消防演習報告范文
在不斷進步的時代，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫報告的時候要注意內容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的消防演習報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演習報告范文1
我校于xx年12月7日在全校開展消防應急演練, 此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助本領主, 加強生命教育, 提高學生消防安全防范意識, 此次演練, 我們按照預定方案進行了一次防火逃生技能演練活動, 活動包括：模擬火情;學生逃生(學生在安全負責教師指導下, 用濕毛巾捂住口、鼻, 手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識, 點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練, 這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識, 增強了學生對消防官兵的崇敬之情, 使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護, 進一步明確了珍愛生命, 關愛他人的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育, 讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各樓層的防火疏散圖, 學生在進入校內的’時候能夠一目了然, 一旦發(fā)生火災應當從哪防火通道門撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習, 張校長召開全體教師會議, 布置了消防工作的具體實施方案。明確每員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
12月7日午時13：30, 一聲令下, 學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一表情嚴肅, 用濕毛巾捂住口鼻, 迅速而有序的從通道口撤離火災現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生, 保證在樓內學生的'安全, 以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后, 就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘, 能夠說是在學校安全小組的認真組織下, 是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動, 安排周密, 全校師生高度重視, 工作人員各就各位, 各司其職, 認真負責, 確保活動萬無一失。經過演習, 使大家更加明確, 一旦發(fā)生火情, 每人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中, 學校教職工態(tài)度認真, 團結協作, 密切配合。經過集中演練, 使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉, 取得經驗, 到達重視安全、防火工作。演習結束后張校長以珍愛生命, 遠離火災為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防演習報告范文2
一、演習機構及參加人員：
1、總指揮：xxx
2、導演組成員：
xxx：擔任總導演, 負責觀察運行值長指揮處理事故
xxx：負責發(fā)出火災報警信號, 觀察運行人員現場操作消防設備
xxx：負責觀察消防隊反應
xxx：觀察現場其它搶險人員到位情景及行動
xxx, 跟隨總指揮, 觀察總指揮的指揮情景
3、參加演習人員：
搶險組：運行部檢修值(6人), 由薛少華擔任值長
消防隊(10人), 由楚慶國負責指揮
搶修組：由設備部鄧小明、金晏海領隊, 電氣分部4人、黃埔公司
人10人參加。
保衛(wèi)組：保安隊6人參加, 負責火災區(qū)域警戒
試驗組：易成公司5人
二、演習條件及目的
1、演習條件
火災前的狀態(tài)：#3機組運行, 帶負荷300MW。
火災時的信號：火災報警, #3主變差動、重瓦斯保護動作。
自動裝置動作情景：
#3發(fā)電機出口開關跳閘;#3主變高壓側開關跳閘;廠用變低壓側6KV開關跳閘。
2、應急響應要求
1)3號主變、3號廠變做全自動噴水試驗, 全自動噴淋過程由南興公司負責完成。
2)演習要求
xx年11月17日9：25, #3機組帶負荷運行, 突然起火(南興模擬一火災報警信號), 空氣管式探測器報警, 運行值班人員接到報警信號。立即匯報當班值長。
值長向公司應急領導小組向運行部、設備部、維護承包商等單位領導發(fā)出搶險命令, 公司及承包商義務消防隊趕到現場和消防隊員一齊滅火。
火災撲滅后, 運行部負責將#3主變隔離, 搶修人員到場。
三、演習過程
1、將主變雨淋閥啟動線路斷開后, 9：28, 試驗組在主變現場模擬一主變感溫元件動作信號, 由于集控室報警音響聲音太小, 運行值班人員在9：29發(fā)現電腦中3#機主變火災報警的信號。
導演告知運行值長：火災報警, #3主變差動、重瓦斯保護動作。#3發(fā)電機出口開關跳閘;#3主變高壓側開關跳閘;廠用變低壓側6KV開關跳閘。監(jiān)控畫面顯示#3主變冒煙, 可是沒有噴水。原因：雨淋閥電磁閥線路被技術組臨時切斷, 所以沒有自動噴淋。
運行值長立即派人去現場檢查確認。
9：29, 值長立即聯系消防隊, 并向公司應急領導小組成員匯報。向中調匯報：三號機組由于主變故障停止運行。
9：30, 演習總指揮接到報警, 向公司領導匯報。向火場奔去。
9：31, 運行值班員向值長匯報#3主變已經起火, 但噴淋裝置沒有噴水, 值長要求手動打開雨淋閥。
9：32, 廠主變火警水噴霧系統(tǒng)開始噴水�？傊笓]到達現場。
9：32, 消防隊駕駛三輛消防車輛到達主廠房北面道路, 并迅速接好消防水龍帶, 準備噴霧滅火工作。
9：35保安隊到達火警現場, 展開現場警戒
9：34接值長通知, 運行人員到#3機6kv室：檢查#3機6KV母線電源進線開關613在斷開位置, 檢查#3機6KV母線備用電源進線開關063在閉合位置, 把613開關拉至隔離位置, 并報值長;
9：36消防隊開始滅火。
9：36運行人員前往GIS完成隔離措施:將主變高壓側開關轉到檢修狀態(tài), 拉開主變高壓側開關母線側刀閘, 合上主變高壓側地刀。切斷#3主變開關匯控柜所有操作電源。
9：37接值長通知, 運行人員到#3機6.5米：檢查#3主變低壓側地刀803CO在閉合位置, 并報值長。
9：38保安隊員完成火場四周的警戒, 開展人群疏散工作。
9：38設備組織12人搶修隊伍到場。
9：40導演宣布火災撲滅。
9：41, 消防隊停止滅火, 運行人員關掉噴淋泵, 停止噴水。
9：43, 總指揮宣布演習結束。
四、演習點評
1、運行部值長、值班員對火災及機組故障信息分析準確, 指揮基本得當, 行動迅速, 能獨立完成噴淋裝置手動操作, 滅火的同時, 迅速完成了設備隔離, 演習任務完成出色。
不足：對事故后廠用電切換和機組停機情景關注不夠。
2、消防隊行動迅速, 能根據現場條件布置好消防車, 迅速開始滅火行動。可是對火災現場的形式確定出現失誤。
不足：
1)消防隊到場后, 隊長沒有擔負起現場指揮任務, 沒有指導現場其它人員撤離或滅火。
2)變壓器發(fā)生火災, 極有可能引發(fā)爆炸, 一般情景下變壓器主體的火災只能靠自動噴淋裝置來熄滅, 消防車主要任務是撲滅周邊火災, 避免火災向周邊蔓延, 主廠房和#2主變作為最容易被火災蔓延到的'區(qū)域, 消防隊應重點關注, 能夠布置兩臺車在#2主變和主廠房附近。
