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      2. 申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-06-06 15:32:44 報(bào)告 我要投稿

        申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告9篇

          在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家整理的申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告9篇

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇1

          本人1982年到市抗菌素廠工作從事電氣工作,1984年至1997年在科委先后從事科技外事管理、技術(shù)市場(chǎng)管理和科技成果管理工作,參加全市科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,擔(dān)任黃石市人事局職稱(chēng)科科長(zhǎng)。多年來(lái),我任勞任怨、勤勤懇懇,開(kāi)拓進(jìn)取,連續(xù)多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”,先后榮獲“國(guó)家技術(shù)市場(chǎng)金橋獎(jiǎng)”、“湖北省職改工作先進(jìn)個(gè)人”等多個(gè)國(guó)家、省獎(jiǎng)項(xiàng),在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著對(duì)黨和人民的無(wú)限敬愛(ài)。近幾年來(lái)主要工作如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

          本人深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)問(wèn)題、關(guān)系到自身的進(jìn)步,關(guān)系到黨的事業(yè)。因此,多年來(lái),盡管工作繁忙,但我總是持之以恒,不斷求索。

          一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),將提高理論學(xué)習(xí)與政治素養(yǎng)相結(jié)合。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記和寫(xiě)心得體會(huì)的習(xí)慣,還認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,積極參加局機(jī)關(guān)黨組開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)教活動(dòng)以及市委黨校中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,提高判斷形勢(shì)的能力和社會(huì)公共管理水平。

          二是刻苦鉆研業(yè)務(wù),將提高服務(wù)水平與科學(xué)管理相結(jié)合。對(duì)于一名人事人才部門(mén)的業(yè)務(wù)型干部來(lái)說(shuō),必須具備精通業(yè)務(wù)和科學(xué)管理并重的能力,在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)公共管理核心課程和相關(guān)法律知識(shí)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)上,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)職稱(chēng)改革工作的政策文件,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我國(guó)職稱(chēng)制度的建立和發(fā)展情況,不斷學(xué)習(xí)和借鑒外地省、市職稱(chēng)改革經(jīng)驗(yàn),深刻把握職稱(chēng)改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,并且將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,將業(yè)務(wù)知識(shí)與科學(xué)管理緊密結(jié)合,撰寫(xiě)了《關(guān)于職稱(chēng)評(píng)價(jià)社會(huì)化改革問(wèn)題》等多篇調(diào)研文章,有力地促進(jìn)了我市職稱(chēng)研究工作。

          二、開(kāi)拓進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng)全市職稱(chēng)改革工作新局面

          進(jìn)入人事局以來(lái),本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革,每一次變革都帶來(lái)制度的更嚴(yán)格全面,工作的更繁重重要,本人總是以真誠(chéng)的心團(tuán)結(jié)同志,以勤奮的心敬畏事業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé),上為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、獻(xiàn)策,下為基層解愁、服務(wù),尤其是近三年來(lái),在職稱(chēng)政策制定、機(jī)制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。

          (一)認(rèn)真制定職稱(chēng)政策,全面推進(jìn)全市職稱(chēng)改革

          近年來(lái),隨著職稱(chēng)改革的不斷深入,職稱(chēng)政策不僅關(guān)乎我市數(shù)萬(wàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的切身利益,更關(guān)乎黃石經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面和協(xié)可持續(xù)發(fā)展。

          從的“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府調(diào)控”到的“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、保證質(zhì)量”,再到的“因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、因地制宜、以人為本”,我市職稱(chēng)改革工作不斷深入推進(jìn),相關(guān)配套政策相應(yīng)出臺(tái)。作為職稱(chēng)工作的主要負(fù)責(zé)人,本人認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的'指示,深入一線調(diào)研,虛心向各地學(xué)習(xí),制定了一系列職稱(chēng)工作改革的方案,擬定了相關(guān)配套政策,提高了我市職稱(chēng)工作的管理服務(wù)水平,促使我市職稱(chēng)改革向規(guī)范管理、科學(xué)評(píng)價(jià)力度,推進(jìn)了我市人事制度改革的不斷深入,為服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了有力支撐。例如,制定了對(duì)事業(yè)單位實(shí)行分類(lèi)管理,推行差額聘任及嚴(yán)格聘任程序的規(guī)定。3月開(kāi)始啟動(dòng)了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,對(duì)全市事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、人員結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行了全面調(diào)查摸底,擬訂了《黃石市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見(jiàn)》等,并牽頭組織全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的實(shí)施,其間又制訂了一系列《事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)問(wèn)題的解釋說(shuō)明》等政策指導(dǎo)性文件,確保了職稱(chēng)評(píng)審工作積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)。

          (二)努力完善工作機(jī)制,切實(shí)做好職稱(chēng)評(píng)審工作

          近年來(lái),特別是,為使我市各級(jí)人事(職改)部門(mén)充分理解并嚴(yán)格執(zhí)行省里作出的暫緩評(píng)審職稱(chēng)繼而恢復(fù)等相關(guān)決定,圍繞全市人事工作的總體目標(biāo)、任務(wù)和要求,本人與同志們一道做了大量艱苦細(xì)致的工作,主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:

          一是加強(qiáng)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作。對(duì)近三年來(lái)全市非公經(jīng)濟(jì)系列職稱(chēng)評(píng)審工作情況進(jìn)行了清理,大力整頓降低條件、擴(kuò)大范圍、中介組織濫收費(fèi)等不正之風(fēng)。加強(qiáng)市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)組織管理,推薦選拔了一批優(yōu)秀中青年專(zhuān)家進(jìn)入評(píng)委庫(kù),舉辦了評(píng)委會(huì)骨干評(píng)委培訓(xùn)班。積極向省職改辦建言獻(xiàn)策,改進(jìn)測(cè)試辦法,解決了水平能力測(cè)試與職稱(chēng)評(píng)審脫節(jié)的突出問(wèn)題。組織了全國(guó)、全省職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,開(kāi)展了縣以下農(nóng)村基層和部分特殊行業(yè)專(zhuān)技人員外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)工作。清理規(guī)范了各類(lèi)職業(yè)資格,會(huì)同市直九個(gè)部門(mén)組成聯(lián)合督查組,對(duì)全市各類(lèi)職業(yè)資格進(jìn)行了全面清理,規(guī)范了職業(yè)資格的、設(shè)置、培訓(xùn)、考試、發(fā)證等各項(xiàng)內(nèi)容,為職稱(chēng)評(píng)審工作奠定了良好基礎(chǔ),確保了職稱(chēng)評(píng)價(jià)工作的公正、公平、公開(kāi)。職稱(chēng)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作的加強(qiáng),進(jìn)一步促進(jìn)了我市職稱(chēng)工作的規(guī)范管理,全面提高了我市職稱(chēng)工作的管理服務(wù)水平。

