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      2. 初中學(xué)生的自我陳述報告

        時間:2023-04-28 12:42:35 報告 我要投稿

        初中學(xué)生的自我陳述報告

          在生活中,報告十分的重要,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的初中學(xué)生的自我陳述報告,歡迎大家分享。

        初中學(xué)生的自我陳述報告

        初中學(xué)生的自我陳述報告1

          初三,我們追逐時間。升入初三以來,總感覺時間不夠用。媽媽送行的話語還在耳邊回響,我已經(jīng)背著書包邁進了家門,十一天真是彈指一揮就過;在學(xué)校,每一個自習(xí)每一節(jié)課,也是轉(zhuǎn)瞬之間,物理老師還在強調(diào)重點,化學(xué)老師已經(jīng)推門而入;課間十分鐘從來都不曾完整享受。老師們都說,擠出些時間來,把這些題做了,下一節(jié)課咱們檢查,下一節(jié)課馬上就到,老師們看著空白的試題無奈的搖搖頭:“沒時間訓(xùn)你們,趕快做吧!”小黑板上的倒計時更新的比出一口氣都快!的確,初三的時間應(yīng)該以秒來計算,是應(yīng)該分秒必爭。

          初三,我們追逐友誼。冬去春來,柳綠花紅時,我們合影留念。朝夕相處三載的師長、學(xué)友,即將別離。儒雅溫和的物理老師,認真嚴謹?shù)幕瘜W(xué)老師,年輕豪邁的體育老師,睿智洞悟的政治老師,豪放風(fēng)趣的地理老師,平易近人卻總能給我們帶來清新空氣的“老班”;嚴肅諄諄教導(dǎo)的校長……無不歷歷在目;大度包容的班長,負責(zé)上進的團書,高歌嘹亮的體委,執(zhí)著好學(xué)的科代表們、小組長,歡聲笑語的舍友,文明上進的班級……無不記憶猶新!運動場上的'你追我趕,讀書活動中的聲情并茂,文藝晚會上的華美綻放,拔河比賽的聲聲吶喊,乒乓球臺上的巔峰對決……我們的汗水,我們的歡樂,師生情、同窗誼,我們用鏡頭將其快速捕捉、定格!

          初三,我們追逐夢想。學(xué)弟學(xué)妹們在追逐打鬧,大聲喧嘩,蕩秋千,我們只能瞥一眼;晚二自習(xí)后的三自習(xí)時,黑漆漆的校園里,我們初三燈火通明,教室里是清醒的、安靜的。大雪紛飛的冬天,揮汗如雨的夏天,我們一樣緊張、珍惜。早操累的筋疲力竭還要加跑一千米,胳膊無比酸痛還要堅持一分鐘跳繩,小腿腫脹還要咬牙立定跳遠。每天緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí),隔三差五的?,思維的訓(xùn)練,方法的提升,思路的點撥,都得了然于心!盯著?汲煽儐,兩個字“拼”與“追”!

          初三,歲月匆匆,我們在追逐,追逐我們的未來。我們?yōu)槲磥矶鴳?zhàn),為了能迎接挑戰(zhàn),我們必須追逐,路在腳下,夢在前方。追逐的路上,雖然苦點、累點,但我們無怨無悔,且一路高歌,一路向前!

        初中學(xué)生的自我陳述報告2

          看著期末考試結(jié)束后我考的分數(shù)和成績排名,有些失落,但也有些慶幸,沒有達到我理想的成績,但也并不是很差,我也是要對這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。

          這次的考試,我準備不是那么的充足,在平時的學(xué)習(xí)中我還是認真的去學(xué)了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的問題也是會去問老師或者找同學(xué)一起探討,我也是對考試充滿了一個信心,所以在考前的時候,并沒有特別重點的去復(fù)習(xí),而是還是按照平時學(xué)習(xí)的一個節(jié)奏去學(xué),這樣的一個狀態(tài)其實對于考試來說,并不是特別好的,特別是老師講過一些會考的重點知識,我也沒有特別在意的去突擊學(xué)習(xí)下,覺得按照我的水平也是能考到一個理想的分數(shù)的。但到了考試的時候發(fā)現(xiàn),這次考試的題目是比較難的,而且一些重點的知識由于我沒有針對性的去復(fù)習(xí),反而自己坐起來比較的困難。

