學(xué)校校長工作述職報告（精選20篇）
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校校長工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校校長工作述職報告 1
20xx年，在綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理月工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用�，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、繼續(xù)健全完善和強(qiáng)化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。
20xx年11月，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副書記和政治處、總務(wù)處的三名副主任來抓。政治處下又設(shè)安全保衛(wèi)組，保衛(wèi)人員全天候值班，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實，并填好《安全周報反饋表》。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
二、繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。
綜合治理工作是一項涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實際情況，對原來的各項規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，鍋爐房、實驗室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的'來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強(qiáng)了師生的法制觀念，增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救能力。
我校在開學(xué)初的十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，保衛(wèi)科羅敏在全校大會上作了《樹立安全意識，創(chuàng)造平安校園》的講話，在第3周班會交警隊科長施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月，政治處、保衛(wèi)科、總務(wù)處兩次配合教育股督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工大會上，我校黨總支副書記陳廣昌都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長會上，陳書記還特別對學(xué)生家長強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，并作了《成材先成人》的報告。另外，政治處和保衛(wèi)科經(jīng)常對學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)除了對其進(jìn)行通報批評外，還要求寫出書面保證，通知其家長到校與班主任簽訂協(xié)議。為教育學(xué)生，學(xué)校在第12周還進(jìn)行了《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做合格中學(xué)生》的主題班會活動。
五、加強(qiáng)了衛(wèi)生健康和心理健康的教育
我校的甘彥俊校長在軍訓(xùn)期間與高一學(xué)生談衛(wèi)生健康，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高，提高了保健意識和健康水平；我校負(fù)責(zé)心理咨詢工作的陸文遠(yuǎn)副校長對高三學(xué)生作了《增強(qiáng)自信、消除恐懼》的電視講話，讓學(xué)生有個健康平和的心態(tài)。
六、學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問題
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問題有待進(jìn)一步解決；學(xué)校鄰近的小賣部向青少年學(xué)生出售煙酒，誘發(fā)學(xué)生染上不良習(xí)氣。
2、畸形文化制品和文化生活對學(xué)生的精神毒害。主要是部分學(xué)校周邊的“三室一廳”(電子游戲機(jī)室、錄像放映室、卡拉0k廳)收留學(xué)生，用色情、暴力書刊、音像制品等危害學(xué)生身心健康，特別是黑網(wǎng)吧、電子游戲廳問題。色情、暴力書刊、音像制品主要消費群是學(xué)生，同樣，網(wǎng)吧的一大客源也是學(xué)生。隱蔽性強(qiáng)，排查困難，打擊也難以根治。
3、道路交通安全問題。由于希望路車流量大，路況復(fù)雜，減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
4、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴(yán)重，這對學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。
5、學(xué)生在周邊租屋引出的問題。出租屋里的學(xué)生有的是征求父母同意的，有的純粹是為了逃避家長和學(xué)校的管制而任性執(zhí)意租住的，有些每天吃住在校外，討厭學(xué)習(xí)，共同愛好均是“玩、樂、自由”等，他們不到學(xué)校上早、晚自習(xí)，晚上更不在租住屋里學(xué)習(xí)，而是到網(wǎng)吧上網(wǎng)看暴力電影看黃網(wǎng)、聊qq、打游戲或一伙人到街上閑逛、惹事、吃夜宵等，直至十一、二點鐘才回到租住屋，有的甚至整夜不歸�；跓o家長、老師看護(hù)管制，這些租住在校園周邊學(xué)生出租屋內(nèi)的學(xué)生猶如一群脫韁的野馬，和老師抬扛，與家長頂撞，自以為是，目中無人，等等。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，他們正處于成長期，人生觀、世界觀、價值觀尚未定型 ，由于閱歷和經(jīng)驗不足，相對缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強(qiáng)，而可塑性強(qiáng)，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學(xué)生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習(xí)氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質(zhì)變?yōu)樯鐣倪`法犯罪人員。
6、溺水安全問題。我校離長江很近，夏季游泳溺水安全隱患較大。
七、今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向：
1、我校懇請里領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應(yīng)的得力措施，解決我校面臨公路存在的交通安全問題。
2、城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項制度。
學(xué)校校長工作述職報告 2
本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)�！督搪毠徫荒繕�(biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，用心采納他們對學(xué)校提出的合理意見和推薦，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會，實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時，都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。用心開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動，活動中，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達(dá)標(biāo)測試，最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進(jìn)行了專項檢查和督促，幫忙老師們改善了教學(xué)。
抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》，對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為職責(zé)人，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字狀況進(jìn)行檢驗和評比，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動，促進(jìn)了學(xué)生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動；隊列隊形比賽；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的群眾榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。
6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字，務(wù)必讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比；同時，鼓勵教師讀書富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂———我的教學(xué)反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點點滴滴。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的.工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與吳校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；
2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
學(xué)校校長工作述職報告 3
一學(xué)期在揮手之間一晃而過，回顧過去，我們以“腳踏實地，一步一個腳印”為信念，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為宗旨，本著以學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展為出發(fā)點，一學(xué)期來，我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了可喜的成績，現(xiàn)匯報如下：
一、建立和諧的教師隊伍
我們建立了一支團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍，我們以人為本，牢記以“服務(wù)于人”為基本原則。我校教師年齡偏大，在職教師共10人，45歲以上教師7人，且兩個老師將近退休。但由于老師們認(rèn)可學(xué)校的管理，全體教師不分老少，個個竭盡所能，盡職盡責(zé)、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，年輕教師勇于拼搏，年老同志不擺資格，不以老邁老。
二、抓好安全工作
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定的保障，因此每期我們都把安全工作作為學(xué)校的首要工作。本學(xué)期我們每月集中安全教育一次，安全隱患排查十多次，安全疏散演練三次，消防安全演練一次。
三、抓好教學(xué)工作
為了搞好教學(xué)工作，教學(xué)方面我們主要以24字教學(xué)模式為基本方式，結(jié)合本校學(xué)生較少的特點，抓好后進(jìn)生，要求教師做到個個過關(guān)。我們開展了優(yōu)質(zhì)課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動，組織月考兩次，通過各種活動的開展，開闊了教師、學(xué)生的視野，增強(qiáng)了教師的素質(zhì)，提高了學(xué)生的能力。為了取得家長的支持和配合，我們召開了兩次家長會，如今家長加深了對學(xué)校各項工作的了解，并與教師加強(qiáng)了聯(lián)系，給學(xué)校工作起了很大的推進(jìn)作用。
四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
專家講：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。本學(xué)期我們繼續(xù)通過課前練字，培養(yǎng)學(xué)生的耐心，通過讀書開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。雖然學(xué)生的字體還不是很好，但每個學(xué)生已經(jīng)端正了態(tài)度，能夠一筆一劃的書寫，思想意識有了很大的提高，知道了啥叫認(rèn)真書寫，書寫習(xí)慣在原來的.基礎(chǔ)上有了很大提升。
五、抓好體育工作
體育是學(xué)生強(qiáng)身健體的保障，因此搞好體育工作義不容辭。為了搞好體育工作，還著重開發(fā)大課間，我們改變過去過去大課間流程的設(shè)計，根據(jù)冬季寒冷，是學(xué)生訓(xùn)練的大好時光，我們除了運動員訓(xùn)練以外，我們組織全體師生課間長跑，150米的跑道自由跑20圈。通過跑步訓(xùn)練，大大地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。為了激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性，學(xué)校還舉行了跳繩比賽，越野賽，既豐富了學(xué)生的生活，又有益于學(xué)生的身心健康。本學(xué)期，學(xué)校運動隊代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運動會，長繩8字跳又獲第一名。
六、其它工作
除了做好以上工作以外，在老師的共同努力下，我們學(xué)校的保險、報紙征訂工作100%完成。過去的一期，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但我們清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著很多不足，我們會在今后的工作中查找不足，一步一個腳印，做好工作的每一個細(xì)節(jié)，力爭使學(xué)校工作再上新臺階。我堅信，楊堂小學(xué)全體老師的共同努力下，一定會發(fā)展的更快、更好。根據(jù)學(xué)校情況，我們特制訂下學(xué)期努力方向：
1、課堂教學(xué)應(yīng)該更加細(xì)化，更加具體。下學(xué)期，我們將重點抓好課前預(yù)習(xí)及堂堂清，周周清、月月清，抓好后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識的跟進(jìn)。
2、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)在字體方面再下功夫，使學(xué)生的字體更加規(guī)范，達(dá)到橫平豎直。
3、抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓(xùn)練。
學(xué)校校長工作述職報告 4
20xx年x月，教育局改變了我的角色，時至今日，已有兩年半的時間。回首這兩年多來，很感激，有求是深厚的底蘊(yùn)，有守望相助的伙伴，自己且行且學(xué)，且學(xué)且思，且思且行�；厥�20xx學(xué)年走過的點點滴滴，有磨礪，有成長，有收獲，有遺憾。
一、以人為本，依法治校
1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》，依章辦學(xué)。
20xx年，根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署，請教了相關(guān)的專家，我校制定《xx》，并在教師大會獲得通過。辦學(xué)章程的制定，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，追求目標(biāo)，更明確學(xué)校各方面的規(guī)范，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。
2、推出《xx學(xué)子評選制度》，培育星洲陽光學(xué)子。
