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      2. 優(yōu)秀教師述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-03-29 10:29:47 報(bào)告 我要投稿

        優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文范文

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告有著舉足輕重的地位,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文范文

          “做一名好老師”是許多老師一生的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自從進(jìn)入教育崗位以來(lái),我一直以勤奮、腳踏實(shí)地的態(tài)度對(duì)待工作,以“道德”規(guī)范教育教學(xué)工作,以“當(dāng)好老師”為座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

          一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極進(jìn)取。

          我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我也知道,要教育好學(xué)生,教師必須帶頭,時(shí)刻教書育人,言傳身教,以身作則,用自己的人格和行為感染學(xué)生,努力讓學(xué)生和家長(zhǎng)接受我,喜歡我。今年是新課程改革。為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真閱讀了《激活我在新課程改革中的角色》等文章,努力防止自己被新課程改革的浪潮所淹沒。作為一名教師自己的師表形象,我要時(shí)刻關(guān)注自己的師表形象,同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲蚁嘈帕己玫男愿袷敲總(gè)人身上最美麗的東西。鑒于社會(huì)的大氣候和學(xué)生的小氣候,我把學(xué)生的德育和美育放在了最重要的位置。在工作中,我積極、積極、勤奮、負(fù)責(zé)任,愿意接受學(xué)校布置的工作;我也注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力快速提高自己的思想意識(shí)、理論水平和專業(yè)能力。

          二、在教育教學(xué)中,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

          教好學(xué)生,讓學(xué)生成功,是每一位老師最大的心愿,最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲得更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,在課堂教學(xué)中,我堅(jiān)持認(rèn)真研究教學(xué)大綱,認(rèn)真分析教材的寫作意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注重設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的方法和手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)水平和教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸收別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷總結(jié)和提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,在實(shí)現(xiàn)教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),我通?梢砸浴皥F(tuán)結(jié)合作”的精神與教師交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          我盡職盡責(zé)。多年來(lái),始終以“愛、耐心、細(xì)心”貫穿始終,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,做好課堂上的每一項(xiàng)活動(dòng)。這學(xué)期,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),……我決心讓他們?cè)凇皩捤、探索、?jìng)爭(zhēng)”的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)教師,按照學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練和良好心理素質(zhì)訓(xùn)練。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,更好地融入課堂。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)際出發(fā),以正確的輿論為導(dǎo)向,以身作則,鼓勵(lì)學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,讓學(xué)生自覺成為集體主人、學(xué)習(xí)主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。讓班級(jí)蓬勃發(fā)展,特別注意與家長(zhǎng)的聯(lián)系,使用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)上學(xué)等方式和方法,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和變化,如期向家長(zhǎng)報(bào)告,讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校是進(jìn)步還是退步,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)缺點(diǎn),幫助教師開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),一些家長(zhǎng)也愿意反饋孩子在家的表現(xiàn),希望老師的幫助。這樣的雙向活動(dòng),讓家長(zhǎng)也參與到學(xué)生的管理中,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了很好的監(jiān)督作用。

          在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我從班級(jí)的凝聚力到干部的培訓(xùn),從黑板報(bào)紙的出版到廣播稿的選擇,從教室的布局到班級(jí)比賽,我不知道花了多少努力,犧牲了多少休息日,但我從來(lái)沒有抱怨過(guò),總是一如既往地完成一件事,做好工作。

          簡(jiǎn)而言之,在這學(xué)年里,我不僅提高了我的專業(yè)能力,而且在教育和教學(xué)方面也有了一定的提高。但我通常需要改進(jìn)更多的工作,如理論知識(shí)不足,論文質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng);計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)步不快。在今后的工作中,我將互相學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作。

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