一級教師述職報告范文
我們眼下的社會,報告對我們來說并不陌生,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編為大家收集的一級教師述職報告范文,希望能夠幫助到大家。
一級教師述職報告范文1
一、師德高尚,為人師表
本人就任中學(xué)二級老師以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事,熱愛祖國,有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,師結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動,勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識大體,顧大局,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級,愛護(hù)學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
二、精通業(yè)務(wù),不斷鉆研
本人大學(xué)中文系本科畢業(yè),學(xué)歷達(dá)標(biāo),熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。同時,注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),同時向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實踐,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運用到教學(xué)中去,。教學(xué)能力強(qiáng)勁,勝任各年級教學(xué)工作,教研基本功扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬,能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,上課時注重面向全體,因材施教,堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,注意課堂的藝術(shù)性和效率意識,向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,面向全體,不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達(dá)到了較高的要求。
由本人承擔(dān)的公開課分別由附近兄弟學(xué)校、中山市和三水市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩并給予較高評價。教學(xué)效果顯著,幾年來,我所教的班級的語文成績都居于同類班級的前列,得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級老師的充分肯定。學(xué)科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項獎勵。
由于教學(xué)成績出眾,本人96學(xué)年被評為!跋冗M(jìn)工作者”,97年校“十佳老師”,“梁毅松獎教獎學(xué)基金會三等獎”,該年度考核為“優(yōu)秀”,98年!跋冗M(jìn)工作者”。
三、教育科研,初出成果
要做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,本人還積極從事教育科研活動,主動積極地進(jìn)行課堂教學(xué)的實驗與改革。本人首先參加了市立項課題《“雙體互促”》的教育教學(xué)實驗,成為骨干研究員,直接從事班級管理和課堂教學(xué)的研究工作,取得了喜人的成績!丁半p體互促”》99年參加中山市立項課題評比,榮獲二等獎,后又被廣東省立項課題《珠江三角洲教育現(xiàn)代化模式》收為子課題。本人相關(guān)的論文《“雙體互促”在群體中培養(yǎng)學(xué)生個體的主體性素質(zhì)》獲全國第二屆教學(xué)與管理優(yōu)秀論文二等獎,論文《“雙體互促”對培養(yǎng)學(xué)生主體性的意義》在《廣東教育學(xué)院學(xué)報》99年增刊上發(fā)表,相關(guān)課例獲全校優(yōu)質(zhì)課評比二等獎,其他一批論文獲學(xué)校的獎勵。由本人主要參與的另一課題《加強(qiáng)作文序列化訓(xùn)練,提高寫作素質(zhì)》被三角鎮(zhèn)立項為課題。相關(guān)論文《讓作文教學(xué)早日走出困境》榮獲中山市第十一屆中學(xué)語文教學(xué)研究論文交流會三等獎,論文《構(gòu)建分組合作學(xué)習(xí)模式,提高教學(xué)效益》獲99年三角鎮(zhèn)優(yōu)秀論文評審第一名(一等獎)。本人負(fù)責(zé)完成了《專用作文紙》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教案集》等研究成果。
此外,本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實踐。通過自我鉆研,本人已能自好地操縱以計算機(jī)為中心包括錄音機(jī)、影碟機(jī)、電視機(jī)、投影機(jī)在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng),計算機(jī)使用技術(shù)達(dá)到高級水平。能用authorwaer,poverpoint獨立制作教學(xué)課件,已經(jīng)制做的10多件教學(xué)課件,用來輔助教學(xué)效果很好。積極探索絡(luò)教育的實施,在全市農(nóng)村中學(xué)中第一個建立了自己的—————三角中學(xué)語文教育,提供豐富的語文資料,實現(xiàn)上同步教學(xué)。
四、德育工作,成績優(yōu)良
