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      2. 給校長(zhǎng)的辭職報(bào)告

        時(shí)間:2023-11-12 07:08:41 報(bào)告 我要投稿

        給校長(zhǎng)的辭職報(bào)告[優(yōu)秀]

          隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的給校長(zhǎng)的辭職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給校長(zhǎng)的辭職報(bào)告[優(yōu)秀]

        給校長(zhǎng)的辭職報(bào)告1

        尊敬的校長(zhǎng):

          你好!

          實(shí)際上,我為很多人起草過(guò),他們的辭職報(bào)告,或者,很多人,他們的辭職報(bào)告,寫(xiě)好后,要讓我修改一下,才用上,或者交到你手里去的,或者,我寫(xiě)過(guò)一些草稿性質(zhì)的辭職報(bào)告,那個(gè)時(shí)候,我還真的沒(méi)有想過(guò),有一天,我會(huì)有認(rèn)真的寫(xiě)辭職報(bào)告的今天呢。

          感謝你,讓我干到了,可以寫(xiě)辭職報(bào)告的今天,而不是,在此之前,你把我辭退。

          不過(guò),今天,我是真的想走了。也不想寫(xiě)一些,貴公司如何的`好,我的工作是如何的和貴公司的文化不相符,這樣的俗套了。

          新老交替,人員流動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)上,應(yīng)該是一個(gè)很平常的事情了。

          我想走了,在一定的時(shí)間內(nèi),把交接工作交接好吧,然后就走吧。

          我也是舍不得的,祝愿,貴校越辦越好吧。

          請(qǐng)您批準(zhǔn)吧。

          xxx

          20xx年7月20日

        給校長(zhǎng)的辭職報(bào)告2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的'實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

          其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

          其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

          其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

          其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

          其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

        此致

        敬禮

          辭職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給校長(zhǎng)的辭職報(bào)告3

        尊敬的王校長(zhǎng):

          您好!承蒙厚愛(ài),感謝王校長(zhǎng)對(duì)我的信任和關(guān)心。在我來(lái)的第一年時(shí)間里,您就讓我這個(gè)年輕識(shí)淺的毛頭小子擔(dān)任了中心校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,第二年就擔(dān)任了清溪完小校長(zhǎng)一職。在擔(dān)任清溪完小校長(zhǎng)這2年來(lái),我也迅速的成長(zhǎng)起來(lái),我感慨萬(wàn)分。但經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的實(shí)踐,我覺(jué)得難以勝任該職務(wù),原因如下:

          1、團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人的想法。因威信不足,或因能力不足難以勝任,造成了學(xué)校很多工作無(wú)法展開(kāi),嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了不可避免的問(wèn)題,從而造成了自己心里的壓抑,做工作沒(méi)有干勁。

          2、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能指導(dǎo)教師的教學(xué)。

          3、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。20xx年的.下期,我已提出辭職申請(qǐng),但您做了我的思想工作,我也答應(yīng)您把20xx年上期的工作做好做完。但這個(gè)學(xué)期以來(lái),自己是硬撐著把工作盡量做好,造成每天的心情都是特別壓抑。

          4、由于工作效率低,為了完成本職工作,很多時(shí)候都是加班加點(diǎn),休息的時(shí)間也減少很多,深感力不從心。

          5、個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時(shí),對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)造成了不好的影響。在處理問(wèn)題上表現(xiàn)的非常浮躁,不能很好的把問(wèn)題處理好。

          6、個(gè)人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒,甚至懈怠工作,喜歡發(fā)牢騷,很多方面都制約了我不具備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

          7、我個(gè)人一心想做好一個(gè)合格的好老師,學(xué)校課多加之又要管理學(xué)校,往往造成不好的影響。有時(shí)想提高學(xué)生的成績(jī),又忽視了學(xué)校的管理。

          總之,無(wú)論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我一直感到慚愧和內(nèi)疚。再繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利。同時(shí),也是對(duì)我自己的一種摧殘。故此,再次向王校長(zhǎng)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去清溪完小校長(zhǎng)一職。請(qǐng)王校長(zhǎng)批準(zhǔn)。謝謝!

        此致

        敬禮!

          辭職人:xxx

          20xx年xx月xx日

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