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超市采購員述職報(bào)告范文
在現(xiàn)在社會(huì),越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編整理的超市采購員述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
超市采購員述職報(bào)告范文1
一年前的今日,我們正處在物流實(shí)訓(xùn)超市前期工作的籌備階段,一年后的今日,我們相聚在這里,看到一個(gè)近乎完好的超市,心里不禁有萬分的感慨。我是06級物流管理專業(yè)的同學(xué),我很榮幸籌備實(shí)訓(xùn)超市并成為第一批員工中的選購經(jīng)理,在物流實(shí)訓(xùn)基地成立一周年的今日,我很快樂的能和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們共同回憶過去,展望將來。下面我就自己這一年的工作和體會(huì)做報(bào)告,詳細(xì)如下:
一、工作職責(zé)
剛剛踏上工作崗位的時(shí)分,對于許多業(yè)務(wù)上的東西都不是很嫻熟,作為選購部門的負(fù)責(zé)人,看著空空的貨架,我無從下手。理理思路,我確定走向市場,查找供應(yīng)商,從第一家供應(yīng)商到如今建立比擬完好的供應(yīng)商檔案,這個(gè)過程只有真正的參與到這個(gè)工作中來才能體會(huì)到其中蘊(yùn)含的方法和技巧。比方,和供應(yīng)商談判,包括談價(jià)格、付款方式、運(yùn)輸條件等,要留意許多的語言技巧。工作中也能很好的運(yùn)用書本上學(xué)問,比方收貨時(shí)應(yīng)留意的問題,商品分類問題,庫存以及殘品的處理等方面。我的詳細(xì)職責(zé)如下:
1、協(xié)作總經(jīng)理管理監(jiān)督選購部門的全部人員。
2、制定選購方案及執(zhí)行方案,開發(fā)特定商品。
3、與供應(yīng)商談判價(jià)格,付款方式,交貨日期并簽定選購合同。
4、商品的退、換貨處理及脫銷、滯銷的處理。
5、選擇及開發(fā)新的供應(yīng)商,與供貨商建立良好的伙伴關(guān)系。
6、新產(chǎn)品的訂價(jià),搜集價(jià)格情報(bào),做好市場調(diào)研工作。
7、協(xié)作各部門的協(xié)調(diào)互助工作。
8、了解市場的進(jìn)展和趨勢,以確保商品的樣式、品質(zhì)、價(jià)位和內(nèi)容能針費(fèi)群體上市。
9、盡可能在各個(gè)節(jié)日活動(dòng)時(shí),爭取到供貨商與廠商的贊助及優(yōu)待政策。
二、實(shí)習(xí)體會(huì):校企合作辦學(xué)的優(yōu)越性
(一)校企合作,完成理論與實(shí)踐的結(jié)合
經(jīng)過一年的工作,讓我深切的感受到了校企合作辦學(xué)的優(yōu)越性。打個(gè)比方,就算是一個(gè)人把書本上的學(xué)問倒背如流,也不行能很順當(dāng)?shù)耐瓿蓪?shí)踐工作中的各項(xiàng)任務(wù)要求。同樣,假如沒有書本根底,一樣不行能完成工作,這或許就是理論與實(shí)踐不行分割的關(guān)系。
各種現(xiàn)實(shí)說明,一切理論的根底源于實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過實(shí)踐才能夠驗(yàn)證理論的精確性,也正是實(shí)踐,讓同學(xué)們了解到自己工作中的缺乏,以及許多工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題,這些都充足顯示出校企合作的優(yōu)越性。校企合作也是讓同學(xué)強(qiáng)化、運(yùn)用書本學(xué)問的最正確途徑。學(xué)校的這種教學(xué)模式,能夠讓同學(xué)親自參與到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中,真正的表達(dá)理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色。
。ǘ、校企合作,完成“三贏”