          二是轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制和方法。為支持我市支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)引進(jìn)高層次急需人才,服務(wù)

          全市科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在不干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、不增加企業(yè)額外負(fù)擔(dān)的情況下,我們開(kāi)辟了職稱(chēng)評(píng)審“綠色通道”,多次深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施職稱(chēng)特殊評(píng)審,不限評(píng)審次數(shù)和評(píng)價(jià)方式,探索職稱(chēng)評(píng)價(jià)方式向基層企業(yè)專(zhuān)技人員傾斜的政策和手段,適當(dāng)放寬了外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試及學(xué)歷、資歷政策條件,使職稱(chēng)評(píng)審工作由講學(xué)歷、講資歷到重業(yè)績(jī)、重能力轉(zhuǎn)變。例如,,我們對(duì)市政府表彰的利稅在500萬(wàn)以上的11家重點(diǎn)企業(yè)的488名一線技術(shù)骨干實(shí)行了特殊人才特殊評(píng)價(jià),評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)中級(jí)職稱(chēng)242人、高級(jí)職稱(chēng)2人。此外,我們還探索開(kāi)展“專(zhuān)項(xiàng)評(píng)審”的有效辦法和途徑,認(rèn)真研究民營(yíng)企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)管理人才直接申報(bào)評(píng)審高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的相關(guān)政策,積極開(kāi)展高層次民營(yíng)企業(yè)優(yōu)秀人才破格直接申報(bào)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師試點(diǎn)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)職稱(chēng)政策研究,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè),探索服務(wù)農(nóng)民增收致富的職稱(chēng)評(píng)價(jià)和激勵(lì)措施,探索試行應(yīng)用性工程系列服務(wù)企業(yè)的經(jīng)歷、社科系列服務(wù)社區(qū)建設(shè)的經(jīng)歷、衛(wèi)生系列服務(wù)縣以下農(nóng)村衛(wèi)生院(所)或城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)經(jīng)歷的試點(diǎn)工作,并逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制和方法的轉(zhuǎn)變,我市職稱(chēng)工作走向科學(xué)評(píng)價(jià)新軌道,服務(wù)人才、服務(wù)企業(yè)的新品牌不斷涌現(xiàn),服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的領(lǐng)域不斷拓展。

          三是加大評(píng)價(jià)制度建設(shè)。積極推進(jìn)職稱(chēng)量化評(píng)審試點(diǎn)工作,在新批準(zhǔn)納入量化評(píng)審試點(diǎn)范圍的我市衛(wèi)生醫(yī)療專(zhuān)業(yè)副高評(píng)委會(huì)的工作基礎(chǔ)上,量化細(xì)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和辦法報(bào)省職改辦備案,啟動(dòng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審條件、評(píng)審程序的分類(lèi)研究。做好水平能力測(cè)試工作,認(rèn)真宣傳解釋《黃石市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試工作實(shí)施方案》文件精神,確保水平能力測(cè)試工作按按新的管理體制、職責(zé)分工、測(cè)試內(nèi)容、方式方法、結(jié)果運(yùn)用等工作要求實(shí)施。加強(qiáng)了職稱(chēng)考評(píng)監(jiān)督力度,完成了職稱(chēng)外語(yǔ)、衛(wèi)生資格、計(jì)算機(jī)軟件及社會(huì)工作者等四類(lèi)考試的省級(jí)督考巡視員組織聯(lián)絡(luò)任務(wù),加強(qiáng)了職稱(chēng)考試考場(chǎng)設(shè)置、評(píng)卷計(jì)分、成績(jī)發(fā)布等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,從制度上確保了考評(píng)質(zhì)量的真實(shí)性和可靠性。完善了專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任考核制度,切實(shí)做好了事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例崗位設(shè)置的清理工作,并指導(dǎo)全市事業(yè)單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)設(shè)崗和聘任工作,制定了全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作有關(guān)政策和制度,同時(shí)統(tǒng)一部署了全市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核備案工作,深入推進(jìn)了職稱(chēng)聘任制度的實(shí)施。評(píng)價(jià)制度的建設(shè),大大提升職稱(chēng)工作綜合管理水平,有力推進(jìn)了我市職稱(chēng)改革的深入發(fā)展,為我市實(shí)施人才強(qiáng)市、“三大戰(zhàn)略”提供了有力支撐。

          四是努力健全評(píng)價(jià)服務(wù)機(jī)制。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,深入推行政務(wù)公開(kāi),加大對(duì)職稱(chēng)政策的宣傳和評(píng)審結(jié)果的公示力度,建立了高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員信息庫(kù),為用人單位選人用人和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擇業(yè)提供了信息服務(wù)平臺(tái)。不斷總結(jié)和完善集中受理申報(bào)材料制度、上門(mén)預(yù)審制度等成功作法和經(jīng)驗(yàn),積極研究進(jìn)一步改進(jìn)職稱(chēng)“一站式”服務(wù)的辦法和措施。針對(duì)事業(yè)單位實(shí)施崗位設(shè)置管理后,職稱(chēng)工作出現(xiàn)的“人崗矛盾”等新情況、新問(wèn)題,針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題,深入開(kāi)展了調(diào)查研究,探索解決問(wèn)題的辦法和對(duì)策,耐心解釋來(lái)電來(lái)訪人員對(duì)職稱(chēng)政策的咨詢(xún),及時(shí)、認(rèn)真處理舉報(bào)投訴。通過(guò)健全服務(wù)機(jī)制,我市職稱(chēng)評(píng)審監(jiān)管不斷提高,社會(huì)公信度不斷提升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的力度不斷加大。