我在工作中堅持教書和育人相結(jié)合的原則,任期內(nèi)全部擔(dān)任班主任工作,成績顯著,德育工作能力出眾。堅持面向全體學(xué)生的原則,同時注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致。在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”,受到了學(xué)生的好評,有個學(xué)生這樣說:“以前班主任都看誰美麗(外表和內(nèi)在)就對誰偏心,現(xiàn)在卻大家都一樣(9902班關(guān)煥英)。”堅持做每一個學(xué)生的思想工作,每個學(xué)期個別談心不少于120人次。對優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠(yuǎn)大的理想,及時調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識的侵蝕,98學(xué)年我任教的班的`優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀(jì)中的第一人。對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率100%,98年孫偉強(qiáng),小學(xué)時典型的“壞學(xué)生”,經(jīng)過轉(zhuǎn)變,思想進(jìn)步,成績提高,以高分考入中山中專;99年杜健標(biāo),曾經(jīng)無心上學(xué),曠課遲到嚴(yán)重,甚至糾集社會上的打架斗毆,經(jīng)過轉(zhuǎn)化教育,現(xiàn)已改邪歸正,今天順利畢業(yè),成績良好。
五年來,所任班級德育考核合格率全部100%,優(yōu)秀率都在60%,學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,都居同類班級之首或前列,每學(xué)期班主任工作質(zhì)量評價效果效果都名名列前茅。
五、不驕不躁,不斷進(jìn)取
過去的幾年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,在自己勤奮努力下,取得了一點成績,業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步。今后,本人將繼續(xù)努力,力爭使自己進(jìn)步成長為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民教師。
六、班主任工作:
任職以來,堅持面向全體學(xué)生的原則,同時注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致。在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”,受到了學(xué)生的好評。堅持做每一個學(xué)生的思想工作,每個學(xué)期個別談心不少于120人次。對優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠(yuǎn)大的理想,及時調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識的侵蝕,98學(xué)年我任教的班的優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀(jì)中的第一人。對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率100%,99年杜健標(biāo),曾經(jīng)無心上學(xué),曠課遲到嚴(yán)重,甚至糾集社會上的打架斗毆,經(jīng)過轉(zhuǎn)化教育,現(xiàn)已改邪歸正,今天順利畢業(yè),成績良好。
一級教師述職報告范文2
本人z,于20xx年七月畢業(yè)于z師范大學(xué)地理系,同年八月進(jìn)入開發(fā)區(qū)xx中學(xué)工作。于20xx年經(jīng)z市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評審,任為中教二級(地理教育專業(yè))專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。九年來,本人始終努力工作,忠實履行自己的職責(zé),并積極向中教一級奮進(jìn),從而在德、勤、能、績等方面取得了優(yōu)異成績。
首先在思想政治上,我堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育路線、方針、政策。不斷學(xué)習(xí),積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟和思想素質(zhì);在教學(xué)上,始終忠誠于黨的教育事業(yè),恪守"為人師表"的道德準(zhǔn)則,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,始終把"師德"意識放在首位,教書育人,愛崗敬業(yè),積極為黨的教育事業(yè)辛勤工作,教學(xué)成績顯著;在鉆研業(yè)務(wù)上,通過不斷學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平和質(zhì)量,積極探索教學(xué)的新思路、新方法。隨著社會的深入發(fā)展,應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化已經(jīng)成為必然,時代感、責(zé)任感使我果斷的承擔(dān)起各種教學(xué)教育的任務(wù)。教學(xué)教育能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
工作中,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,從不無故遲到、早退,嚴(yán)格以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。任勞任怨,在完成本職工作的前提下,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項任務(wù);仡櫼酝疑钌铙w會到:一份汗水,一份收獲,要想提高教學(xué)質(zhì)量,非一日之工,必有持之以恒的態(tài)度不可。因此,我刻苦鉆研教材、大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,每一學(xué)期制定切實可行的教學(xué)計劃,因材施教,用最佳的方法把自己掌握的知識傳授給學(xué)生。課堂教學(xué)中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性。始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),時刻不忘教書育人的職責(zé),踏踏實實的做好本職工作,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽其他教師的課,取長補(bǔ)短、博采眾長,根據(jù)自己的經(jīng)驗總結(jié),及時應(yīng)用到自己的教學(xué)中,并不斷探索新的教學(xué)思路和方法。積極參加教研組活動,改進(jìn)教學(xué)方法,使自己的教學(xué)水平上了一個新臺階。