端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》，取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式，注重學(xué)生的自我評價，強(qiáng)項評價，鼓勵每個學(xué)生看到自己的閃光點，做最棒的自己。
3、推出《xx教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師。
既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后，我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊伍建設(shè)取得豐碩成果。
4、新修訂＂調(diào)整假＂制度，教師自主安排。
考慮到老師工作的特殊性，平時忙于學(xué)校工作，而很多家庭或個人的事情無法處理，有的突發(fā)狀況，也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假，支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
5、規(guī)范財務(wù)管理制度，制度約束權(quán)力。
進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度，與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財務(wù)制度相一致，用制度來約束每一位財務(wù)管理人員的權(quán)力，也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢。
二、以人為本，優(yōu)化團(tuán)隊
1、民主推薦，用人所長，優(yōu)化管理隊伍
20xx學(xué)年，是學(xué)校行政班子變動的一年，我們新提拔校長助理兩名，中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部，都嚴(yán)格按照程序，民主推薦，組織考察，談話，公示。我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)年新提拔的.干部理念新，能力強(qiáng)，干勁足，使我們的管理團(tuán)隊充滿生命力。
2、規(guī)范程序，精選師資，優(yōu)化教師隊伍
我們把好教師進(jìn)口關(guān)，精選優(yōu)秀師資，來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選，然后通過面談，再次篩查，然后進(jìn)行試崗，最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應(yīng)崗位工作。
3、尊重信任，團(tuán)隊互助，提升教師水平
學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重，相互信任的風(fēng)氣，團(tuán)隊成員之間互幫互助，相互取長補(bǔ)短，相互補(bǔ)臺，提高團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力，提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi)，更是強(qiáng)化溝通機(jī)制，借用各種平臺，開展多項活動，使得團(tuán)隊成員經(jīng)常互相溝通，更加團(tuán)結(jié)，并使個體水平得以提升。
4、激發(fā)動力，落實規(guī)范，培養(yǎng)青年教師
青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍，學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng)，主要從兩方面著手：落實教育教學(xué)行為的規(guī)范性；搭建平臺提供鍛煉與展示機(jī)會。青年教師要想發(fā)展得好，規(guī)范很重要，通過學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格平時教育教學(xué)規(guī)范性檢查，師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式，讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真，自覺規(guī)范自己的教育行為，成為合格的教師。另外，搭建更多成長舞臺，讓青年教師有機(jī)會展示，有機(jī)會鍛煉，業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
這一學(xué)年，教師隊伍建設(shè)成果豐碩，其中省市區(qū)級公開課講座100多人次；論文獲獎50多篇；兩位老師評上xx區(qū)起航獎，xx市教改之星評選，五位老師獲得金獎，一位老師獲得銅獎。我們學(xué)�？茖W(xué)教研組被評為xx區(qū)科技工作示范教研組。
學(xué)校校長工作述職報告 5
我于20xx年8月任株林中學(xué)校長職務(wù)以來，始終堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實干事，清清白白為人”的原則，努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù)，為株林百姓的子女成長服務(wù)。20xx年，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的關(guān)懷下，在全體教師的支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，依法實施管理，堅持改革創(chuàng)新，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃。下面，我將就20xx年度個人及學(xué)校工作向大家作匯報：
一 明確方向，嚴(yán)于律己，寬以待人
學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向，校長必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把握教育大政方針。一年來，我一直將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性原則，提高思想政治素質(zhì)，保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實踐活動中，我積極參加理論學(xué)習(xí)，深入開展自查自糾，并身體力行，深入貫徹落實“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實踐均衡教育”等重要思想，為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園，校長是關(guān)鍵。在工作和生活中，校長必須要嚴(yán)于律己，寬以待人。多年來，在工作與生活中，我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則，堅持小我服從于大我，時時處處以身作則。9年來，我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中，前面辦公后面睡覺，冬天冰冷徹骨，夏天悶熱難當(dāng)，常年用水不便。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個人身體和照顧學(xué)校門面的角度出發(fā)，建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào)�？紤]到學(xué)校廣大教工簡陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā)，我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室，因“談笑有鴻儒，往來無白丁”而高興，我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福。今年國慶前夕，接教育局通知，我和楊書記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國慶60周年重大慶�；顒蛹磳⑴e行，作為書記和校長的我們倆，原本可以以此為由在北京多逗留幾天，順便參觀旅游，感受祖國六十華誕盛大慶�；顒��？墒�，我們沒有這樣做。在往返四天的行程里，我們住招待所，坐地鐵，吃盒飯甚至蹭飯，前后花費僅2450元。多年來，我及時了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活，各個家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情，我都會及時帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門慰問和關(guān)懷。20xx年國慶期間，當(dāng)我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后，及時安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程，好讓他們?nèi)恼樟虾⒆�。隨后，又委派工會主席陳雪蓮、年級主管胡向兵到縣醫(yī)院看望，并獻(xiàn)上一份愛心。在張金壽夫妻倆的精心照料下，在組織的關(guān)懷下，孩子張好很快康復(fù)，我們都很高興。20xx年，縣政府再次組織代課教師考試，這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助，我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí)，并親自和副校長江志平等人登門看望、鼓勵，檢查督促他們復(fù)習(xí)。考試當(dāng)天我親自去送考和陪考，給他們親人一般的關(guān)懷�；侍觳回�(fù)有心人�？荚嚳己私Y(jié)束，我校參考的9位青年教師有望全部被錄取，著實可喜可賀，更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊伍，為學(xué)校以后的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急，想教工之所想，學(xué)校才能安全和諧，穩(wěn)步發(fā)展。一年來，我?guī)ьI(lǐng)全體干部，將這項工作落實在細(xì)微處，為我校年度工作的圓滿完成打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二 勤奮學(xué)習(xí)，不斷積累，提高能力
多年來，我一直把好自己的娛樂圈和生活圈，很少參與各種娛樂性活動，更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時間我就讀書看報，及時了解當(dāng)前社會發(fā)展、教育管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗，并對照學(xué)校實際狀況進(jìn)行反思，查漏補(bǔ)缺，趕學(xué)先進(jìn)。我積極參加校長理論知識培訓(xùn)，不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長協(xié)會自覺參加每年的年會和相關(guān)活動，認(rèn)真聽講座，勤做學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合管理實際和自身經(jīng)歷撰寫學(xué)習(xí)體會。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進(jìn)修，認(rèn)真聽課，積極完成作業(yè)。一年來，我從未耽誤一節(jié)課。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，我就在日常管理中，擠時間復(fù)習(xí)鞏固，并積極將理論聯(lián)系實際開展工作。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的`提高，能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了學(xué)校崗位管理各項工作的正常運行。
三 嚴(yán)守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)，以身示范
嚴(yán)守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求。一年來，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我總是竭力推脫各種應(yīng)酬，堅持周日下午到校，周五離校，從不因個人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué)，因為途中遭遇大雨，趕到學(xué)校時已經(jīng)是通身濕透，并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū)，可是，每次到教育局開完會或辦完事，我總是在第一時間趕回學(xué)校，與大家工作生活在一起。作為一校之長，我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中，我努力做好每一個細(xì)節(jié)。每天早起，我一定會和各位班主任一起出現(xiàn)在操場上，和師生們一起升旗、鍛煉。晚上，我經(jīng)常深入寢室去看看，了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面，教室、食堂也是我每日必到的場所，只要一有空閑，我就會和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè)，和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好，經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬，整整遭遇一個月的連續(xù)感冒。可為了工作，我沒有退縮，堅持帶病工作。20xx年元月11日下午，是我校每周的行政例會時間，可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重，咳嗽不止。但因為本次例會要研究《獎勵性績效工資》分配方案，為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進(jìn)程，也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問題，我一邊打吊水一邊主持召開會議。同志們都叫我先去休息，等打完吊水再來。我知道同志們都很心痛我，可是，我卻沒有離開。一年來，在我的細(xì)心督促下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的順利開展。四 同心協(xié)力，扎實工作，成績顯著20xx年度，在我的帶領(lǐng)下，全體教工創(chuàng)造性地開展工作，學(xué)校取得了顯著成績。
1、建設(shè)了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、教師隊伍。一方面，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考評制度，認(rèn)真落實“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點責(zé)任制”，帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線，了解情況，解決實際問題。同時，在教學(xué)管理過程中，我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù)，更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中，江志平副校長、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今秋開學(xué)，學(xué)校就組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》，增強(qiáng)教工的道德素質(zhì)，做到忠于職守，愛崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年，我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二、三名，青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎。