          三、嚴(yán)格自律,牢固樹(shù)立吃苦耐勞、廉潔奉公黨員形象

          職稱(chēng)科是服務(wù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的窗口科室,不僅有大量的職改日常工作,還涉及到與局內(nèi)科室外、中心之間,以及行業(yè)主管部門(mén)之間的繁瑣的協(xié)調(diào)工作,僅資格證書(shū)的打印、審核、驗(yàn)印、頒發(fā)工作就十分繁重。為把各項(xiàng)工作開(kāi)展好,我一直強(qiáng)調(diào)樹(shù)立不怕吃虧敢于吃苦的工作作風(fēng),寧愿多跑路,主動(dòng)上門(mén)聯(lián)系,決不讓推諉,從不延誤工作。例如,我們共辦理外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)免試審核、審批218人,審核各級(jí)各類(lèi)資格證書(shū)近7500本,全部由我和科室一名同志打印、審核、驗(yàn)印并按時(shí)頒發(fā),同時(shí),協(xié)助考培中心、大冶市人事局、陽(yáng)新縣人事局認(rèn)真做好縣以下農(nóng)村村基層單位及部分特殊艱苦行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,切實(shí)維護(hù)了廣大群眾的切身利益,受到上下一致好評(píng)。另一方面,本人始終遵守法紀(jì)法規(guī),認(rèn)真做事,服務(wù)大眾,遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,從不因公接受他人宴請(qǐng)、接受他人錢(qián)物,不遲到、不早退,率先垂范,并且在生活中真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)同志,熱情幫助需要的同志,經(jīng)常和同志們開(kāi)展真誠(chéng)交談,增進(jìn)感情,提高工作效率,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度,遵守黨的政治紀(jì)律,嚴(yán)于律我,克己奉公,贏得了同志們的尊重,樹(shù)立了干事創(chuàng)業(yè)的良好榜樣。

          近幾年來(lái),本人始終不忘重任,默默無(wú)聞,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的覺(jué)悟和理性來(lái)約束自己,任勞任怨,夜以繼日,年復(fù)一年,以樂(lè)觀的革命情懷和踏實(shí)的工作作風(fēng),始終保持敬業(yè)奉獻(xiàn)、謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的共產(chǎn)黨員形象,不斷開(kāi)拓我市職稱(chēng)工作新局面,為我市人事人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇2

          不知不覺(jué)在教室的工作崗位上已經(jīng)工作了很久,在這段日子里,有成功也有失敗。我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐,堅(jiān)持思考,堅(jiān)持反思自己,不管遇到什么挫折,我都告訴自己,一定可以很好的解決困難。接下來(lái)我向大家簡(jiǎn)單介紹一下我的學(xué)習(xí)和工作情況。

          一、樂(lè)于學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

          古今中外,眾多的事實(shí)證明一個(gè)顛簸不破的真理:唯有學(xué)習(xí),才能改變自己,成就自我。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡:“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!

          一年來(lái),我堅(jiān)持一個(gè)原則,那就是無(wú)論多忙,無(wú)論多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。閱讀是學(xué)習(xí)的重要途徑。早上,我打開(kāi)辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站:“新浪網(wǎng)”,讓我第一時(shí)間把握國(guó)內(nèi)外的風(fēng)云變化;“成長(zhǎng)博客”,讓我徜徉于一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的教育故事中;“小語(yǔ)論壇”,讓我領(lǐng)略到小語(yǔ)屆的百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象;“鳳凰語(yǔ)文”,讓我感受到團(tuán)體的智慧是多么的強(qiáng)大….每天中午,也許一本“語(yǔ)文教學(xué)通訊”,就成了我的午后精神大餐。晚上臨睡前,一本《給教師的100條新建議》,也許就是我的催眠曲。

          一年來(lái),大量的閱讀,拓展了我的視野,開(kāi)闊了我的胸襟,更新了我的觀念,更堅(jiān)定了我的教育信念,讓我深深領(lǐng)悟到:教育真是一片大天地,教育真的可以有所作為!

          二、勤于實(shí)踐,爭(zhēng)做實(shí)踐型教師。

          課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實(shí)、生動(dòng)、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,動(dòng)盡了腦子用足了勁。準(zhǔn)確的.把握教材是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo),并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng),緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本原性的問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生與文本與作者與編者與我進(jìn)行積極有效的互動(dòng)對(duì)話(huà),引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書(shū)深入思考,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語(yǔ)言文字的博大和精妙。課后,我還設(shè)計(jì)開(kāi)放創(chuàng)新的靈活習(xí)題來(lái)反饋、鞏固和拓展課堂教學(xué)效果。

          一個(gè)語(yǔ)文教師的真正功夫。不僅僅在課堂,還在于課外。所謂“課內(nèi)得法,課外收益!薄叭终n內(nèi),七分課外!敝v的都是只有大量有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)才能真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)!安话呀炭茣(shū)當(dāng)世界,而把世界當(dāng)教科書(shū)!笔俏乙恢眻(jiān)守的語(yǔ)文教學(xué)信念。“生活的外延有多廣,語(yǔ)文的外延就有多廣。”我緊緊抓住語(yǔ)文教學(xué)中的三個(gè)基本“一”,即:一副好口才,一手好字,一篇好文章。開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年,我在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了寫(xiě)字比賽、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺(tái)、小小即興演講會(huì)、讀后感大賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)小報(bào)大賽等數(shù)十個(gè)實(shí)踐和比賽項(xiàng)目,大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的樂(lè)趣。正如一副被改過(guò)的對(duì)聯(lián)一樣“書(shū)山有路思為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟!睂W(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文的路上走得正實(shí)在走得正歡快!

          三、善于思考,爭(zhēng)做研究型教師。

          孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀兊慕虒W(xué)也如此,只教不研,就會(huì)成為教死書(shū)的教書(shū)匠;只研不教,就會(huì)成為紙上談兵的空談?wù)摺V挥谐蔀橐幻芯啃偷慕處,邊教邊總結(jié),邊教邊反思,才能“百盡竿頭更進(jìn)一步!币荒陙(lái),我積極反思自己的教學(xué)實(shí)踐,并把自己的思考付諸于筆端,積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)論文競(jìng)賽,獲得了一些成績(jī)。三篇指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的文章發(fā)表在省級(jí)刊物《七彩語(yǔ)文》上,《小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作評(píng)改實(shí)效性初探》獲江都市二等獎(jiǎng),《新課程背景下農(nóng)村小學(xué)習(xí)作策略初探》一文獲江都市二等獎(jiǎng),《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策》一文獲省二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《特殊的葬禮》獲省三等獎(jiǎng)。

          著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時(shí)代的教師應(yīng)當(dāng)具備四種精神:第一、追尋理想的執(zhí)著精神,也可以稱(chēng)之為“理想主義”;第二、深入現(xiàn)場(chǎng)的田野精神,也可以稱(chēng)之為“田野意識(shí)”;第三、共同生活的合作精神,也可以稱(chēng)之為“合作精神”;第四、悲天憫人的公益精神,也可以稱(chēng)之為“公益情懷”;厥滓幌逻^(guò)去的日子,有得有失。我不敢說(shuō)自己有多么的優(yōu)秀,但是在以后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,將優(yōu)秀教師作為我畢生的追求。

