【實(shí)用】寫給老師保證書三篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用保證書的情況越來越多，保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信。一起來參考保證書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的寫給老師保證書3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給老師保證書 篇1
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生***，懷著無比愧疚的心情給您下下這份書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要安全，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé)。
1、行為上的錯(cuò)誤，不應(yīng)該做騎車帶三個(gè)同學(xué)這種極度危險(xiǎn)的事，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威
2、對自己的不負(fù)責(zé)，不應(yīng)該無視學(xué)校的紀(jì)律，做出有害他人和自身的危險(xiǎn)行為。不過人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希 望老師可以相信我的悔過之心。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
寫給老師保證書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的'決心！
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平時(shí)對這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師保證書 篇3
尊敬的老師：您好！由于平時(shí)工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責(zé)任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵，而這次孩子犯了錯(cuò)誤，是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致，沒有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對老師及學(xué)校致以深深的歉意，鄭重的表達(dá)自己的心情，希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子，引導(dǎo)孩子走上正途，也會(huì)積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。
無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi)，每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)給孩子請一個(gè)專業(yè)的家教，希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長。以后杜絕此類事情再次發(fā)生！
再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，也向老師們學(xué)習(xí)！謝謝！此致敬禮家長：xx-x時(shí)間：xx-xxx-xx
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