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      2. 小學(xué)生環(huán)保調(diào)研報告

        時間:2023-04-17 19:56:34 報告 我要投稿

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)研報告

          在當(dāng)下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保調(diào)研報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)研報告

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)研報告1

          一、調(diào)查人員:

          xxx

          二、調(diào)查的時間和對象

          20xx年xx月xx日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

          三 調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

          在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

          (一)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

         。ǘ、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢?

          四、調(diào)查后的建議:

          通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的'幾個建議:

          有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

          相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

          通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

          我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)研報告2

          調(diào)查地點(diǎn):

          校園

          調(diào)查時間:

          2月

          根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

          調(diào)查情況如下:

          1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

          2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

          3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

          4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

          5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

          6、廁所衛(wèi)生打掃的`不及時,沒有專門的潔廁工具。

          7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

          8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

          我的建議:

          1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

          2、請專門的人定期修剪花草。

          3、定期換池塘里的水。

          4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

          5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

          6、定期打掃廁所。

          7、購買專門的潔廁工具。

          8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。

          9、定點(diǎn)擦黑板。

          我的結(jié)論:

          1、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理。

          2、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

          3、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除。

          活動過程:

          1、提出問題:該怎樣保護(hù)環(huán)境?

          2、選定調(diào)查地點(diǎn),被調(diào)查人。

          3、對每位被調(diào)查對象在平時環(huán)境保護(hù)方面的表現(xiàn)和行為進(jìn)行細(xì)致訪問,了解他們有無破壞環(huán)境的行為。

          4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊做起,凈化校園,保護(hù)環(huán)境。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)研報告3

          目的:

          了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境題目,找出相應(yīng)的解決方法,進(jìn)步人們的環(huán)保意識。

          時間:

          4月30日-5月1日

          調(diào)查的結(jié)果,報告以下:

          一、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言,按體積計算,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氮?dú)庹?8.08%,氧氣占20.94%,氬氣占0.93%,二氧化碳占0.03%,而其他氣體的體積則是微不足道的。各種自然變化經(jīng)常會引發(fā)大氣成份的變化。例如,火山爆發(fā)時有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中,造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫,毒氣熏人;雷電等自然緣由引發(fā)的森林大面積火災(zāi)也會增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來講,這類自然變化是局部的,短時間的。隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,向大氣中延續(xù)排放的`物質(zhì)數(shù)目越來越多,種類越來越復(fù)雜,引發(fā)大氣成份發(fā)生急劇的變化。當(dāng)大氣正常成份之外的物質(zhì)到達(dá)對人類健康、動植物生長和氣象天氣產(chǎn)生危害的時候,我們就說大氣受了污染。

          二、河水污染由于受天氣干旱等因素的影響,降雨和客水來源延續(xù)減少,水資源日益短缺,對接納的大量產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積、滲透,同時造成了沿岸地下水的污染;豐水期由于降水構(gòu)成地表徑流匯入河內(nèi),使河床中沉積的污染物被沖至下游,易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期,大多數(shù)河流唯一產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水排入,即使企業(yè)達(dá)標(biāo)并建設(shè)城市污水處理廠,大部份河段也難以到達(dá)功能區(qū)要求。之前我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃玄色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒,我們的母親河,現(xiàn)在已遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

          三、垃圾污染垃圾侵占土地,梗塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長及人體健康、垃圾的嚴(yán)重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。產(chǎn)業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì),能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,假如直接用來作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過這類肥料的蔬菜、水果,就可能得傳染病。

          我國防治環(huán)境污染的對策:

          為了防治環(huán)境污染,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律。1983年,我國政府公布把環(huán)境保護(hù)列為一項基本國策,提出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益相同一的戰(zhàn)略方針。1994年,我國政府制定了今后中國環(huán)境保護(hù)工作的行動指南——《中國21世紀(jì)議程》,指出“通太高消耗尋求經(jīng)濟(jì)數(shù)目增長和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的要求,而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境和資源相互調(diào)和的、既能滿足當(dāng)代人的需要而又不對滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的可延續(xù)發(fā)展的路”。2008年5月13日環(huán)境保護(hù)部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(hù)(廳)局頒發(fā)了:《關(guān)于防范和應(yīng)對地震災(zāi)難次生環(huán)境污染事件的通知》。

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