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇3

          本人劉紅,女,于1988年考入貴州師范大學(xué)初等教育專(zhuān)業(yè),20xx年7月畢業(yè),就職于貴陽(yáng)市育英小學(xué),于20xx年調(diào)入貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。自20xx年調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,20xx年被認(rèn)定為一級(jí)教師以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過(guò)自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了較大的進(jìn)步,也取得了一些成績(jī),現(xiàn)將主要工作情況述職如下:

          一、思想品德,職業(yè)道德

          身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職以來(lái),本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),不斷加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。經(jīng)常通過(guò)電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì),關(guān)心時(shí)事,跟緊時(shí)代步伐,緊跟黨中央,言行上始終與黨中央保持高度一致,并注意用正確的、健康的輿論教育引導(dǎo)學(xué)生。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的

          工作任務(wù)無(wú)條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。20xx年我光榮的被認(rèn)定為云巖區(qū)骨干教師。

          二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)

          1.?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)工作

          今年已經(jīng)是我從事數(shù)學(xué)教學(xué)的第十個(gè)年頭了,我通過(guò)不斷的外出學(xué)習(xí)與自身不斷的進(jìn)修提高,自身的教學(xué)水平也得到了日益的提高。在教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,經(jīng)常結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),積極開(kāi)展數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐的活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),潛心鉆研教材,熟練掌握教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂教學(xué)效果好。在傳授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育,幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。至20xx年以來(lái)多篇撰寫(xiě)的論文獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年被評(píng)為云巖區(qū)“優(yōu)秀教師,20xx年又獲得了云巖區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。

          2、教學(xué)教研工作

          20xx年9月被學(xué)校任命為一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)以來(lái),本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)了解數(shù)學(xué)教育最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷更新數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)。作為數(shù)學(xué)科組長(zhǎng),在學(xué)期初能認(rèn)真地鉆研學(xué)校的教研計(jì)劃,

          并根據(jù)區(qū)、校的教研工作安排,制定出符合我年級(jí)組教學(xué)的科組教研計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束前能搜集數(shù)據(jù),整理資料寫(xiě)好學(xué)期年級(jí)組總結(jié)。在平時(shí)的教育教學(xué)中,能定時(shí)組織全組數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教研活動(dòng),開(kāi)展“同課異構(gòu)”和集體備課,取得較好的教學(xué)效果。

          回顧過(guò)去的十年,雖然取得了一些進(jìn)步。但自己知道,在以后的日子里,仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,一如既往地提高自身各方面的素質(zhì),不斷完善自我,超越自我。

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇4

          一等獎(jiǎng)!稖\談提問(wèn)的藝術(shù)性》《朗讀訓(xùn)練必須主體到位》《“比尾巴”教學(xué)設(shè)計(jì)》分別在福建省第一屆素質(zhì)教育研討會(huì)論文交流中獲二、三等獎(jiǎng)。教學(xué)隨筆《我也當(dāng)了一回“白字先生”》在《福建教育》20xx年第5期上發(fā)表。

          我熱衷于課改,積極投身于教學(xué)改革中,做到與課改同行,多年來(lái),我一直是校課題組成員,為了更好地教改,20xx年我主動(dòng)擔(dān)任了!爸笇(dǎo)—自主學(xué)習(xí)”課題組長(zhǎng),撰寫(xiě)的課題論文《“指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)”嘗試》榮獲省教學(xué)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年在安砂支教是擔(dān)任!靶“嗷虒W(xué)”課題組長(zhǎng)。撰寫(xiě)的課題論文《小班化教學(xué)嘗試》獲永安市小學(xué)語(yǔ)文十九屆年會(huì)論文二等獎(jiǎng)。這兩年我又是省“自主、合作、探究”子課題的成員。20xx年12月執(zhí)教的市課題匯報(bào)課《蛇與莊稼》一課效果良好,受到全市同行的好評(píng)。

          作為一名語(yǔ)文老師,我深知“打鐵先要練好真本領(lǐng)”的道理。寫(xiě)作是語(yǔ)文老師的基本功,為了練好內(nèi)功,我常常寫(xiě)作,并用我的寫(xiě)作熱情去激發(fā)學(xué)生,感染學(xué)生,我認(rèn)為寫(xiě)下水文不僅可以鍛煉自己而且可以為學(xué)生做好示范,我撰寫(xiě)了許多下水文,其中《抹不去的傷痕》《恩情似海》還連續(xù)二屆獲全國(guó)教師下水文三等獎(jiǎng)。《新襯衫的風(fēng)波》獲永安市教師下水文評(píng)比一等獎(jiǎng)。我注重學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng),大膽探索了提高學(xué)生寫(xiě)作能力的途徑,提出以日記形式進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練的`模式方法,先在六年級(jí)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)了兩年,效果顯著。今年我又將這一做法用在二年級(jí)的教學(xué)中,讓二年級(jí)的學(xué)生做到提前寫(xiě)話(huà)。幾年來(lái),我確確實(shí)實(shí)培養(yǎng)了一批具有寫(xiě)作特長(zhǎng)的小作家,我常常用鼓勵(lì)學(xué)生投稿參賽的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作積極性,取得了很好的效果。我指導(dǎo)的張佳琳同學(xué)的《可愛(ài)的小精靈》在《故事作文》中發(fā)表了,指導(dǎo)的王舒珊、黃夢(mèng)茜、王鷺瑩、傅心怡、劉連等十多位同學(xué)習(xí)作在《三明廣播電視報(bào)》《永安報(bào)》《小荷尖尖》上發(fā)表及各種省市作文比賽上獲獎(jiǎng)。

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇5

          我叫xx,女,于1990年6月畢業(yè)于益陽(yáng)師范,適應(yīng)小學(xué)各科教學(xué)。一轉(zhuǎn)眼,在教育教學(xué)崗位上已勤勤懇懇當(dāng)了27年班主任,快快樂(lè)樂(lè)做了27年孩子王。我又于20xx年6月湖南省廣播電視大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),20xx年9月獲一級(jí)教師資格,20xx年2月調(diào)到東坪鎮(zhèn)萸江學(xué)校擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)至今。從走上講臺(tái)的第一天起,我就把我的理想獻(xiàn)給了教育事業(yè),從不懈怠,盡職盡責(zé)地愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生,不折不扣地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。下面我就任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行述職。

          一、為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)

          師德是一面鏡子,作為一名教育工作者,一舉一動(dòng),一言一行,都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。

