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      2. 高級職稱晉升述職報告

        時間:2023-06-08 15:37:26 報告 我要投稿

        高級職稱晉升述職報告9篇

          在不斷進步的時代,報告與我們的生活緊密相連,報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的高級職稱晉升述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        高級職稱晉升述職報告9篇

          高級職稱晉升述職報告 篇1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          下午好!

          很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的`秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵。

          我是1997年12月晉升中級職稱的,符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學生涯由此翻開了新的一頁。

          五年中,我擔任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現任高二(8)(11)兩個理科班的數學教學和高二年級組長,從黑板加粉筆到自如運用現代信息技術,在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。

          一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課,3次市區(qū)教學視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學校教案評比一等獎,6月獲學校優(yōu)質課大賽二等獎。

          二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列,多次獲得學校獎勵。6月在第十七屆“希望杯”全國數學邀請賽中,被評為“數學競賽優(yōu)秀輔導員”。3月在深圳市高三數學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略 提高復習質效》的經驗發(fā)言,受到大會好評。在—學年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。

          三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于?,教學論文《高中數學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表,《淺談高中數學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數學參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學論文在《深圳教研》上登載。

          四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學,指導結對教師調整教學標高、規(guī)范課堂結構,很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎,她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。

          五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學生的良師益友,--、--、--三個學年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學年度被評為“優(yōu)秀”等次。

          以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領導老師批評指正。

          現特申報晉升中學數學高級教師職稱。

          謝謝。

        此致

        敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

          高級職稱晉升述職報告 篇2

        尊敬的各位領導、各位老師:

          下午好!

          很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵,晉升高級職稱述職報告。

          我是1997年12月晉升中級職稱的,XX年符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,XX年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學生涯由此翻開了新的一頁。

          五年中,我擔任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現任高二(8)、(11)兩個理科班的數學教學,從粉筆加黑板到自如運用現代信息技術,在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。

          一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課,3次市區(qū)教學視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學校教案評比一等獎,6月獲學校優(yōu)質課大賽二等獎。

          二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列,多次獲得學校獎勵。XX年6月在第XX屆“希望杯”全國數學邀請賽中,被評為“數學競賽優(yōu)秀輔導員”。XX年3月在深圳市高三數學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復習質效》的.經驗發(fā)言,受到大會好評。在XX—XX學年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。

          三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于?虒W論文《高中數學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表,《淺談高中數學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數學參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學論文在《深圳教研》上登載。

          四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學,指導結對教師調整教學標高、規(guī)范課堂結構,很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎,她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。 五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學生的良師益友,XX--XX、XX--XX、XX--XX三個學年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學年度被評為“優(yōu)秀”等次。

          以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領導老師批評指正。 現特申報晉升中學數學高級教師職稱。

        此致

        敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

          高級職稱晉升述職報告 篇3

        敬的各位領導、各位老師:

          下午好!

          很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵。

          我是1997年12月晉升中級職稱的.,20xx年符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,20xx年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學生涯由此翻開了新的一頁。

          五年中,我擔任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現任高二(8)(11)兩個理科班的數學教學和高二年級組長,從黑板加粉筆到自如運用現代信息技術,在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。

          一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課,3次市區(qū)教學視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學校教案評比一等獎,6月獲學校優(yōu)質課大賽二等獎。

          二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列,多次獲得學校獎勵。20xx年6月在第十七屆“希望杯”全國數學邀請賽中,被評為“數學競賽優(yōu)秀輔導員”。20xx年3月在深圳市高三數學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略 提高復習質效》的經驗發(fā)言,受到大會好評。在20xx—20xx學年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。

          三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于校刊,教學論文《高中數學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表,《淺談高中數學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數學參考》上發(fā)表,另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,一篇教學論文在《深圳教研》上登載。

          四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學,指導結對教師調整教學標高、規(guī)范課堂結構,很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎,她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。

          五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學生的良師益友,20xx--20xx、20xx--20xx、20xx--20xx三個學年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學年度被評為“優(yōu)秀”等次。

