年級主任述職報告范文錦集
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的年級主任述職報告范文錦集,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級主任述職報告范文錦集1
尊敬的領導:
本學年度,我擔任高三年級理科部主任,現(xiàn)將一學年來的工作情況匯報如下:
一、正確處理好工作和家庭的關系
我每天早上起床后先到學?纯磳W生,然后回家給孩子做飯,再回到學校與班主任一起值班、上課,晚上我要等待學生全部離校十點后才回家。學校工作忙,自己的孩子也上高三,而且一階段出現(xiàn)心理問題,缺乏自信,感到前途渺茫,甚至產(chǎn)生了棄學的念頭,作為母親,我心急如焚,我也產(chǎn)生了辭職的念頭,但想到本屆學生,想想和我一樣望子成龍的一千多個家長,我還是咬牙挺了過來。每天都以最好的心情投入工作,以最好的精神面貌和工作成效感染著大家。
二、做一個有感召力的管理者
20xx年9月,校領導任命我高三理科部主任,我感到壓力很大,本屆學校生源差、問題學生多是眾所周知的,高考成績的輝煌、嚴格執(zhí)行“五嚴”對本屆都又是一個新的挑戰(zhàn),面對新形勢,我要重新思考對策,我在高三工作會議上作表態(tài)發(fā)言時說:”知難而上迎挑戰(zhàn),團結拼搏講奉獻,科學高效求發(fā)展,不辱使命創(chuàng)輝煌。這是我們?nèi)w高三人的承諾,因為我們明白:我們肩上承載的不僅僅是我們老師、學校的命運和得失,更重要的是3100多個學生、成千上萬個家庭乃至整個社會的希望!”我這樣說了,也這樣做了,決心以實際行動回報大家對我的信任。我樣樣以身作則,以一個普通教師的心態(tài)融入到高三全體教師隊伍中。我首先從班主任隊伍抓起,建設一支有活力、有執(zhí)行力、有落實力、有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍,從常規(guī)管理入手,讓規(guī)范的管理為教學服務。其次是狠抓教師隊伍建設,加強教學“六認真”、教研活動的實效性和課堂教學的高效性的督查。三是抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成和學習時間的規(guī)劃和吃苦精神的培養(yǎng)。經(jīng)過一個學期的努力,高三理科部的成績在市內(nèi)穩(wěn)中有升。
在抓好教學的同時,我非常關心教師的`業(yè)余活動,關注教師的健康,我知道教師的工作非常辛苦,所以我一直鼓勵老師要多運動,保重身體,辦公室旁邊就是乒乓房,我自己也酷愛運動,卻從沒抽出時間,但我看到其他的老師能鍛煉身體,愉快地投入工作,我很高興,在歷次學校進行的教職工文娛活動中,高三年級總是團體總分第一。
三、做一名平凡而優(yōu)秀的教師
年級管理工作千頭萬緒,但我一直認為自己首先是位教師,教書是我的天職,工作再忙,我不耽誤學生一節(jié)課,從備課、上課、批改作業(yè)、到晚坐班,我做全體老師的典范,每次考試我所帶的班級成績在年級名列前茅。
在搞好教學的同時,我積極參加教科研活動,充分發(fā)揮學科帶頭人、領軍人物的輻射作用,多次參加省、市、縣級的教研活動,并作相關講座。
作為一名教育工作者,我們不要以成績的高低來衡量學生,他們都有自己的閃光點,所以只要自己全身心的投入到工作中來,不斷在工作中影響學生,帶領學生,就一定會讓他們更健康的發(fā)展。
年級主任述職報告范文錦集2
尊敬的領導:
一、主要工作和成績
我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。
在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據(jù)學生的實際情況,把復雜的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。
課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學習熱情,能有序地開展教學活動,體現(xiàn)分層教學,各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。
3、作業(yè)布置做到合理。
習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的.培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)補差工作。
我認識到要想提高教學質量,培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
5、加強學生成績管理,使用好成績冊。
對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價,發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動學生的學習積極性,鼓勵學生不斷進步。通過教學,我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學科學風良好,按質按量完成了學校下達的各項教學指標。