2、全面貫徹教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育。20xx年度，我們嚴(yán)格按照國家要求，開齊課程，開足課時，尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預(yù)防教育課、法制教育課、勞動技術(shù)課，都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時嚴(yán)格落實以人為本，面向全體，不辦重點班，嚴(yán)禁假日補(bǔ)課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時，我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動可以說是豐富多彩，先后結(jié)合全國性“誦讀經(jīng)典活動”和祖國60周年慶典活動舉行“祖國在我心中——愛國詩歌朗誦會”，結(jié)合全國中小學(xué)生書法比賽組織書法比賽和展覽，舉行廣播體操比賽和冬季運動會以及迎元旦系列慶祝活動（包括家校聯(lián)誼會、法制教育講座、愛國衛(wèi)生檢查、書法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會等五項活動）。這些活動不僅豐富了學(xué)生課余生活，同時對學(xué)生實施了道德、法制、審美、衛(wèi)生和責(zé)任意識等多方面的教育。
3、強(qiáng)化德育教育和安全教育，連續(xù)9年實現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動自成體系，效果顯著。以今秋為例：9月初，養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕；10月，“祖國在我心中”系列活動吹響號角；11月份 “文明寢室”“標(biāo)兵、模范”評比開始；12月安全專題會如期召開。這一系列活動的開展，避免了德育教育的教條化，顯現(xiàn)了德育教育的實效。今秋，我校喜獲“黃岡市德育教育先進(jìn)單位”光榮稱號，這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育，情系千家萬戶。為做好這項工作，我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅持24小時值班制，從路途到學(xué)校，從早到晚，構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò)。我們免費發(fā)放1300余本《安全教育讀本》，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，并組織安全知識考試；我們的安全隱患排查月月做，處處到：電路、防火防雷照明設(shè)施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域，月月必檢，有隱患必除；我們邀請縣公安局法制科長來校舉辦《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，珍愛生命》專題講座，讓學(xué)生深刻認(rèn)識癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害；我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評定》推動安全教育工作；我們也通過開辦家長培訓(xùn)班，加強(qiáng)家長的安全意識，達(dá)到齊抓共管的目的。在今年12月底進(jìn)行的平安校園檢查中，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)校本培訓(xùn)。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動態(tài)，輪流值班，不定期推門檢查教案，每月定期檢查作業(yè)、教案，獎優(yōu)罰劣，毫不含糊。此外，我們嚴(yán)密組織期中、期末測評，嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行，交叉監(jiān)考閱卷，促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考，我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下，仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績，并超額完成了理工中專招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強(qiáng)大后勁，09秋，教務(wù)處全面啟動“青年教師培訓(xùn)工程”。通過邀請市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”（在40歲以下的青年教師中開展教學(xué)比武）“展”（讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示）“評”（由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點評）“寫”（全體教師在活動中及時總結(jié)反思，形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等）活動，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動以來，我校已經(jīng)完成語文數(shù)學(xué)英語等七大學(xué)科共計五輪的展示課。時至20xx年元月15日，23位青年教師共上展示課35節(jié)，評課50余次，參與聽課200余人次。活動中，各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。
5、內(nèi)外兼修，定點采購。20xx年，我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨，構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，層層簽定責(zé)任協(xié)議，內(nèi)外兼修。首先，總務(wù)處在開學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī)，提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì)；學(xué)期中間，又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會，分析得失，獎優(yōu)罰劣，確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外，領(lǐng)導(dǎo)督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式，也是總務(wù)處實施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時，總務(wù)處還引入監(jiān)督機(jī)制，一方面由工會牽頭組織教工參與食堂管理，另一方面邀請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長來校指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。規(guī)范進(jìn)貨渠道，定點采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實行定點采購，并及時索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù)，做好購銷臺帳，確保食品安全。一年來，總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力，外加監(jiān)督，定點采購，三管齊下，確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì)，實現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。
總之，一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作，無論我校還是我個人，都取得了一定的成績，但距離縣教育局的要求還有不少的差距，很多工作還需要不斷改進(jìn)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見。
學(xué)校校長工作述職報告 6
我是20xx年11月24日來學(xué)校上班的，到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來，從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應(yīng)，從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定，經(jīng)歷了一個相當(dāng)長的過程。
以前是別人求我，現(xiàn)在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著，甚至做夢也是夢學(xué)校的工作，有時半夜想到了一個什么注意也會爬起來用本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學(xué)校做校長，我一家人都適應(yīng)不過來，我父母問我是不是犯了什么錯誤，我無言以對。
既來之，則安之。在第一次教職工大會上，我就向教職工坦言，既然來了做校長，我就一定會對得起組織和領(lǐng)導(dǎo)，對得起全體教職員工，對得起全體學(xué)生，對得起自己的良心，帶頭搞好團(tuán)結(jié)，帶頭認(rèn)真工作，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭廉潔自律，帶頭鍛煉身體，希望全體教職員工給我一點工作適應(yīng)的時間。
做校長一年了。一年里，在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請組織和領(lǐng)導(dǎo)予以審議。
一、改革
我根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化底子薄、思想活躍、不愛讀書的特點，在教學(xué)上推出了調(diào)整文化課，豐富公共課，整合專業(yè)課三項改革�？梢愿爬檎{(diào)整、豐富、整合六個字。
調(diào)整，就是調(diào)整文化課。在不違背國家政策、不違背教學(xué)大綱的前提下，調(diào)整語文、數(shù)學(xué)、英語三門文化課課時，根據(jù)不同專業(yè)要求，降低語文、數(shù)學(xué)、英語難度，個別專業(yè)，如幼師專業(yè)，取消數(shù)學(xué)課。
豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計算機(jī)公共課的基礎(chǔ)上，再增加一節(jié)體育課，增設(shè)一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國學(xué)課、一節(jié)做工課。
我是這樣想的：增加體育課，可以增強(qiáng)學(xué)生的。體質(zhì)；增設(shè)形體課、美育課，可以打造學(xué)生的氣質(zhì)；增設(shè)禮儀課、國學(xué)課，可以傳承中華文明；增設(shè)做工課，可以讓學(xué)生邊讀書邊賺錢，擠占學(xué)生的空余時間，讓學(xué)生體驗如何賺錢，體驗賺錢的艱辛，鍛煉學(xué)生的勞動態(tài)度，啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。
整合，就是整合專業(yè)課。根據(jù)各個專業(yè)的不同要求，刪繁就簡，避難就易，教材中難的不學(xué)，繁的不學(xué)；實踐操作中，瞄準(zhǔn)市場需求，市場淘汰的實踐操作不做，沒有實際意義的操作不做，一線技術(shù)工人用不到的實踐操作不做，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)新
一是創(chuàng)新校訓(xùn)。
職中原來沒有校訓(xùn)。我來了以后把愛你的媽媽作為職中的校訓(xùn)。走遍泰和，甚至走遍吉安，也沒有一所學(xué)校有這樣的校訓(xùn)，因為與眾不同，因為太直白、太淺顯，所以招來很多非議。大家認(rèn)為，愛你的媽媽這幾個字很淺顯，小學(xué)生的語言，作為校訓(xùn)，沒有品位，沒有內(nèi)涵，沒有深度。愛媽媽，應(yīng)該是教育小學(xué)生的。作為校訓(xùn)，要面對全體職中學(xué)生，面對全體職中老師不恰當(dāng)。其實，把愛你的媽媽當(dāng)作校訓(xùn)，不是我的發(fā)明，也不是我首創(chuàng)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯斯基創(chuàng)辦了一所學(xué)校，叫帕布雷什學(xué)校。這所學(xué)校大門的'正上方懸掛著五個大字，這五個大字就是愛你的媽媽，這也是帕布雷什學(xué)校的校訓(xùn)。我的校訓(xùn)沒有品位，難道蘇霍姆林斯基的校訓(xùn)也沒有品位嗎？
二是開設(shè)國學(xué)課。
職中的學(xué)生來自全縣各個初中學(xué)校，有的是春季招生來的，有的是秋季招生來的。不管是春季還是秋季招來的，都有一個共同的特點，就是文化底子薄，思想活躍，不愿讀書，組織紀(jì)律性較差，日常行為問題多多。為了糾正這些問題，我想了很多辦法，但都不怎么奏效。
既然警察式管理沒有效果，那能不能從思想上進(jìn)行引領(lǐng)，而且是暗中引領(lǐng)，在潛移默化中改進(jìn)學(xué)生的毛病，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。由此，我想到了《弟子規(guī)》，并果敢地在學(xué)校開設(shè)國學(xué)課。從誦讀《弟子規(guī)》開始，在學(xué)生和老師中廣泛開展誦讀《弟子規(guī)》活動。每星期一節(jié)國學(xué)課，每星期三個朝讀課讀《弟子規(guī)》，學(xué)生個個要背誦，老師人人要過關(guān)。
書讀百遍其義自見，讀多了，讀熟了，讀透了，《弟子規(guī)》中孝敬父母、尊敬師長、愛眾親仁、行為規(guī)矩的諄諄教誨肯定會影響學(xué)生的思想。這個學(xué)期，我們國學(xué)課只開設(shè)了《弟子規(guī)》誦讀，以后我們還要陸續(xù)把《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《幼學(xué)瓊林》搬進(jìn)課堂。只要我們不斷強(qiáng)化，對學(xué)生的影響就會不斷地加深。強(qiáng)化得越多，對學(xué)生的影響就越深，對學(xué)生影響越深，就越能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活走上正軌。這也是我們想要的結(jié)果。
三是開設(shè)毛筆字課。
由于電腦打字的普及，提筆忘字的現(xiàn)象屢見不鮮。為了提高學(xué)生的書寫能力，職中原來開了寫字課，作為地方課程，放在每天的下午上課前，十五分鐘，書寫工具是硬筆，效果不好。
效果不好的原因是時間太短，沒有老師，每個班都開，也不可能有這么多寫字寫得好的老師，因此學(xué)生逐漸沒了興趣。這個學(xué)期開始，為了重新找回學(xué)生對漢字書寫的興趣，我們嘗試在幼師專業(yè)開設(shè)毛筆字課，外聘了吉安書法家協(xié)會一位理事授課，不光幼師專業(yè)的學(xué)生聽課，其他專業(yè)也很多學(xué)生去旁聽，效果很好。
四是開設(shè)做工課。
現(xiàn)在，從上到下都很重視職業(yè)教育的校企對接問題。校企對接對培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的動手操作能力具有十分重要的意義，但要真正做到校企對接并不容易。工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)容易做到，像我們這樣的工業(yè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)要真正做到校企對接其實很難。
比如，我縣的工業(yè)園區(qū)到目前為止，還沒有一家企業(yè)一年到頭能滿負(fù)荷工作，等我們的學(xué)生要實習(xí)，企業(yè)又沒活做，企業(yè)要趕活時，教學(xué)又安排不過來。為了克服這種兩難的現(xiàn)象，我想干脆把學(xué)生的實習(xí)搬到課堂上來，開設(shè)做工課，每天一節(jié)課，放在下午的最后一節(jié)課。具體做法就是到工業(yè)園區(qū)去攬活，拿到學(xué)校來做。
要求不要工作臺，越簡單越好，批量越多越好，誰都可以做，誰都會做，這個月串珠子，下個月可能插花，或插電子管什么的，分到班上，分到每個學(xué)生，一個月結(jié)一次帳，邊讀書邊賺錢。這樣，既可以擠占學(xué)生的空余時間，又可以讓學(xué)生體驗如何賺錢，既可以讓學(xué)生體驗賺錢的艱辛，又可以鍛煉學(xué)生的勞動態(tài)度，同時還可以啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。
三、發(fā)展
一是積極調(diào)整招生政策，制定并完善招生獎勵辦法，使春季和秋季全日制招生在人數(shù)上有明顯上升。
二是積極向縣財政爭取城市教育費附加1xx﹪用于職業(yè)教育的政策的落實，使全體教職員工的陽光津貼得以全額發(fā)放。