          以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領導老師批評指正。

          現特申報晉升中學數學高級教師職稱。

          謝謝。

          此致

        敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

          高級職稱晉升述職報告 篇4

          1988年8月,我懷著對教育事業(yè)的熱愛,走進和溪鎮(zhèn)米糧學校,正式成為一名光榮的人民教師。在這26個春秋里,我始終堅持擁護黨的領導,愛崗敬業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,在自己的崗位上,處處嚴格要求自己,積極參加各種培訓,努力提高自己的知識水平和業(yè)務能力。教學過程中,理論聯系實際,不斷探索所任學科教學上的困惑,近年來,教學中取得了較好成績,受到家長和學生好評,具體體現在以下幾方面。

          一、加強學習,虛心請教,不斷提高思想認識和業(yè)務水平。

          我深知要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,利用業(yè)余時間不斷學習。從1994年春季開始,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學習,并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級、縣級骨干教師培訓和國家級教師培訓,通過培訓,不僅更新了教育理念,而且提升了駕馭課堂能力,改變了陳舊的教學方法。同時,還增強了教育工作的緊迫感和責任感。如:撰寫的論文《中學數學教學中加強情感教育探究》,20xx年在《貴州大學學報》增刊上發(fā)表,撰寫的論文《如何在數學課堂教學中教學生“說”數學》,在《新校園》xx年第102期發(fā)表。

          二、用細心、耐心、愛心、童心做實做好做好班主任工作。

          在從事班主任工作期間,堅持做到兩個字: “愛” 和“嚴”,愛就是要走進學生心靈,用真心善待學生,細心觀察了解學生,期待學生的改變要有耐心,人們常說:沒有愛就沒有教育,正說明了這一道理。嚴就是愛要分清是非,愛要有度,不能盲目的愛,不能偏愛。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

          教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。當素質教育逐步替代應試教育的時候,教師必須在教給學生知識的同時,也要教會學生做人的道理。去年我?guī)У牧?)班,班上的梅知柿同學,成績較差,也愛打架,同學們都不喜歡他,在家訪中我了解到,他的父母經常在外打工,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯。為此,我經常找他談心,教育同學們學會原諒他的過錯,不要做一個斤斤計較的'人,也不要做一個專門指責別人的人。好幾次打架過后,我和同學們都沒有過分的指責他,而是給他機會希望他能改正,他望著我流下了眼淚。在后來的日子里,從未打過一次架。學習上也有了稍微的進步。。我的付出也得

          到了回報,一次,我的鑰匙不見了,學生們比我還緊張,一次又一次的幫我尋找,終于在一個拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動。

          “嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。在班級管理中,措施得當,獎懲分明,學生們勞動的積極性大大提高,一個學期下來,幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。

          三、以課堂為主陣地,全面發(fā)展學生,讓學生學到應該學到的知識。

          在教學中,上過初中數學,也上過小學數學,但我堅持課外刻苦鉆研、虛心求教、認真?zhèn)湔n,課內不斷改進自己的教學方式,調動學生積極性,激發(fā)學生求知欲,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習成績,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在數學教學中滲透思想品德教育。因此,所任的初三數學科在20xx年中考超市平均分,20xx年所任的六年級綜合科獲縣級教學質量優(yōu)秀獎,其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學質量獎,20xx年、20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者。

          陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,在26年來,在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績屬于過去,未來才屬于自己,在實施、探究素質教育的今天,我不會驕傲,只有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

          述職人:xx

          xx年10月2日

          高級職稱晉升述職報告 篇5

          本人xxx,女,1980年2月出生XX村,于1999年7月畢業(yè)于湖南省冷水江工業(yè)學校,20xx年9月參加漣源市市轉教培訓合格后,20xx年被分配到伏口鎮(zhèn)燦明小學任教,20xx年9月調至橋頭河鎮(zhèn)山椿學校任教兩年,20xx年調至石狗灘學校任教兩年,20xx年調至石狗聯校任教至今,擔任小學語文教學和學校少先隊輔導工作,20xx年8月晉升為小學語文一級教師,F將本人任現職以來所做的工作及取得的成績述職如下:

          一、樹師德,鑄師魂,不斷提高政治思想業(yè)務素質

          任現職以來,我高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,堅持四項基本原則,積極踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,用“以人為本”的科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,與時俱進,努力貫徹黨的教育方針和教育政策,積極推行全面發(fā)展的素質教育,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風范和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感;遵紀守法、敬業(yè)愛崗,自覺抵制社會不良風氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實地,做真真實實的自己。

