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      2. 自我陳述報告高二

        時間:2024-11-22 12:00:53 報告 我要投稿

        (熱門)自我陳述報告高二15篇

          我們眼下的社會,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的自我陳述報告高二,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)自我陳述報告高二15篇

        自我陳述報告高二1

          學(xué)期結(jié)束,這個學(xué)期,也是我們邁入高三前的。最后一個學(xué)期了,對于這個學(xué)期也是有挺多的感觸,和之前相比,這學(xué)期也是有很多不一樣,在家上網(wǎng)課,回到學(xué)校學(xué)習(xí)為邁入高三做最后的準備,我也是認真的去學(xué)習(xí),去積累,讓自己把基礎(chǔ)打好,為下學(xué)期的高三復(fù)習(xí)準備好。在此也是去回顧下這學(xué)期,對自己做個評價。

          學(xué)習(xí)上,我知道,這學(xué)期還是任務(wù)挺重的,畢竟高三是復(fù)習(xí)為主,所以這學(xué)期不但是要學(xué)好高二的內(nèi)容,也是要去提前學(xué)好高三的知識,老師也是沒有給我們太多的一個準備,況且疫情也是導(dǎo)致我們在家學(xué)習(xí)了很久的時間,上網(wǎng)課的時候,不像在教室里面,有老師監(jiān)督著,不過我也是清楚,學(xué)習(xí)是自己的事情,還是要靠自己,我也是主動的去學(xué)好,無論是預(yù)習(xí)或者課后的復(fù)習(xí),自己都是做好了,作業(yè)也是去認真做好,鞏固好知識,基礎(chǔ)打好,那么到時候復(fù)習(xí)的時候就會輕松一些,同時也是可以去更好的在高考里面是能考到更好一些的成績。一學(xué)期下來,我也是沒有松懈,也是感受到學(xué)習(xí)的壓力,不過這也是我的動力。讓我更積極的去學(xué)好,也是在考試里面取得了好的成績,這個學(xué)期可以說,我對于自己的學(xué)習(xí)也是特別的滿意。

          除了學(xué)習(xí),我也是積極的鍛煉,在家的時候,會做一些家庭的運動,雖然不能出去,但是我也是不想一天都是待在桌子前面,那樣也是容易讓自己疲憊,勞逸結(jié)合是挺重要的,身體健康了,精力也是會更加的充沛,能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,同時課后我也是會和同學(xué)去做交流,探討問題,而不是自己埋頭苦讀,多些人一起學(xué)習(xí),也是可以讓彼此做督促,同時也是有了交流不再那么的枯燥,加深了友誼。生活里有好的習(xí)慣,即使在家,我也是早睡早起,按照學(xué)校的作息去做好,好的'習(xí)慣讓我每天都是按時的上下課,去做好作業(yè),沒有由于在家而懶散下來,更是體會到習(xí)慣帶給我的好處。

          積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我也是體會到自己去學(xué)習(xí),更主動其實對于自己幫助更大,老師的監(jiān)督雖然重要,但是其實學(xué)習(xí)只有自己認真的自己做好了,收獲更大,也是會繼續(xù)的努力來讓自己今后高三復(fù)習(xí)好的,這學(xué)期我也是過得充實而向上的,會繼續(xù)的去保持好的習(xí)慣來讓自己變得更好。

        自我陳述報告高二2

          一眨眼高中生活飛快就過去了,我現(xiàn)在都還依稀記得高一那年剛?cè)雽W(xué)的我們是什么模樣,高中這幾年又做了多少的傻事,現(xiàn)在回想真的是感覺有些搞笑。這兩年我真的過得很快樂,雖然有著學(xué)習(xí)上的壓力,但是每天和同學(xué)們相處在一起的感覺真的很好,雖然也和大家發(fā)生過一些摩擦但現(xiàn)在回想真的也都只是一些小事,掩蓋不了大家這么幾年同窗的感情。