三是積極向縣政府爭取每年xx萬元的職業(yè)教育專業(yè)設(shè)備費的落實，新裝備了一個計算機(jī)房，完善了學(xué)生喝開水設(shè)備，添置了學(xué)生蒸飯柜，使廚房原始的燒水、做飯條件得到了徹底改變。
四是千辛萬苦爭取基礎(chǔ)能力建設(shè)項目落戶學(xué)校，如果爭取到了，項目投資將是xx萬元。現(xiàn)在前期基礎(chǔ)工作已經(jīng)完成。
四、自律
一年來除認(rèn)真履行工作職責(zé)外，帶頭遵守黨的紀(jì)律，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定。在用餐上，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，做到同城不吃請，中午和晚上都不飲酒。在用車上，嚴(yán)格控制。
用車范圍不能超過泰和。節(jié)假日不用公車，辦私事不用公車。在會議安排上，做到少開會，開短會。能不開的會不開，能合并開的會合并開，長話短說，少說話，多辦事，辦實事，辦好事。
在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，不搞形式主義，旗幟鮮明反對官僚x義，反對享樂主義，反對奢靡之風(fēng)。在權(quán)力運行上，自覺抵制不正之風(fēng)，辦事透明，政務(wù)公開，陽光操作。
學(xué)校校長工作述職報告 7
總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機(jī)會。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量
1、樹立目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園，有效組織和實施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點工作，并以此為工作支架。
2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。
4、班子團(tuán)結(jié)，形成合力
做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
5、以情感人，人本管理
不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二、提高學(xué)識水平，增強(qiáng)管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改
推進(jìn)素質(zhì)教育，實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的.學(xué)習(xí)和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實踐活動中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
2、構(gòu)建實踐機(jī)制，搭建交流平臺
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺，在展示自我中認(rèn)識自我、在認(rèn)識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實干出成績
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長的�！八刭|(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實際狀況，商量相應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
3、實施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動。二是進(jìn)行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。
四、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程；是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程；是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍；細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實現(xiàn)內(nèi)化。
針對父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平，及時幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。
五、創(chuàng)建文明安全校園
我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁。
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實師資隊伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進(jìn)步的話，那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。
學(xué)校校長工作述職報告 8
在領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我擔(dān)任何樓小學(xué)校長多年了，近一年，我力求做一名稱職的校長，爭取優(yōu)秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理，盤點和反思。自我激勵和加壓，理性思考接受領(lǐng)導(dǎo)，同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)，同行指正。
一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，努力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，具體工作如下：
一、愛崗敬業(yè)，率先為范
一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長。作為學(xué)校的班長，我時刻嚴(yán)格要求自己，實實在在的做事，堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持學(xué)習(xí)，了解國家大政方針，掌握教育發(fā)展信息，我參加了局組織的校長培訓(xùn)，全國“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn)，“國培”學(xué)習(xí)，不斷更新提升，用先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)工作，管理教學(xué)。在思想上，我努力加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性理念，堅持原則，顧全大局與上極領(lǐng)導(dǎo)保持一致；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益；在學(xué)校管理上，事業(yè)心，責(zé)任感當(dāng)頭，清晰的工作思路，開拓創(chuàng)新的意識，勇于克服困難的決心；恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。
二、以人為本，抓好常規(guī)管理
1、建立健全的規(guī)章制度，以制度約束人，結(jié)合學(xué)校實際，制定各種管理制度，教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理，通過制度的落實，保證各項工作的正常開展。
2、將管理責(zé)任具體化，明確化。
3、強(qiáng)化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度成立了財務(wù)管理小組，大額支出蘊(yùn)釀，研究，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務(wù)工作的透明度。學(xué)校的.設(shè)備管理做到損耗維修降到最低限度。
4、抓好安全管理。在安全管理上，我作為校長負(fù)總責(zé)，具體抓，專人管，人人都是管理員。門崗值班落實到人，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制。重點抓好安全教育，排查，演練，確保學(xué)校，教師，學(xué)生的人身安全。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、育人為本，質(zhì)量立校
作為一名校長，深知質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育教學(xué)工作的重中之重，任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。一年來，我聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效果和質(zhì)量落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期不定期舉行兩期“評教評學(xué)”活動，共同提高，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合。激發(fā)教師的工作積極性，針對教師隊伍實際，學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動，學(xué)習(xí)啟動，骨干帶動，活動推動，機(jī)制驅(qū)動。從基礎(chǔ)出發(fā)“調(diào)整，提高�！贝偈谷w教師不斷的完善自己。
學(xué)校校長工作述職報告 9
一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織，依靠學(xué)校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報告如下：
一、思想政治素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)�？刺厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。三是作為校長，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力
1、組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動，走學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論。
2、求真務(wù)實，扎實工作。
首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的`突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。
我堅持德育經(jīng)�；�、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會學(xué)生做人，而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭；好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強(qiáng)了管理運作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。xx年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率xx%，應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù)，穩(wěn)中見增。
5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動；實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6、加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年x月x日，我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會，通過這次活動，xx一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實效。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3、過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4、抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。
5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。
總之，在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
學(xué)校校長工作述職報告 10
一、學(xué)校工作
1、牢記忠告，不把自己當(dāng)校長，不把校長當(dāng)官做。不斷強(qiáng)化為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。
2、時時處處做老師們的表率。老師們做不到的，自己要做到；老師們做得到的，自己先做好。始終堅持在教學(xué)第一線，堅持代主課，每天至少四節(jié)課。
3、加強(qiáng)考勤，增加考勤獎，出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時上下班的教師吃了虧，也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。
4、加大教學(xué)獎投入，優(yōu)教優(yōu)獎，讓工作態(tài)度好，成績好的老師名利雙收，讓那些不思進(jìn)取，混日子的老師眼饞。
5、加強(qiáng)詩文誦讀，投資兩千五百多元，充實了校園文化，制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面，分散到各個年級，注重誦讀的連續(xù)性。并在課間操后安排集體誦讀，放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀，讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈。
二、個人成長
1、5月份，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的活動，親自到全國名校去學(xué)習(xí)、交流了三天，給我了很大的震撼，崔其升校長“以人為本，關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念，深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂，影響學(xué)校的老師。
2、多讀書。本年度認(rèn)真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書，充實自己的頭腦，讓自己受益匪淺。
3、多寫作。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始，我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來，已經(jīng)寫了十余萬字，積累了許多第一首資料。今年，我又開通了新浪博客，開始撰寫博文，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來，共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。
4、多交流。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的QQ群，開通了自己的新浪博客，并擔(dān)任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員，業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的'一些問題，參與報紙的一些活動策劃和組織整理，雖然很忙碌，但自己的收獲卻很多。
三、存在的問題
1、師資，學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
�。�1）缺編嚴(yán)重，四個年級五年老師，無奈用有限的經(jīng)費自聘老師；
（2）老齡化嚴(yán)重，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲；
�。�3）身體狀況差，五個老師四個做過手術(shù)，有的已經(jīng)二次手術(shù)。春節(jié)后，又有一位老師要動手術(shù)。