          “鐵肩擔道義,熱血鑄師魂”,20xx年上期,我被分配到漣源最偏遠的教學點——燦明村小,一個離鎮(zhèn)二十多公里的村小——缺少教師,我二話不說接受上級指示。雖然山高路遠、山路崎嶇,雖有冷言惡語、困難重重,我亦不悔。我以校為家,承擔著最繁重的工作——一年級班主任及語文教學和總務工作;我把愛灑在學生心坎上,因為愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是

          神奇,可以點石成金。正是在我的感召和帶動下,同事們也由抵觸轉向認同到該村小工作,該村小也由全校輟學率最高變?yōu)闆]有一人輟學,村委會和村民對我的工作表示大力支持和肯定,得到了燦明村村民的好評。

          在思想進步和努力工作的同時,也在不斷的完善和提高自己,如20xx年1月,通過脫產學習取得了湖南湘潭教育學院漢語言文學教育專業(yè)的大專學歷;20xx通過遠程教育培訓學習英語合格。在教學語文的同時又擔任兩個班的英語教學。

          正是自己的腳踏實地,正是自己的全面高效,尤其是任現職以來,我一直堅持出全勤,工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,服從安排,因而深得學校、社會、家長和學生的認可、好評和尊敬。

          二、教學相長,精心施教,教書育人孜孜不倦,形成特色

          任現職以來,一直從事小學語文教學,處于教學工作的第一線。教學中,認真學習、貫徹和實踐新課改精神和新課程理念,及時更新教學理念,教學相長,精心施教。根據小學語文課程標準的要求,通過鉆研教材、了解學生、探究合作、課堂講練、批改輔導,面向全體學生,全面提高了學生的`語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進德、智、體、美的和諧發(fā)展;正確把握語文教育的特點,重視語文的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗,著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律,培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力;關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式;注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用,努力建設開放而有活力的語文課程。

          在語文教學中,積極嘗試和探索不同的教學方法和技能,充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性;在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性;重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向;正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系;遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律,選擇教學策略;從而形成自已特有的教學特點,即“面向全體,教學扎實;培情育能,關注發(fā)展”,并以“文道結合、文理綜合、寬嚴相濟”的教學風格深受好評。

          春華秋實,天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學工作,汗水淌下時,感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時,潤溢在心中的滋味是甜甜的那就是:作為學校骨干教師,每期至少展示一堂教學示范課;學生學業(yè)成績優(yōu)異,合格率均達到并超過學校標準,如20xx年上下期、20xx年上下期、20xx年上下期石狗片管區(qū)統(tǒng)考中成績均能達到全管區(qū)年級前三名;尤其是在20xx年下期中成績達到了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的第二名,在近三年中曾多次被評為優(yōu)秀教師、年度常規(guī)先進個人、優(yōu)秀班主任、工會積極分子、師德標兵等榮譽稱號。

          三、教研教改緊跟時代,求實創(chuàng)新,精益求精

          “要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。”作為一名教師,我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任,又把成為學者型研究型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,積極參與學校教研教改活動,緊跟時代步伐,不斷開拓創(chuàng)新。十二年來撰寫成論文多篇,其中論文《給孩子一片現象的天空》在20xx年市論文評比中獲一等獎;教案《驚弓之鳥》在20xx年優(yōu)秀課改教案評比中獲市一等獎;課件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起來了》被評為市一等獎;同時在20xx年校新課程英語教學比武中,我運用多媒體課件執(zhí)教獲鎮(zhèn)二等獎。20xx年橋頭河鎮(zhèn)小學科學教師實驗創(chuàng)新

          大賽中榮獲一等獎。同事們說我多才多藝,領導們夸我是教師的楷模。我不以為然,只是覺得教育首先就要使自己知識豐富起來,能力培養(yǎng)起來。才能教好學生,才能為國家培養(yǎng)棟梁之才。

          四、以生為本、關愛信任,班級管理扎實有效,爭創(chuàng)佳績

          教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,更不可能成為一個優(yōu)秀的教師。因此,自任現職以來,我一直主動承擔班主任工作和學校的少先隊工作。以學生思想品德教育為主,教會他們知識、教會他們做人、教會他們做事、教會他們生活!芭踔活w心來,不帶半根草去”,我全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。