          都說人生有四大關(guān)系最鐵,其中就有著一起同過窗,而現(xiàn)在要畢業(yè)了也真的越發(fā)感覺到不舍和留戀的感情。雖然我們好像也沒有一起經(jīng)歷過什么很大的事情,但也正是兩年的相處,大家慢慢的磨合慢慢的成長,讓大家也都在心底留出了一個位置給對方。真的好希望時間永遠都停留在高一那年大家剛剛認識的那個夏天,那個時候的我們沒有什么學(xué)習(xí)壓力,也不需要去面對離別的感傷,只是懷揣著對于高中生活的期待。

          這兩年里,我成長了很多,學(xué)習(xí)到了很多,也經(jīng)歷了很多,我開始懂得了父母的辛苦,賺錢的不容易,學(xué)習(xí)對于我們的重要性。在這兩年的時間里,不管經(jīng)歷什么我都沒有停下自己學(xué)習(xí)的步伐,一直堅定的往前行走著,堅守著我作為一名學(xué)生的責(zé)任。也很感謝父母對我這么多年的照顧和鼓勵,如果不是因為他們的話,我想我是堅持不住高中學(xué)習(xí)生活這么大的壓力的。雖然這兩年壓力很大,任務(wù)很重,但也因此學(xué)習(xí)到了很多的東西,那些需要用到的知識,也開闊了自己的眼界,知道了世界不僅僅只是這么大,外面還有著更好更精彩的'一片天空。但我卻不想去看,我只想時間永遠停留再高中生活,能夠永遠和我的這群同學(xué)和朋友們繼續(xù)相處。

          在學(xué)習(xí)知識的同時我也沒有放下學(xué)習(xí)為人處世,也一直保持著自己的素質(zhì)和教養(yǎng),做一個有禮貌講文明的好學(xué)生。也通過參加學(xué)校廣播臺鍛煉自己的膽量和口才,也參加了一些學(xué)校舉辦的比賽,就是為了讓自己能夠變成一個活潑開朗處事大方的人,讓自己不再像初中一樣和別人講話都不好意思。而兩年下來,現(xiàn)在的我也達成了自己當初的想法,完成了自己的那些目標。不再像以前一樣內(nèi)向膽小了,我開始能夠在人群中自如的相處。雖然現(xiàn)在的我馬上要畢業(yè)了,但我也知道我其實還有著很多不足的地方,我會更加努力的去學(xué)習(xí),讓自己變得能夠更加優(yōu)秀。

        自我陳述報告高二3

          轉(zhuǎn)眼間,兩年的高二生活即將結(jié)束;厥走^去,剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導(dǎo),還記得同學(xué)們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過的辛酸。

          現(xiàn)在想起在度過的.兩年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學(xué)習(xí)和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。

        自我陳述報告高二4

          在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然?原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺?我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學(xué)期,我們經(jīng)歷了因霧霾而導(dǎo)致的停課,對學(xué)業(yè)有所影響。

          上半學(xué)期:

          首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫,成績也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

          下半學(xué)期:

          雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的.題。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

          首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。

          另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

          在紀律方面,要做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

          以上是我這學(xué)期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

        自我陳述報告高二5

          在高中的兩年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在學(xué)習(xí)上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。

          在學(xué)習(xí)上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。

          在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的.好學(xué)生。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

        自我陳述報告高二6

          本人知道高中的學(xué)習(xí)是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以后不會后悔自己現(xiàn)在沒有足夠的努力。在高二的期末的時候,我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會考給過了,也沒有存在掛科及不及格的現(xiàn)象,在自己理科的學(xué)習(xí)當中,也慢慢的習(xí)慣了這種強度的學(xué)習(xí),每天都在學(xué)習(xí)當中度過我也感到非常的充實和滿足,感到自己在一天一天的成長。

          高二是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因為從高一開始,從小學(xué),初中開始,我就感覺自己的思維比較清晰,相比于文科的枯燥我可能會更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結(jié)束的時候我也果斷的選擇了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感覺到了自己在理科上面也有很多的問題,慢慢的我們學(xué)習(xí)的知識難度也比較的.大了,所以自己很多的時候都需要花費更多的精力和心思去學(xué)習(xí)。