自工作以來,我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。教學(xué)過程中,能夠做到把教學(xué)的理論知識和教學(xué)實踐相結(jié)合。正確把握教學(xué)大綱,鉆研教材。針對不同的學(xué)生,能夠敏銳的.分析學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的問題,并迅速找出解決問題的方法,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,不墨守成規(guī)。在課堂上,認(rèn)真組織教學(xué),精講多練,鼓勵學(xué)生積極參與,主動調(diào)動學(xué)生的積極性,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,特別是對后進(jìn)生,不歧視、不放棄,通過談心交流,幫助他們找出差距及原因,尋找提高成績的方法。通過師生的共同努力,在每年的考試中都取得了優(yōu)異成績。我深知,教學(xué)沒有一成不變的。所以在教學(xué)中,我不斷的挑戰(zhàn)自己。除了像以往那樣鉆研教材、探討教法、精講細(xì)講,還側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的能力和好的學(xué)習(xí)方法。組織學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。地理教學(xué)中,學(xué)生學(xué)以制用的能力就顯得特別重要,特別是新課標(biāo)要求我們將素質(zhì)教育落到實處,所以教學(xué)需要創(chuàng)新,需要適應(yīng)時代。所以在教學(xué)中經(jīng)常讓學(xué)生分析實例,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和靈活解決問題的能力。另外,我又開設(shè)了課外興趣小組,小組成員的活動及家庭趣味活動的設(shè)計,也影響帶動了其他同學(xué),大家都成為學(xué)習(xí)的主體,進(jìn)入研究性學(xué)習(xí)狀態(tài)。所帶班級成績良好:
在04-05學(xué)年高一期中考試、05-06學(xué)年高二期中考試中,地理成績位于五校聯(lián)考第一;07年高考中地理成績同類學(xué)校第一;xx年獲得教學(xué)優(yōu)秀質(zhì)量獎;在xx-xx年度高二地理會考中,所帶班級過關(guān)率達(dá)83﹪。
擔(dān)任班主任期間,更深刻的體會到:我面對的是一個思想多樣化、多變化的學(xué)生群體,我必須以一個管理者和教育者雙重身份出現(xiàn)在學(xué)生面前。我覺得培養(yǎng)一個良好的學(xué)生管理隊伍,將在整個班級管理中起到十分重要的作用。所以我選拔培養(yǎng)了一部分班干部,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而更有利于學(xué)生完善自我,提高自己,通過師生的共同努力,班級各方面都有了大幅度提高。 通過九年的教學(xué)磨練,我的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都有了很大提高。但我知道:成為一名優(yōu)秀的教師,只有工作的熱情還不夠,還必須在工作中踏踏實實的提高自己、豐富自己的專業(yè)知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、探索新的教學(xué)方法。
總結(jié)過去,展望未來,我今后的目標(biāo)是:在工作中更加嚴(yán)格的要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,不斷探索更新知識,以適應(yīng)這個知識時代的需要。我深深懂得"教學(xué)相長"、"學(xué)無止境"的道理,在教育教學(xué)工作中,雖然取得了優(yōu)良的成績,但離教育改革的形式還相差較遠(yuǎn),教學(xué)無止境,探索無止境,我會在今后的教學(xué)工作中更加努力,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),勇于創(chuàng)新,鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)技術(shù)知識和教學(xué)水平,爭取在政治思想、個人修養(yǎng)、班主任工作及地理創(chuàng)新教育等各個方面取得更大的進(jìn)步,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
一級教師述職報告范文3
本人xxx,于20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè)(碩士研究生)進(jìn)入廈門二中執(zhí)教,于20xx年獲得中學(xué)一級教師資格,現(xiàn)競聘中學(xué)一級教師。