          27年來(lái),我時(shí)刻提醒自己是個(gè)老師,我的言行有很多人在關(guān)注、在效仿。因此,我注重自身思想理論修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),注重理論聯(lián)系實(shí)際;堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿(mǎn)腔熱情地投身到工作中。我對(duì)人真誠(chéng),與人為善,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。 教育教學(xué)中,我用滿(mǎn)腔的熱情,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,真正關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展,努力做到耐心細(xì)致、因材施教,幫助他們養(yǎng)成積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)善良、一絲不茍的良好習(xí)慣。無(wú)論在哪個(gè)單位,都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的肯定和學(xué)生的尊重與歡迎,可以說(shuō)是有口皆碑。

          由于思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),成績(jī)突出,我在1999年、20xx年、20xx年、20xx年考核中四次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,20xx年被安化縣人民政府記嘉獎(jiǎng)一次。20xx年,我調(diào)入萸江學(xué)校,接手了新的班級(jí)011班。此時(shí),萸江學(xué)校剛剛創(chuàng)建,很多家長(zhǎng)都是沖著我的'愛(ài)心和教學(xué)能力來(lái)到這個(gè)班級(jí),面對(duì)來(lái)自不同學(xué)校不同班級(jí)的幾十個(gè)孩子,我付出了別人難以想象的艱辛,在我和孩子們的共同努力下,孩子們個(gè)個(gè)有愛(ài)心,求上進(jìn),在中心校、學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中均表現(xiàn)出色。在20xx年“湖南省三星級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”創(chuàng)建工作中,我被評(píng)為“湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

          二、精心施教,成績(jī)突出

          記得一位名師說(shuō)過(guò):教師的活是良心的活。我秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我所任教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)次次名列前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。 由于我的課堂教學(xué)方法靈活多樣,課堂應(yīng)變能力強(qiáng),語(yǔ)言富有感染力,注意與學(xué)生進(jìn)行情感交流,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,孩子們?cè)谡n堂上都能積極思考、踴躍參與;我把濃濃師愛(ài)送給每一個(gè)孩子,肯定和鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)生活中每一點(diǎn)進(jìn)步,使他們獲得前進(jìn)的動(dòng)力和成功的喜悅。我重視學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展,特別是寫(xiě)作水平的提高。為了鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作,我盡可能的挖掘孩子們的潛力,不厭其煩的為學(xué)生改稿,組織011班的學(xué)生編撰了三期班刊(見(jiàn)材料)。有了自己的班級(jí)刊物,孩子們的寫(xiě)作熱情更高了。20xx年我輔導(dǎo)學(xué)生參加的省第一屆小學(xué)生作文競(jìng)賽中,吳晶景獲得了省特等獎(jiǎng),封梓超獲得了省一等獎(jiǎng)。并多次輔導(dǎo)學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。

          活到老學(xué)到老,只有多才多藝,才能更好的教學(xué),才能更受學(xué)生歡迎。所以,我在教育教學(xué)的同時(shí),不忘提升自己各方面的能力。我愛(ài)閱讀,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)練毛筆字,喜歡音樂(lè),會(huì)多種樂(lè)器。因我的言傳身教,學(xué)生們也興趣廣泛、多才多藝,僅20xx年至20xx年就有28人次在省、市、縣各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),可謂碩果累累。

          我虛懷若谷,在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)水平。20xx年參加了湖南省骨干教師培訓(xùn)班,從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效。積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的活動(dòng),20xx年全縣作文教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng),20xx年全縣小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng),在20xx年聯(lián)校舉行的中青年教師才藝露一手比武中,獲教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。

          我樂(lè)于參與和奉獻(xiàn),在學(xué)校兩次承擔(dān)面向全鎮(zhèn)、全縣老師的班隊(duì)主題活動(dòng),多次承擔(dān)語(yǔ)文課堂教學(xué)的研討任務(wù),都獲得一致好評(píng)。我謙虛謹(jǐn)慎,積極參加備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,使自己的教學(xué)能力不斷得以提升。也多次參加各類(lèi)培訓(xùn),如20xx年—20xx年為期一年的省級(jí)骨干教師培訓(xùn),20xx年7月的湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn),20xx年9月參加了教育部“國(guó)培計(jì)劃”湖南省中小學(xué)學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),受益匪淺。

          三、傾心教育,愛(ài)生如子

          愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。參加工作以來(lái),我年年當(dāng)班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以"熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致"的作風(fēng)要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,為他們傾注了心血和愛(ài)心,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。如:20xx年,我班有一個(gè)學(xué)生,他的父親突遭不幸,加上一個(gè)哥哥有殘疾,家里變得特別艱難,我了解到這個(gè)情況后,馬上在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款,我又把他的情況寫(xiě)成書(shū)面材料,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)校也很重視,對(duì)他的家庭進(jìn)行了慰問(wèn),解了他家的燃眉之急,這個(gè)學(xué)生有了大家的關(guān)愛(ài)很快振作了起來(lái)。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,學(xué)校集體活動(dòng)表現(xiàn)突出,多次被評(píng)為校文明班級(jí)、優(yōu)勝班級(jí)。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),20xx年在“城鄉(xiāng)結(jié)隊(duì)”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上我代表學(xué)校作了介紹。

          四、無(wú)私奉獻(xiàn),幫助青年教師。

          一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。我覺(jué)得每個(gè)教育工作者都應(yīng)該懂得分享。我在做好自己本職工作的同時(shí),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作?梢哉f(shuō)是一腔熱血,毫無(wú)保留。思想上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠(chéng)懇指出,盡心盡力地幫助他們盡快地成長(zhǎng),因而贏得了青年教師的尊敬。20xx年,我克服了教一年級(jí)工作繁重的困難,欣然接受了帶實(shí)習(xí)生李陶貝的任務(wù)。在我手把手的熱心幫助下,李陶貝進(jìn)步顯著,如今在自己的工作崗位上已是一位優(yōu)秀的好老師了。20xx年,我和本校青年教師張寒雨結(jié)成師徒對(duì)子,全心全意輔導(dǎo)她備課、上課,指導(dǎo)她進(jìn)行班級(jí)管理,幫助她處理與家長(zhǎng)的關(guān)系。一分耕耘一分收獲,20xx年11月,張老師在全縣“同課異構(gòu)”語(yǔ)文素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng),家長(zhǎng)們也非常滿(mǎn)意這個(gè)剛出校門(mén)的小老師。

          回顧多年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò)。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。今后我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,持之以恒地為這項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)獻(xiàn)出我的光和熱。

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇6

          一、工作職責(zé)

          (一)負(fù)責(zé)農(nóng)作物新品種試驗(yàn)、示范、推廣工作,引導(dǎo)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病的農(nóng)作物新品種;