          相比于高一的學(xué)習(xí),高二的學(xué)習(xí)更加的緊張了,我們也隨時都在爭分奪秒,不僅僅要學(xué)習(xí)好高二的理科的知識,平時緊張的學(xué)習(xí)也包括了我們在高二學(xué)期末要迎來的畢業(yè)會考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感覺自己每天都在與時間賽跑,在學(xué)習(xí)上面,我也端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上面保持著絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺到壓力的存在才會更加的努力,所以自己在高二的學(xué)習(xí)當中,一直都勇往直前,為自己的高二的畢業(yè)會考和之后的高考打下一定堅實的基礎(chǔ)。

          我也為自己現(xiàn)在這樣的努力而感到欣慰,高一的時候還沒有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現(xiàn)在的自己,所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艱難,我也會一直堅持下去的,在高三的學(xué)習(xí)當中,我也會加倍的努力,為自己高考和以后的生活而奮斗。

        自我陳述報告高二7

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,高二下學(xué)期期末在即,回首這半年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。在我剛報名的一段時間內(nèi),因為心里和外界種種原因的作用,并沒有一開始就將精力完全轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,因此造成了基礎(chǔ)上的部分漏洞,同別的同學(xué)拉開了差距,漸漸地,思想上有了覺悟,差距沒有持續(xù)多久,就趕了上來,并多次參加班委等組織的內(nèi)部職務(wù)的競選,出乎意料的,我以團委副書記競選成功。從此,我注重了自己綜合實力的提升。在班級,熱心幫助同學(xué),爭做班主任的得力助手。

          在這期間,我沒有忽視同學(xué)們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關(guān)系,設(shè)身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助,不求回報,同時也不忘保持著自己良好的道德修養(yǎng)。除了認識到了學(xué)習(xí)的重要性,通過正確的學(xué)習(xí)方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外,我還參加了各種體育鍛煉,在這學(xué)期的'各種體考上取得了優(yōu)異的成績。整體上講,這學(xué)期,我認為自己是成功的,完成了新課程改革所要求的“綜合素質(zhì)的提高”!

        自我陳述報告高二8

          本人自入學(xué)以來,一直遵守的各項規(guī)章制度,具有良好的道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責(zé)任,堅持實求事的原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的`。理想和偉大的,注重道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好"等榮譽,得到了及們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

          在課余,本人積極參加鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛,積極參加校的各項文體,參加社會,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          而且,我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下說:“字要秀氣一點,不要太張牙舞爪!蓖瑢W(xué)們看了我寫的字后,開玩笑說:“好大的字啊,可以打得死老虎了!辈贿^,我蠻喜歡大字的,因為這就是我的性格呀,太秀氣了就不是我xx了。

          說到秀氣,我呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了:想想也是啊,我沒有哪一處不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好,不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的,我還不給羞死。

          希望大家能喜歡假小子一樣的我,謝謝!

        自我陳述報告高二9

          一年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,先后擔(dān)任過班級的宣傳委員,以一名團員和班干部的標準要求我自己,團結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學(xué)校等義工活動。

          我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合我自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使我自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實我自己。

          我具有一定的組織才能,組織了班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。

          我愛好藝術(shù),書法具有一定的基礎(chǔ),曾經(jīng)參加學(xué)校環(huán)保標語的編寫。作為學(xué)校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。

          當然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對我自己的要求沒能定在一個較高的.位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信我自己的綜合實力還會再上一個層次。作為高二的學(xué)生,面對過去,展望未來,我一定要用我自己的努力和汗水使我自己的高中生活變得更加輝煌,更加美好。

          我在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都會認真準備。

          能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

        自我陳述報告高二10

          隨著高考的結(jié)束,昭示著我即將畢業(yè)了。高三這一年的努力學(xué)習(xí),就是為了能夠以一個更好的成績來迎接這一刻,但是當這一刻到來了,卻又有一點不舍。時間過的是真的快,在不知不覺中,兩年的時間就過去了。

          在這兩年,在學(xué)業(yè)上,我自認為是以一個還算優(yōu)異的成績畢業(yè)的。當初考進這個學(xué)校的時候,是以一個不錯的成績考進來的,現(xiàn)在畢業(yè)了,成績跟我剛剛進來的時候差不多。雖然可能這兩年都沒有很大的進步,但是對我自己來說,這個成績也是比較滿意的,我的父母對我的這個成績也是比較的滿意。我偏科的情況還是比較的嚴重的,語文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)的成績在班上都是中等偏上的,但是英語只能夠剛剛及格,物理連及格線都達不到。因為有這兩門課在拖后腿,所以我的成績一直都上不去,但好在整體水平處于班級的中等位置。