一、思想政治覺悟方面。我是一名共產(chǎn)黨員,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線,方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè),工作態(tài)度認(rèn)真,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極入黨,是高三7班林艷同學(xué)的入黨介紹人,在20xx-20xx學(xué)年被評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、教學(xué)能力水平方面,F(xiàn)在,我剛剛結(jié)束高三藝體班的語文教學(xué)。近三年中,今年和前年擔(dān)任高三語文教學(xué)。在教學(xué)上,我一向盡心盡力,在校教學(xué)常規(guī)教案檢查中,我?guī)缀跄昴暝u為!皟(yōu)秀教案”。
在課堂教學(xué)上,我注重提高學(xué)生的語文素養(yǎng),一共開過《囚綠記》、《邊城》、《文學(xué)作品的個性化解讀》、《閣夜》、《詩歌鑒賞復(fù)習(xí):人物形象》、《成語——中華文化的微縮景觀》6次校級公開課,獲得了語文備課組的一致好評,同時能夠及時將課件和教案送交教研室和教務(wù)處。其中《成語——中華文化的微縮景觀》在校創(chuàng)新大賽中獲得語文組第1名,被語文組推薦參加廈門市創(chuàng)新大賽,獲得入圍第五名的好成績?上,最終由于市賽時間幾乎和我生產(chǎn)的時間相同,我不得不放棄最后一輪的比賽。
在日常教學(xué)中,我的語文教學(xué)成績也很不錯,我20xx-20xx學(xué)年,我教授的高(11)、高(5)班期中、期末語文考試均為全年段第2、第3名(包括2個重點班),也就是說高一(11)班期中、期末考試中成績都超過1個重點班。
同時,我還非常注重提高教學(xué)教研能力,抓住機(jī)會提高自己的理論水平。除了每年都會向教務(wù)處上交教學(xué)設(shè)計和教學(xué)論文之外,《生成課堂面面觀》、《如何提升語文教學(xué)的語言藝術(shù)》已經(jīng)在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)論文交流并收入?yún)R編!稅鄣慕逃齽菰诒匦小帆@得20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育論文二等獎。同時,《寄宿制學(xué)校中的“愛情”》、《“愛”的教育勢在必行》2篇論文已在《名!罚ㄆ诳疌N號:62-1189/G4)中發(fā)表。
三、班主任管理方面。我從20xx-20xx年,擔(dān)任班主任工作。20xx年參加了中國教育學(xué)會中學(xué)德育專業(yè)委員會基礎(chǔ)道德學(xué)術(shù)委員會主辦的'“以尊重為價值導(dǎo)向,推進(jìn)班主任工作”研討會,收獲頗多。一直以來, 我就是以尊重為價值導(dǎo)向,積極投入班主任工作當(dāng)中,用平等、博愛及寬容來愛護(hù)學(xué)生,及時進(jìn)行家訪,想方設(shè)法幫扶后進(jìn)生,在語文教學(xué)中關(guān)于學(xué)生的情感教育,在班級管理中引用語文知識循循善誘。
20xx-20xx學(xué)年,我在“熱愛祖國,建設(shè)廈門”主題班會創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎,高一(8)班被評為年段“先進(jìn)班級”。20xx-20xx學(xué)年,我的德育論文《哲學(xué)之思:班主任不可或缺的需要》在市組織的德育論文崗位大練兵中獲得三等獎,20xx年高三(8)班長期是理科平行班學(xué)習(xí)成績第一,平時表現(xiàn)最優(yōu)的班級,高考完成了學(xué)校安排的指標(biāo)。20xx年,新一屆的高一(11)班也獲得了年段“文明班級”,我本人獲得了校級“德育先進(jìn)工作者”。
四、其他方面。 20xx年我參加了由校承擔(dān)的國家級課題《中學(xué)寄宿制教育的有效性教學(xué)》的子課題《寄宿制中學(xué)高中語文作文有效性教學(xué)》,階段性研究成果《人物篇:平民英雄也有“傳說”》也作為課題階段性成果納入校級刊物內(nèi)。同時,20xx年,我參加了廈門市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),即將獲得骨干教師培訓(xùn)證書。
總之,工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,及時上交教務(wù)處、教研室、德育處要求繳交的材料,用心教書,努力提高教學(xué)質(zhì)量,勤于反思,設(shè)法提升個人的理論水平,從不缺課請假。懇請各位老師能夠綜合我的個人實際情況考慮,據(jù)實打分。我將繼續(xù)不懈努力,爭取在工作上有更加出色的表現(xiàn)。
一級教師述職報告范文4
時光荏苒,歲月易逝;仡櫛緦W(xué)年,上半年我擔(dān)任五年級班主任并兼三年級、五年級的英語教學(xué),擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員;下半年負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放工作并兼五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),積極參加學(xué)校的'政治學(xué)習(xí),自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī),時刻嚴(yán)格要求自己,能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,公私分明,自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。確保恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。
二、教學(xué)工作方面
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。同時,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
【一級教師述職報告】相關(guān)文章:
教師一級述職報告03-07
一級教師述職報告03-30
一級教師述職報告12-06
教師一級述職報告03-29
地理一級教師述職報告12-17
中學(xué)一級教師述職報告05-09
小學(xué)一級教師的述職報告07-03
中學(xué)一級教師述職報告04-11
申報一級教師述職報告04-02