          長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結合”的獨特方法(四勤:即勤看、勤想、勤干、勤說;三熟悉:即熟悉學生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結合:即學校、社會和家庭相結合)。幾年來班級學生的鞏固率均為100%,每個學期統(tǒng)考成績及格率達到90%。擔任班主任期間,我堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學生,我進行了深入細致的了解,從各方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友;教會他們誠信守紀和正確處理好人際關系,幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是以生為本、關愛信任,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛希望生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化希望生、扭轉班風學風上我取得

          突出的成績,班級管理及德育工作受到學校的肯定和贊賞。如20xx年下期至20xx年上期所帶的班級,在全面了解學生的基礎上,向全班同學提出了班級奮斗目標,即爭創(chuàng)“班風嚴謹,紀律嚴明,學習優(yōu)異,人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體;通過民主選舉、選拔,培養(yǎng)了以班長顏蕾,學習委員夏燕飛和中隊長高琪為核心的堅強班集體;通過班干部對班級紀律、學習、衛(wèi)生等方面的自治自理,形成了“努力創(chuàng)先,勤學多問,團結進取”的優(yōu)良班風.

          培養(yǎng)班級“鼓勵先進,鞭笞后進”的正確輿論;制訂并健全班級規(guī)章制度,組織學生開展豐富多彩的課外活動,如手抄報比賽、詩歌朗誦比賽等;通過家訪、電話溝通以及召開家長會等,加強與家長的聯系和溝通,及時了解學生學習和思想動態(tài),關心愛護學生。正因為如此,我班在整個年級甚至全校班級評比中名列前茅,多次被評為優(yōu)秀班集體,學生全面發(fā)展,不論是語文、數學還是英語,成績名列前茅。班級工作抓得棒,少先隊工作也是首屈一指的,學校德育工作成績突出,在橋頭河中心學校被評為先進集體,學生養(yǎng)成教育好,學校學風好,校園環(huán)境優(yōu)良,為石狗聯校學生營造了良好的學習環(huán)境。

          十二年的任職是漫長的,同時又是充實的,我所做的及所取的成績也是工作中應盡的職責和義務。教育教學工作常做常新、永無止境。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決教育教學中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌,做新世紀的創(chuàng)新教師。據此,特向市人事職

          改部門述職申報小學高級教師職務,敬請各級領導和評委根據我的情況,予以評審。

          高級職稱晉升述職報告 篇6

          本人xxxxxx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術師范學院,最高學歷大學本科。1991年參加工作,一直擔任體育教學工作,1999年取得中學一級教師資格,根據職務晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

          一、認真學習,提高政治思想覺悟和業(yè)務工作水平

          我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業(yè)務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業(yè)務技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。

          二、盡心盡職,全面完成工作任務

          我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的.體魄.。

          三、辛勤耕耘,取得良好工作成績

          我認真學習,2xxx0年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續(xù)教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學,20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學生升入高中奠定基礎。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了1xxx個單項第一名,達到國家二級運動員水平2人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小平動會上評為優(yōu)秀教練員,為學校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余,我認真進行教學總結,積極撰寫教學論文,共有xxx篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進平技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區(qū)中小學常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。

          我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質,以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優(yōu)異成績,促進學校教育事業(yè)發(fā)展。

          我的述職報告完了。

          高級職稱晉升述職報告 篇7

          下午好!

          很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵。

          我是1997年12月晉升中級職稱的,20xx年符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學生涯由此翻開了新的一頁。

          五年中,我擔任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現任高二(8)、(11)兩個理科班的數學教學,從粉筆加黑板到自如運用現代信息技術,在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。

          一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課,3次市區(qū)教學視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學校教案評比一等獎,6月獲學校優(yōu)質課大賽二等獎。

          二是教學成績名列前茅。我所任教的`班級成績每期考試均位居學校同類班級前列,多次獲得學校獎勵。6月在第十七屆“希望杯”全國數學邀請賽中,被評為“數學競賽優(yōu)秀輔導員”。3月在深圳市高三數學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略 提高復習質效》的經驗發(fā)言,受到大會好評。在—學年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。

          三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于校刊,教學論文《高中數學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表,《淺談高中數學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數學參考》上發(fā)表,另有“教師博客”被《寶安教育》刊用,教學論文在《深圳教研》上登載。

          四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學,指導結對教師調整教學標高、規(guī)范課堂結構,很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎,她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。

          五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學生的良師益友,xx、xx、xx三個學年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學年度被評為“優(yōu)秀”等次。