2、環(huán)境，學(xué)校形象的缺陷。學(xué)校校墻建于上世紀(jì)七十年代，隨時有倒塌的危險，校園高低不平，存在極大的安全隱患。
3、課堂，教學(xué)質(zhì)量的陣地。課堂效率不高，傳統(tǒng)模式毒害嚴(yán)重。
4、態(tài)度，決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想、方法落后，有待于引領(lǐng)提升。
四、下步的打算。
1、讀書，豐厚自己底蘊(yùn)。一年內(nèi)精讀三至五本書。
2、寫作，反思促進(jìn)成長。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章。
3、引資，改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金，改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。
4、引領(lǐng)，端正工作態(tài)度。強(qiáng)化教師隊伍管理，引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度。
5、課題，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。借助學(xué)校審報的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個課題，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、網(wǎng)刊，加強(qiáng)對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起，做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。
學(xué)校校長工作述職報告 11
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍
一個好校長就是一所好學(xué)校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的`凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能
過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實，不斷完善。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
學(xué)校校長工作述職報告 12
工作一年來，憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作，成績有點，不足的地方甚多，現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、思想塑造
好的修養(yǎng)、道德，是干好工作的前提條件。這個問題我看的非常重要，帶領(lǐng)師生注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，熱愛學(xué)校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風(fēng)尚、精神方明和中國幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)要求自己，做到正人先正已。
二、工作認(rèn)識
一年來在上級領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職員工的努力下，學(xué)校做了大量工作，并且取得了一定的成績。
首先，教育教學(xué)工作邁上了一個新階，徹底扭轉(zhuǎn)了教學(xué)秩序混亂的局面。過去那種遲到、早退、無故不到校、脫崗、打鈴不進(jìn)教室、老師上半堂課的現(xiàn)象不見了，代之而來的是嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮、專研的教學(xué)風(fēng)氣，師生精神面貌煥然一新。過去那種臟、亂、差的工作學(xué)習(xí)環(huán)境不見了，代之而來的是干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。大家共同營造了一個具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場所。教學(xué)效益非常明顯，學(xué)年內(nèi)每次考試都在上一回的基礎(chǔ)上有所提高，特別是本學(xué)期期中考試，主、副科成績?nèi)刻岣呓?0%，個別科目提高幅度在七十個百分點，擺脫了大小考二三十分的尷尬情境，終于邁進(jìn)了均分合格的行列。教研教改活動蓬蓬勃勃的發(fā)展起來，大到素質(zhì)教育，小到差生轉(zhuǎn)化專題研究，新老教師傳、幫、帶活動，都有突破性進(jìn)展，年青教師的成長非�？�。
其次，是農(nóng)村教育綜合改革，去年我們進(jìn)行了大規(guī)模的名、優(yōu)、特蔬菜試種，引進(jìn)了京豐、京亞葡萄新品種。今年，我們在過去的基礎(chǔ)上，又開辟果園15畝；寬莢白蓮菜豆5畝，青峰豇豆0.5畝，未可豐胡蘿卜1畝；禮品西瓜明黃寶二型0.5畝，甜瓜紅城二號1畝；南韓黑包公糯玉米0.5畝，甜早熟一號玉米5畝。技術(shù)推廣是多層覆膜、復(fù)合肥料和果樹栽培新技術(shù)等�，F(xiàn)在已是瓜果飄香，滿載收獲。
再次，經(jīng)過大家努力，現(xiàn)在我們的.資料建設(shè)已經(jīng)非常完備，裝訂整齊、內(nèi)容充實，多次受到上級好評，有的項目已在全區(qū)推廣。硬件建設(shè)一年爭取資金40余萬元，更新機(jī)井設(shè)備、增建三棟校舍、砌磚墻600余米、還舊欠7萬余元�，F(xiàn)在“七室四庫三配套、一無兩有三齊備”全部達(dá)標(biāo)，而且做到了既無內(nèi)債，又無外債，突破了債臺高筑的困擾，鞏固提高了兩基成果。
三、班子建設(shè)
班子建設(shè)中，首先讓每一個成員確立帶頭意識、奉獻(xiàn)意識，必須是無報酬的走在最前面；其次，注重文化素質(zhì)，主要領(lǐng)導(dǎo)都在大專以上，個別達(dá)到了本科；再次，工作責(zé)任心強(qiáng)，管理水平高，愛崗敬業(yè)，敢深入工作。一年來，有的領(lǐng)導(dǎo)始終堅持早來晚歸，忙的時候犧牲個人節(jié)假日休息時間，有的則把自己當(dāng)作老農(nóng)民干最臟最累的活，沒有伸手要補(bǔ)助、要報酬、要榮譽(yù)，也絲毫沒有怨言。星期五義務(wù)勞動，大家齊動手處理掉了許多老大難問題。實踐證明，這個班子是有戰(zhàn)斗力、凝聚力的，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、廉潔奉公，能夠勝任各崗位工作。
總之，經(jīng)過全體600余名師生的共同努力，為學(xué)校爭取了榮譽(yù)，一年之中，我們就獲得一項區(qū)政府獎和一項市政府獎，現(xiàn)在又報了自治區(qū)獎，師生灑在這8000余平方米土地上的汗水得到了豐厚的回報。但是，我們的不足之處也產(chǎn)非常明顯的，教學(xué)成績?nèi)珔^(qū)衡量還偏低，職工福利待遇還不夠好等，這些還需要師生共同努力改善。
學(xué)校校長工作述職報告 13
首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！
自8月20日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過去了一個學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸�！靶ｉL”二字對我來說并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責(zé)任。實踐證明，作為一名校長應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式，本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。
然而，通過管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責(zé)，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)；靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力；靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實”的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力，就是四中全體教師的`這種合力、這種精神，堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學(xué)校。為了實現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項”治校方略，即：“關(guān)愛生命、安全固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校�！毕旅妫痛宋妩c談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、關(guān)愛生命、安全固校
眾所周知，沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事，在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實校園24小時巡邏制度，嚴(yán)守校門，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng)，否則，一律不得離開校園；非本校教職工沒有校長同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點、明確責(zé)任，切實落實學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”，明確責(zé)任，狠抓落實。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動，各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級課程表上注明上課時間，課任教師要有教案。安全重如山，責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險，才能同撐一片安全的藍(lán)天。
二、規(guī)范管理、依法治校
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說過：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。
三、以人為本、以德立校
在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍，共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁�？我們大家要常常問問自己：我為四中做了些什么？在我們這支團(tuán)隊里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。
四、科學(xué)決策、民主理校
我們要把“民主理校，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，是我的責(zé)任；學(xué)生成長，是我的責(zé)任；校園安全，是我的責(zé)任；教育質(zhì)量，是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹立起來。我們將實施分層次、分級段管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實事；要時時處處用心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，有辱于四中的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校
學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。
我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會更加美好！
學(xué)校校長工作述職報告 14
作為學(xué)校的校長，每年到了年度考核的時期，對自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結(jié)中，我們每一個學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足，也才能夠在接下來的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的校長，首先應(yīng)該做好的，便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長，需要管理的事情多而雜，如果沒有校長在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話，很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時，也為校長緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的.一項工作。
二、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作
作為學(xué)校的校長，除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校校長全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項工作算是校長工作中主要的工作，在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí)，除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的校長，本人在今年的工作中，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習(xí)。
三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的校長工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，本人作為校長從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度，讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點正是本人作為校長所做的年度工作總結(jié)，做得不算完美，但還算完整，現(xiàn)總結(jié)下來，為未來的工作起一點指引的方向。
學(xué)校校長工作述職報告 15
20xx-20xx學(xué)年，在區(qū)教育工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持及配合下，身為小、特、幼“三教”的校長，一方面能不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并積極為教職工辦好事、辦實事，做師生的貼心人，調(diào)動了我校教職工熱愛學(xué)校、敬崗愛業(yè)、享受工作、享受生活的熱情。
回顧一學(xué)年來的工作，從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進(jìn)行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進(jìn)。
【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學(xué)校、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值與服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)教育工作新局面緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我只有更加努力工作，讓老師們的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報，才能表達(dá)我的感激之情。
【能】一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1.堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
2.深入學(xué)校、課堂了解教師，掌握學(xué)校和學(xué)生的實際情況，為正確履行校長工作提供真實依據(jù)，力保師生、學(xué)校財產(chǎn)安全，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3.珍惜團(tuán)結(jié)局面、維護(hù)和諧穩(wěn)定，一個學(xué)校只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能大家心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，大力支持教師們做好各項工作。