          考完之后我就感覺我這次考試不是特別的'理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績我也是感到后悔,要是我考前認真一些多復(fù)習(xí),多針對要考的知識去學(xué),那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過來,不能自大,無論是什么樣的考試,或者平時的作業(yè),都是必須要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真對待的。

          還有就是考試中,我也是發(fā)覺一些知識點雖然我平時也是認真的去學(xué)習(xí)了,但是到了考試的時候,卻成為了薄弱的一個方面,也是我學(xué)習(xí)沒有太過于深究,只流于表面的一個學(xué)習(xí),覺得學(xué)了就行,而題目稍微一難點,我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時的時候把這些知識徹底的弄懂,那么才可能會在之后考試的時候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。

          經(jīng)過這次的期末考試,我也知道在以后的一個學(xué)習(xí)中,我必須要徹底的把知識點弄懂才行,不能學(xué)了就算,而且對于考試也是要重視起來,同時好的一個方面是我還是認真的學(xué)習(xí)了,所以考試的成績也不算差,和之前相比沒有退步,但是也是沒有什么進步,總的來說想要進步,我就必須再多花些時間,再多一些的努力,讓自己不滿意于現(xiàn)狀,才能把成績徹底的提高上去。

        初中學(xué)生的自我陳述報告3

          光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初二的學(xué)習(xí)生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結(jié):

          首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

          其次在學(xué)習(xí)上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

          今天回顧初二一年來的中學(xué)生活做自我評價,我對自己這一年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

          本人在校熱愛祖國、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的'好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想、有抱負、有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,與同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛集體、樂于幫助別人、勞動積極肯干、自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

          學(xué)習(xí)之余,走出校門,初二暑假到xx書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

          初中三年讓我學(xué)會了很多,回首過去感觸良多。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標前進。

        初中學(xué)生的自我陳述報告4

          轉(zhuǎn)眼之間,我將告別多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春

          在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

          在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

          在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是,人無完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的'學(xué)習(xí)成績能提高!

          在初中階段的三年時間里,我成長了許多。在學(xué)校里,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

          體育成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。

          總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,離不開老師和家長的建議和教導(dǎo),我會在今后的高中生活里,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        初中學(xué)生的自我陳述報告5

          北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學(xué)的搖籃。百年風(fēng)雨,她與祖國同呼吸、共命運,令多少中華兒女魂牽夢繞。今天,我懷著“引領(lǐng)社會,回報祖國的理想,帶著一顆虔誠的心靈,站在北大神圣的殿堂前,向老師作以下陳述:

          我來自充滿溫情和水的城市——xx。我的童年,是無憂無慮和充滿歡樂的,那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法,曾在市區(qū)比賽中多次獲獎,也讓我學(xué)會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌,這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀,這讓我在書海里愉悅的徜徉,三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角,五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”,更是讓我收獲了自信。

          上初中后,我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展:校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎;區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的'身影;《一本書的獨白》征文曾獲xx省二等獎;《關(guān)于xx農(nóng)村廢物污染情況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(xxx9年12期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名,學(xué)校綜合素質(zhì)評比第一名,第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“xx市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號,中考以學(xué)校第一名的成績,考入xx省天一中學(xué)強化班。