          以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領導老師批評指正。

          現特申報晉升中學數學高級教師職稱。

          謝謝。

          高級職稱晉升述職報告 篇8

        各位領導、各位代表:

          首先,感謝局黨委以及班子成員一直以來對我工作的關心指導,感謝各位領導及同事們對我工作的支持幫助。

          我是一名工程師,主要負責維修一些設備比如計算機、接收機、網絡設備,微波天線,天線放大器等。

          幾年來,在局黨委的正確領導下,在各位領導和同志們的支持幫助下,按照分工創(chuàng)造性的開展工作,我能認真履行職責,忠于職守,務實工作,在加強技術管理能力建設、科技工作等方面取得了明顯成效,圓滿完成了局黨委交給的各項工作任務,曾獲得維修獎二等獎,曾獲得維修獎三等獎四次,F簡要作如下述職報告,請審議。

          一、加強學習,提高政策理論水平

          采取中心組集中學、業(yè)余時間自己學的方式,對報告和十八屆四中全會精神進行了系統(tǒng)的學習,并撰寫了心得體會。結合局黨委開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,以局黨委活動精神為武器,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標,積極參與,努力創(chuàng)先爭優(yōu)、推進科學發(fā)展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續(xù)推進的良好氛圍。

          把事業(yè)放在第一位,吃苦耐勞,加強學習,為局的系統(tǒng)發(fā)展貢獻力量。切實轉變作風,真抓實干,樹立責任感,緊迫感,危機感,增強服務意識,以“三高”指導思想為方向,以爭先創(chuàng)優(yōu)為動力,發(fā)揮黨員五帶頭作用,嚴格按照局的總體工作思路,全方位抓好網絡工程質量。

          二、盡職盡責、真抓實干,不斷增強自身執(zhí)行力

          幾年來,我注重從大局入手,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,積極協(xié)調各級、各部門關系,為領導當好參謀助手,推動負責的各項工作有序開展。

          (一)嚴密做好明文、密文傳真電報的接收工作,傳真電報是上級公安機關工作安排及敵情、社情以及公安機關內部重大動態(tài)通報,及時安全地接收并送達領導審閱意義非常重大。無論是在日常工作還是在休息、節(jié)假日都能保證及時接收,沒有發(fā)生過漏接、遲接現象,較好地完成了傳真接收工作,到目前共接收明文傳真電報479份,密文傳真電報146份。對每份電報都認真進行登記,并及時送領導簽閱,未發(fā)生任何泄密、丟失等事故。

          (二)做好電視電話會議觀看收聽工作

          每當接到上級公安機關關于召開電視電話會議的通知時,我都能做到提前調試,認真部署,并打掃好會議室內的衛(wèi)生,今年共接受電視電話會議69場(次)。

          (三)做好網絡維護工作,確保我局各項工作的正常開展

          我科肩負著對全局每臺電腦進行維護的重任,我們的維護工作關系著全局各項工作的正常開展。為此,只要哪臺電腦出現故障,我都及時派人維護,加班加點是常有的事。每當出現的技術問題,維護人員無法解決時,我就請電信、電腦公司等部門的一些工程師幫助解決。我局局域網現有電腦172臺,我們的任務就是讓每一臺電腦正常工作。

          (四)做好ip電話的安裝工作,按照公安部及公安廳的安排部署,局黨委也高度重視,現已完成局機關及各科所隊ip電話的安裝工作,并投入使用。

          (五)發(fā)揮網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)作用,推動平安建設

          積極與電信局協(xié)商,提出新的方案,將原來的網絡傳輸改為網絡加光纖視頻傳輸。我們計劃安裝40個點,分三期完成,現已完成第一期工程(11個點),F已投入使用的11個點圖像十分清晰,它具有對監(jiān)控范圍內發(fā)生的突發(fā)事件、治安案件、刑事案件提供第一手資料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的進度,為平安、和諧建設發(fā)揮積極的作用。

          (六)積極做好“三臺合一”的前期準備工作

          今年按照公安部及上級公安機關的要求,將110、122、119三臺合為一臺,我們在人員少,工作量大的情況下,已完成了前期的布線、數據輸入等準備工作。特別是110接處警工作并入通訊科后,我加強了對接警人員在接警規(guī)范、漢字輸入方面的培訓力度。