          (二)負(fù)責(zé)為種子生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、使用者提供信息、咨詢(xún)、技術(shù)等服務(wù),引導(dǎo)使用優(yōu)質(zhì)品種,宣傳貫徹《種子法》、《福建省農(nóng)作物種子管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)種子知識(shí)普及工作;

         。ㄈ┴(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的種子市場(chǎng)和種子質(zhì)量的監(jiān)管;

          (四)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的糧食安全應(yīng)急種子儲(chǔ)備工作,加強(qiáng)安全預(yù)警應(yīng)急能力;

         。ㄎ澹┴(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的農(nóng)作物種子生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)依法實(shí)行許可制度。依法履行種子行政許可、行政處罰、行政管理等職責(zé);

         。┏修k主管局交辦的其他事項(xiàng)。

          二、主要工作

         。ㄒ唬20xx年度

          1、組織調(diào)供良種,確保示范推廣種源。根據(jù)市場(chǎng)需求和推廣計(jì)劃,積極指導(dǎo)種子企業(yè)做好各類(lèi)農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)用、高效新品種的備供種工作。城廂區(qū)是花生主栽區(qū),春種1.25萬(wàn)畝,秋繁0.8萬(wàn)畝;ㄉ贩N直接影響農(nóng)民的收入和種田積極性。20xx年3月3日與市種子管理站共同實(shí)施免費(fèi)提供花生優(yōu)質(zhì)品種泉花7號(hào)500斤給靈川鎮(zhèn)東進(jìn)村,深受農(nóng)民的歡迎。同時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體參與宣傳報(bào)道,做到抓重點(diǎn)促面上,促進(jìn)花生優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)用、高效新品種在城廂區(qū)推廣。

          2、開(kāi)展實(shí)施良種推廣工程,提高種子對(duì)農(nóng)業(yè)增效的貢獻(xiàn)能力。重點(diǎn)示范推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻和“兩薯”新品種。在靈川鎮(zhèn)下尾村推廣“中薯2號(hào)”、“閩薯1號(hào)”、“紫花851”馬鈴薯示范栽培100畝,輻射帶動(dòng)全區(qū)馬鈴薯良種更新更換,提高馬鈴薯單產(chǎn)和質(zhì)量,讓農(nóng)民從推廣馬鈴薯優(yōu)質(zhì)品種中增加收入;甘薯主推脫毒新種花、龍薯1號(hào)、龍薯3號(hào)、75-55等800畝,福薯系列五個(gè)品種示范100畝;早稻推廣Ⅱ優(yōu)航1號(hào)100畝。

          3、抓好蔬菜名特優(yōu)新品種推廣,品種優(yōu)質(zhì)化、專(zhuān)用化水平進(jìn)一步提高。結(jié)球甘藍(lán)有鐵頭3號(hào)、冠軍等;甘藍(lán)新品種有興福一號(hào)、日青、春藍(lán)等;花菜有農(nóng)美;番茄品種有瑞德118、桃星、農(nóng)嘉B-1等。

          4、抓好糧食生產(chǎn)安全應(yīng)急種子儲(chǔ)備,提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)救災(zāi)能力。在城廂區(qū)財(cái)政困難的情況下,積極向城廂區(qū)人民、財(cái)政部門(mén)溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取申請(qǐng)到12.086萬(wàn)元的應(yīng)急儲(chǔ)備種子專(zhuān)項(xiàng)資金,100%完成省農(nóng)業(yè)廳下達(dá)的儲(chǔ)備1萬(wàn)畝面積的應(yīng)急種子儲(chǔ)備任務(wù)(合3萬(wàn)公斤“佳輻占”常規(guī)稻種子),有效提高我區(qū)種子儲(chǔ)備應(yīng)急能力,確保糧食安全。

          5、立足科教興農(nóng),積極做好《福建農(nóng)業(yè)》雜志征訂發(fā)行。為幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)做好農(nóng)業(yè)科技知識(shí)宣傳工作。我站把《福建農(nóng)業(yè)》雜志作為科技下鄉(xiāng)的重要工作來(lái)抓,幫助農(nóng)民提高對(duì)科技知識(shí)的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)從事農(nóng)業(yè)的工作者學(xué)科學(xué)、用科學(xué),積極參與農(nóng)業(yè)科技知識(shí)普及中去。

          6、大力宣傳《福建省農(nóng)作物種子管理?xiàng)l例》,積極開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。20xx年9月份,結(jié)合城廂區(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn),特地為靈川鎮(zhèn)、常太鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)提供《種子法》、《條例》

          等有關(guān)法律法規(guī)咨詢(xún)服務(wù)。同時(shí),深入各鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)村集市,張貼懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好宣傳氛圍。

          7、全面監(jiān)督檢查種子市場(chǎng),開(kāi)展服務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)。配合城廂區(qū)農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)自3月1日開(kāi)始至3月31日對(duì)轄區(qū)內(nèi)的種子企業(yè)(商店、門(mén)市部)進(jìn)行拉網(wǎng)式全面徹查,做到絕不漏查、不失查,堅(jiān)決杜絕非法種子上市下地、坑農(nóng)害農(nóng)。同時(shí)對(duì)種子生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和使用者加強(qiáng)行業(yè)服務(wù)、指導(dǎo),促進(jìn)守法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)種子,引導(dǎo)使用優(yōu)良品種,促進(jìn)種子產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。

          8、同時(shí)負(fù)責(zé)城廂區(qū)農(nóng)業(yè)環(huán)保能源站和綠辦工作。20xx年共完成省農(nóng)業(yè)廳下達(dá)的農(nóng)村戶(hù)用沼氣建設(shè)800口(戶(hù))的任務(wù)。

          9、做好站務(wù)等日常工作。認(rèn)真撰寫(xiě)各種通知、文件、調(diào)研報(bào)告和總結(jié)等材料,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、情況收集與分析等工作。

         。ǘ20xx年度

          1、組織實(shí)施農(nóng)作物新品種示范推廣“136”工程。據(jù)《20xx年福建省農(nóng)作物新品種示范推廣“136”工程實(shí)施方案》的.通知(閩農(nóng)種〔20xx〕73號(hào))文件要求,我區(qū)重點(diǎn)示范推廣花生新品種莆花1號(hào)、泉花7號(hào)。在靈川鎮(zhèn)下尾村示范推廣花生新品種莆花1號(hào)、泉花7號(hào)120畝(其中中心示范片40畝)。因今年受氣候干旱影響,花生產(chǎn)量普遍減產(chǎn),但莆花1號(hào)、泉花7號(hào)均比對(duì)照有較大幅度的增產(chǎn)。該工程輻射帶動(dòng)靈川鎮(zhèn)花生良種更新更換,提高花生單產(chǎn)和質(zhì)量,讓農(nóng)民從推廣花生優(yōu)質(zhì)品種中增加收入。