“雙贏”這個(gè)詞想必大家都耳熟能詳了,但是今日,我要強(qiáng)調(diào)的不僅僅是“雙贏”,而是“三贏”的理念。
在走向市場的過程中,我接觸到許多的企業(yè),也交了許多的好友。從企業(yè)那里,我感受到他們對人才的渴望。伴著我國對職業(yè)教育的日益重視,支持職業(yè)教育進(jìn)展的各項(xiàng)政策間續(xù)出臺。在辦學(xué)模式上,國家非常提倡走校企合作之路,我校也主動(dòng)響應(yīng)國家號召,做好校企合作教學(xué)模式。
作為同學(xué),我在教學(xué)改革中得到了許多的好處,從整個(gè)工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,并按時(shí)完善,這為我走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的根底;對于學(xué)校,同學(xué)是主體,同學(xué)各方面的.素養(yǎng)提高了,學(xué)校也真正完成了育人報(bào)國的目的。對于我們即將邁入的企業(yè),通過校企合作使培育的人才順應(yīng)企業(yè)、行業(yè)、社會(huì)的需要,縮短員工和企業(yè)的磨合期,降低企業(yè)的培訓(xùn)本錢和勞動(dòng)本錢,能有力地提升企業(yè)的競爭力。所以,我個(gè)人認(rèn)為,校企合作于同學(xué)、于學(xué)校、于企業(yè)是一種“三贏”的策略,具有重要的意義。
。ㄈ⑿F蠛献,同學(xué)抱負(fù)的教學(xué)模式
許多同學(xué)反映,情愿到企業(yè)中去實(shí)習(xí),即使是沒有薪水?梢娡瑢W(xué)是非?释玫竭@樣的時(shí)機(jī)的。作為在崗的實(shí)習(xí)同學(xué),我感謝校方和企業(yè)能夠提供這樣的時(shí)機(jī)給我們,我覺得自己很幸運(yùn)。
就我個(gè)人而言,作為選購部門的負(fù)責(zé)人,我不僅僅代表我自己,我更代表著公司的形象,公司的信譽(yù),因此我時(shí)辰留意自己的言行舉止。我通過開發(fā)市場查找供應(yīng)商的過程,學(xué)到了許多課本上沒有的學(xué)問,而且對于我個(gè)人的心理素養(yǎng)提高、人際關(guān)系處理以及語言交際力量都有很大的幫忙,而這些素養(yǎng)都是在實(shí)際的生活中培育錘煉的,是書本上學(xué)不到的。
同時(shí),每一個(gè)決策包括與供應(yīng)商談判,庫存管理等許多相關(guān)內(nèi)容都是要回來課本的,沒有理論根底同樣很難開展工作。企業(yè)為我們提供的實(shí)習(xí)基地,不僅可以作為我們畢業(yè)前的綜合實(shí)訓(xùn)基地,更重要的是作為常常性的實(shí)踐教學(xué)基地,這是我們有效的提高職業(yè)力量的重要條件。由于我和其他實(shí)習(xí)生一樣,我們都能夠真正的到工作第一線去,接受企業(yè)管理,在實(shí)際工作崗位上接受老員工手把手的教,和其他員工同勞動(dòng)、同生活,在這個(gè)過程中我切身體驗(yàn)到嚴(yán)格的紀(jì)律、一絲不茍的技術(shù)要求,感受勞動(dòng)的艱辛、協(xié)作的價(jià)值和勝利的歡樂,這不僅讓我直接了解詳細(xì)生產(chǎn)崗位的技術(shù)要求,提高職業(yè)力量,為畢業(yè)與就業(yè)接軌,上崗即頂崗工作奠定根底,而且對培育我的組織紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法,以及艱苦簡樸的生活作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)決樂觀的生活看法都有極大的幫忙。
在這里實(shí)習(xí)的同學(xué),無一不反應(yīng)校企合作的辦學(xué)模式對我們以后走向社會(huì)有很大的幫忙,是我們走向社會(huì)的橋梁。我想我們完全可以代表大多數(shù)同學(xué)的心聲,這種教學(xué)模式,正是每一位同學(xué)需要的想要的,真正合適職業(yè)教育的抱負(fù)教學(xué)模式。
最終,再次感謝為我們提供實(shí)習(xí)崗位的校方以及企業(yè),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培!我將和我的同事們共同努力,為物流實(shí)訓(xùn)基地輝煌的明天加油!