3、其它參演人員行動基本迅速得當, 可是也暴露一些問題：
1)指揮員到達現場后, 沒有及時了解現場情景, 要求現場無關人員撤離, 沒有指揮各搶險、警戒小組的行動。
2)保安隊負責警戒任務, 可是沒有及時清理火場附近人員, 警戒線設置距離火場太近, 警戒區(qū)域外仍存在被傷害危險。
3)設備搶修人員雖然能及時到場, 可是貿然進入火場中心區(qū)域, 存在被傷害的危險。
4、演習暴露的其它問題
1)噴淋過程中, 發(fā)現部分噴頭堵塞, 演習后設備部綜合分部組織了清理。
2)集控室火災報警聲音太小。設備部綜合分部計劃近期改造。
消防演習報告范文3
為了使公司全體員工了解消防基礎知識, 提高安全防范意識, 增強自我保護本領, 掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能, 學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理, 確保員工生命安全及公司財產安全；2009年11月13日, 艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長, 負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四組。
當天上午09：00-10：00, 公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會, 特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官, 對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓, 并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天午時18：00, 保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后, 迅速到位, 參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡, 在最短的時間內, 于車間內、樓梯間及安全出口處, 經過口令加手勢, 指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員, 快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。
消防演練按照預定的, 有序、緊張地進行。整體疏散到位后, 各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合, 進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后, 保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員, 演練用干粉滅火器進行現場滅火。
演練結束后, 指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解, 教大家掌握一旦發(fā)生火情, 每人應當做什么, 如何正確地報警、撲救、疏散, 如何自救和逃生。最終, 指揮長對此次消防演練做了總評, 對于演練結果給了充分的肯定, 表揚了員工們聽從指揮、行動迅速, 要求大家要進一步提高安全生產職責意識, 宣布消防演練取得了圓滿成功。
經過這次消防演練活動, 參加消防演練人員的安全防范意識和滅火本領有所增強, 全體員工對消防安全常識有了進一步的了解, 對抗火災的應變本領得到了提高。消防演練過程中, 也鍛煉了各演練工作小組的組織本領、指揮本領和應變本領。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制, 增強學生在遇到火險時逃生、自救本領, 2008年10月9日午時第二節(jié)課, 我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中, 從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域, 歷時一分半鐘。整演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功, 與學校領導對疏散演練活動進行周密部署, 與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動, 學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組, 確立了安全第一, 確保有序；職責明確, 落實細節(jié)的`演練原則。
2、演練前, 學校領導根據演練要求和本校實際, 預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日午時, 學校把演練方案印發(fā)到各辦公室, 讓各教師經過傳閱, 明白演練細節(jié), 明白身職責；同時, 還根據教師對演練工作的一些提議, 進一步完善演練方案, 力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午, 組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練方案》, 讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責, 并做好演練宣傳, 確保演練萬無一失。
5、10月9日午時第二節(jié)課, 實地疏散演練準備階段開始, 各工作人員到位, 各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域, 為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后, 隨著王佩云校長車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練開始的一聲令下, 警報鳴放員鳴響火警警報信號, 參加演練人員各就各位, 各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻, 貓著腰有序地按指定路線逃生, 班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整撤離演練歷時一分半鐘, 做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后, 各班按指定的回到路線, 安全有序地回到教室�；氐浇淌液�, 各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識, 對普及消防安全知識和提高學生自護自救本領起著重要的促進作用。另外, 經過這次演練活動, 也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變本領。
消防演習報告范文4
為加強蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的消防意識, 提高防火、滅火、火災自救的本領, 我社區(qū)于5月13日午時在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內組織了轄區(qū)范圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。經過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習, 掌握火災中逃生的方法及自救互救的.技能, 增強了應急疏散的經驗和本領�，F將此次活動小結如下：
一、高度重視、精心準備