          2、完成20xx年度葉菜型甘薯新品種福薯7-6技術(shù)集成與示范推廣項(xiàng)目。在靈川鎮(zhèn)下尾村、東進(jìn)村示范推廣100畝,取得預(yù)期的效果,促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收,該項(xiàng)目深受農(nóng)民的歡迎。

          3、組織調(diào)供良種,確保示范推廣種源。根據(jù)市場(chǎng)需求和推廣計(jì)劃,積極指導(dǎo)種子企業(yè)做好各類(lèi)農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)用、高效新品種的備供種工作。城廂區(qū)是花生主栽區(qū),春種1.25萬(wàn)畝,秋繁0.8萬(wàn)畝;ㄉ贩N直接影響農(nóng)民的收入和種田積極性。20xx年3月10日與市種子管理站共同實(shí)施免費(fèi)提供花生優(yōu)質(zhì)品種莆花1號(hào)、泉花7號(hào)各250公斤給靈川鎮(zhèn)東進(jìn)村,深受農(nóng)民的歡迎。同時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體參與宣傳報(bào)道,做到抓重點(diǎn)促面上,促進(jìn)花生優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)用、高效新品種在城廂區(qū)推廣。

          4、抓好糧食生產(chǎn)安全應(yīng)急種子儲(chǔ)備,提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)救災(zāi)能力。在城廂區(qū)財(cái)政困難的情況下,積極向城廂區(qū)人民、財(cái)政部門(mén)溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取申請(qǐng)到12.386萬(wàn)元的應(yīng)急儲(chǔ)備種子專(zhuān)項(xiàng)資金,100%完成省農(nóng)業(yè)廳下達(dá)的儲(chǔ)備1萬(wàn)畝面積的應(yīng)急種子儲(chǔ)備任務(wù)(合3萬(wàn)公斤“佳輻占”常規(guī)稻種子),有效提高我區(qū)種子儲(chǔ)備應(yīng)急能力,確保糧食安全。

          5、全面監(jiān)督檢查種子市場(chǎng),開(kāi)展服務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)。配合城廂區(qū)農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)的種子企業(yè)(商店、門(mén)市部)進(jìn)行全面徹查,做到絕不漏查、不失查,堅(jiān)決杜絕非法種子上市下地、坑農(nóng)害農(nóng)。同時(shí)對(duì)種子生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和使用者加強(qiáng)行業(yè)服務(wù)、指導(dǎo),促進(jìn)守法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)種子,引導(dǎo)使用優(yōu)良品種,促進(jìn)種子產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。

          6、參與基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一甘薯的集成技術(shù)推廣。包括柯朱甘薯小象蟲(chóng)防治新技術(shù)、興沙應(yīng)用甘薯專(zhuān)用肥,嶺下甘薯新品種示范推廣等三項(xiàng)。

          7、完成城廂區(qū)第一次全國(guó)農(nóng)業(yè)污染源普查技術(shù)報(bào)告和工作總結(jié)的編制工作。同時(shí)獲第一次全國(guó)污染源普查省級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

          8、做好站務(wù)等日常工作。認(rèn)真撰寫(xiě)各種通知、文件、調(diào)研報(bào)告和總結(jié)等材料,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、情況收集與分析,全面負(fù)責(zé)本站的管理工作。

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇7

          著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時(shí)代的教師應(yīng)當(dāng)具備四種精神:

          第一、追尋理想的執(zhí)著精神,也可以稱(chēng)之為“理想主義”;

          第二、深入現(xiàn)場(chǎng)的田野精神,也可以稱(chēng)之為“田野意識(shí)”;

          第三、共同生活的合作精神,也可以稱(chēng)之為“合作精神”;

          第四、悲天憫人的公益精神,也可以稱(chēng)之為“公益情懷”。我非常認(rèn)同。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,我學(xué)習(xí)著,實(shí)踐著,思考著,下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一簡(jiǎn)明匯報(bào)。

          一、樂(lè)于學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

          古今中外,眾多的事實(shí)證明一個(gè)顛簸不破的真理:唯有學(xué)習(xí),才能改變自己,成就自我。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡:“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!币荒陙(lái),我堅(jiān)持一個(gè)原則,那就是無(wú)論多忙,無(wú)論多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。閱讀是學(xué)習(xí)的重要途徑。早上,我打開(kāi)辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的:“新浪網(wǎng)”,讓我第一時(shí)間把握國(guó)內(nèi)外的風(fēng)云變化;“成長(zhǎng)博客”,讓我徜徉于一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的教育故事中;“小語(yǔ)論壇”,讓我領(lǐng)略到小語(yǔ)屆的百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象;“鳳凰語(yǔ)文”,讓我感受到團(tuán)體的智慧是多么的強(qiáng)大….每天中午,也許一本“語(yǔ)文教學(xué)通訊”,就成了我的午后精神大餐。晚上臨睡前,一本《給教師的100條新建議》,也許就是我的催眠曲。

          一年來(lái),大量的閱讀,拓展了我的視野,開(kāi)闊了我的胸襟,更新了我的觀念,更堅(jiān)定了我的教育信念,讓我深深領(lǐng)悟到:教育真是一片大天地,教育真的可以有所作為!

          二、勤于實(shí)踐,爭(zhēng)做實(shí)踐型教師。

          課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實(shí)、生動(dòng)、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,動(dòng)盡了腦子用足了勁。準(zhǔn)確的把握教材是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo),并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng),緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本原性的問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生與文本與作者與編者與我進(jìn)行積極有效的互動(dòng)對(duì)話(huà),引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書(shū)深入思考,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語(yǔ)言文字的博大和精妙。課后,我還設(shè)計(jì)開(kāi)放創(chuàng)新的靈活習(xí)題來(lái)反饋、鞏固和拓展課堂教學(xué)效果。

          一個(gè)語(yǔ)文教師的真正功夫。不僅僅在課堂,還在于課外。所謂“課內(nèi)得法,課外收益。”“三分課內(nèi),七分課外。”講的`都是只有大量有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)才能真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

          “不把教科書(shū)當(dāng)世界,而把世界當(dāng)教科書(shū)!笔俏乙恢眻(jiān)守的語(yǔ)文教學(xué)信念!吧畹耐庋佑卸鄰V,語(yǔ)文的外延就有多廣!蔽揖o緊抓住語(yǔ)文教學(xué)中的三個(gè)基本“一”,即:一副好口才,一手好字,一篇好文章。開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年,我在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了寫(xiě)字比賽、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺(tái)、小小即興演講會(huì)、讀后感大賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)小報(bào)大賽等數(shù)十個(gè)實(shí)踐和比賽項(xiàng)目,大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的樂(lè)趣。正如一副被改過(guò)的對(duì)聯(lián)一樣“書(shū)山有路思為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟!睂W(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文的路上走得正實(shí)在走得正歡快!