          在思想方面,雖然在高三之后沒有政治科目的設(shè)置,但班主任一直從其他方面給我們進行德育。所以我自認為品德修養(yǎng)還不錯。我平時也比較的守規(guī)矩,上課從來不遲到,不曠課,考試也不會作弊,雖然偶爾上課會開小差,但是整體素質(zhì)算得上比較好的了。我能夠以良好的品德從高中畢業(yè),離不開我的父母和老師的教導(dǎo)。

          這兩年,我也交到了很多的好朋友。朋友可以說是我們成長過程中不可缺少的,我們需要朋友的陪伴。因為有朋友的存在,所以我的每一天才會過得歡聲笑語;因為有朋友的存在,我們才能夠度過一個又一個的難關(guān);因為有與朋友的相互扶持,我們才能夠走過高三這段艱難的歲月。有的'時候,難免因為某一次的考試失利或者成績不理想而感到沮喪,甚至懷疑自己的能力,這個時候就需要朋友的安慰和鼓勵,讓我重新振作起來。

          這兩年,我的時候可以說是多姿多彩,每一天都是不同的,永遠對明天充滿著希望。這兩年我成長的速度真的是很快,相信我在之后一定能夠很好的適應(yīng)大學(xué)生的身份,以一個好的態(tài)度去迎接我的大學(xué)生活。我希望在大學(xué),我能夠?qū)W到更多有用的知識,提高我自己的認知水平和道德修養(yǎng)。在大學(xué)中,我會參加更多的社會實踐活動,增長自己的見識,開拓自己的眼界,增加我的社會經(jīng)驗。

        自我陳述報告高二11

          高二一年以來,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,如田徑運動會,社區(qū)服務(wù)活動和走進工廠大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強了實踐能力和組織能力。

          在校期間,我能自覺遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀律認真做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。

          在學(xué)習(xí)上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。

          在個人情商方面,我也深刻認識到自身的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          這一年來我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,但愿以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國作出自身的努力。

        自我陳述報告高二12

          我是在看到成績以后才開始寫這篇總結(jié)。說實話,看到成績的第一感覺,就是恐懼;蛟S有人會說,不就是一次考試么,這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了,消極悲觀是沒有用的。但我想的是更深的東西,不是努力,而是方向;蛘哒f是方法。自高中以來,共經(jīng)歷了三次大考,我的成績是逐次下降,但我可以保證我確實是一次比一次努力,卻只能看著成績往下掉,所以有恐懼。正所謂希望越大,失望越大,期末考完本以為差不到哪里去,結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒有收獲的感覺是非常可怕的。

          那么,既然我在總結(jié),就說明我還是樂觀的.,我要找出真正的問題所在,目前我認為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題。既然愈加努力,成績愈加下降,那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的很難,要改變學(xué)習(xí)方法,找到真正適合我自己的。這也算假期作業(yè)了吧。

          分析一下考試,總的來說物、化、生的選擇還可以,分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行,物理二卷沒錯,但化學(xué)二卷扣了12分,生物扣了15分,二卷文字題比較多,這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項,這次依然不強,主要是基礎(chǔ)方面,問題很大,而英語二卷竟然扣了10分,我覺得是作文的問題。所以假期語文、英語要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué),我個人認為完成作業(yè)就行了,而且要高效率,就是提高做題速度,加快我自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會有太大問題。

          文理分科到現(xiàn)在,我一直覺得沒有發(fā)揮出我自己真正的理科實力,沒有真正運轉(zhuǎn)起我自己的理科思維,總覺得腦袋僵化了,思維能力也下降了,我想這都是我自己給我自己制造的問題,只能靠我我自己解決。

          我想說,我從沒有悲觀過,這種恐懼,何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑我自己的情緒,并不是因為悲觀,而是怕過于樂觀讓我自己懶惰,荒廢了假期,荒廢了學(xué)業(yè)。

          看過了成績,我覺得我自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過,我理想的大學(xué)就像一個泡泡,讓我自己自以為是,浮躁,到了高考,啪!泡泡破了,我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在,至少我認為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標,但我相信有一天我可以,F(xiàn)在的努力是為了讓我自己有資格說出我自己理想的大學(xué),而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。