社區(qū)于5月10召開了全體干部會議, 部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務, 并與5月12日進行了檢查, 針對檢查中各單位存在的問題, 要求各單位于5月13日午時集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每單位由負責人帶隊, 至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。
二、現場講解、具體操作
5月13日午時兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關資料, 后由原x消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識, 防火、滅火、火場自救, 逃生等, 講解消防器具的使用方法, 講得很生動、形象、具體, 職工們表示容易理解、明白和理解。
消防演習報告范文5
我部為提高全員消防意識, 增強員工在緊急情景下的應變本領, 自我防護本領, 使每員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法, 并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性, 各救援組在緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機, 圍繞全民關注消防, 生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的`成績
全體項目員工的安全意識有所提高, 對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急本領有所提高, 演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應, 大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓, 使現場人員掌握必須的消防知識, 增強員工在緊急情景下的應變本領, 自我防護本領, 學習了有關消防知識和消防器材的使用方法, 并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中, 使員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織本領、指揮本領和應急應變本領也得到了鍛煉。基本上到達了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強, 職責心不強, 演練不夠認真。別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠, 表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位, 滅火組的演練不夠真實, 整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件, 一旦接到處理突發(fā)事件的指令后, 在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一大家庭, 一有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善, 進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演習報告范文6
20xx年4月28日上午, 濰坊高新區(qū)實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的成員, 參加了這次演練活動。同學們在演練過程中, 積極參與, 心顧大家, 切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。
為了保證學生在活動中盡可能的多了解一些求生方法, 并且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前, 作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案, 并且向學生細致地講述了當災難來臨時, 為了保證我們班同學一都不能少所必須做到的逃生路線, 以及在逃生過程中自我應當怎樣做。為確保演練的準確無誤, 在講解完畢后, 我又帶領學生實地演練了一次。
有了這種提前的'預案培訓及講解, 學生在學校組織的消防演練開始時, 訓練有素, 迅速用衣物等捂住口鼻, 有秩序地離座, 躬身前進。在行進過程中, 同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后, 學生們在體育委員的帶領下, 迅速整隊站好, 班長清點人數, 在準確無誤后, 我向總指揮對我班的情景進行了匯報。
當然在活動結束后, 反思整演練過程, 我感覺還是有一地方安排些許不足。即在同學們在教室內是按座位, 有秩序逃生的, 可是在奔向操場之后, 由于沒有事前強調, 體育委員在整隊時, 極別同學不知是應當站什么隊出現了慌亂, 在以后遇到這種情景時, 感覺對孩子真是應當研究地全面些, 再全面些, 同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理本領！
消防演習報告范文7
為切實加強兵團大廈的日常安全工作, 提高全員安全消防素質、安全防范與自救本領, 7月17日, 兵團大廈聯合舉辦了以安全發(fā)展, 預防為主為主題的消防應急安全演練活動。
演練前, 兵團大廈工程部、綜合部一齊結合兵團大廈的實際, 認真細致的制定此次演練, 明確了職責要求, 為演練的成功舉行供給了切實的保證。
7月13日中午14：00, 兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官, 為員工進行了消防安全知識培訓, 從日常消防安全工作, 到消防器具的使用方法, 一一為大家講解與演示, 補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識, 起到良好的效果。
7月17日中午14：30分, 消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程, 餐食部后堂員工鮑家雷, 發(fā)現火災時, 用手動報警器向消防中控室報警, 中控室接到報警, 確認火情, 向兵團大廈總經理金總匯報, 金總緊急啟動消防應急預案, 組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾, 一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器, 迅速到位, 將火撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動, 大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下, 開始自救逃生。從報警到預案啟動, 再到人員疏散, 整演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面, 演習圓滿結束。
之后, 由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法, 以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外, 大家對滅火器進行現場模擬, 基本上都能正確使用滅火器。
最終, 金副總對此次演習做了小結：本次消防演習到達了目的., 并號召大家, 努力學習消防安全知識, 提高消防安全意識, 遇到突發(fā)事故, 沉著應對, 切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