4.十分注意保持與全體教師經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，使老師們工作心情舒暢、精神振奮。
5.注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的'尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任校長以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，能努力把上級對我的重托，廣大師生、家長對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家，在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班時早來晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
【績】一學(xué)年來，學(xué)校也取得了一定的成績：20xx年5月我校以94.5的高分通過廈門市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收;我校獲20xx年海滄區(qū)學(xué)生電子制作團(tuán)體第一名，廈門市團(tuán)體第三名;曾惠娟老師獲海滄區(qū)語文教師技能大賽特等獎;曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學(xué)教師技能大賽三等獎。
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與校長教師不相符的事情。要自�。壕鸵�(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后。
學(xué)校校長工作述職報告 16
回顧一學(xué)年的校長任期工作，我非常感謝大家對我一年來工作的支持、鼓勵和幫助�，F(xiàn)在，我就20xx~20xx學(xué)年度工作情況向大家作一匯報，請予批評指正。
一年來，在上級主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持、配合和努力下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教師，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極投身教學(xué)改革，恪盡職守，廉潔奉公，以教師主導(dǎo)，以學(xué)生主體，依靠教師，依靠學(xué)生，努力創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。
一、以教學(xué)為中心，以課改為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理上，狠抓課改工作，努力踐行“五步三查”課改模式，創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。為了加強(qiáng)課改工作，我做了兩個專題講座，開展了一次課改推進(jìn)會，開展了一次課改培訓(xùn)會。和老師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課改模式。我們強(qiáng)化一周次的集體備課，強(qiáng)化課后反思工作，堅持能力為重，全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長。為此，我們制定并實施了《教師常規(guī)教學(xué)管理與考評細(xì)則》和《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，將課改工作納入到教師常規(guī)教學(xué)管理之中，使教學(xué)常規(guī)與課改融為一體，在以上基礎(chǔ)上還加大了教學(xué)投入。出臺了教師教學(xué)成績獎勵辦法，局抽考、統(tǒng)考獎勵辦法，音體美教師獎勵辦法。并對課改工作突出的教師予以獎勵。狠抓教學(xué)成績，采取了很多的相關(guān)措施，爭取今年的六年級畢業(yè)考試上一個臺階。
二、堅持德育為先、育人為本的原則，加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
為了更好地有針對性地進(jìn)行德育工作，“三愛三節(jié)”和“一夢”活動，開展得有聲有色，有力地培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動，熱愛生活，熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助，放飛夢想的良好品行，有力地促進(jìn)了學(xué)生健康成長。為有效進(jìn)行學(xué)校德育工作，我們制定并實施了《班級文明星級評比規(guī)則》，有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展，使學(xué)校的德育工作落到實處。
三、以體衛(wèi)藝工作為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
上下午大課間活動，朝氣蓬勃，富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機(jī)融合，各顯千秋。每天一小時陽光體育活動真真切切、實實在在，有力地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了學(xué)生健康指數(shù)。為弘揚個性，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，我們積極創(chuàng)建興趣活動小組。音樂、美術(shù)、足球、書法、蒙語、科學(xué)興趣活動，風(fēng)聲水起，扎實有效。既豐富了校園生活，又為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
四、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全管理工作，做到事事有人抓，時時有人管，處處有人干。
校園內(nèi)只要有學(xué)生在的.地方，就有安全管理在。安全管理橫向到邊，縱向到底，常抓不懈，警鐘長鳴。校領(lǐng)導(dǎo)值周帶班，統(tǒng)領(lǐng)安全大局，全面負(fù)責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部，常規(guī)管理，各司其職，各負(fù)其責(zé)；班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和伙管人員等，責(zé)任到人，責(zé)無旁別貸。電子監(jiān)控，全方位多層面，堵塞漏洞，彌補(bǔ)空白，不留死角。安全教育，課上課下一起抓、不斷抓，長期抓，抓長期，絕不松懈。
五、校園文化，和諧文明，特色鮮明。
校園文化宣傳欄亮出了學(xué)校的風(fēng)采，加深了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂，也是我們每個人安身立命之本。廊道標(biāo)語，豐富多彩，層次分明，既有針對學(xué)生的，也有針對教師的，還有針對學(xué)校的。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機(jī)融合，突出民族精神，具有很強(qiáng)的教育針對性。還加強(qiáng)了學(xué)生實踐基地的建設(shè)，為校園增加了一抹綠色。
我們秉承“創(chuàng)造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長”的理念，以“自強(qiáng)自立，厚德文明”的校訓(xùn)引領(lǐng)全校師生，積極創(chuàng)建“和諧民主，求實奮進(jìn)”的校風(fēng)，“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，合作探究”的教風(fēng)，“專心主動，團(tuán)結(jié)向上”的學(xué)風(fēng)，取得了顯著的特色文化育人的效果。
六、學(xué)生食宿管理細(xì)致入微，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
學(xué)生住的雖然陳陋，卻干凈整潔，溫暖舒心。學(xué)生吃的雖然簡單，卻頓頓有肉，搭配蔬菜，營養(yǎng)豐富可口。學(xué)生宿舍文化，餐廳文化針對性強(qiáng)，極具教育意義。教師管理、苦口婆心，教育有方，學(xué)生身心愉悅，健康成長。
七、師資建設(shè)，以師德教育與管理為重點，努力鑄就高尚的師德師風(fēng)。
廣大教師人人愛崗敬業(yè)，廉潔自律，以身作則，為人師表，受到了社會的一致好評。學(xué)校不段改善教師的育人環(huán)境，人性化與制度化有機(jī)結(jié)合，讓教師感到舒心。只有在舒心的環(huán)境中，教師才能盡心工作。
綜上所述，一年以來，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教師，在全體教師的共同努力下，取得了一些的成績，基本完成了校長年度目標(biāo)任務(wù)。但是我也清醒地認(rèn)識到，在當(dāng)前教育改革激烈的競爭中，我的壓力很大，擔(dān)子很重，不能絲毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我將一如既往，以教學(xué)為中心，以體衛(wèi)藝工作為突破口，以“德育”教育為目標(biāo)，勤勉工作，求真務(wù)實，不怕困難，勇于爭先，努力開創(chuàng)我校教育的新局面。謝謝！
學(xué)校校長工作述職報告 17
XX年8月，在全市副校長選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績考入學(xué)校擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長（聘），分管教學(xué)和招生工作。20xx年10月，我經(jīng)組織部門考察認(rèn)定，擔(dān)任學(xué)校副校長（試用期一年），繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)和招生工作。一年來，由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工的密切配合和共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精誠團(tuán)結(jié)，真抓實干，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長，我與教師們一樣，在校長和書記的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與學(xué)校融為一體，較好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,現(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下，請予評鑒。
一、注重自身修煉
“以德立人，做崇高師德的力行者；愛崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的力行者；勤懇謹(jǐn)嚴(yán)，做不斷進(jìn)取的開拓者；廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng)，做師生滿意的干部，我始終不忘自我修煉。
一）堅持終身學(xué)習(xí)的理念，讀書看報一小時是我每天的必修課，通過讀書來充實自己，提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，摘抄、粘貼報刊雜志文章4本，聽課100多節(jié)，參加各種教研活動40多次，撰寫各種文章（含個人博客）60多篇，讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣；
二）以身作則，在處理行政事務(wù)的同時我積極參與教育教學(xué)研究，參加教研活動，扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。論文《學(xué)校需要一種催人奮進(jìn)的文化》被刊登,《中學(xué)英語教師須自我評課》在《學(xué)英語初中英語版》發(fā)表。
三）追求純潔，廉潔從政，忠誠耿直，嚴(yán)于律已，不弄虛作假，不以謀私，致力做到“自愛、自省、自警、自勵”，樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問題，要說真話，不人云亦云，不見風(fēng)使舵，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅持做下去，讓校園處處充滿著和諧。
四）堅持人本管理，強(qiáng)化公仆意識，服務(wù)意識強(qiáng)，致力為師生做實事，關(guān)心同志，熱愛學(xué)校，事業(yè)心強(qiáng)，堅守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生，力爭做一個有理想的管理者，做一個有責(zé)任感的管理者，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的管理者一直是我的'追求。
五）準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新，處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。
二、認(rèn)真履行職責(zé)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心，是學(xué)校教育的永恒主題。一年來，我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學(xué)工作主線，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提升教師素質(zhì)為主旨；實事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)情，深入研究教學(xué)現(xiàn)狀，制定有效措施，狠抓常規(guī)管理，加大教師培訓(xùn)力度，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，使我校教學(xué)管理呈現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過程精細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
一)工作成效
一是教學(xué)管理有章可循。學(xué)校出臺了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，對常規(guī)教學(xué)實行“四制”管理（常規(guī)檢查通報制度、教學(xué)事故舉報制、領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制及巡課制），重新修訂《學(xué)校績效考核量化細(xì)則》，完善了年級組長聘任制度，嚴(yán)格考勤制度。我校在教育教學(xué)的實施中，尤其注重抓學(xué)生素質(zhì)教育的落實。注重培養(yǎng)興趣生、特長生，經(jīng)常利用兒童節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日組織開展各項才藝展示，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
二是強(qiáng)化教學(xué)過程管理。在以“構(gòu)建有效課堂”為主題教研活動月中，要求人人必講常規(guī)課，引導(dǎo)教師歷經(jīng)了一個新課程課堂教學(xué)重建的過程，許多教師脫穎而出，完成了化蛹成蝶的演變。大力推行“五步式”集體備課，規(guī)范了集體備課程序，提高集體備課的實效性，嚴(yán)格落實“個體初備—集體研討—專業(yè)引領(lǐng)—課案生成—個性設(shè)計與反思”這五個環(huán)節(jié)，每次集體備課學(xué)校班子成員全程參入，避免集體備課圖形式，走過場。由于教學(xué)過程管理扎實有效,我校教務(wù)處在全市教務(wù)處評比中又獲得第一名（連續(xù)四年）。
學(xué)校校長工作述職報告 18
20xx年，我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。
一、堅持學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平