          另,我父母說他們不會在乎我的成績,只要別太差就行,但我知道,沒有父母會不在乎我自己孩子的成績。我確實做的還不夠,我會努力。

          就是因為考的不好我才寫了這么多,我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個字:好。

        自我陳述報告高二13

          本人在此學(xué)期,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和對工作有責(zé)任心,堅持實事求是。本人待人誠實、熱情,不怕吃苦,具有堅毅的品質(zhì)。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和班級管理中得到了老師和同學(xué)的肯定,因此獲得了三好學(xué)生等榮譽。

          書記作為班長和團支部,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣。并能團結(jié)好班委組織好同學(xué)。處理好班級的一切事務(wù),我還是老師的得力助手。在這個學(xué)期我所在的班級受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,并且在期末優(yōu)秀班級評比活動中獲得了優(yōu)秀班級的光榮稱號。

          在學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時注重獨立思考,勇于探索刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)較為扎實的'基礎(chǔ),在期中考試第五名的成績。

          在課余時間,本人參加體育鍛煉,盡心為班級建設(shè)服務(wù),并認真行學(xué)生的職責(zé),注重個人德智體的全面發(fā)展。

          有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

          x年x年學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20x至20x間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在x年20xxx月獲校演講比賽一等獎。

          身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)x年以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。x我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

          面對過去展望未來,本人一定會更加努力使自己的高中生活變的更加美好。

        自我陳述報告高二14

          原本以為高二這一年非常漫長,但是當我慢悠悠的走過來之后,才發(fā)現(xiàn)這一段路其實并不是簡單的,我們每個人都在趕著時間,努力往自己的目標出發(fā),每個人也非常的振奮,為自己那個理想的大學(xué)制定目標,堅持前行。這高二是已經(jīng)過去了,但是對于我而言,我一直都在這條路上,高二這一年是這條路上的一段距離,但這一段距離,我也能夠很好的總結(jié)起來,提取其中的一些優(yōu)點,放棄一些缺陷,更好的前行,更好的發(fā)展自我。

          高二一年,總的來說是非常忙碌的,因為在這一年之中,我們每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路,仿佛高二就是為高三做好的基石,而高三也是我們一直都向往的目標。所以高二這一年,總的來說算是比較辛苦的,壓力也是比較大的,但是給自己的'收獲也是滿滿的,非常有價值的。

          在這一年里,我合理的分配好了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),做好了每天的總結(jié)和計劃,也為自己做好了未來的打算。在這份學(xué)習(xí)當中,我逐漸的認識到,一個人只有真正的獨立起來,才會有這樣的實力去前進,才會有更多的機會留給我們。一個人如果不去想著怎么進步是不行的,這會嚴重的阻礙我們的前進,也會嚴重的阻礙我們思想上的成長。一年間,我通過合理的一些分配,成功的讓自己有了一些方面上的進步,而對于未來的每一次打算,我也嚴格的進行的篩選,留下了一些最有可能實現(xiàn)的方面,也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的高三,我想自己會有一個好的狀態(tài)去面對,也會有一個更好的心態(tài)去應(yīng)對。我只要付出努力,相信未來的世界就一定不會差的。

          高二是我們進軍高三的一個準備階段。在這個階段里,我也對自己有了一個明確的認識。我這些科目里,有一點偏科的,在一些方面上也有一些缺陷。但是未來還有一段時間可以讓我去自我修復(fù)。相信我可以通過自己的這一次努力,讓我離成功可以更進一步,也讓我能夠在這樣的一個基礎(chǔ)上取得一個嶄新的成績,不負這一段時光的艱苦奮斗,不負自己的這一段青春韶華。

          高三就要來了,我好好地準備一下,用一個最好的態(tài)度去面對接下來的挑戰(zhàn)和磨難。我相信,我能夠用自己的方式,去取得這一次成功。

        自我陳述報告高二15

          豐富多彩的高二下即將結(jié)束,這三年是我中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

          高二期的生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化的接班人打下了堅實的'基礎(chǔ)但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀的一代,我們即將告別時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

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