超市采購員述職報(bào)告范文2
xx年對生鮮選購、加工、配送來說是勞碌和充滿壓力的一年,同時(shí)也是收獲最大的一年。我來選購部整整一年,一切都是從零開頭的?偨Y(jié)自己在這一年的工作情況,總的來說xx年是我成長的一年,學(xué)習(xí)的一年。在這個(gè)年度總結(jié)中,我特別要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事,由于是領(lǐng)導(dǎo)的信任和激勵(lì),讓我的工作力量有了大的提高,同時(shí),工作中同事之間的互相協(xié)作和理解讓我的工作才順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,所以我的進(jìn)步與我的領(lǐng)導(dǎo)和同事是密不行分的。
一、先簡潔的回憶生鮮從籌備、啟動(dòng)、和順當(dāng)進(jìn)展
生鮮自采從選購、加工、配送在沒有任何經(jīng)驗(yàn)和任何能復(fù)制的模式的情況下一切都是從零開頭。記得在自采未正式啟動(dòng)前2個(gè)月的籌備階段,為了學(xué)習(xí)生鮮選購流程和選購技巧當(dāng)時(shí)我們共有四個(gè)人每天凌晨1點(diǎn)多鐘起來到蔬菜批發(fā)市場做調(diào)研主要了解蔬菜批發(fā)市場的選購流程、市場改變規(guī)律和商品交易流程等夜間調(diào)研完批發(fā)市場行情后白天再到競爭對手和農(nóng)貿(mào)市場等做商品加價(jià)率的分析回頭再在一起做總結(jié)溝通,這樣的.市場調(diào)研工作始終持續(xù)了近一個(gè)月的時(shí)間,后來將本地市場商品德情、選購技巧及交易流程把握了以后公司領(lǐng)導(dǎo)又布置我們?nèi)チ肃嵵、合肥、南京等農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場和超市調(diào)研差異化商品為后來自采正式啟動(dòng)打下根底。xx年xx月xx日生鮮自采正式啟動(dòng),由于前期準(zhǔn)備工作做的比擬充足通過我們的共同努力和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下慢慢建立了從選購、入庫、出庫、配送等各環(huán)節(jié)操作流程,使的后來的工作越來越順暢。
生鮮是整個(gè)超市的靈魂,是帶動(dòng)整個(gè)超市客流的核心,自采啟動(dòng)初期已是接近春節(jié)了,記憶最深入的就是xx年的春節(jié)了春節(jié)前2個(gè)星期在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下從外地市場選購大量的水果和蔬菜儲(chǔ)存在倉庫為春節(jié)期間備足了貨源,從大年三十始終到正月初八本地蔬菜批發(fā)市場沒有幾個(gè)農(nóng)戶去賣菜的這樣的情況給農(nóng)貿(mào)市場和競爭對手帶來了很大的沖擊,那段時(shí)間由于我們的貨源準(zhǔn)備的比擬充足從年三十到正月十五那段時(shí)間不光農(nóng)貿(mào)市場蔬菜比擬少競爭對手的地堆和陳設(shè)架有一半之多都是空著的沒貨賣,再看看我們超市品種齊全、貨量飽滿、客流聳動(dòng)極大的拉動(dòng)了超市的人氣,提高了賣場的銷售,同時(shí)也得到了顧客們的全都好評,xx年銷售和毛利與同期相比都得到了大幅度增長。這些成就都是同事們不怕吃苦、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新共同努力以及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙得來的。通過一年來的運(yùn)作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下生鮮選購、加工、配送等人員的專業(yè)學(xué)問業(yè)務(wù)流程等各方面都有了很大的提升。
二、流程的健全完善和專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)
xx年下半年主要對生鮮各崗位職責(zé)的完善、業(yè)務(wù)流程、選購談判力量、生鮮現(xiàn)場管理、損耗掌握、選購技巧、商品毛利核定、生鮮配送、熟食加工、新品開發(fā)、促銷商品組織、生鮮早市的實(shí)施、供應(yīng)商和聯(lián)營商整體實(shí)力的評估分析、以及市場的洞察力量……。等等,都進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過以上的學(xué)習(xí)之后生鮮選購人員的整體工作力量得到了較大的進(jìn)步。同時(shí)通過對兩大賣場的改造晉級后賣場布局和動(dòng)線比從前更合理流暢了,調(diào)整后賣場形象、人氣、銷售和毛利也得到了較大的提升。更加提高了超市的競爭力和品牌影響力。
三、工作中的缺乏和今后進(jìn)展方向
通過一年的運(yùn)作生鮮選購人員雖然取得了較大的進(jìn)步但還有很多地方需要連續(xù)完善和強(qiáng)化:
1、在原有的工作流程和崗位職責(zé)的根底上強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善自身工作的缺乏之處。
2、優(yōu)化商品品項(xiàng)提高商品品質(zhì)要求,如今顧客關(guān)注的不只是商品的價(jià)格,更加關(guān)注的商品質(zhì)量,只有優(yōu)質(zhì)、豐富的商品、合理的價(jià)格,才更具長期的優(yōu)勢競爭力。
3、強(qiáng)化損耗掌握降低選購運(yùn)營本錢嚴(yán)格掌握選購、加工、配送、門店陳設(shè)和日常維護(hù)等每個(gè)環(huán)節(jié)的流程來操作將損耗降到最低,由于每降低1元錢的損耗就等于多為公司增加了xxxx元的銷售。
4、供應(yīng)商、聯(lián)營商的優(yōu)化,20xx年要對部分聯(lián)營商進(jìn)行優(yōu)化,引進(jìn)實(shí)力較強(qiáng)的聯(lián)營商和供應(yīng)商施行聯(lián)營加自采模式,通過聯(lián)營加自采模式來提升門店的商品價(jià)格形象。
5、加大商品的自采力度以及促銷宣揚(yáng)力度,通過自采力度的強(qiáng)化真正做到優(yōu)化、量化、差異化經(jīng)營。強(qiáng)化商品促銷品牌年企業(yè)文化的宣揚(yáng)力度提升金色華聯(lián)品牌影響力和綜合競爭力。
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