷吃零食保證書

        學(xué)生上課不偷吃零食保證書1

        尊敬的胡老師:

          這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

          其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!

          不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。

          本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。

          我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        學(xué)生上課不偷吃零食保證書2

        尊敬的老師:

          今天,我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯(cuò)了,如果世上有后悔藥可買,我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,過上一個(gè)無悔的人生,今天,就是今天,我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯(cuò)再錯(cuò),以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救。

          我相信,老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認(rèn)真去改,絕無再犯,對(duì)于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽講,不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力,但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

          對(duì)于這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟初三了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,我們已經(jīng)是初中生,初中生就應(yīng)該有初中生的模范,特別現(xiàn)在是初三,是學(xué)習(xí)的緊張階段,是人生的第一次沖刺點(diǎn),如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級(jí)那邊朗朗的讀書聲,那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三!倍黠@,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經(jīng)是第三次了,自然需要去寫篇長(zhǎng)點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯(cuò)做的行為,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,我不否認(rèn),所以,我以后,絕對(duì)不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

          我自以為老師會(huì)看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為!蔽蚁嘈爬蠋煂(duì)我是曾經(jīng)有過信心的,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,就在這么一瞬間,我的未來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我相信,路是人走出來的,如果以后,我能繼續(xù)去努力,“未來”這條路,終究會(huì)被我走出來的。

        學(xué)生上課不偷吃零食保證書3

        尊敬的老師:

          習(xí)慣性的口語(yǔ),在答應(yīng)過后,或許在一兩天內(nèi)還會(huì)記得,但是再過一段時(shí)間,心里就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)自己說:“反正沒有再被發(fā)現(xiàn),不管算了!本瓦@樣,一錯(cuò)再錯(cuò),開始的時(shí)候還可以原諒,但直到后來卻是越來越嚴(yán)重了,這簡(jiǎn)直就是無視老師在課堂上講課,身為一個(gè)初中生,為著國(guó)家而效力,我卻沒有好好的去做好自己的'本份,反而在這里悠然自得的吃零食,試想,山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽,更不用說讀書了,明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下,卻是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),這真的很對(duì)不起家長(zhǎng)老師,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,如果是山區(qū)的孩子們,我相信如果他們能夠擁有一本書,那他們將是多么的幸福無比,當(dāng)他們自己擁有一本書的時(shí)候,當(dāng)他們閱覽了無數(shù)遍的時(shí)候,試問自己,書,究竟有預(yù)習(xí)過么?自己,究竟有做到最好了么? 我常常哀怨老師布置的作業(yè)很多,但跟山區(qū)孩紙們相比,我卻是身在福中不知福啊!

          我這次已經(jīng)醒悟了,大概,這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了,這次,我真誠(chéng)的去找出自己的錯(cuò)誤根源,為了使自己能更好的面對(duì)自己我已經(jīng)做出了反省,不再是原來那個(gè)我了,這次,我在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候吃東西,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也放下了警惕心,都有了僥幸的心理,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠(chéng)的悔改之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,而只是我單單的膚淺,是自己的錯(cuò)誤,希望老師可以原諒我最后一次,我保證,類似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次,如果再有過下次,那么就請(qǐng)老師隨便懲罰,毫無怨言,懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌,能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了,實(shí)際上我并不是壞,我只不過是頑皮了一點(diǎn),貪吃了一點(diǎn),老師,這次我真的錯(cuò)了,我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師,會(huì)用一顆真誠(chéng)的心包容我這最后一次的犯錯(cuò),容忍我最后一次的罪過。

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