學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。
2.從不放松自己的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，甚至文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等各類學(xué)科，撰寫讀書筆記、心得，積極向相關(guān)媒體投稿。
3.充分尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4.廉潔從教，作風(fēng)正派，不從事有償家教，積極主動(dòng)地開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。
二、認(rèn)真教學(xué)，提升質(zhì)量
今年我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，為了全面提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，我投入更多的時(shí)間和精力，班級(jí)整體成績(jī)?nèi)〉幂^大進(jìn)步。
1.每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。有機(jī)整合各種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與并主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高課堂教學(xué)的效果。
2.科學(xué)合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)，堅(jiān)持面批，及時(shí)反饋，讓學(xué)生在第一時(shí)間知曉學(xué)習(xí)中的不足和缺失。組織學(xué)生開展課外閱讀及定期交流活動(dòng)，指導(dǎo)撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，學(xué)生知識(shí)面更寬，讀書熱情高漲。
3.利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)暫差生的輔導(dǎo)，誨生不倦。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)作，改善他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。
三、主動(dòng)參與，專業(yè)發(fā)展
1.3月份被評(píng)為句容市第五批學(xué)科帶頭人，5月份申報(bào)鎮(zhèn)江市市第七批骨干教師順利通過(guò)。
2.20xx年10月份，主持的課題《基于教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》被江蘇省教科院立項(xiàng)。
3.撰寫的兩篇論文分別在《江蘇科技報(bào)》教師周刊和《小學(xué)科學(xué)》教師版發(fā)表，參加省藍(lán)天杯、鎮(zhèn)江市教育故事等論文案例評(píng)比獲獎(jiǎng)。
4.參加句容市第七批語(yǔ)文骨干班研修，或骨干班說(shuō)課、上課一等獎(jiǎng)。
5.先后赴南京市溧水區(qū)、揚(yáng)州市寶應(yīng)縣、華陽(yáng)中心小學(xué)、開發(fā)中心小學(xué)、郭莊中心小學(xué)等地執(zhí)教展示課并獲得好評(píng)。
6.輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在省級(jí)刊物發(fā)表。
四、創(chuàng)新管理，提升效能
1.規(guī)范教學(xué)管理，在過(guò)程管理、質(zhì)量改薄、素質(zhì)培養(yǎng)等方面重點(diǎn)進(jìn)行了管理舉措創(chuàng)新。
2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，有效推進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，提升了拔尖人才的人數(shù)及層次。
3.積極開展工會(huì)活動(dòng)，組織開展了豐富的教工活動(dòng)，提升了教師活力。
4.做好支部組織工作，開展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)及組織發(fā)展工作。
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