二、存在不足與今后打算:
1、班級發(fā)展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績?nèi)匀磺吠怀,還需提高;
2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,時常有變更;
3、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務z素質。 一學期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做到最好。
年級主任述職報告范文錦集3
尊敬的領導:
我就高一年級部的情況做一總結,主要分三個方面來談。
一、亮點
高一年級有一支年青有為的教師隊伍,有一支優(yōu)秀精干的班主任隊伍,在所有老師的共同努力下,在教育和教學上取得了一定成績:
1、教學亮點。
高一學生進校時整體基礎非常薄弱。雖然大部分的學生學生學習態(tài)度較為端正,但整體來看學習成績普遍較差差。不少家長是抱著拿一本高中畢業(yè)證的態(tài)度送孩子來讀書的。面對如此嚴峻的形勢,高一年級部還是在學校的領導下,在高一全體同仁的共同努力下,嚴把教學質量關,開展集體備課和公開課,積極準備和參加教師教學基本功大賽。日常教學過程中,全體同仁認真?zhèn)湔n上課,并且在課后熱情關心和輔導學生。高一年級部積極組織培優(yōu)班,認真開展培優(yōu)教學,加強培優(yōu)管理,讓好生成績更上一層樓。另外,本著全面提升學生素質和決不讓一個學生落伍的原則,高一年級積極組織特長教學,并抓好特長管理。有些家長和學生對年級部抓特長工作很不理解,以為這是學校在賺錢。有一次我在高一八班隨口提到高三有一位學生美術專業(yè)課考了全省第11名,馬上就有學生說這是老師在做廣告。面對這樣的情況,高一年級部專門召開家長會,宣傳特長高考的強大優(yōu)勢。同時,高一的班主任也積極與學生和家長交流,從家長和孩子的前途大計出發(fā),曉之以理,得到了絕大多數(shù)家長和學生的認可。高一特長一開始共有45人,經(jīng)過動員,下學期學特長人數(shù)估計能達到80多人。
2、管理上各種工作有條不紊,扎實推進。
在所有老師特別是各班班任的共同努力下,高一年級各班已經(jīng)和正在形成一種較好的班風和學風,學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成取得了一定的效果,學生學習的'自覺性大大增強,有不少學生正在理性地設計著自己的高中生活。高一正在平穩(wěn)、有序、扎實地前進著。
3、改革取得了初步的成效。
本學期以來,學校深入推進改革,學校面貌日新月異。高一年級部堅決擁護并積極落實學校各項改革方案,各項工作上了一個新的臺階。學校發(fā)展目標明確,教師們更有奔頭了。
二、工作中的不足和今后努力的方向。
雖然如此,仍然有不少工作需要繼續(xù)努力,加以改進。有以下幾方面:
1、學生養(yǎng)成教育上還需加大力度。
雖然高一整體上有一種較好的風氣,但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)象,有的學生不會與人和諧相處,有的學生不懂得文明禮貌,有的學生思想境界低下,有的學生的追求、世界觀、人生觀粗俗不堪,還有少數(shù)學生道德敗壞。針對這些不好的現(xiàn)象,第一應加強管理,第二應在這些方面開展一些有針對性的教育工作。
2、因材施教,分層評價,力求使每一個學生樹立對學習的自信心。
我們應努力克服過去常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,高一所有學生都在學,高二有百分之六十的學生在學,而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。這或許也是我們學校這幾年高一成績還較好,而一到高三就不行了的主要原因。對此,我們應在分類型教學、分層次教學和評價模式多樣化上作點評。
3、積極探索,大膽試驗,深化課堂教學模式的改革。 在課堂教學的改革上,高一已經(jīng)邁出了第一步,準確講,主要是在形式上作了一些簡單的模仿,下一步迫切需要深入思考和探索,把這種模式和我校的實際情況、和我校面臨的外部環(huán)境結合起來,把對這種模式的思考沿伸到每一個細節(jié),并大膽啟用一些新的評價模式,最終形成適合我校的一種模式。 總之,我們還有很多工作要做,還有很長的路要走。
【年級主任述職報告】相關文章:
年級主任述職報告01-01
年級主任述職報告01-06
年級主任個人述職報告04-11
關于年級主任述職報告04-11
年級主任述職報告范文05-08
年級主任個人述職報告04-11
有關年級主任述職報告04-23
年級主任述職報告范文04-08
年級主任述職報告(精選17篇)08-08
小學年級主任述職報告10-17