1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍，還組織全校教師個人訂閱20xx年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬多字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善了自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長；關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生，的教師家里了解情況，噓寒問暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難；細(xì)致關(guān)懷，教師生活是否滿滿意意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校
1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認(rèn)真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按照文件規(guī)定，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每個人，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學(xué)校大型活動，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
三、探索實踐，銳意進(jìn)取，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任了六年級、五年級思想品德課。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的'大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理，安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強(qiáng)了師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評，在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xx市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點擊量2萬多次。
4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學(xué)申報制度，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實。由于教師們的努力，教學(xué)工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當(dāng)甲型流感全球肆虐時，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排，認(rèn)真組織，積極參與。與教師、家長、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒，有人照顧，學(xué)生缺勤，有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學(xué)習(xí)考試，通過這些活動，師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識，推動了各項工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走，教師按分組護(hù)送。寒來暑往，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
6、盡心盡力辦實事。在教育局支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒園地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工的福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，
20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評。
學(xué)校校長工作述職報告 19
根據(jù)會議的安排，下面，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作述職，請予以審議。一年來，我緊緊依靠廣大教師，在反思中不斷改進(jìn)工作，堅持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平，提升內(nèi)涵為重點，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，學(xué)校各項工作均取得了長足的發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)。
我認(rèn)為，一個校長當(dāng)久了，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中，這樣往往會使學(xué)校的教育“只見樹木，不見森林”，學(xué)校的教育往往會走向平凡、平庸。因此，我常常告誡自己，做校長的必須要看清路、帶好路，而只有加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，才能讓我與教師們一起，始終明確方向、形成合力、務(wù)實工作、創(chuàng)造佳績，這樣才能確保我與教師們始終與時俱進(jìn)、杜絕平庸。
我也始終堅信，只有加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，做校長的才能真正給教師的心靈帶來一束亮光，這束亮光一定會通過教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽，普照我們的學(xué)生、學(xué)校乃至教育事業(yè)。
為此，首先我始終堅持經(jīng)常寫一些小文章，并將它們放在我的博客里、學(xué)校網(wǎng)站上，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學(xué)行為的反思，或用故事表達(dá)一個觀點，或用真實事例闡明一些的道理。有時也有針對性的組織老師們觀看電影或者專家的講座。說實在的，我是不長于寫作的，每寫一文總要查閱不少文獻(xiàn)或文章，但時間長了，我感到在學(xué)習(xí)中許多教育新思想對我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對教育價值觀、辦學(xué)思想等方面的深層次思考，我有了自己的鮮明的辦學(xué)思想。
其次，我會把自己的思想與教師們一起共享，當(dāng)然，這也是一種思想的引領(lǐng)。我會把我的博客中的“教師成長”“學(xué)生德育”“教育批判”“課堂生活”“師生之間”等欄目的文章，進(jìn)行精心篩選，然后在校委會、班主任會、黨員會、教師例會等會上宣講，每次對教師們的講話力求有指導(dǎo)性、針對性、操作性。一年來，我做了這樣的講話20多次，如《把握命運，勇往直前，做學(xué)生喜愛的教師》、《新時代呼喚高素質(zhì)的教師》、《人在做，天在看，人生不可無所畏》、《對教師地位的擔(dān)憂》、《校園殺人案留給我們的思考》等等。
一年里，我不斷見證著自己和教師們的成長。我為自己逐步成為教師們的精神領(lǐng)路人而自豪，更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望，我慶幸我能和老師們一起進(jìn)步，共同成長，成為了有思想有個性的人，而不是水上浮萍，隨波逐流。
二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。
1、”借雞生蛋”對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校一方面是積極組織教師全員參加上級新課程的各種培訓(xùn)，提高教師投身課堂教學(xué)模式改革的自覺性，提高新課程實施水平。二是”借雞生蛋”，把枝江市高效課堂最高規(guī)格的會議、培訓(xùn)、競賽，爭取到我校進(jìn)行，從而對我校教師進(jìn)行高端專業(yè)引領(lǐng)。僅去年11至12月份，我校就迎來了：枝江市義務(wù)教育學(xué)校“高效課堂”推進(jìn)會、枝江市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為監(jiān)督員聘任儀式、枝江市中小學(xué)骨干班主任研修班開學(xué)典禮、枝江市物理高效課堂評比展示會、枝江市數(shù)學(xué)和英語高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽、馬家店中心學(xué)校進(jìn)行的高效課堂區(qū)域性教學(xué)研討活動、枝江市高效課堂化學(xué)研討會、枝江市語文教研組長會、枝江市教研室思品和體育教研員對我校進(jìn)行的學(xué)科專門指導(dǎo)等。此外，我還組織教師觀看了錢志亮教授等名家就高效課堂所作的報告光盤，引導(dǎo)教師反思和提高。
2、認(rèn)真開展聽課和賽課活動。學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力打造高效課堂。去年10月及今年4月我校開展了為期2個月的校委會成員推門聽課活動。全年校委會成員聽課人均節(jié)次達(dá)50多節(jié)。我個人聽課節(jié)次達(dá)98節(jié)。20XX年11月中旬開始一直到12月下旬，我校開展了高效課堂賽課月活動�；顒臃譃槲目啤⒗砜�、英語三個大組，各組聘請2至3名評委，對參加的`教師進(jìn)行電子演案和課堂教學(xué)的評比。76名教師參加了賽課；98%的教師參加了聽課活動。賽課月活動總結(jié)時，學(xué)校各組評出一二三等獎；學(xué)校在全體教師大會上對獲獎?wù)哂枰元剟�。今�?月至5月，我校開展的高效課堂賽課月活動，得到了教師們的鼎立支持，活動受到師生們一致好評；表彰活動將在學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行。
3、認(rèn)真組織校本教研。學(xué)校把教研活動作為校本培訓(xùn)的主要載體，活動始終圍繞重點抓好構(gòu)建課堂教學(xué)模式、打造高效課堂兩大重點進(jìn)行。平時各教研組開展活動以學(xué)習(xí)高效課堂理論、踐行課堂教學(xué)模式環(huán)節(jié)、課堂教與學(xué)的反饋、課后反思等為主要內(nèi)容，同時強(qiáng)化集體備課工作，體現(xiàn)教師集體智慧服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校開設(shè)骨干教師、中層以上干部和黨員示范課，示范課圍繞我�！叭齻�部分八個環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行，課后，我與幾位骨干教師一起在教師例會上，對其中有借鑒價值的課進(jìn)行了集中點評，對可以更優(yōu)化的環(huán)節(jié)進(jìn)行了研究，這樣，既為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了指導(dǎo)，又激勵了教師，同時還真正發(fā)揮了校委會成員、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用。今年我校劉紅菊老師參加了北京國培活動，她回校后，我讓她就學(xué)校管理、課堂構(gòu)建、校園文化等三個方面，在教師例會上進(jìn)行了專題講座，受到了教師好評。
學(xué)校還組織教師參加三級骨干教師評選活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；組織開展優(yōu)質(zhì)課、教案、課件、論文評比及學(xué)科競賽活動，努力為教師搭建好教研成果的展示平臺。
三、推進(jìn)素質(zhì)教育惠及每一位學(xué)生。
1、推進(jìn)課程管理。我校不辦重點班，不加班加點，不利用節(jié)假日上課補(bǔ)課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，嚴(yán)格控減學(xué)生負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生在校時間和活動總量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、開好音體美等課程。目前我校地方課程和學(xué)生選修課，開課率高，且學(xué)校專門出臺了管理考核考評細(xì)則，由于課程管理規(guī)范，它們受到師生歡迎及好評。一年中，在枝江市教育局對我校進(jìn)行的普及程度檢查、枝江市教育局對我校進(jìn)行星級學(xué)校評估等活動中，領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的評價是：課程管理規(guī)范，工作務(wù)實，在全市初中之中真正起到了表率作用。
2、堅持多元評價學(xué)生。學(xué)生以學(xué)為主，我認(rèn)為對學(xué)生進(jìn)行的素質(zhì)教育，絕對不是輕視學(xué)習(xí)和考試的教育；只不過學(xué)校對學(xué)生的評價不能只看重考試成績和分?jǐn)?shù)；學(xué)校應(yīng)該堅持多元評價學(xué)生。為此，學(xué)校每學(xué)期精心組織單元考試并進(jìn)行了三次大型表彰活動。學(xué)校深刻認(rèn)識到考風(fēng)影響學(xué)風(fēng)，為把考試工作抓好抓實，采取了系列措施:制定并組織教師學(xué)習(xí)考試方案；請校外教師出題；對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育；在全體學(xué)生大會上，對監(jiān)考教師行為進(jìn)行宣講，要求學(xué)生對違規(guī)教師進(jìn)行舉報；所有校長參加考試巡視工作；對師生考試違規(guī)情況及時公布；教師違規(guī)與其績效工資掛鉤；密封試卷，交換閱卷；考試結(jié)束當(dāng)日，閱卷工作晚上全部完成；考試評卷矯正工作及時完成；各班教師成績及時在教師大會上公布。考試結(jié)束后，學(xué)校按照剛出臺的《枝江市實驗中學(xué)學(xué)生獎勵辦法》確立受獎勵的學(xué)生。為體現(xiàn)多元評價學(xué)生的原則，學(xué)校把學(xué)生體育成績、副課成績和學(xué)生表現(xiàn)納入一票否決的范圍，一旦被否決，即使其學(xué)習(xí)成績再好，也不能受表彰。學(xué)校表彰學(xué)生采取了以下舉措：制作喜報發(fā)放給各年級前150名優(yōu)秀學(xué)生、各班上報的學(xué)習(xí)進(jìn)步生；給各年級前20名學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)放激勵的書籍，由我親自題字激勵；學(xué)校召開全體學(xué)生會進(jìn)行大會表彰；受表彰學(xué)生集體合影，照片上學(xué)校網(wǎng)站；受表彰學(xué)生集體合影和名單在校門處張貼。學(xué)校大型表彰活動讓大多數(shù)學(xué)生受到了教育和激勵，學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)度明顯提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校一方面認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，切實開展綜合實踐活動與研究性學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗和分析、綜合、抽象、概括等多方面的能力，充分利用過程性和發(fā)展性評價來激勵學(xué)生全面發(fā)展。另一方面通過舉辦我校傳統(tǒng)“三節(jié)”（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)）、知識競賽、演講比賽、辦學(xué)生健康教育專欄等活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。組建學(xué)校合唱隊等學(xué)生社團(tuán)、研究性學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)的平臺，努力培養(yǎng)學(xué)生積極、主動、自主的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，讓學(xué)生在綜合素質(zhì)的提升中體驗教育的“幸福”。一年里，我校學(xué)生獲省市級獎勵和競賽獎達(dá)400多人次。
