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      2. 中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-08-29 15:49:58 報(bào)告 我要投稿
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        中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來(lái)越大,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告

          中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇1

          一年來(lái),在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校相關(guān)部門的大力支持和各位同事的積極配合與幫助下,我以責(zé)任勤勉為靈魂,以耐心細(xì)心為支撐,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事,圓滿完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)把自己思想政治、履行崗位職責(zé)及廉潔自律等方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、堅(jiān)持不懈,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高政治素質(zhì)

          作為一名受黨的教育和培養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的少數(shù)民族干部,本人一直注意學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,特別是“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)常態(tài)化制度化以來(lái),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,維護(hù)黨和國(guó)家的利益、民族團(tuán)結(jié)及學(xué)校的穩(wěn)定。

          二、腳踏實(shí)地,履行崗位職責(zé)、搞好本職工作

          作為一名分管學(xué)生工作副書記,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)的方針政策,不斷提高對(duì)工作的認(rèn)識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的配合下,根據(jù)學(xué)校工作部署,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。

          1、以高度的政治責(zé)任感和使命感對(duì)待巡視工作,以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)迎接自治區(qū)黨委巡視組的.檢查指導(dǎo)。嚴(yán)格按照校黨委的要求,為巡視組開(kāi)展工作提供相關(guān)保障。

          2、在工作中深入貫徹黨的“十九大”精神,秉承“三全育人”的學(xué)生工作理念,堅(jiān)持育人導(dǎo)向,把思想政治教育工作貫穿到各項(xiàng)工作中,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,使學(xué)生工作更好的適應(yīng)和滿足學(xué)生的成長(zhǎng)訴求、時(shí)代的發(fā)展要求、社會(huì)進(jìn)步需求。

          3、加強(qiáng)制度建設(shè)、抓好隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)生工作提供有力保障。本年度重新修訂和完善學(xué)院30余項(xiàng)學(xué)生工作相關(guān)制度。重視班主任、學(xué)團(tuán)干部、學(xué)生干部三支隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院共有49個(gè)自然班,班主任大多由專業(yè)課教師兼任,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格選拔學(xué)生干部標(biāo)準(zhǔn),選拔出那些思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)良好、熱愛(ài)學(xué)生會(huì)工作、吃苦耐勞、工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的學(xué)生干部為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)團(tuán)干部、輔導(dǎo)員老師經(jīng)常深入到學(xué)生內(nèi)部,加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系。

          4、通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng),做好學(xué)生思想教育工作。通過(guò) “貫徹兩會(huì)精神”主題團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)“習(xí)”知識(shí)競(jìng)賽、“蒙漢情”主題黨日活動(dòng)、“我的肩膀--能挑多重的擔(dān)子”主題討論和實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化了青年的使命感、責(zé)任感和光榮感,鼓舞了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、努力工作的信心。通過(guò)“宿舍文化節(jié)”、“軍旅夢(mèng)、青春行”主題團(tuán)日活動(dòng)、“聽(tīng)從你心 無(wú)問(wèn)西東”主題心理教育活動(dòng)、“誠(chéng)信你我他”主題團(tuán)日活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、感恩教育、誠(chéng)信教育。

          5、在完備學(xué)生信息庫(kù)的基礎(chǔ)上,建立起家長(zhǎng)聯(lián)系制度。建立完備的家長(zhǎng)信息庫(kù),有些班級(jí)組建了家長(zhǎng)微信群,并且在新生入學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)公布了學(xué)院學(xué)生工作相關(guān)人員信息。重視學(xué)籍預(yù)警、違反校紀(jì)校規(guī)等問(wèn)題學(xué)生的教育。加強(qiáng)家校溝通,增強(qiáng)育人實(shí)效。

          6、大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好氛圍。一是嚴(yán)格考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。二是嚴(yán)格上課出勤管理。三是鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生上晚自習(xí)。四是表彰學(xué)習(xí)成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體,并通過(guò)多種形式,大力宣傳受表彰集體和個(gè)人先進(jìn)事跡,做到用學(xué)生身邊人的先進(jìn)事跡教育學(xué)生。通過(guò)嚴(yán)格管理,鼓勵(lì)自學(xué),激勵(lì)比學(xué)趕幫超,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。

          7、在日常工作中,始終堅(jiān)持 “今天可以完成的任務(wù)絕不拖到明天”的宗旨。在新生入學(xué)教育、學(xué)生資助、公寓管理、學(xué)生心理健康教育、國(guó)防教育與應(yīng)征入伍、易班建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等各項(xiàng)工作中嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)要求,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。并在學(xué)生資助工作中積極引進(jìn)社會(huì)資金用于學(xué)生資助,完善資助體系。在心理健康教育工作中,加強(qiáng)談心談話,跟蹤關(guān)注,使學(xué)生心理問(wèn)題大事化小,小事化無(wú)。在公寓管理工作中積極推動(dòng)黨建工作進(jìn)宿舍,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,創(chuàng)建“黨員示范公寓”,使宿舍成為校園環(huán)境育人的重要陣地。

          三、嚴(yán)于律己,保持清正廉潔、樹(shù)立良好作風(fēng)

          作為一名黨務(wù)工作者,我深知打鐵還需自身硬,所以我時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,要有一個(gè)靜心平和的心態(tài),有一雙凈心干事的手腳,有一股子敬心敬業(yè)的精神。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,拒腐防變。