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師:

          現(xiàn)將我申報(bào)中高職稱(chēng)個(gè)人情況匯報(bào)如下。

          我于20xx年xx月參加工作,20xx年xx月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,已經(jīng)工作xx年,任現(xiàn)職xx年。

          一、教育方面。

          1、班主任工作:

          xx年來(lái)共擔(dān)任xx年班主任工作,任現(xiàn)職擔(dān)任xx年,所帶班級(jí)曾獲武進(jìn)區(qū)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),多次獲校先進(jìn)集體,優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。

          2、任現(xiàn)職以來(lái)綜合榮譽(yù):

          20xx年被評(píng)為xx市“減負(fù)增效”優(yōu)秀教師,20xx年區(qū)考核優(yōu)秀,20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年校首屆十佳愛(ài)生標(biāo)兵,校骨干教師等。

          二、教學(xué)方面:

          1、我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學(xué),曾多年帶三個(gè)班并兼任班主任,高三多年帶兩個(gè)班兼任班主任,工作量飽滿(mǎn)。成績(jī)優(yōu)良,20xx屆所帶xx藝術(shù)班,xx位同學(xué)xx位錄取本科,本科率在xx%以上。

         。2)任現(xiàn)職以來(lái)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課情況:

          20xx年xx月區(qū)級(jí)公開(kāi)課一次;20xx年在xx市名師工作室,市級(jí)公開(kāi)課一次;20xx年區(qū)教研室指定公開(kāi)課一次;并且在20xx年師能大練兵榮獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng)。

          三、教科研工作:

          1、論文方面:

          任現(xiàn)職以來(lái)在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》上旬刊、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》上旬刊、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》上旬刊、《中學(xué)語(yǔ)文》上旬刊等十幾種報(bào)刊雜志發(fā)表論文xx篇,二十多萬(wàn)字。其中五篇文章發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊。獲獎(jiǎng)?wù)撐模菏熖毡坏泉?jiǎng),省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng);xx市、xx區(qū)獲獎(jiǎng)若干。

          2、課題:

          任現(xiàn)職以來(lái),本人是校已結(jié)題省級(jí)課題《普通高中主體發(fā)展性教學(xué)策略的研究》的骨干成員,曾在教育部主管雜志《新課程研究》以當(dāng)期要目并加編者按形式發(fā)表xx多字的'階段性成果《基于“和諧與發(fā)展”的師生關(guān)系——以“師生關(guān)系”的思考反思高中語(yǔ)文課程改革》一文;是區(qū)教研室市級(jí)課題《高中作文序列和系列化研究》骨干成員,曾被指定公開(kāi)課和作專(zhuān)題發(fā)言;現(xiàn)為xx市xx名師工作室省教科院重點(diǎn)資助課題《名師工作室區(qū)域化的影響和作用研究》骨干成員。

          四、青藍(lán)工程:

          語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)上,曾與xx老師結(jié)為師徒,班主任方面,與xx等老師師徒結(jié)對(duì),兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)以上榮譽(yù)或稱(chēng)號(hào)。

          匯報(bào)人:xx,匯報(bào)完畢,謝謝大家!

          申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告 篇9

          時(shí)間過(guò)得真快,學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、思想上

          一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,關(guān)注國(guó)家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

          二、工作上

          一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。

          但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

          教師申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告5

          參加工作以來(lái),我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書(shū)育人當(dāng)作自己的天職。

          在少先隊(duì)工作中,實(shí)施德育工作。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生,使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事,我身體力行。曾經(jīng)教一年級(jí)時(shí),學(xué)生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),不愛(ài)勞動(dòng),學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí),有的學(xué)生不掃地,說(shuō)不會(huì)掃,但我沒(méi)有責(zé)怪學(xué)生,沒(méi)有批評(píng)學(xué)生,而是帶著學(xué)生去掃,教他們?nèi),也許是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,我利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,要求各班開(kāi)展“彎腰行動(dòng)”,要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起,同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責(zé),這樣久而久之,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到,每天早上我6點(diǎn)左右到校,在這樣的影響下,學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué),不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過(guò)自己的一言一行,一舉一動(dòng),在平凡的小事中,教育學(xué)生,影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

          平時(shí)我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,用真情打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生,在這樣的前提下,做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉,甚至不做,上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直,活潑、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)贊賞。我在深入了解情況后,不是直接批評(píng)他,而是動(dòng)之以情,曉之以理,從正面教育他,引導(dǎo)他,像對(duì)待自己的`子女一樣和他談心,問(wèn)他:“為什么作業(yè)不交?”這位學(xué)生很真誠(chéng)地吐露出實(shí)情:作業(yè)有的不會(huì)做,愛(ài)面子,怕老師批評(píng)他,同學(xué)們嘲笑他。我真誠(chéng)地告訴他:“學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題問(wèn)我,我?guī)椭。”后?lái)這位學(xué)生在關(guān)心和教育下,逐漸樹(shù)立了信心,作業(yè)基本能按時(shí)完成,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績(jī)有了較大的進(jìn)步。我針對(duì)他的進(jìn)步,在班上特意表?yè)P(yáng)了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,這位學(xué)生不僅愛(ài)學(xué)習(xí),上課還能大膽回答老師提出的問(wèn)題,而且,能夠關(guān)心集體,自覺(jué)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測(cè)試中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。

          為了更好地實(shí)施德育工作,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如:組織學(xué)生開(kāi)展“慈善一日捐”的活動(dòng)。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢(qián),幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開(kāi)展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì),向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。通過(guò)這樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)。平時(shí)要求各班長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)教育,教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”,幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)的,勞動(dòng)最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德。

          對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄,耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表?yè)P(yáng),樹(shù)立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅,團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單,把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組,讓成績(jī)好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下,把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)特差的學(xué)生,我利用星期天主動(dòng)上門(mén)為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過(guò)補(bǔ)差,都考上了理想的中學(xué)。

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