4、關(guān)注學(xué)生德育。一是構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會組成的德育網(wǎng)絡(luò)，開通了“校迅通”家校聯(lián)系平臺，形成了齊抓共管、全員育人的工作格局。二是注重文化育人。校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚；班級文化“敬、凈、靜、競”，育人氛圍濃厚。三是注重對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育。實施教師與學(xué)生之間的結(jié)對幫扶工程。四是構(gòu)建激勵學(xué)生“自我管理，自主發(fā)展”的工作模式，重視德育管理，形成分年級的德育目標(biāo)系列教育機(jī)制。五是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng)，把學(xué)生大課間活動和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成作為全年德育工作的重點，踐行“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”的校訓(xùn)。大課間活動從上下樓梯、集合站隊、整體跑步、整理活動、小結(jié)解散等，形成一套規(guī)范、統(tǒng)一的程序，給學(xué)�；顒釉鎏砹艘坏漓n麗的風(fēng)景；學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成以班級衛(wèi)生習(xí)慣競賽的方式開展，效果特別明顯。
四、不斷加強(qiáng)學(xué)校硬軟件建設(shè)。
一年里，我校完成了以下建設(shè)項目：
1、把我校陳列室建設(shè)成了枝江市初中中最好的陳列室。
2、新建規(guī)范黨員活動室1個。
3、把以前影響瞻觀的學(xué)校自行車車棚撤除，新建自行車車棚一個。
4、新建花壇一個；新添石桌椅4套。
5、更換布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊展示掛牌的內(nèi)容。
6、新添校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1套；更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，新建電子圖書室、電子期刊閱覽室各一個。
7、新添鋼琴1臺。
8、新購檔案電子管理軟件系統(tǒng)1套，用于檔案升級。
五、建章立制構(gòu)建和諧校園。
1、注意把握學(xué)校工作全局，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。我平時特別注重對學(xué)校全方位的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查；對重點工作比如安全工作、高效課堂創(chuàng)建親自抓；同時全面完成上級交辦的各項工作任務(wù)。對班子建設(shè)方面，我實施了“壯腰工程”，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，著力提高中層干部執(zhí)行力，充分發(fā)揮黨組織和工會的監(jiān)督作用，提高了學(xué)校管理水平，工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
2、狠抓校務(wù)公開工作，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。學(xué)校完善了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實，新開通了“民主管理意見箱”，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)管理渠道，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。
3、黨支部旗幟作用得以進(jìn)一步彰顯。一是我校黨支部按照黨章程序，召開全體黨員大會，對支部委員進(jìn)行了換屆選舉。二是以“五個基本七個體系”創(chuàng)建工作為契機(jī)，結(jié)合教育行風(fēng)評議活動的開展，通過“黨員示范崗”評選、我校舉行的隆重的慶教師節(jié)暨表彰學(xué)校優(yōu)秀教師大會等活動，激揚黨員教師愛崗敬業(yè)、爭當(dāng)示范的熱情，形成了高素質(zhì)團(tuán)隊，黨支部旗幟作用得以進(jìn)一步彰顯。校黨支部工作在接受上級的多次檢查中受到好評。一年中，我支部黨員近30人受到各級表彰。
六、學(xué)校獲得的榮譽(yù)
20XX年8月至12月學(xué)校獲得的榮譽(yù)和成績
1、8月，被枝江市文化體育旅游局授予“群眾體育工作先進(jìn)單位”。
2、9月，被宜昌市教育局授予“宜昌市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”。
3、9月，在國家環(huán)境保護(hù)部組織的“我們未來的能源”全國中小學(xué)生征文比賽中，我校1名學(xué)生獲得全國一等獎。
4、9月被枝江教育局授予“20XX—20XX學(xué)年度體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位”和“20XX—20XX學(xué)年度德育工作先進(jìn)單位”。
5、9月10日，枝江市市長孫詠平、市委宣傳部長張武、副市長黃圣翠到我校慰問教師。
6、9月趙大進(jìn)、劉紅菊、辛武三名教師被評為宜昌市學(xué)科帶頭人。
7、10月我校籃球隊參加枝江市中小學(xué)生籃球運動會獲第3名。
8、11月我校順利通過了枝江市教育局對我校進(jìn)行的普及程度、校園防止暴力事件安全檢查；通過了枝江市消防部門對我校進(jìn)行的消防安全工作檢查。
9、11月我校合唱隊參加枝江市教育局組織開展的“愛國歌曲大家唱”歌詠活動獲中學(xué)組二等獎。
10、11月我校參加枝江市第一屆中小學(xué)毽球運動會，獲得初中男子組第二名，揭兵老師被評為優(yōu)秀教練員。
11、12月我校武月嬌、劉紅菊、郭松梅等8名教師被聘任為枝江市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)案練案編寫小組成員。
12、11月至12月，我校9名教師獲得宜昌市、枝江市優(yōu)質(zhì)課競賽獎。13、12月，我校政治組被評為湖北省教研室優(yōu)秀教研組。
14、12月我校順利通過了宜昌市綜治委對我校進(jìn)行的檢查。
15、12月我校代表宜昌市到襄樊參加了全省“大家唱大家跳”活動。
16、12月我�！稌䥺T學(xué)校風(fēng)采錄》被湖北省中小學(xué)校長協(xié)會刊用。
17、12月枝江市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在市委常委汪元程的帶領(lǐng)下，對我校貧困生進(jìn)行了慰問，發(fā)放了慰問金。
18、12月，我校參加枝江市教育局、文體局組織的第一屆中小學(xué)生跳繩比賽獲初中組第四名。
20XX年1月至6月學(xué)校獲得的榮譽(yù)
1、1月被推薦為宜昌市爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進(jìn)黨支部。
2、1月被評為湖北省教改先進(jìn)學(xué)校。
3、4月被枝江市委市政府授予“20XX—20XX年度”文明單位。
4、4月被馬家店街道辦事處評為20XX年度社會治安綜合治理先進(jìn)單位。
5、4月被湖北省綠化委員會、湖北省教育廳和湖北省林業(yè)廳表彰為“湖北省綠色文明校園”。
6、4月我校團(tuán)委在國家教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心聯(lián)合舉辦的全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”主題教育活動中，榮獲“先進(jìn)集體獎”。
7、4月被表彰為枝江市20XX年度學(xué)會先進(jìn)會員單位。
8、4月在枝江市教育學(xué)會20XX年理事工作會上，學(xué)校有42名教師論文獲獎、3名教師被評為優(yōu)秀會員。
9、4月被枝江市教育局、枝江市教育工會授予“20XX年度校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”。
10、5月被枝江市教育局推薦參評枝江市“五五”普法依法治理先進(jìn)單位工作。
11、5月在第七屆全國少兒書信（枝江賽區(qū)）比賽中，我校榮獲“優(yōu)秀組織單位”；曾灝嫣等42名學(xué)生獲獎；兩名學(xué)生家長獲得“優(yōu)秀家長”獎。
12、5月我校學(xué)生參加全國書畫競賽有192名學(xué)生獲獎。
13、5月我校九年級學(xué)生孫婭雯正取華師一附中，她也是今年枝江市唯一一名考取該校的學(xué)生。
14、6月組織學(xué)生參加馬家店中心學(xué)校和枝江市教育局組織的“首義精神耀千秋”讀書演講賽，我校兩名學(xué)生分獲得一二等獎。
七、今后努力的方向
1、按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學(xué)校硬件和軟件上不斷更新升級，創(chuàng)建湖北省示范學(xué)校。
2、不斷完善學(xué)校精細(xì)化管理，同時把創(chuàng)建星級學(xué)校、特色學(xué)校工作抓好抓實抓出成效，辦人民滿意的教育。
3、關(guān)注教師和學(xué)生的成長，把我校建成師生的精神家園。
學(xué)校校長工作述職報告 20
一、虛心好學(xué)，廉潔自律，提高自身思想道德素質(zhì)
20xx年度，我能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個代表"重要思想，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)、政治活動。工作中，能以身作則，嚴(yán)格管理，不斷提高服務(wù)意識。顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能虛心接受同志們的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。本人有良好的師德，為人師表，廉潔從教，不謀私利，始終保持著形象。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作有序開展
教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。一年來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教學(xué)管理，努力打造高效課堂，用自己的愛心、耐心、責(zé)任心和對教育事業(yè)的忠心認(rèn)真工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。工作中，采用表揚、鼓勵等手段，激發(fā)教師的工作熱情和協(xié)作互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。每年學(xué)期開學(xué),我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌治理和目標(biāo)治理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計劃時。注重和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，治理到位,使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實工作計劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)：
①抓備、講、批、輔、考。如何提高教師備課，質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。在把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)情，備出適合學(xué)生的教案。
�、谧フn堂效率。實施新課改以來，課堂教學(xué)要做到：主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。在學(xué)生掌握知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和動手動腦合作交流的能力。
③教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理。
�、荛_展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和"說長道短"、"評頭論足"。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我堅持走進(jìn)課堂，隨堂聽課，推門聽課，并及時與教師進(jìn)行溝通、交流聽課心得，探討存在問題，了解教學(xué)情況,以備今后指導(dǎo)教學(xué)提供依據(jù)。
3、積極開展各種教學(xué)活動。本學(xué)年主要開展了以下活動：4月23日，七、八年級部分學(xué)生現(xiàn)場作文競賽，七年級七六班張東帥、七一班相冬梅2人獲一等獎，3人獲2等獎，5人獲3等獎。4月，教師課堂教學(xué)展示課活動，27人參加展示，王燕、張富萍、徐玉榮等3人獲1等獎、4人獲2等獎，5人獲3等獎。5月21日，七、八年級學(xué)生英語單詞班級對抗賽。6月15日，八年級學(xué)生參加解放區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展示理論測試。6月17日，部分八年級學(xué)生去18中參加解放區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展示，包括知識技能大比拼、人文素養(yǎng)即興演講、個人才藝展示3部分，取得解放區(qū)第7名(末名)。6月25、26日，九年級學(xué)生參加中招考試，參加考試370人，升入一中20人(其中統(tǒng)招4人，分配生16人)，升入11中23人(其中統(tǒng)招7人，分配生16人)。9月，以教研組為單位的課堂教學(xué)展示課活動。10月，參加解放區(qū)第一輪課堂教學(xué)展示課活動，數(shù)學(xué)14人作課，張富萍排第4名，崔宏莉排第5名;思想品德7人作課，宋相敏排第1名;歷史7人作課，王新房排第1名。11月，學(xué)校青年教師課堂教學(xué)展示課活動。12月，參加解放區(qū)第二輪課堂教學(xué)展示課活動，語文7人作課，王衍排區(qū)第2名;物理7人作課，趙保成排第2名;音樂7人作課，王瑩排第1名。
4、重點負(fù)責(zé)九年級的工作。平時能深入教學(xué)一線，以身作則，蹲點九年級，了解、掌握、指導(dǎo)各方面工作，與九年級師生同甘共苦，分層次組織學(xué)生座談會，與他們進(jìn)行平等交流、溝通思想，了解他們學(xué)習(xí)和生活情況，解決遇到的實際困難，鼓勵他們?yōu)樽约旱睦硐氚l(fā)奮學(xué)習(xí)。注重收集教學(xué)信息，為學(xué)校所用，認(rèn)真開好年級組教師工作會，布置安排各項具體工作，精心組織實施九年級的月考和中招模擬考試工作，積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的中招模擬考試，要求教師每次測試過后，認(rèn)真做好試卷分析工作，做好查缺補(bǔ)漏工作。組織考試成績分析研討會，幫助教師查找問題、分析問題、提出解決問題的建議，多次參加各班的學(xué)生家長會，互通信息，共同教育學(xué)生，效果良好。今年中招成績喜人，升入一中20人，十一中23人，計升入省示范性高中43人，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
5、做好校長的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作。完成領(lǐng)導(dǎo)分配的`各項臨時性工作，參與組織學(xué)生運動會，負(fù)責(zé)七年級招生工作，教師職稱申報工作，以及教師年終考核等各項工作。
三、嚴(yán)守校紀(jì)，廉潔自律
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，無遲到、無早退、早到晚歸，以身作則，有事請假，無曠工現(xiàn)象，廉潔從教，沒有做過損公肥私、多拿多占、以權(quán)謀私的事，潔身自好，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
四、努力方向
1、持之以恒地堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀對待全新的教育發(fā)展形勢，不斷提高自身的整體素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。
2、提高改革創(chuàng)新意識，完善學(xué)校教育科研制度，多動腦子，多出點子，提高工作積極性和主動性。
回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
以上述廉述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
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