經過這次消防演練, 進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識, 檢驗了消防預案的可行性、可操作性, 熟悉了應急搶險流程, 對應急指揮、協調和處置本領起到有力的促進作用, 對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
消防演習報告范文8
為認真落實火災事故的防范措施, 增強入園單位員工們的消防安全意識, 徹底消除火災安全隱患, 最大限度減少損失, 確�？萍紙@大樓財產安全, 穩(wěn)定入園單位工作秩序, 加強科技園火災安全事故的應急工作, 讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能, 由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。
在演習之前, 由物管部組織了一場消防知識講座, 資料為安全教育, 正確使用滅火器及室內消火栓�；馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些（原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等）為什么冬季火災多？（天氣寒冷, 雨水稀少, 用電量多。冬季處于每年的首尾之際, 生產工作繁忙, 加之晝短夜長, 人們容易懈怠, 往往忽視消防安全, 所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。）
由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯合會議, 對演習進行了細致的部署, 并發(fā)通知給每入園單位告知消防演習, 以防萬一。
12月17日午時14時30分, 漢中門消防中隊消防車駛進現場, 14時40分, 隨著消防警報的拉響, 20xx年度冬季消防演習正式開始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護, 拐彎處貼有安全出口標識, 員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處, 那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物, 消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場, 在距燃燒物6米左右處, 拔出保險銷, 手握住開啟壓把, 另一手拖住器具, 用力捏緊開啟壓把, 干粉即從噴口處噴出。中隊長現場演示后, 員工們親自使用滅火器進行演示, 剛開始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措, 隨著演練的展開, 員工們逐漸適應, 爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束后, 中隊長又給員工們講解了室內消火栓的.使用方法, 使員工們耳目一新、茅塞頓開。
疏散滅火演習結束后, 消防中隊中隊長對演習進行了點評, 對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現, 給予了充分的肯定, 但也指出了存在的不足, 并期望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加, 對我們的高層消防安全進行工作指導, 共計約有400人參加了此次演習, 演習取得了圓滿成功。
經過這次的消防演習, 我們感受到社會經濟發(fā)展之迅速, 高樓大廈層次不窮, 高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們經過參與, 必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能, 有了進一步的實際體驗。員工們都認為, 這次演習很有必要, 它將促進科技園的消防工作, 對我們來說也積累了必須的經驗。今后, 我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習并構成制度, 以擴大消防知識的覆蓋面。
消防演習報告范文9
為進一步加強學校安全工作, 提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識, 9月14日午時, 桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練, 在演練過程中, 教師沉著冷靜, 指揮若定, 同學們臨危不懼, 迅捷有序, 演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情景總結如下：
一、領導重視, 演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處, 學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組, 立即召開全校教師會議, 部署演練工作。會上, 汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視, 增強安全防范意識, 以及危機意識, 抓住這次演練機會, 在學生中進行安全教育, 提高應對緊急突發(fā)事件的本領, 本次演練, 必須要注意活動本身的安全, 保障措施必須要到位, 以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃, 演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明, 演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解, 對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行, 要求班主任教育學生, 明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后, 全校學生須服從指揮, 聽從命令, 快速、安全進行有序疏散, 不得收拾物品, 互相擁擠推搡, 不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現有人摔倒, 應即時扶起, 幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然, 演練效果良好
學校經過廣播下達警報, 上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后, 各班班長立刻清點人數, 向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行, 整演練過程既緊張、激烈, 又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練, 也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施, 提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的本領, 更進一步增強師生的`安全意識, 增進師生之間的患難真情, 真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法, 到達了預期目標。
四、存在的問題：
有部分學生由于已知是演練, 所以思想上不夠重視, 緊急逃生的意識不強, 表情仍然嘻嘻哈哈的, 認真重視程度不夠, 今后在思想教育上還要進一步加強。
【消防演習報告】相關文章：
消防演習報告11-09
消防演習報告03-06
消防演習報告03-07
酒店消防演習報告01-20
消防演習報告范文03-31
消防演習總結報告11-08
消防演習報告12篇11-09
消防演習報告9篇03-07
消防演習報告15篇03-06