          總之,過(guò)去的工作給了我很多鍛煉和思考,但在工作中我還有很多不成熟的表現(xiàn),主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

          一政治理論的學(xué)習(xí)還缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性,主動(dòng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

          二是落實(shí)工作還不夠細(xì)致和全面,方式方法尚欠靈活;

          三是還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究,使學(xué)生管理更加科學(xué)化,提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。

          我相信我會(huì)正確面對(duì)和分析工作中存在的問(wèn)題和面臨的困難,應(yīng)對(duì)和解決好我在實(shí)際的工作中遇到的突出問(wèn)題,為我校黨務(wù)工作、學(xué)生工作做出更加積極的貢獻(xiàn)。

          中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好! 作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔

          一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書氣自華。

          我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

          我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤(rùn)人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

          《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我校“十一五”期間申報(bào)的'市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,積極實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

          本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂(lè)章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過(guò)是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟!安┭拧睂(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開(kāi)闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

          我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

          二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。

          在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

          從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說(shuō)嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),積極爭(zhēng)取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊(cè)绲叫0雮(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排,早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽(tīng)課,磨課,評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……

          天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

          我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

          三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。

          從事教務(wù)工作11年,盡管取得了一些成績(jī),但是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。

          首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無(wú)私天地寬。

          其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

          中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇3

          首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機(jī)會(huì)。搭建這個(gè)平臺(tái)讓我們來(lái)相學(xué)習(xí),共同提高。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動(dòng)力。

          一、 服從領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)當(dāng)重任

          承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的.教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一項(xiàng)工作,一副重?fù)?dān)。挑起重?fù)?dān),奮力前行,我亦欣然。

          二、盡職盡責(zé),完成工作任務(wù)

          首先,教好任教的課程是中心工作,學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng):說(shuō)課,“堂堂清 ”,“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

          再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。

          三、團(tuán)結(jié)教師,協(xié)調(diào)工作

          我們?cè)谌粘9ぷ髦猩钊虢搪毠ぶ,了解教師的心聲,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,提出合理化建議,同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。今年,我校的各項(xiàng)工作圓滿完成,進(jìn)一步說(shuō)明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。

          當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作,有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在教育總支和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。

          最后,再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

          謝謝!

          中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以“三個(gè)面向”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性的執(zhí)行德育工作,使學(xué)校德育工作計(jì)劃與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)得到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

          二、任職情況

          1、任職時(shí)間:9月至今

          2、職務(wù):德育處副主任

          職責(zé):

         。1)學(xué)校班級(jí)管理。

         。2)班主任、教師的管理與考核。

         。3)學(xué)生的思想品德教育。

         。4)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

         。5)德育處的計(jì)劃、方案、材料和歸檔。

          3、自我評(píng)定

          在工作期間,我按時(shí)完成上級(jí)分配的任務(wù),積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。但一些工作并沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求,還有很多地方做的不到位。

          三、主要成績(jī)

         。1)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,隨時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件,并做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件共有37件,上學(xué)期是90多件,本學(xué)期比上學(xué)期明顯減少。很多學(xué)生在違紀(jì)違規(guī)后,改正錯(cuò)誤,表現(xiàn)良好。

         。2)本學(xué)期好人好事共有320件,上學(xué)期是175件。12月19日,六(1)班的殷詩(shī)東同學(xué)撿到150元錢,并及時(shí)在德育處的幫助下尋找到失主。違紀(jì)違規(guī)的.減少,好人好事的增多,可見(jiàn),學(xué)生的思想品德正日益改善。

         。3)德育處不定期對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,并取得了良好的效果。現(xiàn)在,很少有學(xué)生染發(fā),穿拖鞋。

         。4)協(xié)助學(xué)校做好安全教育工作。xx月份,七年級(jí)的某些班級(jí)的同學(xué)在寢室、教室都藏有鋼條、刀具,我們發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收繳,并在當(dāng)天晚上召開(kāi)了全校班主任會(huì)議,及時(shí)遏止了學(xué)校安全事故的發(fā)生。

          四、存在問(wèn)題

         。1)小學(xué)生仍有部分同學(xué)外出上網(wǎng)、打電子,但我們檢查的力度和處理不到位。12月14日,六(1)班的一些同學(xué),因沒(méi)錢打電子,合伙去甘蔗園偷甘蔗,行為十分惡劣。

         。2)初中部一些學(xué)生冥頑不化,其家長(zhǎng)又不配合學(xué)校工作,學(xué)生屢次違紀(jì)違規(guī),德育處很難開(kāi)展教育工作。

          (3)好人好事?lián)斓降腻X和物應(yīng)由校廣播處及時(shí)告之全校,讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。

          五、工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

          在工作中,由于自己想法不夠縝密,責(zé)任心不夠強(qiáng),出現(xiàn)過(guò)一些工作上的失誤。在以后的工作中自己會(huì)多聆聽(tīng)同事的意見(jiàn),遵從上級(jí)的指示,及時(shí)并且有質(zhì)量的完成工作任務(wù)。

          六、努力方向和打算

          問(wèn)題學(xué)生的教育至關(guān)重要,處理不好,他們會(huì)帶壞一個(gè)寢室甚至一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。所以,我計(jì)劃下學(xué)期在全校班級(jí)建立問(wèn)題學(xué)生檔案,以進(jìn)一步改善現(xiàn)在一些學(xué)生屢教屢錯(cuò)的情況,做好問(wèn)題學(xué)生的跟進(jìn),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理與教育。

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