          上高中后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個理想,我不斷挑戰(zhàn)自我,勇攀學(xué)業(yè)高峰,成績名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績,每學(xué)期都被評為!叭脤W(xué)生”,被校團委推薦為“xx市我身邊的青春榜樣”,xxx4年11月,代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動,xxx5年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營。每年寒暑假,我積極參加學(xué)校的社會實踐活動,在活動中,精心設(shè)計問卷,走訪、調(diào)查、座談,表現(xiàn)出較強的社會責(zé)任感和分析判斷能力,曾連續(xù)獲得學(xué)校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭,孝敬父母,愛做家務(wù);在班級,做老師的好助手,做同學(xué)的知心人。樹立了當代中學(xué)生的良好形象。

          高中階段學(xué)科競賽獲獎情況:

          高三:“蘇教國際杯”xx省第十一屆中學(xué)生作文大賽特等獎(xx省第二名),獲得省教育廳獎勵免費去澳大利亞游學(xué)考察;

          第25屆全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽(xx賽區(qū))一等獎;

          xxx5年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(xx賽區(qū))二等獎;

          第28屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽(xx賽區(qū))二等獎;

          xx市三好學(xué)生稱號。

          高二:“蘇教國際杯”xx省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎;

          20xx年xx省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽三等獎;

          20xx年11月,代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動。

          高一:希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽高一年級銅牌。

          我向往北大、熱愛北大,立志北大,這是我心中不變的理想。因為我深信:夢想有多遠,就會走多遠。追求卓越,勤奮踏實,明天一定會美好!

        初中學(xué)生的自我陳述報告6

          三年的時間里,藏滿了各種寶藏,這些都是我們成長的驚喜和珍寶。面對這三年的消逝,此刻的我也顯得有些笨拙了,但在此還是要為自己好好的鑒定一次,為了今后更好的踏入高中生活,為了更好的去創(chuàng)造自己更多的未來,我一定會帶著一個更好的心態(tài)出發(fā)的!

          人的成長是能夠在時間里察覺到的,每增長一歲,我們都會有不一樣的感受,即使當時沒有,但之后再看過去時,我們也會有一些截然不同的感覺了。不管是從外在還是從內(nèi)心上來說,都是有一些不同的,所以這一次給自己鑒定的時候,我也發(fā)現(xiàn)了自己的改變和進步。

          一開始進入初中的時候,我的成績中等,但是我是一個還算上進的人,所以我也想了很多的辦法去提升自己的成績。那時候我性格比較安靜,所以上課的時候也很少會主動去回答老師的問題,直到有一次語文老師當堂表揚了我的作文,才讓我對自己有了一些信心,從那以后我開始對寫作極為感興趣了,雖然平時學(xué)習(xí)比較忙,但是我仍然會空出一部分的時間去看書,去寫作,這是我的生活樂趣,也是我學(xué)習(xí)路上的另一個理想。所以這三年,我一直都有堅持做這兩件事情,好好閱讀,學(xué)習(xí)寫作。這也讓我的三年時光多了一些不一樣的色彩,多了一些更加豐厚的閱歷。

          初二開始,我們就面臨一些考試的'壓力了,生地會考讓人感到了危機感,從那個時候開始我也進一步加強了自己的學(xué)習(xí)強度,隨著自己年紀的增長,我的抗壓能力也提升了上來,所以那時候即使學(xué)習(xí)安排的很滿,自己還是能夠適應(yīng)下來。我們班級的同學(xué)都是很優(yōu)秀的,雖說不是學(xué)校的重點班,但我們班也是很上進的,在平行班里算得上非常優(yōu)秀的,這也是讓我更為奮進的一種方式,時時刻刻鼓舞著我,要爭取出頭,為自己贏奪更大的尊重和肯定。

          這三年,我一直都非常的努力,一直都在很認真的前行,這一次中考,也是我最后的一次檢測了,過程我已經(jīng)經(jīng)歷完了,現(xiàn)在我只希望自己可以得到一個很好的果實,不愧于這三年的努力和成長,也不愧于老師對我的鼓舞和幫助。再次我也很感謝老師和同學(xué)們這三年對我的包容和支持,感謝大家,我會帶著這一份力量,持續(xù)前行的!

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