          (七)利用各種途徑和方法,盡自己最大的努力幫助新同事

          除了平時在工作中和新同事進行談心交流外,還在各項活動中輔導年青干部15人次,并取得了較好的效果。

          三、保持清醒的頭腦,樹立良好的廉潔形象

          我十分珍惜我現在的一切。我要為家人、為自己營造一個安全平靜的環(huán)境。所以通過局黨委、班子的教育和自己的學習,我能廉潔自律,嚴格按照省直機關黨員干部廉潔自律行為規(guī)范要求自己,保持清正廉潔良好形象。

          為了把黨風廉政建設的規(guī)定落到實處,以身作則,率先垂范,堅持做到要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己首先不

          做。認真遵守領導干部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在日常工作和生活中,注意從點滴做起,模范執(zhí)行局的.各項規(guī)章制度。在接待來訪、下基層檢查指導工作等方面,帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風。自覺接受廣大干部和社會各屆的監(jiān)督,注重與廣大職工談心交流,征求對自己和單位工作的意見、建議。

          四、今后努力方向

          幾年來,在上級領導的關心支持下,在大家的幫助配合下,圓滿完成了個項工作,主要有以下體會:一是領導的高度重視和大力支持的結果,二是各部門和相關員工共同努力的結果。雖然各項工作取得了一定的成績,但與上級的要求和大家的期望相比,還有許多差距,存在一些問題和不足。主要表現在:思想解放程度還不夠,創(chuàng)新意識有待于進一步加強;協(xié)調各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調查研究工作做的還不夠等等,在今后的工作中,我將進一步加強學習,提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平,克服存在的困難和缺點,以強烈的事業(yè)心和責任感,扎實工作、開拓進取,為我局的系統(tǒng)工程技術事業(yè)作出新的貢獻。

          謝謝大家!

          此致

        敬禮!

          XXX

          高級職稱晉升述職報告 篇9

          我從1994年工作至今,已有18個年頭。回顧這18年的工作,我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),無論是班主任工作,還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學,特別是三年的跨年級教學,我都能全身心地投入工作,并取得一定的成績。我是20xx年8月被評為中學一級教師,下面就把任現職以來的工作情況作以總結。 首先,思想品德方面,我熱愛自己的事業(yè),愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德,在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己:用關愛去打動學生,用執(zhí)著去感染學生。同時,我能和同事團結合作,師生關系融洽,盡心盡力完成本職工作。

          其次,教育教學方面,經過18年的磨礪,使我具備堅實的教學功底和較強的教學能力。我每年都至少滿工作量,連續(xù)三年跨年級教學,當組內老師生病時,我能在領導的安排下頂上,三個月肩負三個班的教學任務。連續(xù)6年的初三教學,使我得到鍛煉和成長,使我對整個三年的教學有了全面、系統(tǒng)的把握,自己的專業(yè)水平有了很大提高,所教班級的教學成績都較起點有很大進步,其中,20xx、20xx的兩年中考,所教班級在中考中取得優(yōu)異成績,20xx年所教學生陳曦獲得118分的好成績。同時,我始終堅信課堂教學是主陣地,20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎,無論組內示范課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。

          班主任工作中,我有激情,講方法,所帶班級班風正,學習氛圍濃厚,形成積極、樂觀、向上的班級文化,得到所有任課老師的肯定和認可,經常被老師選為開課班級。我始終堅持:身教重于言教,以自己的言行、人格引領學生;愛的'力量是無窮的,讓學生在被關愛和理解中成長。歷年,所帶班級次次獲得流動紅旗,模范班級的稱號。兩次被評為教育局優(yōu)秀嘉獎,20xx學年被評為z市優(yōu)秀少先隊輔導員。

          指導青年教師工作,現后指導了z等多位教師,其中蘇洪老師能很快適應初中教學工作,并取得很大進步,z老師能很快進入班主任的角色,為今后的班主任工作積累了經驗,z老師獲得校教師基本功競賽一等獎,教育局考核優(yōu)秀。

          教科研工作,在教育教學改革的背景下,我積極學習先進的教育教學理念。參加了省級課題《信息技術與初中數學課程整合》,于20xx年結題。作為課題組主要成員,我積極撰寫論文、案例、開課。我有三篇論文發(fā)表在省級刊物,同時經常撰寫教育教學案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委,期中考試試卷命題組成員。

          已取得的榮譽,使我振奮,同時也激勵我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻、完善自己,通過努力取得更好的成績。

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